MÅÅ FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
|
|
- Andreas Jonasson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 MÅÅ FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Maria Franzen, förskolechef Vår vision På Fjärås/Gällinge förskolor ska vara en plats där alla ska känna sig accepterade, trygga och välkomna. Vi strävar efter att ingen ska bli utsatt för diskriminering eller kränkande behandling. Vår grundsyn på förskolorna är att sträva efter att alla barn ska känna tillit till alla pedagoger, alla barn är allas barn. Bakgrund Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om barns mänskliga rättigheter, om att förverkliga FN:s barnkonvention i förskolan. Det handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan är en förutsättning för att barn ska kunna utvecklas. Fo rskolan ska stra va efter att varje barn utvecklar Öppenhet respekt, solidaritet och ansvar, fo rma ga att ta ha nsyn till och leva sig in i andra ma nniskors situation samt vilja att hja lpa andra, sin fo rma ga att uppta cka, reflektera o ver och ta sta llning till olika etiska dilemman och livsfra gor i vardagen, fo rsta else fo r att alla ma nniskor har lika va rde oberoende av social bakgrund och oavsett ko n, etnisk tillho righet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell la ggning eller funktionsnedsaẗtning, och respekt fo r allt levande och omsorg om sin na rmiljo. Lpfö 98/10 GEMENSAMT BEMÖTANDE OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT Vi ska bemöta alla barn med respekt och se barnen som våra medmänniskor. I vårt arbete har vi som mål att skapa betydelsefulla relationer med barnen, för att kunna förstå barns intentioner och utmana barnen i sitt lärande. Tänka över vårt kroppsspråk, mimik och tonläge. Vi får tänka över om det vi säger förmedlar det som vi har tänkt, likvärdigt bemötande. Vi ska sträva efter att vara engagerade, aktiva och närvarande vuxna som lyssnar, visar, pratar och förklarar.
2 Jag är mina kollegors och barnens arbetsmiljö. Jag som pedagog ansvarar för att jag har ett proffesionellt förhållningssätt på arbetsplatsen. Vi ska behandla andra så som vi själva vill bli behandlade, både privat på arbetsplatsen och kollegor emellan. Alla barn och vuxna ska känna sig trygga och accepterade, sådana som de är. Vi ska få in Barnkonventionen i projektet, att tex. hänvisa till barnkonventionen i vår dokumentation. Två gånger/läsår ska vi diskutera vårt bemötande och förhållningssätt, gentemot barn och vuxna. Planen gäller från: Planen gäller till:
3 Delaktighet i utformande av planen BARNENS DELAKTIGHET På vår förskola har barnen varit delaktiga i hur planen har upprättats genom att pedagogerna har varit lyhörda för barnens tankar och idéer. Samtal och diskussioner mellan barnen och även mellan barn och pedagog, har bidragit till planens utformande. VÅRDNADSHAVARNAS DELAKTIGHET En gång om året öppnar vi upp till diskussion på utvecklingssamtalen med vårdnadshavarna, detta för att tidigt kunna upptäcka om något barn känner sig kränkt på något sätt. Exempel på frågor som vårdnadshavarna kan fundera på: - Finns det något som vi pedagoger kan göra för att ert barn ska trivas bättre på avdelningen/förskolan? - Upplever du att ditt barn tycker om att vara på förskolan? Vad tror du/ni att det beror på? - Känner du att ditt barn har kompisar och får vara med att leka? Det här är exempel på frågor som avdelningarna kan diskutera tillsammans med vårdnadshavarna på utvecklingssamtalen. Frågorna kan se olika ut, beroende på avdelning och barnens ålder. PERSONALENS DELAKTIGHET Vi har gemensamt arbetat fram planen. Planen ses sen över både i arbetslagen och gemensamt på arbetsplatsträffar eller studiedagar. FÖRANKRING AV PLANEN Planen förankras hos barnen genom samtal. Vid våra utvecklingssamtal med föräldrarna informerar vi om vår plan och den finns tillgänglig på hemsidan samt på bloggen, så att föräldrar kan ta del av den. I personalgruppen diskuteras planen på studiedagar, arbetsplatsträffar och på avdelningarnas reflektionstid.
4 Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats: Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan: Resultat av utvärderingen av fjolårets plan: Årets plan ska utvärderas senast: Beskriv hur årets plan ska utvärderas: De ansvariga pedagogerna samlar in material från avdelningarna och sammanställer detta. Planen gås därefter igenom på ett APT eller på en studiedag. Ansvarig för att årets plan utvärderas: All pedagogisk personal
5 FRÄMJANDE INSATSER Främjande arbete mot kränkande behandling Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling MÅL OCH UPPFÖLJNING På vår förskola ska: alla känna sig trygga och accepterade och inte bli utsatta för kränkande behandling. det vara nolltolerans mot mobbning, diskriminering eller annan kränkande särbehandling. alla barn ska uppleva sin förskoletid som trygg, rolig och lärorik. Likvärdigt bemötande. Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen i arbetslagen under november och april. INSATS - Vi pedagoger stöttar barnen i att förtydliga med tecken som stöd/bildstöd, genom att visa med sin hand, vid nej och stop. - Vi som vuxna visar barnen hur det känns att få en positiv beröring och uppmuntrar till detta. - Barnen uppmuntras att ta hjälp av och trösta varandra. - Barnen är delaktiga i utformandet av gemensamma kompis-regler. - Det vi vuxna säger och gör använder barnen vid konflikter. T.ex. Hur tror du att jag känner mig när du gjorde så? - Barnen uppmuntras att sätta ord på känslor. - Vi ska ha ett öppet klimat med föräldrarna och arbetar för att de ska känna sig trygga med att lämna sitt/sina barn hos oss. - Vi ska vara närvarande pedagoger i barnens lekar för att kunna vägleda dem i sina sociala kontakter. - Forskningsprojektet kring bemötande och förhållningssätt vid måltiderna. - Fortsätta köpa in och läsa Lika-olika böcker. Vi samtalar kontinuerligt i arbetslagen om vår barnsyn, hur vi bemöter varandra och hur vi kan skapa en god arbetsmiljö för både barn och vuxna. Ansvarig All pedagogisk personal. Datum när det ska vara klart Arbetslagen utvärderar måluppfyllelsen i juni 2017.
6 Främja likabehandling oavsett kön och sexuell läggning Områden som berörs av insatsen Kön och Sexuell läggning MÅL OCH UPPFÖLJNING På vår förskola skall: alla behandlas lika oavsett kön. alla bli accepterade för den de är. vi synliggöra och bejaka olika familjekonstellationer. Vi ska ge alla barn samma möjligheter till aktiviteter, utmaningar, tillgång till leksaker och material oavsett kön. Vi pedagoger ska finnas tillgängliga för alla barn och uppmuntra dem att visa och sätta ord på sina känslor. Vi ska möta varje enskilt barn där de befinner sig i sin utveckling och planera vår verksamhet utifrån barnens intressen. Vi har köpt in några böcker ifrån olika förlag. Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen i arbetslagen under november och april. INSATS Kartlägga hur miljön på förskolan/avdelningen ser ut. - Vistas barnen i alla miljöerna oavsett kön? - Hur ska de olika miljöerna utvecklas för att tilltala alla barn oavsett kön? Dessa frågor diskuteras på avdelningarnas reflektionstid och åtgärder sker fortlöpande under läsåret. Ansvarig All pedagogisk personal. Datum när det ska vara klart Arbetslagen utvärderar måluppfyllelsen i juni 2017.
7 Se det kompetenta barnet Områden som berörs av insatsen Funktionsnedsättning och Ålder MÅL OCH UPPFÖLJNING På vår förskola ska alla barn, oberoende av ålder och funktionsnedsättning bli sedda som kompetenta. ha möjlighet att kunna vara nyfikna och utforskande. kunna påverka sin förskoletid. Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen i arbetslagen under november och april. INSATS - Vi ska skapa förutsättningar för barnen att utveckla sina förmågor och intressen utan att begränsas av föreställningar som baseras på ålder och funktionsnedsättningar. - Våra avdelningar ska anpassas efter barnen och deras intressen. - Vi ska skapa miljöer som uppmuntrar till samspel, utmaningar, utforskande och lärande. - Material/leksaker ska finnas i barnens höjd och vara synliga. - Vi pedagoger ska i möjligaste mån ge barnen den tid och det stöd de behöver för att klara så mycket som möjligt själva. - Öka barnens inflytande i verksamheten, genom att vara lyhörda för barnens önskningar. Ansvarig All pedagogisk personal Datum när det ska vara klart Arbetslagen utvärderar måluppfyllelsen i juni 2017.
8 Främja likabehandling oavsett religion eller annan trosuppfattning, samt etnisk tillhörighet Områden som berörs av insatsen Etnisk tillhörighet och Religion eller annan trosuppfattning MÅL OCH UPPFÖLJNING På vår förskola strävar vi efter att alla ska vara stolta över sin etniska eller religiösa tillhörighet. se mångfalden av kulturer som en tillgång. Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen på avdelningarnas reflektionstid i november och april. INSATS - Dockor med olika etniskt utseende ska finnas. - Vi ska fira de svenska högtiderna och föra vidare de traditioner som vi har. - Vi ska vara intresserade för hur andra kulturer firar högtider och vara öppna för att föräldrar kommer hit och visar/berättar. - Vi ska vara medvetna om att inte alla föräldrar och barn med en viss trosuppfattning har samma önskemål och behov och då ta reda på vad som gäller för just den enskilda familjen. - Vi har köpt in böcker ifrån olika förlag som vi läser för barnen. Ansvarig All pedagogisk personal Datum när det ska vara klar Arbetslagen utvärderar måluppfyllelsen i juni 2017.
9 KARTLÄGGNING Kartläggningsmetoder Observationer av barnen på gården, samt en del intervjufrågor. Områden som berörs i kartläggningen Ute gården, både "nya" och "gamla" gården på måå förskola Hur barn och föräldrar har involverats i kartläggningen Barnen har involverats i intervjufrågor. Vi tar med oss till nästa gång att involvera både barn och föräldrar mer i kartläggningen. Hur personalen har involverats i kartläggningen Alla pedagoger har varit delaktiga i framställandet av observationsmallen samt intervjufrågorna. Alla har också utfört observationerna av barnen på gården. Resultat och analys Den miljön/aktiviteterna som var mest attraktiva för barnen är: gungorna, sandlådan samt cyklarna. Vi funderar och diskuterar varför vi fick detta resultatet. Kan det bero på att dessa aktiviteter är en tydlig "lek", barnen vet vad som förväntas av de här. De är trygga med dessa aktiviteter och de har erfarenhet kring dessa innan. De yngsta barnen håller sig till oss vuxna eller en trygg kompis. Medans de äldre utforskar mer de gömda/tomma ställena, kanske beror detta på att de är trygga och vill utforska de övriga platserna på gården där det sällan är någon annan på.
10 FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER Namn: Utspridning av personal på gården Områden som berörs av åtgärden Gården och dess olika platser/aktiviteter MÅL OCH UPPFÖLJNING Barnen ska vara trygga med att leka på alla platser/aktiviteter på gården. Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen i arbetslagen under november och april. ÅTGÄRD - Vi pedagoger ska se till att dela upp oss på gården Motivera åtgärd - Barnen ska känna sig trygga med att leka på alla platser/aktiviteter på gården och barnen ska veta om att en pedagog finns i närheten. - Alla barn är allas barn. Ansvarig Alla pedagoger har ansvar för att ta upp, på den veckovisa reflektionstimman, om de har observerat att någon miljö eller rum behöver åtgärdas. Datum när det ska vara klart Arbetet ska kontinuerligt diskuteras under året och de åtgärder som har genomförts diskuteras i terminsutvärderingen i juni.
11 Namn Områden som berörs av åtgärden MÅL OCH UPPFÖLJNING Dessa mål ska följas upp genom att vi diskuterar måluppfyllelsen i arbetslagen under november och april. ÅTGÄRD - Motivera åtgärd - Ansvarig All pedagogisk personal Datum när det ska vara klart Arbetet ska kontinuerligt diskuteras under året och de åtgärder som har genomförts diskuteras i terminsutvärderingen i juni.
12 RUTINER FÖR AKUTA SITUATIONER Policy "Det ska råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling i vår förskola." All form av kränkande behandling ska uppmärksammas och lyftas för att rätt åtgärder ska kunna sättas in. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Vi tar alla signaler rörande diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling av barn på allvar oavsett om kränkningen utförts av förskolans personal eller av andra barn. Vi pedagoger delar upp oss på avdelningen och ute på gården för att kunna vara med i barnens lek, både aktivt och mer observerande/passivt. Personal som barn och föräldrar kan vända sig till Barn och föräldrar vänder sig i första hand till den personal som finns tillgänglig i gruppen. Man kan även vända sig till en annan personal på förskolan eller förskolechefen. Måå förskola: Fjärilen: Humlan: Nallen: Pandan: Förskolechef: Maria Franzén Telefon E-post: maria.franzen@kungsbacka.se
13 Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av andra barn Vid en misstänkt kränkning (t ex ett barn som säger sig inte få vara med eller en förälder som kontaktar förskolan) så gör personalen observationer under ca 14 dagar och skriver ner vad som händer och reflekterar över åtgärder. När en kränkning inträffar så tar de vuxna tag i situationen direkt. Särskilja barnet från handlingen (samtala om barnets handling och inte barnet som individ). Alltid lyssna och samtala med de barn som har varit inblandade och följa upp konflikten. Undvika "varför" frågor. Tex. Vad hände? Hur tänkte du/ni? Vid upprepande tillfällen eller riktade mot ett och samma barn ska föräldrar och förskolechef informeras. Om situationen kvarstår: Samtala med förskolechef och förbereda för ny föräldrakontakt. Vid behov ta hjälp utifrån, exempelvis specialpedagog/barnhälsoteamet. Åtgärdsarbetet får inte upphöra förrän den utsatte anser att kränkningarna har upphört, samt att andra berörda delar denna uppfattning. Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av personal Som vuxen gripa in direkt vid en låst situation som du inte kan stå för, tänk på vem du är här för. Viktigt att avsätta tid för samtal samma dag. Arbetslaget/de berörda behöver sitta ner och prata om händelsen. Förskolechefen informeras om den aktuella händelsen. RUTINER FÖR UPPFÖLJNING Berörda parter går igenom processen, allas röster ska bli hörda. Vi utgår från det gjorda arbetet, utvärderar och klargör om nya händelser har inträffat. Finns det behov av nya samtal med de berörda, planeras det in. Åtgärdsarbetet får inte upphöra förrän den utsatte anser att kränkningarna har upphört samt att andra berörda delar denna uppfattning. RUTINER FÖR DOKUMENTATION Tydlig dokumentation är en viktig del för att rätt kunna följa upp arbetet mot diskriminering, samt ett villkor för rättsäkerhet för barn, vårdnadshavare och personal. Dokumentationen ger vårdnadshavande och förskolechef information om hur arbetet genomförts. Alla händelser av betydelse ska dokumenteras på särskild blankett (se bilaga). Dokumentationen arkiveras därefter i 10 år, förskolechefen ansvarar för att förvaringen sker på rätt sätt. ANSVARSFÖRHÅLLANDE Förskolechefen har det övergripande ansvaret att se till att det åtgärdande arbetet utförs. Personalen i barngruppen ansvarar för att det åtgärdande arbetet genomförs i barngruppen.
OLASGÅRDENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
OLASGÅRDENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Maria Franzen, förskolechef Vår vision Olasgårdens
Läs merGÄLLINGE FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
GÄLLINGE FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Anna Stigsdotter, förskolechef Vår vision På Fjärås/Gällinge
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling STEGATORPS FÖRSKOLA
Plan mot diskriminering och kränkande behandling STEGATORPS FÖRSKOLA Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Ingrid Wennerth Svensson, förskolechef Vår vision:
Läs merÖGÄRDETS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
ÖGÄRDETS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvarig för planen: Maria Sjöström, förskolechef Vår vision Fjärås/Gällinges
Läs merPEPPARROTENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PEPPARROTENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Maria Sjöström, förskolechef Vår vision Fjärås/Gällinge
Läs merPRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Maria Franzen, förskolechef Vår vision Fjärås/Gällinges
Läs merPRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Maria Franzen, förskolechef Vår vision Fjärås/Gällinges
Läs merPRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PRÄSTGÅRDSÄNGENS FÖRSKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Tf förskolechef Maria Sjöström, pedagogiskt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2015-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merRävekärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rävekärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef All personal som arbetar
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Brunnsnäs förskola Upprättad januari 2014 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merTreklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår: 2016/2017
Treklöverns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechef Pär-Johan Emanuelsson
Läs merMarbäcks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Marbäcks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-06-13 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision: På vår förskola ska inget barn bli diskriminerad,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2014-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merHolma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Holma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merÄngstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechefen samt förskolans barnutvecklingsgrupp.
Läs merLikabehandlingsplan för Berga förskola
Likabehandlingsplan för Berga förskola 2018/2019 Berga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola 1-5 år a för planen Förskolechefen
Läs merRotebergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rotebergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter: Verksamhetsformer: Planen gäller förskoleverksamhet. Vision På Hallsta förskola ska alla barn känna sig trygga, sedda och respekterade för
Läs merVerksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018
Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision En förskola för alla, där
Läs merVätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg, förskola Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merFörskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvarig för planen Förskolechefen Vår vision På förskolan
Läs merValås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Valås förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskolan. Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskolan.
Läs merFrämjande insatser Namn Kränkande behandling och ålder
Parkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision En förskola för alla, där
Läs merGlasbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Glasbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Lena Schmidt förskollärare
Läs merNytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Gottsta förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gottsta förskola Grunduppgifter Verksamhetsformer Planen gäller förskoleverksamhet. Vision Vår vision är att allas lika värde respekteras i en trygg och
Läs merKyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkenorums Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merEkenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Ekenäs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet 2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merTrollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Älvans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Älvans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Ansvariga för planen: Förskolechef Pedagogisk utvecklare/pedagogista Förskolans förskollärare Vår vision Att visa respekt
Läs merRyets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Ryets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Liselotte Svensson Bitsch
Läs merPedagogisk omsorg i Jörlandas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pedagogisk omsorg i Jörlandas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg, Jörlanda 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merGundefjällets plan mot diskriminering och kränkande behandling
1(10) Balltorps förskolor 20130419 Annette Kimmehed Förskolechef Gundefjällets plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merFörskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. a för planen Arbetsgruppen består av Emma Dahlberg,
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merDiseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Diseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision En kreativ förskola för lustfyllt lärande i en tillåtande och trygg miljö Planen gäller från 2017-12-01 Planen gäller
Läs merEkebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ekebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan VESSLANS FÖRSKOLA Upprättad December 2013 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merSkebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merVätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Pedagogisk omsorg och förskola Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN 2017-2018 En presentation av förskolans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,
Läs merMårdvägens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mårdvägens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Försoleverksamhet Läsår 2015 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVåga Viljas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Våga Viljas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Linn Sölvestad Johan Lindström Vår vision På vår förskola ska
Läs merLandbo Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Landbo Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen
Läs merFörskolan Ängen. Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Ängen Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola avd Humlan, Nyckelpigan och Fjärilen.
Läs merFörskolan Myrstacken Trygghetsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Myrstacken Trygghetsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Tränsets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Tränsets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFörskolan Vikens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Vikens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2020 Utvärderad 19/3-18. Ny kartläggning och nulägesanalys för 2018 gjord 19/3-18. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merStjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFäbogårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fäbogårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Ansvarig för planen: Erja Svensson, förskolechef Vår
Läs merFörskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision Alla barn ska kunna känna sig trygga
Läs merLandbo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Landbo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Landbo Förskola Ansvariga för planen: Förskolechef och personalen på Landbo förskola. Vår vision:
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Hasselbackens förskola Upprättad januari 2019 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSiljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Siljansnäs förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merVästergårdarnas förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten
Västergårdarnas förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamheten
Läs merLillåns förskola. Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen gäller från 2015-04-24 till 2016-10-31
Lillåns förskola Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen gäller från 2015-04-24 till 2016-10-31 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen 1-5 år Ansvariga
Läs merRödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rödluvans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSkogstorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skogstorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKilbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kilbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: HT2016/VT2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merKryssets Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kryssets förskolas likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling -2015-2016 Kryssets Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBlåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merYttringe förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Yttringe förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Catrine Norrby är ytterst
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Trulsagården
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Trulsagården Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merSkogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 14-15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merKnoppens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Knoppens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ansvariga för plan Ytterst ansvarig: Förskolechef Eva Ljungholm 0910-73 50 00
Läs merLikabehandlingsplan. för Björna förskola 2012/2013
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Björna förskola 2012/2013 Grunduppgifter Verksamhetsform som omfattas av planen Förskoleverksamhet, Ekorren barn 1-3 år & Räven
Läs merFörskolan Lillebos plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Lillebos plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merGlemmingebro förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Glemmingebro förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet och fritidshemsverksamhet Läsår 2015 1/8 Grunduppgifter
Läs merHemgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hemgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merAlmviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Almviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Biets plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Biets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSnöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Snöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Maria Andersson (trygghetspilot)
Läs merKohagens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kohagens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Arbetslagen för förskolan Kohagen avd Kohagen Ann Tjulander
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Muskötens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Samt Likabehandlingsplan 2014/2015 Muskötens förskola Förskola Musköten Ansvariga för planen Det övergripande ansvaret för planen ligger på förskolechef
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Hasselbackens förskola Reviderad dec 2013 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merBjörkdungens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björkdungens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola.
Läs merFörskolan Näktergalens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Näktergalens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år Läsår: 2015-16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPedagogisk omsorg i Jörlandas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pedagogisk omsorg i Jörlandas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg, Jörlanda 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merBjörkgläntans och Tallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björkgläntans och Tallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision Vi vill att vår förskola
Läs merLustigkulles plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lustigkulles plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merHallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år
Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2017/2018 Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merRyrsjöns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef och all personal på förskolan. Vår vision På vår förskola ska
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Äppelgårdens förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning... 6 Förebyggande åtgärder...
Läs merTrollbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merFörskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Förskolan Folkasbos plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merStora Höga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Höga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFörskolan Lockropets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läsåret 14/15 Förskolan Lockropets plan mot diskriminering och kränkande behandling På Lockropet känner vi respekt gentemot varandra och har förståelse för människors olikheter Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merMarielunds plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014
Marielunds plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Vår vision Hos oss känner sig
Läs merSolgatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef, utvecklingspedagog samt arbetslagen.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Vesslans förskola Upprättad Januari 2016 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merEkeby förskolas likabehandlingsplan
Ekeby förskolas likabehandlingsplan förskolechef Ulrica Strömberg Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Ulrica Strömberg, förskolechef samt Belinda Lundin
Läs merVästerlanda förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Arbetslagen på. Förskolechef. Vår vision På vår förskola
Läs merSörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs mer