Unik bok om krispedagogik av Magne Raundalen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Unik bok om krispedagogik av Magne Raundalen"

Transkript

1 Du missar väl inte Svara senast 16 oktober Ny webbplats för förskolan Läs mer på sidan 7 Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr Unik bok om krispedagogik av Magne Raundalen Krispedagogik hjälp till barn och unga i kris Detta är den första bok på svenska som framställer en specifik krispedagogik. Den beskriver på ett praxisnära sätt hur du som lärare i förskolan och skolan kan omskapa kriser och trauman till pedagogiska möjligheter som gör att barnen övervinner problemen. Fler nyheter Social och emotionell träning för barn Sidan 15 Medmänniskor av Stefan Einhorn PS Rädsla så funkar det!

2 boken Krisberedskap innan det svåra händer Nej, tiden läker inte alltid alla sår. Den kris som aldrig blir löst när man är barn fortsätter upp i vuxen ålder. Barnpsykolog Magne Raundalens och specialpedagog Jon-Håkon Schultz bok Krispedagogik handlar om förskolans och skolans möjligheter att hjälpa barn och ungdomar i kris. Vi talar inte om självmord på vår skola. Punkt slut! Sade rektorn. Men när nioåringen mitt under en lektion gråtande berättade att mamman dränkt sig och lämnat ett brev, så förstod rektorn att han gjort fel och ändrade sig helt. Minnesstunden som lärarna hade förberett blev av. Eleverna fick en saklig, åldersanpassad kunskap om vad en djup depression är och i värsta fall kan driva en förtvivlad människa till. Och de två systrar som nyss mist sin mor fick ett organiserat samtalsstöd. Båda valde, oberoende av varandra, rektorn som kontaktperson. Förskolans och skolans roll Vad som kunde ha blivit ett livslångt obearbetat trauma vändes förhoppningsvis till något gott och läkande. Och de vuxna fick insikt i sorgens och sorgbearbetningens mekanismer. Berättelsen finns med i Krispedagogik, skriven av den välkände norske barnpsykologen Magne Raundalen och den disputerade specialpedagogen Jon-Håkon Schultz. Kavita - Fotolia.com Första boken på svenska som framställer en specifik krispedagogik Boken bygger till stora delar på deras mångåriga praktiska erfarenhet från hur förskola och skola kan hjälpa barn och ungdomar i kris och trauma. Idag har alla skolor i Norge ett kristeam och en handlingsplan, säger Magne. Ett resultat av vårt arbete för att skapa medvetenhet om förskolans och skolans stora pedagogiska roll för att stödja barn i kris. Låt barnen sätta ord på känslorna Men kunskapen om hur barn drabbas av kriser personliga eller sådana som delas av flera kan fortfarande bli bättre och djupare. Det är oerhört väsentligt att få hjälp, tilllåtelse och tid att sätta ord på känslor och ge känslor åt orden, säger Jon-Håkon. Inte bara för de närmast drabbade utan också för en omgivning som ofta är meddrabbad. Men även att få hjälp att göra det som hänt förståeligt och att ge framtidstro. Det är där lärarnas pedagogiska skicklighet att gå från sorghantering till faktaförmedling kommer in. Många konkreta exempel Det handlar inte om att trampa in på psykologers och psykiatrikers område. Snarare om att som lärare använda sina yrkeskunskaper i ett skarpt läge, att använda en krissituation pedagogiskt för att ge barnen redskap att lära känna livet och sig själva och kunna gå vidare. Krispedagogik skildrar autentiska fall och ger en mängd konkreta exempel på hur förskolan och skolan kan göra ett till synes obeskrivbart skeende greppbart. Tsunamin, givetvis, och andra naturkatastrofer liksom krig. Men även sjukdom och död i familjen, brott och övergrepp och närståendes fängelsestraff. 2

3 boken Om författarna En psykolog och en lärare Magne Raundalen är barnpsykolog och arbetar vid Senter for krisepsykologi i Bergen. Han är författare till en rad böcker. Jon-Håkon Schultz är lärare och filosofie doktor vid Institutt for spesialpedagogikk, Oslo Universitet. Magne Raundalen och Jon-Håkon Schultz. Krispedagogik hjälp till barn och unga i kris Magne Raundalen & Jon-Håkon Schultz Studentlitteratur, 280 sidor Best.nr Medlemspris 359:- (Ord. ca-pris i bokhandeln 435:-) Det mesta kan förklaras sakligt, säger Magne. Ett barn behöver inte vara personligen drabbat för att påverkas kraftigt av en händelse. Identifikationen med andra barn är ofta stark. Egna oberarbetade trauman kan också åter komma upp till ytan. Våga prata med barnen Förskolan och skolan måste vara medvetna om vilka barn som är i farozonen, säger Magne. Att som lärare vara insatt i barnets vardag är inte att lägga näsan i blöt utan en del av lärarens uppgift. Ytterst handlar det ofta om några frågor som måste få svar: Hur kunde detta ske? Kan detta drabba mig? Och vad kan jag göra för att hjälpa? Och barnen har rätt att veta, säger Jon- Håkon. Alternativet är att de skapar en skräckvärld av fantasier, utifrån ofullständig information som de får genom varandra, media eller egna konstruktioner. Jon-Håkons erfarenhet visar att man kan prata med barn om allt. Han tror på barnens kompetens och förstånd. Givetvis måste man göra det på barnens nivå; målet måste ju vara att göra barnen klokare, inte dummare som en pojke som mist sin syster i cancer uttryckte det. De ska aldrig heller skyddas från en sanning, bara för att de vuxna tror det ska bli för smärtsamt. Det smärtsamma är ovissheten och lögnen, som barnen ändå förr eller senare kommer att genomskåda. Tänk framåt Men det långsiktiga arbetet beror på den uppmärksamme lärarens skicklighet att ta nästa steg att ge barnen deras framtidstro åter. På kort sikt handlar krispedagogik om barnets situation i dag. Men på längre sikt handlar det om en beredskap för framtiden, säger Magne Raundalen: Att trösta med att livet går vidare är ett svek mot barnen. För, som den norska BO skriver i bokens efterord: Den som för första gången tar hand om en grupp barn vid eller efter en kris ska veta att man knappast kan göra någon skada genom att engagera sig. Den största skadan gör den som vänder ryggen till. Diskutera och skaffa beredskap Krispedagogik ger, inte minst genom sin tvärfacklighet och författarnas egna långa erfarenhet, nya infallsvinklar till pedagogerna på fältet. Hela boken framhåller lärarnas yrkeskompetens som den viktigaste faktorn i krispedagogiken. Att dramatiska kriser kommer att drabba barn vi möter det vet vi men vi vet aldrig vilka former dessa kriser kommer att ta sig. Krispedagogik skildrar de psykologiska mekanismer du kan möta som lärare till barn i kris, men ger också utförliga råd och systematiska handlingsplaner hur kriserna ska hanteras. Att läsa och gemensamt diskutera Krispedagogik ger en utomordentlig beredskap för att göra det till synes oförklarliga förklarligt och att göra det till pedagogiska möjligheter som kan stärka barnens empati och självbild. Absolut bäst effekt får Krispedagogik om den blir läst innan det händer! Kort om boken Varje dag finns det förskolebarn och skolelever som upplever kriser och förluster. De kan ha förlorat föräldrar eller nära vänner eller ha varit med om krig och flykt. Medan man inom psykologin och psykiatrin länge har haft sina egna fackområden för att möta barn i kris, har sådan verksamhet varit mindre utvecklad inom pedagogiken. Detta är den första bok på svenska som framställer en specifik krispedagogik. Den beskriver på ett praxisnära sätt hur förskolan och skolan kan omskapa kriser och trauman till pedagogiska möjligheter som gör att både barn, elever och lärare övervinner problemen. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare, specialpedagoger, skolledare och personal inom barn- och elevhälsoteam från förskola till grund- och gymnasie skola. 3

4 fler nyheter Smittande från tv språksprudel Monstret Ordbajsaren. Aktuellt Språk är nödvändigt, livsviktigt och väldigt roligt! Alla barn har ett rikt språk och det vill Tunggung locka fram med lek och sång. Tunggung är en riktigt multimedial produkt med bok, cd, radio, tv och webb! I boken får du ta del av intervjuer med kända pedagoger, författare och forskare, som delar med sig av sin syn på språklek och språkinlärning. Den innehåller också en mängd praktiska och handfasta tips att använda direkt i förskolegruppen. I boken får vi också, precis som på cd:n, i tv- och radioprogrammen och på webben följa det ettriga monstret Ordbajsaren och hunden Tungan som älskar att slicka i sig goda ord, prat och uttryck. På cd:n Tunggung Ballongsånger, Ordbajsaren & Farbro Filip, finns musiken från tv-programmen, samt de fem radioprogrammen. Jessica Gottberg är journalist och barnboksrecensent. Hon har tillsammans med Helen Rundgren tidigare skrivit boken Alla talar om matte. Hunden Tungan. Tunggung Lek med språk i förskolan! (bok) Jessica Gottberg Kenneth Andersson (illustrationer) 199:- UR, 84 sidor Best.nr Medlemspris Tunggung Ballongsånger, Ordbajsaren & Farbro Filip (cd) Omfång: ca 78 minuter 99:- Best.nr Medlemspris TUNGGUNG GÅNGER TIO 10 tv-program à 10 minuter. I en animerad saga följer vi den ordälskande hunden Tungans vandringar i Tunggunglandet där hon bl.a. träffar monstret Ordbajsaren. 5 radioprogram à 12 minuter. Här leker Ordbajsaren med språket tillsammans med sin vän Farbro Filip. Språkleksånger och ljudsagor ger barnen inspiration till att formulera berättelser på egen hand. Webb Tungan och Ordbajsaren visar vägen genom Tunggunglandet. Lek med rimmen, ramsorna, ljuden och många av de tokiga idéerna från programmen. Radio och tv-programmen kan lånas från Mediecentralen eller beställas direkt från UR:s kundtjänst. Paket spara 50:- Paketpris bok+cd Best.nr :- Medlemspris 4

5 Släpp fram barnen Att utveckla barns och elevers förståelse, att lära dem lita till sina egna idéer och aktivt delta i processen är viktiga mål för verksamheten i förskolan och skolan. Ny upplaga Den här boken skildrar en specifik didaktik och beskriver ett arbetssätt som bygger på en tillit till barns och elevers vilja och intresse för att lära sig. Din uppgift som lärare blir att följa, stödja, utmana och dela barnens erfarenheter genom att leda och låta dig ledas i barnens erfarenhetsvärld. Utmaningen ligger i att du vidareutvecklar din skicklighet i att göra barns och elevers förståelse till ett innehåll i verksamheten. Boken har en teoretisk del och en del som beskriver hur förskolebarn erfar innehållsaspekterna natur, samhälle, läsning och skrivning samt matematik. Till detta knyts konkreta exempel på hur lärare genom temaarbete har arbetat med dessa aspekter. I boken förs också en diskussion som belyser Så stärker du barnens självkänsla I allt fler förskolor och skolor väljer man att arbeta med social och emotionell träning. Utmaningen för dig som är lärare ligger i att skapa en miljö där barn får känna sig trygga och där de kan utveckla en god självkänsla. vikten av att du som lärare bli bättre på att utmana barn och elever i sitt lärande. Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare i förskola och skola. Ingrid Pramling Samuelsson är professor i de tidiga årens pedagogik vid Göteborgs universitet. Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson är lektor i pedagogik vid samma universitet. Grundläggande färdigheter och färdigheternas grundläggande Ingrid Pramling & Samuelsson Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson Studentlitteratur, 192 sidor fler nyheter 269:- Best.nr Medlemspris Men hur kan vi träna våra barn i att samspela med andra, hur kan de stärka sin emotionella förmåga och lära sig mer om sina känslor? I den här boken får du som vill arbeta medvetet med de här frågorna både vägledning och inspiration. Den innehåller både fakta och konkreta övningar som du på ett enkelt och roligt sätt kan göra tillsammans med barnen. Författaren presenterar dessutom EQ-dockan och visar hur du kan använda den för att öka barnens insikt om sina känslor och sitt beteende. Boken vänder sig både till lärare i förskolan och skolan, samt till föräldrar. Maria-Pia Gottberg är en flitigt anlitad utbildare och coach. Social och emotionell träning för alla barn en praktisk handbok för skolan, förskolan och föräldrar Maria-Pia Gottberg Praktisk handbok 329:- Brain Books, 259 sidor Best.nr Medlemspris 5

6 barntillåtet 6 Wow vilken show! När Rut och Knut och lilla Tjut börjar leka och spela kock-rock blir det fullt ös. Varför inte göra en hel musikshow där rummet blir en scen full med publik, och barnen kommer loss i allsköns låtar: folkvisor, indiskt, opera, hårdrock, schlager, flamenco, rap och country. Till denna färgsprakande, rimglada och musikmaxade bilderbok finns också en cd. 40 sidor. Supershow med Rut & Knut & lilla Tjut (bok) Carin Wirsén & Stina Wirsén Best.nr (bok) Medlemspris 128:- Supershow med Rut & Knut & lilla Tjut (cd) Best.nr (cd) Medlemspris 97:- Paketpris bok+cd Best.nr Medlemspris 186:- Spara 39:- ABC uppåt väggarna Pryd väggarna i klassrummet eller på förskolan med de här färgglada ABC-bilderna! Eller ta fram dem när ni pratar med barnen om alfabetet. 28 färgplanscher i A4-format tryckta på kraftig kartong. Med kopieringsunderlagen kan du fritt kopiera planscherna på skolan eller förskolan, så att barnen kan färglägga dem. ABC-planscher Best.nr Medlemspris 419: Kopieringsunderlag Best.nr Medlemspris 99:- Lärorikt om träd En bok fylld av fakta och kuriosa om våra 16 vanligaste träd om hur man gör bowlingklot och käglor av oxel, flaggstänger av gran och lönnsirap av lönn. Vi får också tips på roliga saker man kan göra, som att bygga en bondgård, anordna en barkbåtstävling, göra en sälgpipa eller naturtuggummi. Härliga färgillustrationer. 43 sidor. Sofis trädexpedition Stefan Casta & Bo Mossberg Best.nr Medlemspris 128:- Experimentera mera Man behöver inte så avancerade saker för att göra roliga experiment. I de här böckerna visar Pelle hur man kan göra enkla experiment med vatten och apelsiner på förskolan. Två lättsamma och faktafyllda bilderböcker för de yngre barnen. Varje bok har 32 sidor. Pelles experiment med vatten Best.nr Pelles experiment med apelsiner Best.nr Medlemspris/bok 117:- Best.nr (paket) Paketpris 199:- Bok + CD! Köp båda spara 35:- Älskade sånger av Astrid! Till hundraårsminnet av Astrid Lindgrens födelse finns nu en jubileumsutgåva av hennes klassiska sångbok. Här finns de mest älskade sånger samlade, härligt illustrerade av bl.a. Ilon Wikland och Björn Berg. Cd-skiva ingår. 48 sidor. Hujedamej bok+cd Best.nr Medlemspris 189:- Sagan om Alfabetet /Mässvik & Ekelund En bok och cd som lär barnen alfabetet med hjälp av sång och rörelse. Till varje bokstav hör en saga och en sång, samt beskrivning på hur man med rörelser, avslappning, dramatik, ljud och sång kan arbeta med bokstaven. Förskolan och de tidiga skolåren. 88 sidor :- Motsatsord Att se skillnader och motsatser i ord och bild ger ett rikt språk. Olika spelvarianter och svårighetsgrad, där det gäller att para ihop motsatser i ord och bild. Från 5 år :- Lilla Naturserien /Fonstad & Svedberg Fyra böcker för dig som vill veta mer om de vanligaste fåglarna, blommorna, insekterna och smådjuren om barnen frågar. Böckerna ryms i fickan. 64 sidor/bok :- (4 böcker) Sammansatta ord /Bragée & Andersson Låt barnen upptäcka hur två olika ord kan bilda ett nytt, sammansatt ord. Spelas bl.a. som ett läggspel med sorteringsövning eller som memory. 84 kort med bild och text, samt handledning. Från 6 år :- Danssagor/H Skogh Tio danssagor med olika teman för dig som arbetar med drama, dans, musik, rörelseträning eller gymnastik. För förskolan och de tidiga skolåren. Cd+lärarhandledning :- Ritsagor/P Gustavsson Låt bilden byggas upp medan sagan berättas. Ett sagoberättande som lämnar utrymme för fantasin hos både barnen och berättaren. Ett enkelt trolleri som roar. 80 sidor :- Paketpris!

7 Detta är en annons Pedagogik Ingrid Pramling Samuelsson Professor i förskolepedagogik vid Göteborgs universitet Läs mer Specialpedagogik Ulla Alexandersson Universitetsadjunkt institutionen för Pedagogik och Didaktik, specialpedagogiska enheten, Göteborgs Universitet Läs mer Barnsjukdomar Dr Anna Claesson Ahlin Överläkare inom Barnoch ungdomsmedicin. Läs mer Vårfjäril Låt barnen tillverka en egen färgla d och flygfärdig fjäril. Läs mer Såpbubblor på olika sätt Att blåsa såbubblor är fascinerande och bra träning för munmotoriken. Läs mer Utflyktsmat för eld eller grill Laga utflyktsmaten ute i det fria, över elden eller grillen. Läs mer Rörelselekar Rörelselekar är ett bra sätt att få igång barnen. Här får du förslag på olika varianter. Läs mer Antal, rum och form tips, tankar och idéer Upptäck matematiken i vardagen tillsammans med barnen. Läs mer Pressklipp: förskolan i media Ny webbplats särskilt för förskollärare Vårdnadsbidrag kan bli verklighet 2008 (04/09/2007) Ett kommunalt vårdnadsbidrag ska ge föräldrar möjlighet att vara hemma med sina barn i stället för att ha dem i förskola. Fler miljoner behövs till förskolan (03/09/2007) Det är trångt i Trollhättans förskolor och fritidshem just nu, med överinskrivningar motsvarande tio avdelningar. Förskola i blomsterkungens anda (19/04/2007) Om blomsterkungen Carl von Linné hade kunnat blicka ned på Askliden från sin himmel hade han nog blivit glad. Färre barn per pedagog (17/04/2007) Några råd när man läser för barn Här får du veta hur du kan läsa för barnen, så att läsestunden blir en stor upplevelse för dem. Läs mer Språkglädje En bok att ösa ur om du söker rim, ramsor, fingerlekar, hemliga språk, sånger, gåtor med mera. Läs mer Hur barn lär sig läsa och skriva Barnets första möte med läsandets och skrivandets konst är något speciellt. Boken ger förslag på språkstiumlerande Läs om den norska succén och den nya svenska sajten

8 Detta är en annons Just nu har vi ett mycket förmånligt introduktionserbjudande. För endast 99:- i månaden för ett årsabonnemang, får du och hela din förskolegrupp tillgång till Förskoleforum. Du sparar hela 1 080:-! Läs mer längre fram. För några år sedan drog tre norska förskolelärare igång webbplatsen Barnehageforum. Inspirationen och drivkraften är deras egna möten med barn genom åren och ambitionen är att skapa en mötesplats och idébank på nätet för alla norska lärare i förskolan. Idag har den norska webbplatsen 3000 medlemmar, i genomsnitt 4500 besök varje dag och materialet man kan hitta utökas dagligen med ny, aktuell information. Varför har webbplatsen blivit så omåttligt populär bland lärarna i de norska förskolorna? Vi frågade en av grundarna, Trond Kristoffersen. Vad hittar man på er webbplats? Så länge det har något med förskolan att göra så hittar man det hos oss. Det innebär allt från aktivitetsidéer till teoretiska artiklar och pedagogiska verktyg. Vi har också en panel med experter och ett diskussionsforum där man kan lyfta olika problemställningar. Vi gillar att betrakta webbplatsen som Norges största personalmöte för förskolan! Var hämtar ni materialet ifrån? Barnehageforum har många källor. Våra experter skriver artiklar och utvecklar verktyg. Pedagoger producerar innehåll och vi har avtal med författare och fackfolk. Därutöver håller vi koll på offentliga publikationer och nyheter som har kopplingar till förskolan. Och vi får mycket bra innehåll direkt från medlemmarna. Norska succén för lärare i förskolan nu i Sverige! Så länge det har något med förskolan att göra så hittar man det hos oss. Varför har webbplatsen blivit så populär? En enklare vardag för våra användare är vårt motto. Man har tillgång även hemifrån till allt från underlag till föräldrasamtal till allergiinformation bara genom några knapptryck. Innehållet uppdateras dagligen och håller hög vetenskaplig kvalitet man skall kunna lita på informationen man finner. Hur ska man hinna med att surfa när man som lärare i förskolan knappt hinner det viktiga arbetet med barnen? Precis! Man har inte tid. Och att surfa på nätet är lite som att leta i någons gamla pärmar man vet aldrig vad man hittar. Men eftersom vi har samlat mängder av nyttig information på ett ställe så hittar man det man söker både snabbt och enkelt. Vem är den typiske användaren? Ja, några vi känner till är en nittonårig manlig student som gör egna hemsidor på fritiden och en sextioårig kvinnlig rektor som knappt hade använt en dator innan hon blev medlem. Gemensamt för alla är att de arbetar eller ska börja arbeta i förskolan. Och de ställer höga krav på innehållets kvalitet och på att saker fungerar. Och det lever vi upp till! Nu på svenska I oktober lanseras en plats på webben för alla svenska lärare i förskolan. Många av idéerna är hämtade från den norska motsvarigheten men där finns också en hel del nyheter för att underlätta vardagen i förskolan. Trond Kristoffersen, en av den norska webbplatsen Barnehageforums grundare På den svenska webbplatsen finns förutom artiklar, tips och administrativa verktyg även möjlighet att diskutera med andra förskolor, att visa upp något som den egna förskolan har lyckats med eller att på ett enkelt sätt skapa en egen hemsida för din förskola. Ambitionen är att underlätta arbetet i förskolan och utveckla lärare i förskolan i deras yrkesroll. På så sätt kan arbetet med barnen både bli mer effektivt och kreativt. Förhoppningen är att varje förskola skall se ett medlemskap som en självklarhet och att Förskoleforum används i planeringsarbetet av förskolans lärare både på förskolan och hemifrån. Redan över 200 artiklar inom olika ämnen (innehållet utökas varje dag). Verifierade källor som myndigheter, forskare och intresseorganisationer men även praktiska exempel direkt från olika förskolor. Experter som svarar på dina frågor om allt från specialpedagogik till barnmedicin. Möjlighet att skapa din förskolas egen webbplats. Det svenska förlaget Studentlitteratur står bakom webbplatsen.

9 Detta är en annons Rörelselekar Rörelselekar är att bra sätt att få igång barnen. Här får du förslag på olika varianter. Här är förslag på några rörelselekar som passar bäst för de lite äldre barnen. Men lekarna kan förstås anpassas efter barnens åldrar, så att även de lite yngre kan klara dem. Sköldpaddan Låt barnen ställa sig på alla fyra i grupper. Lägg en lagom stor sköld (filt, lakan, handduk eller dyl.) över deras ryggar. Barnen ska sedan förflytta sig på golvet utan att skölden ramlar av. Vill man göra det svårare kan man sätta ut hinder, t.ex. kuddar eller stolar. Samarbete med föräldrar kring böcker Så här uppmuntrar ni föräldrarna att läsa för sina barn därhemma. Barnens föräldrar får inte slå sig till ro med att personalen läser i förskolan, skolbarnsomsorgen och i skolan. Barnen behöver även få känna närheten till föräldrarna när de läser för barnen. Barn Rullande stockar Barnen lägger sig på golvet tätt intill varandra, med huvudet åt samma håll, som stockar. Ett av barnen som ligger ytterst ska sedan rulla över de andra tills han/hon kommer över på andra sidan. Där lägger hon/han sig still och sedan är det dags för nästa barn som ligger ytterst att rulla över. Dubbelringen Innan man börjar leken ska man ha bestämt ett antal olika kommando som namnges med en siffra. Det gäller för alla att komma ihåg vad varje siffra står för. Till exempel: 1. Yttre och inre ringen byter plats. 2. Yttre ringen kryper mellan benen på den inre ringen. 3. Inre ringen vänder sig om och hälsar på den yttre. och föräldrar får på så vis en gemensam upplevelse. Barnet kan aldrig förklara för föräldrarna varför det gillar en viss bok som lästs i förskolan. Föräldern måste läsa den själv för att kunna förstå. Uppmuntra därför föräldern att läsa de böcker ni läser för deras barn. Lärare som känner till vilka barn som behöver extra stimulans och uppmuntran har också stora möjligheter att hjälpa barnen. Föräldrars tankar och deras agerande när det gäller uppfostran och språkstimulans medför att den information som ges måste vara Barnen bildar dubbla ringar med jämna par i varje. Fröken, eller något av barnen, är ledare och ropar ut de överenskomna kommandona. Har barnen svårt att komma ihåg vad siffrorna står för kan man naturligtvis ropa ut hela kommandot i stället för bara siffran. individuell. Genom dagliga kontakter finns mängder av naturliga tillfällen att påverka föräldrarna att läsa mer för... barnen, Läs hela sjunga artikeln för på dem, forskoleforum.se tycker om att Fröspridning Fröer sprids på olika sätt: de fastnar på djur, äts av djur, samlas och grävs ner eller tappas av djur, med vind eller med vatten. Följande aktiviteter syftar att ge barn insikt i fröspridning. Halva barngruppen får sätta på sig uttjänta sockor utanpå skorna medan resten går som vanligt. Nu får barnen röra sig fritt i naturen en stund. Vi återsamlar dem och letar efter fröer som fastnat på fötterna. Jämför vem som har mest fröer samt var fröerna sitter och diskutera varför. Studera fröerna i förstoringsglas och se om de har speciella mekanismer för att lättare fastna (se figur 36). Tala med barnen om att fröer har olika sätt att spridas. Låt därefter barnen gå ut och leta efter fröer som Läs representerar... hela artikeln olika på forskoleforum.se spridningssät

10 Detta är en annons Det här måste ni bara göra i Sverige sa Gunnel när jag berättade om idén Jag är avundsjuk på Gunnel som är förskollärare på mina barns tidigare förskola. Hon är nyfiken på allt nytt och tycker att hon har världens roligaste jobb. Visst blir man avundsjuk? Men även för någon som Gunnel har solen sina fläckar. Jag frågade Gunnel vad hon saknade i sin yrkesvardag när förskoleforum var i planeringsstadiet. Det finns inte några naturliga mötesplatser på nätet för lärare i förskolan, sa hon, inget ställe där de kan hitta eller utbyta information. Och många gånger kan man känna att yrket inte erkänns och har den status som det förtjänar. Men vad kan vara viktigare än de första formbara åren av lärande i ett barns utveckling? Varför har en av våra allra viktigaste yrkesgrupper inte tillräckliga verktyg för kompetensutveckling undrade vi på Studentlitteratur? Detta blev startpunkten för vårt arbete med Förskoleforum som vi lanserar i oktober. Vi tycker att det är dags att höja yrkesgruppens status det finns så mycket kompetens men ingen naturlig knutpunkt där man kan dela med sig av och vara stolt över den! I Studentlitteraturs böcker finns mycket basinformation och i Norge en framgångsrik förebild så vi utgick från detta och har sedan byggt vidare. Med tiden har innehållet på webbplatsen växt samtidigt som intresset ökat från olika håll. Det har nu både resulterat i en komplett idébank för allt som rör arbetet i en förskola. På köpet har vi utvecklat nära samverkan med forskare, författare, debattörer, organisationer och enskilda förskolor som ger bredd och tyngd till webbplatsen. Vi är väldigt stolta över vår expertpanel och vi kommer att fortsätta fylla på med mer innehåll dagligen och fler engagerade samarbetspartners senast var det Gymnastikförbundet som gärna ville vara med och bidra med material! Vi tror inte bara att webbplatsen kan göra arbetet roligare för alla lärare i förskolan, vi tror framförallt att arbetet kan bli mer effektivt med hjälp av Förskoleforum. Tid är en bristvara för många yrkesgrupper men alldeles särskilt för denna. Därför är det dags att de får det stöd de förtjänar för att kunna använda tiden på bästa sätt med barnen. Johanna Thulesius Projektledare Förskoleforum Studentlitteratur Anmäl dig direkt på eller posta, ring eller e-posta in din beställning idag! Tel: E-post: Frankeras ej Gå med hela arbetsgruppen betala för en! Ja, tack! Just nu får jag och mina kollegor Förskoleforum.se till introduktionspris: Ett helt år för endast 1188:- (99:-/mån). Ordinarie pris är 2268:- för årsabonnemang och jag sparar hela 1080:-! I tjänsten ingår även möjligheten att skapa en egen webbplats åt min förskola. Fakturering sker årsvis. Leveransadress: Kontaktperson Min förskola Avdelning/enhet Postadress Postnr/Ort Faktureringsadress (om annan än vidstående): Namn/fakturamottagare Företag/Organisation Avdelning/enhet Postadress Postnr/Ort Mottagare: Studentlitteratur Svarspost Kundnummer Lund Moms är inkluderat i priset. Erbjudandet gäller hos Studentlitteratur t.o.m Namn- och adressuppgifter behandlas med hjälp av modern informationsteknik och lagras hos Studentlitteratur AB för att kunna fullgöra kundrelationen samt för marknadsföring av Studentlitteraturs utgivning. Se vidare under cookies/personuppgifter på Studentlitteratur betalar portot Endast 99:- per månad för årsabonnemang! (Ord pris 189:-/mån) Telefon E-postadress

11 på schemat: matte Lustfylld matte Matte på burk Annika Thisner Boken beskriver en metod för hur du kan arbeta med matematik i förskolan med hjälp av tolv matteburkar. Barnens nyfikenhet och glädje att lära med alla sinnen är utgångspunkten för arbetsmetoden. Målet är att de får ett bra självförtroende och en positiv inställning till matematik. Med olika mattelekar får barnen även språklig träning, genom bl.a. ramsor och sånger. 96 sidor. Best.nr Medlemspris 189:- Matteburkar Matteburkarna är utformade för att lära barnen så många matematiska begrepp som möjligt på ett utmanande och lekfullt sätt. De har alla olika färg, storlek och form. Grundsatsen innehåller 11 antalsburkar med följande innehåll: en klocka, två små dockor, tre leksaksspindlar, fyra par byxor med prislappar, fem kulor i olika material, sex tärningar, sju veckodagskort, åtta par skor, nio tårtljus och tio fjädrar. Dessutom medföljer en talrulle en duk att ställa burkarna på. Best.nr Medlemspris 349:- Nu finns den sista burken att beställa. Matteburk En liten båt Lennart Hellsings sång En liten båt blir ofta våt inspirerar till många roliga mattelekar. Hur många fiskar är det kvar i havet när båten har fångat tre? Hur ser det ut när alla fiskar simmar i en ring? Innehåller burk, båt, blå duk som föreställer hav, fiskar och skattkista med pärlor. Best.nr Medlemspris 299:- Matte på burk + matteburkarna Best.nr Paketpris 499:- Huvudräkning Madeleine Löwing & Wiggo Kilborn När vi undervisar elever om huvudräkning lär vi dem en rad smarta knep, men glömmer ofta att koppla dem till en utvecklingsbar matematisk kunskap. Här får du ta del av strategier för huvudräkning samt hur räknelagar och räkneregler fungerar och kan användas, samt hur du redan i förskoleklassen kan ge eleverna en djupare förståelse för matematik. 173 sidor. Best.nr Medlemspris 229:- Tidens siffror/i Linde Spelet lär barnen att det finns 4 kvartal på ett år, 7 dagar i veckan, 24 timmar på ett dygn och 52 veckor om året. Totalt 11 tids-siffror tränas på ett lekfullt och roligt sätt. Skolår :- Upp till 20 /A-S Jonsson & C Ring Här får barnen bekanta sig med siffrorna 0 10 på olika sätt. En spelbok med en mängd olika spelförslag och svårighetsgrad medföljer. Spelas enskilt eller i grupp. För 5 10 år :- Köp båda spara 50:- Baskunskaper i matematik Madeleine Löwing & Wiggo Kihlborn I boken får vi genom olika exempel insikt i hur inlärningsproblem inom matematiken kan uppstå och lösas. Boken betonar kontinuitet i planeringen utifrån elevernas tänkande, från förskoleklassen och uppåt i skolsystemet, och på olika lärargruppers förståelse för varandras kompetens och arbetsuppgifter. 372 sidor. Bets.nr Medlemspris 369:- Huvudräkning+Baskunskaper i matematik Best.nr Paketpris 548:- Spelhörnan Multipar/I Linde Spelet hjälper barnen att på ett tydligt och lekfullt sätt förstå multiplikationens grunder. Spelas enskilt eller i grupp. Handledningskorten ger förslag på fyra olika spelsätt. Skolår :- Fånga par/i Linde Här tränar barnen addition och subtraktion genom att para ihop två matchande kort. Ett snabbt och roligt spel. Kan spelas som patiens eller memory. Handledning medföljer. F-klass till skolår :- Nyhet! 11

12 alltid aktuella Barns tidiga läsning Karin Taube Hur kan du som lärare lotsa barn så att deras läsutveckling blir en positiv resa? Boken beskriver skillnaderna mellan tal och skrift och hur du kan hjälpa barnen att ta klivet över till skriftspråket. Den tar också upp de faktorer som påverkar barns läsförståelse och med vilka strategier den kan stödjas. Andra frågor som berörs är: Hur hänger barns läsförmåga samman med deras självbild, motivation och lärande? Varför är flickor bättre läsare och vad kan göras för att stödja pojkarnas läsning? 160 sidor. Best.nr Medlemspris 189:- Doktorn kunde inte riktigt laga mig Barn om sjukdom och funktionshinder och om hur vi kan hjälpa Christina Rehnlund Den här boken handlar om små barn med olika sjukdomar eller funktionshinder. Barn som har stora frågor, hemliga tankar och starka känslor. Författaren visar med konkreta råd och exempel hur vi kan hjälpa dessa barn. Lär känna Isabelle, Elin, Felix, Johannes och andra barn och lyssna till deras berättelser om vad barn med funktionshinder möter i sina liv. 160 sidor. Best.nr Medlemspris 169:- Explosiva barn Ross W. Greene Hur hjälper vi barn med häftiga vredesutbrott, impulsivitet samt verbal och fysisk aggressivitet? Boken beskriver ett arbetssätt som minskar det förödande negativa samspelet mellan det explosiva barnet och dess omgivning. Den visar också hur förmågan till flexibilitet, frustrationstolerans, kommunikation, problemlösande samt konflikthantering kan förbättras. 287 sidor. Best.nr Medlemspris 269:- Språkutveckling och språkstörningar hos barn U Nettelbladt & E-K Salameh (red.) Boken ger fördjupad kunskap om barn med språkstörningar. Vi får lära oss mer om typisk språkutveckling och om olika definitioner av språkstörning. Boken tar också upp problem som barn med språkstörningar kan ha och presenterar olika förklaringsmodeller, samt hur man bedömer och tar sig an barn med språkstörningar. 328 sidor. Best.nr Medlemspris 399:- Konsten att säga nej Jesper Juul Att leva i en nära relation innebär ständiga ställningstaganden och kompromisser. Inte sällan säger vi ja, trots att vi egentligen inte vill. Den här boken handlar om att ta hänsyn till sig själv också av hänsyn till andra. Att säga nej på ett bra sätt går ut på att lära sig att definiera sig själv utan att kränka eller såra andra. Och ett ärligt nej är ett kärleksfullt svar eftersom det gör oss tydliga i förhållande till både barnen, vår partner och oss själva. 96 sidor. Best.nr Medlemspris 169:- Vygotskij i praktiken Leif Strandberg Den här boken redogör på ett begripligt sätt för grundbegreppen i Vygotskijs kulturhistoriska psykologi. Stommen är de många praktiska exempel som visar hur Vygotskij praktiseras i svenska förskolor och skolor. Boken varvar teori och praktik och innehåller spännande övningsuppgifter. 208 sidor. Best.nr Medlemspris 205:- Otryggare kan ingen vara Bengt-Åke & Agneta Cras Detta är en skakande berättelse om några barn som tvingas växa upp med en mamma som inte kan ta hand om sig själv och än mindre om barnen. Mitt i det svenska välfärdssamhället lever de tre syskonen i en otrygghet som gränsar till det ofattbara. 250 sidor. Best.nr Medlemspris 199:- Chefen som kunde tala med medarbetare För både resultat och trivsel Åsa-Mia Fellinger En fungerande verksamhet kräver ett kommunikativt och stödjande ledarskap. Denna praktiska handbok hjälper dig som är chef att förstå hur du kan motivera dina medarbetare. Det handlar om analys, psykologisk förståelse och effektiva verktyg som positiv förstärkning och feedback. Boken visar också hur du kan hantera problematiska situationer. 137 sidor. Best.nr Medlemspris 289:- 12

13 alltid aktuella Det går att göra så här! Om att lösa vardagskonflikter Ingegerd Edman Ståhl Återkommande bråk och konflikter tär på krafterna. Den här boken ger hopp och en strukturerad modell för konfliktlösning och ger olika exempel på detta. Den visar också hur barn kan lära sig lösa konflikter konstruktivt på egen hand. Författaren vill att vi respekterar individen liten som stor är ödmjuka inför andras upplevelser och har förståelse för att utveckling tar tid. 136 sidor. Best.nr Medlemspris 189:- Att se möjligheter i svårigheter Britt-Inger Olsson & Kurt Olsson En praktisk bok som beskriver didaktiska och pedagogiska förhållningssätt och åtgärder som hjälper barn med koncentrationssvårigheter och uppmärksamhetsstörningar. Fallbeskrivningar och diskussionsuppgifter omvandlar bokens teorier till praktisk handling som du kan inspireras av. Läs också om samtalsmetodik, individuella utvecklingsplaner, kartläggningar och åtgärdsprogram. 152 sidor. Best.nr Medlemspris 229:- Utomhuspedagogik som kunskapskälla närmiljö blir lärmiljö Lars Owe Dahlgren m.fl. Det finns stora vinster för barnens lärande, från förskolan och uppåt i skolsystemet, om de tillbringar mer tid ute i landskapet. Läs och lär dig mer om relationen mellan miljö, lärande och hälsa. Om hur lärmiljön sänker stressnivån hos barn i förskola och skola, och hur en naturbevarande och utvecklande utformning av förskolans lekytor gynnar barnens motoriska utveckling och välbefinnande i stort. 206 sidor. Best.nr Medlemspris 317:- Huller om buller Maria Blom Cocke & Åsa Alneng På många förskolor är ljudnivån ett problem både för personal och barn. Med detta pedagogiska material kan du arbeta kreativt med barnen kring ljud och hörsel, för att öka medvetenheten om den egna hörseln och ljudvärlden, samt stärka förmågan att påverka den. Materialet består av en sagobok med 5 ljudhistorier och samtalsfrågor, samt ljud- och röstövningar att användas under t.ex. samlingen. En cd samt ett handledningshäfte medföljer. 24 sidor. Best.nr Medlemspris 279:- Räkna med språk Clas Rosvall Med rim och allitteration, med fakta, fantasi och lek, och framför allt med språksprudel gör Clas Rosvall barnen förtrogna med siffrorna och talen och några grundläggande matematiska begrepp. För åldrarna 3 10 år. 88 sidor. Best.nr Medlemspris 155:- Arbetsglädje Bosse Angelöw En upplyftande bok som handlar om vad chefer och medarbetare tillsammans kan göra för att skapa större arbetslust. Att fokusera på möjligheter, styrkor och framgångar är ett genomgående tema, liksom att ge konkreta tips och idéer om hur man kan skapa en arbetsplats som genomsyras av arbetsglädje och ett positivt arbetsklimat. Kan användas praktiskt på arbetsplatsen och innehåller diskussionsfrågor. 137 sidor. Best.nr Medlemspris 249:- Läslänga 1, 2 och 3 Birgitta Bäckström Tre spel där barnen tränar läsning på ett avslappnat och stimulerande sätt. Enkla meningar, anpassade för den första lästräningen, paras ihop med tydliga bilder. Spelen är självrättande. Läslänga 2 och 3 är lite svårare och innehåller delar med Vem är jag? -gåtor som anknyter till bilderna. F-klass till skolår 3. Medlemspris 135:-/spel Best.nr (Läslänga 1) Best.nr (Läslänga 2) Best.nr (Läslänga 3) Best.nr samtliga 3 spel Paketpris 330:- Svåra medarbetarsamtal En handbok för chefer Åsa-Mia Fellinger Det är inte lätt när man som chef måste framföra negativa besked eller kritik. Boken ger dig den hjälp och vägledning som behövs för olika problemområden: uppsägningar och omplaceringar, kritik, personliga problem, mobbning mm. Den presenterar samtalsverktyg, ger råd och övningar för praktisk träning, visar hur man genomför bra utvecklingssamtal och följer upp dem. Dessutom behandlas situationen när chefen själv får ta emot kritik eller missnöje. 187 sidor. Best.nr Medlemspris 289:- Lättläst och inspirerande Köp 3 spara 75 kronor! 13

14 alltid aktuella Lekbok för koncentrationsförmågan/b Sher Innehåller mängder av lekar för de minsta förskolebarnen till skolbarnen. På ett lättsamt och roligt sätt utvecklar barnen sina färdigheter, ökar sitt självförtroende och bli bättre på att hålla koncentrationen uppe. 208 sidor :- Energitjuvar/I Roos Energitjuvar är personer som alltid vill ha rätt och bekräftar sig genom att nedvärdera andra. Boken visar hur du lär dig känna igen handlingsmönster, inser att skulden inte är din och börjar sätta gränser. 206 sidor :- Rimord Att rimma är roligt och ett bra sätt att väcka barnens nyfikenhet för språket. Innehåller 60 bildkort som ska paras ihop med varandra så att orden rimmar. Från 6 år :- Su-do-ku för barn/p Vaderlind Bok med roliga och kluriga pussel som utvecklar barnens tanke- och slutledningsförmåga. Kan återanvändas. Från 5 år. 48 sidor :- Smart start vid lässvårigheter och dyslexi/b Andersson m.fl. Boken ger kunskaper om tidiga tecken hos barn som kan komma att få problem med läsning. Med boken som verktyg kan alla barn få en chans att bli läsare. 80 sidor :- Lekbok för självkänslan/b Sher Bok med lekar som betonar det positiva hos var och en och som hjälper barnen att förstå att de duger precis som de är. Från 3 12 år. 200 sidor :- ABC vad är D/C Rosvall Att leka med orden, att skapa egna rim och ramsor är ett sätt att få barnen att upptäcka glädjen med språket. Bokstavslekar i alla möjliga former för alla åldrar. 88 sidor :- Barnens bästa matte- och läslekar/p Kaye En bok fylld av lekar som får barnen att inse att matematik och läsning är fantasifulla och kreativa aktiviteter. Lekarna är lätta att utföra. Förskolan och de tidiga skolåren. 344 sidor :- En annorlunda barndom/i Johansson En självbiografisk berättelse om en pappas vägran att låta sin dotter klassas som utvecklingsstörd och hans kamp för att locka henne att kommunicera med omgivningen. 380 sidor :- Gripande läsning Bokklubben för pedagoger nr Redaktion: Åsa Hernborg Axelson, Johanna Thulesius Produktion och form: 2LK.se Kundtjänst: Studentlitteratur Box 141, Lund UR Stockholm Så här fungerar Leka Lära Leva Det kostar inget att vara medlem. Bokklubben har inget köptvång du köper bara när och vad du själv vill. Du får procents rabatt på cirkapriset. Även institutioner som förskolor och skolor kan vara medlemmar. Medlemstidningen skickas gratis till dig sju gånger per år. I den presenteras periodens huvudbok alltid en nyhet samt en mängd andra böcker. Vill du inte ha periodens huvudbok skickar du in den portofria svarskupongen eller ringer vår servicetelefon. Du kan också beställa och avbeställa böcker via bokklubbens hemsida, En avgift på 39 kronor tillkommer för pack och porto, oavsett paketets storlek (55 kronor för medlemmar inom Norden). När du fått ditt medlemsnummer kan du logga in på vår hemsida Här kan du göra dina beställningar eller avbeställa huvudboken när som helst på dygnet. Bokklubbens kundtjänst nås på telefon Nästa nummer utkommer omkring 13 november Små barns matematik/e Doverborg m.fl. Hur upptäcker och utvecklar förskolebarn begrepp och tänkande i matematik? Exempel i både text och bild visar hur vi kan arbeta med att lära barnen former, mönster, taluppfattningar mm. 190 sidor. Best.nr :- 14 Vill du veta mer om böckerna? Gå in på

15 signerat Lotsa barnen genom krisen Det kan vara svårt att tänka sig att en kris, i ett längre perspektiv, kan utmynna i något som går att bygga vidare på. Magne Raundalen, känd både i Norge och Sverige för sitt arbete med krisbearbetning, har tillsammans med Jon-Håkon Schultz skrivit en unik bok om hur du som är lärare i förskolan och skolan faktiskt kan omskapa kriser och trauman till pedagogiska möjligheter boken Krispedagogik visar dig hur. I detta nummer kan du också läsa en ny bok av Stefan Einhorn, populär författare till Konsten att vara snäll. I den nya boken Medmänniskor skriver han om medmänsklighet, relationer och livsavgörande möten och om hur vi kanske kan bli en bättre medmänniska. Har du planer på att besöka någon av årets stora skolmässor Skolforum i Stockholm eller SkolaGöteborg.nu i Göteborg, så passa på att tävla här längst ned på sidan. Svara på tre enkla frågor och vinn en entrébiljett till valfri mässa... Åsa Hernborg Axelson Du kan sköta dina medlemsärenden på webben! Som ett led i att förbättra servicen för våra medlemmar har vi en egen hemsida: Här kan du logga in med ditt medlemsnummer och göra dina beställningar och avbeställningar dygnet runt. På hemsidan kan du också läsa mer om våra drygt 400 titlar och bläddra i tidigare nummer av medlemstidningen. Beställ på telefon dygnet runt Har du tonvalstelefon en sådan med * och # kan du beställa och avbeställa på telefon, när som helst på dygnet. Gör så här: 1. Ha medlemstidningen med ditt medlems nummer tillhands. Medlemsnumret hittar du under streckkoden i din adress. Hoppa över nollorna i början när du knappar in numret. 2. Ha beställningsnummer på de böcker du vill beställa/ avbeställa tillhands. Böckernas artikelnummer har sju siffror. 3. Ring En tydlig röst hälsar dig välkommen och ger dig instruktioner. Du behöver inte ha bråttom. Om kraften från den goda handlingen Stefan Einhorns förra bok blev en stor succé hos både kritikerna och läsare. I sin nya bok fortsätter han att skriva om vad det innebär att vara människa, och han skildrar den goda handlingens kraft i form av korta, fristående berättelser. De skönlitterära texterna, som var och en tar upp en särskild aspekt av medmänsklighet, varvas med författarens egna kloka och tankeväckande iakttagelser kring ämnet. Han skriver om olika relationer mellan människor mellan far och son, lärare och elev, läkare och patient, eller två väninnor. Han visar hur ett möte, ofta av en slump, kan bli livsavgörande för oss och förändra allt. Boken gör oss uppmärksam på vårt eget förhållningssätt till andra människor anhöriga, vänner eller främlingar. Kanske kan vi själva bli en bättre medmänniska Stefan Einhorn är professor och ordförande i etiska rådet vid Karolinska Institutet, samt överläkare vid Radiumhemmet i Stockholm. 204 sidor. Medmänniskor Stefan Einhorn Best.nr Medlemspris 219:- Konsten att vara snäll Stefan Einhorn Best.nr Medlemspris 199:- Ny bok av Stefan Einhorn Tävla och vinn! Den 29 oktober sparkar årets två stora skolmässor igång, Skolforum i Stockholm och SkolaGöteborg.nu i Göteborg. Nu lottar vi ut 20 entrébiljetter till Skolforum eller Skola- Göteborg.nu. Skriv ned svaren på frågorna på ett vykort, med namn, adress, e-postadress och medlemsnummer och vilken mässa du vill besöka. Skicka till Leka Lära Leva, Åsa Hernborg Axelson, Box 141, Lund. Senast måndagen den 15/10 måste vi ha ditt vykort. Vinnarna underrättas per brev vecka 42. 1) Vad heter periodens huvudbok? 2) Vem har skrivit Matte på burk? 3) När utkommer nästa medlemstidning (nr 7)? 15

16 Svarskupong Ja tack, jag vill beställa paketet med Tunggung bok+cd och spara 50:-. Best.nr Ja tack, jag vill beställa boken Matte på burk med matteburkarna och sparar 39:-. Best.nr Ja tack, jag vill beställa Medmänniskor. Best.nr Övriga beställningar Antal ex Best.nr Bokens titel Stockholm porto betalt P Leka Lära Leva Svarspost Kundnr Stockholm Antal ex Best.nr Bokens titel Antal ex Best.nr Bokens titel Antal ex Best.nr Bokens titel Nej tack. Jag önskar ej boken Krispedagogik hjälp till barn och unga i kris. Best.nr Avbeställ gärna på Om du endast vill ha huvudboken Krispedagogik behöver du inte fylla i kupongen boken skickas automatiskt. Om du vill avbeställa huvudboken eller beställa andra böcker skickar du in svarskupongen, så att vi har den senast den 16 oktober. Du kan också enkelt beställa och avbeställa på Logga in med ditt medlemsnummer. Du kan också faxa in din beställning/ avbeställning på 08/ , eller ringa vår servicetelefon dygnet runt 08/ Kundtjänst Leka Lära Leva, Box , Stockholm. Tel , mån-tors 9-11 och samt fre Fax E-post (Obs! ej för beställning/avbeställning.) Rädsla så funkar det! Nicolas Jacquemot Hur hanterar vi bäst barns rädslor? I boken förklarar författaren på ett pedagogiskt sätt vad rädsla innebär för barn från 7-årsåldern, och hur man kan tackla de problem som rädslan innebär för barnen. Och vad är egentligen rädsla? Vem kan man prata med sina rädslor om? Kan det vara bra att bli rädd? Boken lär oss vad mod är, om vad man kan göra för att bli lite mindre rädd, om ångest och fobier och hur man kan bli av med dem. Faktatexter och tips blandas med barnens egna berättelser. 126 sidor. Best.nr Medlemspris 139:- Fantasi och lekfullhet i lärandet Åsa Falk-Lundqvist En skola för alla och allas lika värde är en självklarhet i dag. Utmaningen för skolan och lärarna är att utveckla stimulerande arbetssätt som motiverar alla elever till lärande. Hur eleverna lyckas med sitt lärande beror till stor del på lärarens kunskaper och förmåga att improvisera och leda kreativt arbete i klassrummet. Boken kan användas i debatten om inkludering och som diskussionsunderlag i personalgrupper, men också som ett arbetsmaterial i praktiskt arbete i särskolan och i klasser med inkluderade elever. En dvd medföljer. 91 sidor. Best.nr Medlemspris 179:- Nördsyndromet allt du behöver veta om Aspegers syndrom Inger Jalakas Att vara aspergare innebär att vara avvikande, men det kan också vara något positivt. Ett av de utmärkande kriterierna för AS är specialintressen, samtidigt som de har svårt med de sociala kontakterna. Boken riktar fokus på hur det är att leva med Aspergers syndrom, både som drabbad och som anhörig, i olika faser av livet: som barn, tonåring och som vuxen på arbetsmarknaden. Författaren ger såväl konkreta tips och information som humorfyllda exempel ur verkligheten. 224 sidor. Best.nr Medlemspris 189:-

Matte på burk. rena barnleken! Matte på burk. matnyttig metod för förskolan

Matte på burk. rena barnleken! Matte på burk. matnyttig metod för förskolan Konsten att säga nej ny bok av Jesper Juul [ Sid 4] Svara senast 4 september V ä r d e- kupong till Bok & Bibliotek på sidan 11! Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 5 2007 www.lekalaraleva.nu Matte

Läs mer

Hitta tillbaka till arbetsglädjen. Missa inte konferensen Nordiska Impulser Läs mer på sidan 11. Kraftpaket!

Hitta tillbaka till arbetsglädjen. Missa inte konferensen Nordiska Impulser Läs mer på sidan 11. Kraftpaket! Ny intressant bok av Ylva Ellneby! [ Sid 5] Svara senast 29 januari Missa inte konferensen Nordiska Impulser Läs mer på sidan 11. Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 1 2008 www.lekalaraleva.nu Hitta

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

RUS metod för tryggare barn. Kom i julstämning! [ sidan 7] Barns väg till trygghet. Barntillåtet Extrasida med julböcker!

RUS metod för tryggare barn. Kom i julstämning! [ sidan 7] Barns väg till trygghet. Barntillåtet Extrasida med julböcker! Kom i julstämning! [ sidan 7] Svara senast 27 november Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 7 2007 www.lekalaraleva.nu RUS metod för tryggare barn Handla för 350:- och få cd:n Jul med Astrid Lindgren

Läs mer

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende; (göra) Självkänsla; (vara) Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende: Vi vill att barnen ska våga uttrycka sig, stå för sina åsikter. Ett gott

Läs mer

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende; (göra) Självkänsla; (vara) Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det! Självförtroende: Vi vill att barnen ska våga uttrycka sig, stå för sina åsikter. Ett gott

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Empati. något vi föds med eller lär oss? Böcker, spel och musik för mer rörelse! [ Sid 7] Fler nyheter: Barntillåtet: På schemat:

Empati. något vi föds med eller lär oss? Böcker, spel och musik för mer rörelse! [ Sid 7] Fler nyheter: Barntillåtet: På schemat: Böcker, spel och musik för mer rörelse! [ Sid 7] Svara senast 17 april Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 3 2007 www.lekalaraleva.nu Extra förmånligt erbjudande då du köper huvudboken Empati något

Läs mer

Matematikplan Förskolan

Matematikplan Förskolan Matematikplan Förskolan Utarbetad 2014 Sammanfattning Ett matematikprojekt har pågått i Munkedals kommun under åren 2013-2014 där grundskolan har deltagit. Som ett led i det arbetet har denna plan för

Läs mer

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012 Avdelning: Brogårds förskola Det systematiska kvalitetsarbetet MÅL för vår verksamhet 2011/2012 Brogårds förskolas verksamhetsidé, som tar stöd i den reviderade

Läs mer

Lokal arbetsplan h-t v-t 2014-2015. Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.

Lokal arbetsplan h-t v-t 2014-2015. Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala. l Lokal arbetsplan h-t v-t 2014-2015 Förskolan Slottsgränd Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.se 2 Innehåll - Beskrivning av förskolan - Mål och riktlinjer

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING

KVALITETSREDOVISNING KVALITETSREDOVISNING Montessoriförskolan Paletten / Dotorp Läsår 2010/2011 Sig-Britt Karlsson Rektor Normer och värden Mål: Att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga

Läs mer

Samtal kring böcker en källa till kunskap

Samtal kring böcker en källa till kunskap Låt barnen upptäcka naturen [ Sid 7] Svara senast 6 mars Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 2 2007 www.lekalaraleva.nu Varsågod! En extra bok med huvudboken! Samtal kring böcker en källa till kunskap

Läs mer

Kvalitetsredovisning Alunskolans Fritidshem Läsåret 2008-2009 Budgetåret 2009

Kvalitetsredovisning Alunskolans Fritidshem Läsåret 2008-2009 Budgetåret 2009 Kvalitetsredovisning Alunskolans Fritidshem Läsåret 2008-2009 Budgetåret 2009 Utvärderingsmall för kvalitetsredovisning: fritidshem Fritidshem: Alunskolans fritidshem Kvalitetsredovisning för perioden:

Läs mer

NOLBYKULLENS FÖRSKOLA

NOLBYKULLENS FÖRSKOLA ARBETSPLAN NOLBYKULLENS FÖRSKOLA Inledning Vi är alla olika individer och genom att jobba med hälsa rörelse, språk och genus som de tre största byggstenarna kan vi ge barnen en bra grund att stå på. I

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Arbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande

Arbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande Arbetsplan 2013-2014 Med fokus på barns lärande Postadress Besöks adress Telefon Fax E-mail Skolvägen 20, 952 70 Risögrund Skolvägen 20 0923-65838 0923-65838 rison1@edu.kalix.se Förord Förskolan ska lägga

Läs mer

Lokal arbetsplan. för. Föräldrakooperativet Krokodilen

Lokal arbetsplan. för. Föräldrakooperativet Krokodilen Lokal arbetsplan för Föräldrakooperativet Krokodilen vårterminen 2010 Inledning Läroplanen för förskolan, Lpfö -98 All verksamhet utgår från Läroplanen för förskolan, Lpfö -98. Förskolan skall lägga grunden

Läs mer

Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15

Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15 Reviderad 140820 Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15 Förskolan har 5 avdelningar med stegrande åldersgrupper och roterande personal. Åldersindelningen på avdelningarna är 1-2 åringar, 2-3 åringar 3-4 åringar,

Läs mer

Lokal arbetsplan h-t v-t 2013-2014. Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.

Lokal arbetsplan h-t v-t 2013-2014. Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala. l Lokal arbetsplan h-t v-t 2013-2014 Förskolan Slottsgränd Förskolan Slottsgränd Slottsgränd 7 591 37 Motala Tele: 0141/22 57 53 slottsgrand@motala.se 2 Innehåll - Beskrivning av förskolan - Mål och riktlinjer

Läs mer

Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun

Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun Förord Barn- och utbildningsnämnden har gett förvaltningschefen i uppdrag att ta fram en strategi för att alla elever ska nå målen.

Läs mer

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från

Läs mer

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil. Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade

Läs mer

Ta vara på upptäckarglädjen!

Ta vara på upptäckarglädjen! Lärarhandledning Ta vara på upptäckarglädjen! När vi ser förväntansfulla barn som börjar en ny termin vill vi värna om och ta vara på den lust, nyfikenhet och upptäckarglädje som barnen har med sig. De

Läs mer

Mål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning

Mål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning Kvalitetsredovisning för Snickargårdens förskola läsåret 2009/2010 Inledning Enligt förordning skall varje förskola årligen upprätta en kvalitetsredovisning. Den skall bland annat innehålla en bedömning

Läs mer

Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten 2010-11-16. Ungdomsböcker. Böcker att läsa tillsammans med en vuxen

Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten 2010-11-16. Ungdomsböcker. Böcker att läsa tillsammans med en vuxen Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten 2010-11-16 Ungdomsböcker Böcker att läsa tillsammans med en vuxen 2 Titel: All Dogs Have ADHD Författare: Kathy Hoopermann Förlag: Jessica

Läs mer

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet

Läs mer

ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN. Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se

ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN. Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se Bedömning - i syfte att uppskatta, värdesätta och ge respons! Utveckla, analysera - jag kan, vill, vågar

Läs mer

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken Personalen ska arbeta efter: läroplanens värdegrund mål och riktlinjer för förskolan Lpfö 98 (reviderad 2010) Mål för I Ur och Skur Personalen ska se

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Kvalitetsdokument för Sagoborgen 2013/2014, Pedagogisk omsorg

Kvalitetsdokument för Sagoborgen 2013/2014, Pedagogisk omsorg Kvalitetsdokument för Sagoborgen 2013/2014, Pedagogisk omsorg Beskrivning av verksamheten Sagoborgen drivs som enskild firma av Siw Minnema. Jag har sex barn mellan tre och sex år. Ibland har jag hjälp

Läs mer

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt?

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt? Vad är det som gör ett svårt samtal svårt? Budskapets innehåll Var mottagaren befinner sig kunskapsmässigt, känslor, acceptans Konsekvens av det svåra samtal, vad det ger för resultat Relationen Ämnet

Läs mer

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15 Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Verksamhetsplan för förskolan Rapphönan 14/15 1 Innehållsförteckning Kommunens vision 3 Verksamhetsidé 4 Vision 5 Förskolans uppdrag 6 Våra

Läs mer

Inledning Saltisbarnens Montessoriförskola har 22 barn i åldrarna 1-6 år Förskolan drivs som ett Föräldrakooperativ. Styrelsen är huvudmannen.

Inledning Saltisbarnens Montessoriförskola har 22 barn i åldrarna 1-6 år Förskolan drivs som ett Föräldrakooperativ. Styrelsen är huvudmannen. Kvalitetsanalys 2015 Inledning Saltisbarnens Montessoriförskola har 22 barn i åldrarna 1-6 år Förskolan drivs som ett Föräldrakooperativ. Styrelsen är huvudmannen. Saltisbarnens Montessoriförskola är en

Läs mer

Alfons och känslor Parkskolan, 13/5-2009

Alfons och känslor Parkskolan, 13/5-2009 Alfons och känslor Parkskolan, 13/5-2009 Inledning Folkhälsoenheten arrangerade den 13 maj den första Tematräffen för pedagoger på förskolor och skolor som ingår i Hälsofrämjande skolutveckling. Syftet

Läs mer

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Detta material Lust att lära och möjlighet till att lyckas är visionen som Borås stad har satt som inspiration för oss alla som arbetar inom stadens skolor, fritidshem

Läs mer

STRÄVANSMÅL VISÄTTRASKOLAN - FÖRSKOLEKLASS

STRÄVANSMÅL VISÄTTRASKOLAN - FÖRSKOLEKLASS STRÄVANSMÅL VISÄTTRASKOLAN - FÖRSKOLEKLASS Svenska - Språkutvecklande Vi arbetar med slingerpedagogik och Bornholms modellen vägen till läsning. Detta med utgångspunkt från rim, meningar, ord, stavelser

Läs mer

Skolan med arbetsglädje Montessori

Skolan med arbetsglädje Montessori Skolan med arbetsglädje Montessori Vem var Maria Montessori? Maria Montessori (1870-1952) var Italiens första kvinnliga läkare. I sitt arbete kom hon tidigt i kontakt med mentalt störda barn och socialt

Läs mer

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14 Datum 1 (9) Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.

Läs mer

Förskoleklassdagarna 2011

Förskoleklassdagarna 2011 Förskoleklassdagarna 2011 Pedagogiska verktyg för matteoch svenskundervisningen Inbjudan till konferens i Stockholm den 12-13 oktober 2011 TALARE Skolverket Anna Österlund Clas Rosvall Författare och pedagog

Läs mer

Satsa på språket. På schemat: Värva. Vinn biljetter till Skolforum eller Skoldagarna (sid 11)

Satsa på språket. På schemat: Värva. Vinn biljetter till Skolforum eller Skoldagarna (sid 11) Vinn biljetter till Skolforum eller Skoldagarna (sid 11) Svara senast 17 oktober På schemat: Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 6 2006 www.lekalaraleva.nu Satsa på språket Värva medlemmar Samla

Läs mer

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten

Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten INNEHÅLLSFÖRTECKNING VERKSAMHETENS NAMN, SKOLFORMER, OCH TIDSPERIOD sid 2 VERKSAMHETSIDÉ sid 3 styrdokument sid 3 vision sid 4 FÖRSKOLANS

Läs mer

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

Arbetsplan för Korallen 2014_2015 Arbetsplan för Korallen 2014_2015 Gruppens sammansättning Vi har 17 barn. 10pojkar och 7 flickor. 2 barn födda 13 9 barn födda 12 6 barn födda 11 Personal Heléne Runesson förskollärare 80 % Annelie Quist

Läs mer

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- FÖRSKOLAN Varför skall man arbeta med entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i förskolan? Bergsnäs Förskola För att lära sig att lyckas och att få prova olika saker. Experimentera För att stärka barnen så

Läs mer

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Utveckling och lärande Den pedagogiska verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik

Läs mer

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

1. Beskrivning av Stormhattens förskola Stormhattens föräldrakooperativa förskola Verksamhetsplan 2014/2015 1. Beskrivning av Stormhattens förskola 1.1 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara

Läs mer

Lärande för och med barn inom idrotten

Lärande för och med barn inom idrotten Lärande för och med barn inom idrotten Barnkultur ger barn möjlighet att få lära och växa genom lärande med många sinnen och utifrån sina förutsättningar och mognad. Alla barn är aktiva och lär med och

Läs mer

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck

Läs mer

för 2012-13 KÄLLGATANS OLA

för 2012-13 KÄLLGATANS OLA för 2012-13 13 KÄLLGATANS FÖRSKOL OLA Värdegrund och genus Vi har kommit olika långt i vårt arbete med kompissolen. Vi diskuterar genusperspektivet kontinuerligt och inser svårigheten då vi alla är präglade

Läs mer

Lokal arbetsplan för Bensby förskola

Lokal arbetsplan för Bensby förskola Lokal arbetsplan för Bensby förskola 2013 2014 Lokal arbetsplan för Bensby förskola 2013 2014 Bensby förskola erbjuder ca 70 platser till barn i åldrarna 1-6 år. Verksamheten bedrivs i en huvudbyggnad

Läs mer

Rapport från tillsynsbesök. Beskrivning av verksamheten: Sammanfattning: RAPPORT 2012-06-11. BARN- OCH GRUNDSKOLAN Charlotte Bergh

Rapport från tillsynsbesök. Beskrivning av verksamheten: Sammanfattning: RAPPORT 2012-06-11. BARN- OCH GRUNDSKOLAN Charlotte Bergh RAPPORT 2012-06-11 BARN- OCH GRUNDSKOLAN Charlotte Bergh Rapport från tillsynsbesök Faktauppgifter Mätdatum:2011-10-15 Heltidstjänster I barngrupp: 4,75 Tjänster med högskoleutb: 3,0 (60%) Antal barn:

Läs mer

TROLLKOJANS VERKSAMHETSMÅL OCH RIKTLINJER

TROLLKOJANS VERKSAMHETSMÅL OCH RIKTLINJER TROLLKOJANS VERKSAMHETSMÅL OCH RIKTLINJER Trollkojans föräldrakooperativa förskola och fritidshem bedriver barnomsorgsverksamhet för barn i åldrarna 1 12 år. Förskolan följer statens läroplan för förskolan

Läs mer

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv

Läs mer

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk Råd till föräldrar Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk I familjer där en förälder, syskon eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom eller skada blir situationen för barnen extra

Läs mer

Välkommen till familjedaghem i karlbo

Välkommen till familjedaghem i karlbo Välkommen till familjedaghem i karlbo Välkommen till familjedaghem i karlbo De grundläggande idéerna och tankarna i vardagspedagogik är att främja barns utveckling och lärande genom att arbeta och ta tillvara

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN KLÖVERSTUGANS FÖRSKOLA

LIKABEHANDLINGSPLAN KLÖVERSTUGANS FÖRSKOLA LIKABEHANDLINGSPLAN KLÖVERSTUGANS FÖRSKOLA Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Huvudmannen, förskolechefen och förskollärarna. Vår vision Klöverstugans

Läs mer

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna

Läs mer

Sju nycklar för framgång. www.atvidaberg.se

Sju nycklar för framgång. www.atvidaberg.se 1 2 3 4 5 6 7 Sju nycklar för framgång www.atvidaberg.se barn- och utbildningsförvaltningen Amanda, 13 år Om lärarna samverkar med varandra, med oss elever och med föräldrarna får man flera perspektiv

Läs mer

Lingonets. kvalitetsredovisning. 2010/2011

Lingonets. kvalitetsredovisning. 2010/2011 Lingonets kvalitetsredovisning. 2010/2011 Barns inflytande. Mål från läroplanen: Förskolan ska sträva efter att varje barn - utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet

Läs mer

Verksamhetsbeskrivning 11/12. Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass

Verksamhetsbeskrivning 11/12. Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass Verksamhetsbeskrivning 11/12 Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass 1 Innehåll Föräldrakooperativet i organisation och struktur 3 Språk 3 Motorik/Rörelse 4 Socialt samspel 4 Matematik 4 Skapande 4

Läs mer

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde 2012-10-10 Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde Fritidshemmets uppdrag Det är viktigt att personalen utformar verksamheten så att fritidshemmet kompletterar skolan både tids- och

Läs mer

Talpedagogik i utveckling

Talpedagogik i utveckling Talpedagogik i utveckling Inbjudan till konferens i Stockholm den 23-24 mars 2011 TALARE Stockholms universitet Institutionen för lingvistik Ulla Sundberg Falu kommun SFFL Ann-Kristin Testad Vinnare av

Läs mer

Resultatredovisning. Läsåret 2013/2014. Bergakottens förskola

Resultatredovisning. Läsåret 2013/2014. Bergakottens förskola Resultatredovisning Läsåret 2013/2014 Bergakottens förskola Utvärdering av målen i Västerås utbildningsplan I Västerås hålls den pedagogiska utvecklingen levande och lägger grunden för barns lärande samt

Läs mer

Fredriksdals förskola

Fredriksdals förskola Barn & Skola Fredriksdals förskola Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling Fredriksdals förskola Läsåret 2013/14 Inledning Att verka för lust, lika värde och delaktighet i förskolan

Läs mer

Kvalitetsarbete. Lek i skogen

Kvalitetsarbete. Lek i skogen Kvalitetsarbete Lek i skogen Förskolan Amica 2014 Förskolor Norr Munkedals kommun Anette Zackariasson Alexandra Lindberg Innehåll Grundfakta och förutsättningar... 3 Kartläggning av barnens intressen...

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Fölet 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan skall

Läs mer

Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012

Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012 Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012 Det här materialet har utarbetats utifrån våra styrdokument: Ett annat viktigt

Läs mer

Håsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Håsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Håsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet

Läs mer

Lokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola 2014-2015

Lokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola 2014-2015 Utbildningsförvaltningen Pjätteryds naturförskola Lokal arbetsplan Pjätteryds naturförskola 2014-2015 1 Innehållsförteckning 1. Presentation av grundfakta...3 2. Årets utvecklingsområden 4 3. Normer och

Läs mer

Brukets förskolas arbetsplan 2013-2014

Brukets förskolas arbetsplan 2013-2014 Förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(7) Nyberg Anki 2013-08-30 Brukets förskolas arbetsplan 2013-2014 Kunskapsnämndens mål 2013 under MEDBORGAR Resultaten för lärande och kunskap förbättras

Läs mer

Arbetsplan för Sollebrunns fritidshem Läsåret 2015/2016

Arbetsplan för Sollebrunns fritidshem Läsåret 2015/2016 150417 Arbetsplan för Sollebrunns fritidshem Läsåret 2015/2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar

Läs mer

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden

Läs mer

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man

Läs mer

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

Talmanus till presentation om nätvardag 2015 Talmanus till presentation om nätvardag 2015 Bild 1: Här kommer det finnas ett stolpmanus för föreläsningen. Du kan även ladda hem manuset på www.surfalugnt.se om du vill ha manuset separat. Om du inte

Läs mer

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år På Bifrosts Pedagogiska Enhet känner barn och elever glädje och lust till lärande. Kommunikation,

Läs mer

Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15

Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15 Datum 1 (11) Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna kvalitetsanalys

Läs mer

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening Barn med specialbehov 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening Struktur 1. Barn med specialbehov vad är det? 2. Teori- Olika typer av specialbehov -Inlärningen

Läs mer

Tanneförskolan. Tanneförskolans verksamhet utformas utifrån Mörbylånga kommuns skolvision: TILLSAMMANS SKAPAR VI VÅR FRAMTID

Tanneförskolan. Tanneförskolans verksamhet utformas utifrån Mörbylånga kommuns skolvision: TILLSAMMANS SKAPAR VI VÅR FRAMTID Tanneförskolan Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet,

Läs mer

Barnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1

Barnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1 Barnen och sjukdomen Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1 I familjer där förälder eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom eller skada blir situationen för barnen extra

Läs mer

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN SID 1 (8) 2012-10-12 KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 Självvärdering av hur förskolan utifrån läroplanen skapar förutsättningar för

Läs mer

Med utgångspunkt i målen för verksamheten utgår dagbarnvårdaren i sitt arbete från såväl det enskilda barnet som barngruppens behov.

Med utgångspunkt i målen för verksamheten utgår dagbarnvårdaren i sitt arbete från såväl det enskilda barnet som barngruppens behov. Förutsättningar Familjedaghemmet Familjedaghemmet är en del av förskoleverksamheten/skolbarnsomsorgen med egna förutsättningar, en egen organisation och en egen pedagogisk inriktning. Verksamheten utmärks

Läs mer

Barns tidiga språk- och matematikutveckling med bilden som utgångspunkt.

Barns tidiga språk- och matematikutveckling med bilden som utgångspunkt. Barns tidiga språk- och matematikutveckling med bilden som utgångspunkt. Rapport från Förskolan Regnbågen, Emmaboda. Emmaboda 2008-2009 1 Slutrapport/utvärdering: Barns tidiga språk- och matematikutveckling

Läs mer

Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi)

Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi) Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi) Det var en gång för länge sedan, mer än 40 år. Då tog herrarna på slottet ett stort beslut. På ängen bakom allén av björkar, där skulle ett hus

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning 2006-2007 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Tångens förskola Inlämnad av: Annika Back 1 Innehållsförteckning Inledning Förskolans styrdokument sidan 3 Organisation..

Läs mer

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga

Läs mer

Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup

Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup Muntligt berättande och dramaturgi för åk 2-3. 10 program musik à 9 minuter Beställningsnummer tv101233 Projektledare: Malin Nygren Producent: Kalle Brunelius

Läs mer

Resultatuppföljning 2014

Resultatuppföljning 2014 Resultatuppföljning 2014 Enligt skollagen ska det systematiska kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen i grundskolan och förskolan. Kravet innebär att huvudmän,

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning 2005-2006 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Tångens förskola Inlämnad av: Annika Back 1 Inledning Denna kvalitetsredovisning innehåller en beskrivning av i vilken mån

Läs mer

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Verksamhetsplan för förskolan Tångens förskola Verksamhetsplan för förskolorna i Systematiskt kvalitetsarbete Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé

Läs mer

Verksamhetsplan 2015-2016

Verksamhetsplan 2015-2016 Verksamhetsplan 2015-2016 Innehåll: Profil och Vision Koppling till styrdokument Koppling till värdegrunden Äventyrpedagogiken integrerad i verksamheten Verksamhetsplanen är gjord av: Marlene Curan Lena

Läs mer

Låt intuitionen guida dig! 229:- av Hans Thörn med Catarina Rolfsdotter-Jansson

Låt intuitionen guida dig! 229:- av Hans Thörn med Catarina Rolfsdotter-Jansson PERIODENS ERBJUDANDE HEL av Hans Thörn med av Hans Thörn med Låt intuitionen guida dig! För att ett barn ska växa upp till en hel människa, som lever livet fullt ut och utnyttjar sin fulla kapacitet, räcker

Läs mer

Vet du vad en toddlare är? Få verktyg för barnsamtalet!

Vet du vad en toddlare är? Få verktyg för barnsamtalet! Pia Eresund och Björn Wrangsjö om bråkiga barn! [ Sid 4] Svara senast 4 mars Nytt späckat nummer! Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr 2 2008 www.lekalaraleva.nu Vet du vad en toddlare är? Få verktyg

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Kilbergets förskola Vår förskola består av fyra avdelningar, två avdelningar för barn mellan 1-3 år och två avdelningar för barn mellan 3-5 år. På Kilbergets förskola arbetar

Läs mer

Välkommen till Björkhyddans förskola

Välkommen till Björkhyddans förskola Välkommen till Björkhyddans förskola Björkhyddans förskola Björkhyddans förskola består av fyra avdelningar: Biet, Humlan, Sländan och Myran. Björkhyddan har ett eget kök och en stor härlig lekhall i mitten.

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Solglimtens verksamhetsplan

Solglimtens verksamhetsplan Solglimtens verksamhetsplan Väderlekens förskola Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda

Läs mer

Inspirationsmaterial till häftet

Inspirationsmaterial till häftet Inspirationsmaterial till häftet För dig som arbetar med barn i åldrarna 5 till 9 år inom förskolan och skolan. 1 INNEHÅLL 1. VARFÖR ARBETA MED BARNKONVENTIONEN?... 3 2. SAMLINGARNA... 4 3. VERNISSAGE...

Läs mer