Naturliga reaktioner vid Trauma

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Naturliga reaktioner vid Trauma"

Transkript

1 Naturliga reaktioner vid Trauma Författare Christina Fischler Leg psykolog Inom området trauma, kris och sorg finns i dag omfattande kunskaper som är metodologiskt hållbara, replikerade och väl förankrade såväl nationellt som internationellt. Metoder och förhållningssätt är sammanfattade i guider och konsensusdokument (NICE 2005, TENTS 2009, ISTSS 2009) som leder professionella att hantera situationer och individer utifrån bästa tillgängliga kunskap. Trots denna nyare kunskap finns det fortfarande såväl behandlingsmetoder som förhållningssätt inom t.ex. vården som bygger på teorier med lägre vetenskaplig hållbarhet. Kunskapen om reaktioner vid trauma, kriser och sorg har varit i fokus i svensk samhällsdebatt såväl som inom forskning sedan den omfattande bussolyckan i Måbödalen, Norge 1988 där 16 skolbarn och föräldrar från Kista utanför Stockholm omkom (Michel et al 2001). Erfarenheterna från den olyckan tillsammans med tidigare olyckor av omfattande karaktär blev utgångspunkten för Socialstyrelsens initiativ att utforma allmänna råd om psykosocial katastrofberedskap. Dessförinnan hade Sverige inga generella råd och heller ingen omfattande erfarenhet samlad i någon form av generella riktlinjer (Michel et al 2001). Trots avsaknad av riktlinjer fanns i Sverige en syn på begreppet kris, dess förlopp och förväntat utfall med rötter i den psykoanalytiska teoribildningen (Thernlund 1995). Dessa härstammade från den historiska branden på nattklubben Coconut Grove i USA på 40-talet (Erich Lindeman). I Sverige utvecklades dessa teorier och fick sin främsta förespråkare hos Johan Cullberg och dennes artiklar i Läkartidningen 1962 och bok Kris och utveckling Boken fyllde ett tomrum där det saknades kunskap om hur man bäst förstod och mötte de reaktioner som uppstod vid en kris. Boken fick stort genomslag och användes på flertalet vårdutbildningar i Sverige ända fram till 90-talets början. Schematiskt framställdes den psykodynamiska kristeorin som en följd av yttre eller inre trauma som innebar en stor påfrestning. Förloppet ansågs ha olika faser som var kronologiska med beteckningarna chockfas, reaktionsfas, bearbetningsfas och nyorienteringsfas. Inramningen av dessa faser var sorgearbetet som antogs bearbeta upplevelsen av traumat. En annan bärande idé var att om man hoppade över någon del i sorgearbetet kunde det uppstå negativa följdverkningar såsom somatisk sjukdom eller psykisk ohälsa. Termerna för detta var inkapslad sorg eller obearbetat kris. Utifrån denna teori skapades det krismottagningar inom vården som hade till uppgift att hjälpa människor att sörja på ett sätt som förebyggde sjuklighet (Boethius el al 1977, Stenstedt K 1973). Krisbegreppet blev förankrat i den vård som gavs och fick normativ karaktär där det framstod som om det fanns ett rätt eller fel vad gällde hur man sörjer och hur man hanterar en kris. Enligt Gunilla Thernlund (1995) blev den psykodynamiska kristeorin en kulturell föreskriven norm. Avvikelserna från denna norm blev patologiserande. 1

2 Boken Kris och utveckling bygger på två artiklar 1962 (Cullberg 2007). Artiklarna redovisar vad 59 kvinnor på kvinnokliniken vid Sabbatsbergs sjukhus i Stockholm upplevt i samband med att de förlorat ett barn vid eller inom en vecka efter förlossningen. Forskningsmetoden som användes var ostrukturerade intervjuer ett år efter barnets död. Strukturen tillfördes efterhand och resulterade i modellen med de fyra faserna. Cullberg ansåg att dessa faser var urskiljningsbara efter att ha intervjuat de 59 kvinnorna. Metoden kan betecknas som kvalitativ. Förutom kvinnorna hade personal vid avdelningen också intervjuats. Artiklarna väckte uppmärksamhet vilket ledde till att författaren blev efterfrågad som föreläsare. Under 1975 sammanfattades dessa artiklar och kompletterades med nya litteraturstudier om bl.a. utvecklingskriser i boken Kris och utveckling. Man kan notera att det inte någonstans i boken står att det rör sig om endast 59 kvinnor på en kvinnoklinik där de förlorat ett barn i samband med eller inom en vecka efter en förlossning. Detta blev underlag för en modell som beskrivs som generell och som rör alla människor oavsett vad de varit med om. Med tanke på hur stor genomslagskraft en enskild bok och dess innehåll haft på utvecklingen av vårdprogram, omhändertagande och generella förhållningssätt till personer i kris i Sverige kunde det vara intressant att undersöka teorins giltighet. Det är inte bara i Sverige som den psykoanalytiska teorin legat till grund för omhändertagande av personer i kris. Det är heller inte bara här som nyare kunskap på området har haft svårt att slå igenom. Flertalet forskare har ägnat tid och studier åt att försöka förstå varför det är så komplicerat att ändra allmänhetens uppfattning om vad som är evidensbaserad kunskap vid kris, sorg och trauma. Det man diskuterar i det sammanhanget är mytbildning. Middleton W et al skrev An international perspective of bereavement related concept. Enligt deras undersökning av de fyra myterna 1) att inte uppleva oro/sorg/kris leder till komplicerad reaction 2) man måste bearbeta negative och svåra erfarenheter 3) avsaknad av sorgereaktion är patologisk 4) uppskjuten reaktion orsakad av förnekande leder till patologisk anpassning, fann de att ingen av dessa myter har evidens. Wortman och Silver ifrågasatte i sin banbrytande artikel 1993 om det var nödvändigt med en depression efter en förlust, huruvida det var nödvändigt att känna sorg och smärta efter en förlust och om man inte kände det så leder det till patologiskt tillstånd samt att all förlust slutar i ett accepterande av det inträffade. Samma slutsats redovisas av Borner&Wortman (2001) där författarna också levererar kritik mot stadie/fas-teorier om sorg/kris. Den huvudsakliga invändningen består i att teorierna inte förklarar de stora individuella variationerna i reaktioner samt att de inte tar hänsyn till sammanhanget som påverkar reaktionerna. De påpekar det orimliga i att det endast är ca 25 % av populationerna som reagerar på rätt sätt. De övriga ca 75 % bör enligt teorin vara patologiska. De belyser också rigiditeten i att ha en stadie/fasteori som ofta används som en måttstock på hälsa istället för att se de omfattande individuella variationerna. Några antaganden som kritiseras i deras artikel är 1) efter en förlust kommer man att genomgå en period av intensiv sorg 2) om man inte upplever detta är det en signal om att processen inte 2

3 fungerar normalt och att man som en följd av detta kommer att få hälsoproblem 3) för att komma igenom sorgen/krisen måste ett arbete i form av konfrontation eller bearbetning ske 4) att bibehålla anknytningen till den förlorade personen anses patologiskt 5) i slutet av ett förlopp kommer man att acceptera förlusten. Deras slutsats var att samtliga påstående saknade empiriskt stöd. Dyregrov (2006) har sammanfattat myterna i en artikel på följande sätt 1) att sorgeprocessen är indelad i stadier 2) att alla måste gå igenom en sorgebearbetning 3) satt alla måste tala om det svåra 4) att sorg är en processmed en fast början och ett väldefinierat slut. Han betonar att så inte är fallet utan att det är en stor variation i hur individen hanterar sin situation. Att samtalet är nödvändigt för att hantera en traumatisk situation har länge genomsyrat all syn på krisbehandling. Efter 9/11, terrorattacken mot New York, Twin Tower, studerade Seery et al (2008) en population om 2138 personer som alla upplevt terrorattacken i någon form. De deltog i en webbaserad enkät där man uppmanades att skriva om sin upplevelse av terrorattacken. Under två års tid fyllde samma personer i ett antal webbenkäter inkl. hälso och sjukdeklaration. Slutsatsen som dras är att de personer som uttrycker sig minst alternativt inte alls mår bättre (uppfyller inte kriterierna för Post Traumatiskt Stress Disorder(PTSD) än de som uttrycker starka känslor och upplevelser initialt. I Sverige presenterades denna artikel i massmedia under rubriken alla behöver inte tala. Detta ledde till aktivitet på diverse sociala forum och radiokanaler där bl.a. undertecknad blev intervjuad. Det som förvånade mest var att detta uppfattades som ny kunskap. Vid förklaringen att detta inte var ny kunskap blev förvirringen om möjligt ännu större. Idag vet vi att det behandlande samtalet inte rekommenderas under den första tiden efter ett trauma. Det behandlande samtalet har flyttats i tid från den akuta situationen till efterförloppet. Bedömning med hjälp av screeninginstrument avgör vem som är i behov av samtalsstöd (Brewin 2001, Foa 2009, NICE 2005). I det akuta skedet behövs istället stöd som har till uppgift att stärka människans inneboende motståndskraft (resilience) (NICE 2005). Bonanno (2011) sammanfattar att avsaknaden av förväntad reaktion d.v.s. kristillstånd med upprördhet, tårar, förvirring etc. länge förvirrat såväl forskare som lekmän. Tolkningen var att personen i fråga som inte reagerat antingen var emotionellt stark eller hade en emotionell stumhet. Avsaknaden av reaktion skulle leda till inkapslad psykopatologi. Idag menar Bonanno att det finns övertygande bevis om att detta inte stämmer. Ska vi kunna förstå dessa reaktioner krävs att man använder sig av andra förklaringsmodeller som framförallt är differentierade och komplexa. I forskningen om svenskar som drabbades av tsunamikatastrofen 2004 är även detta ett av flera resultat. I 6-års uppföljningen av de 2643 personer som svarade på enkäten har ca 80 % av de som drabbades särskilt svårt, vilket här innebär att vara utsatt för livshot och eller förlorat nära anhörig, inte utvecklat PTSD. Ca 20 % har däremot utvecklat PTSD (Bergh Johannesson el al). Numer, år 2012, finns en tilltagande mängd ny kunskap om trauma, kris, sorg, om förlopp och individuell variation som bygger på forskning såväl nationellt som internationellt. Trots 3

4 det har vi i Sverige ännu inte nått fram till en självklar syn på hur vård och bemötande av personer i kris ska se ut. Socialstyrelsen har gett ut riktlinjer (Socialstyrelsen 2008), Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri (arbetar på uppdrag av socialstyrelsen) har redovisat rekommenderade behandlingsalternativ utifrån International society for traumatic stress studies (ISTSS) och funnit att teorier inom det kognitiva beteendeteorietiska spektret har högst evidens. Trots detta är det inte självklart att stöd som ges till en person i kris överensstämmer med dessa riktlinjer. Vad vet vi idag? Folkhälsorapporten från Socialstyrelsen 2005 redovisar en sammanfattande modell för psykisk ohälsa. Ett psykiskt tillstånd antas påvekras av 1) personens biologiska eller kroppsliga konstitution 2) personens kognitiva förmåga att förstå, och tolka omvärlden, kunna hantera dess krav för en optimal överlevnad 3) miljöns utformning både socialt och materiellt inklusive påfrestningar. Detta resonemang bygger på tanken om helhetssyn vilket här innebär att psyke och soma är ett. De tankar och emotioner som individen har kan ge ett avtryck i somatiska tillstånd på samma sätt som ett somatiskt tillstånd ger upphov till tankar och emotioner. Detta resonemang leder till att behandling eller förbyggande av psykisk ohälsa kan förmedlas genom 1) kroppslig (biologisk) påverkan t.ex. medicinering 2) psykologisk påverkan t.ex. olika former av psykoterapi 3) förändring av den omgivande miljön Kliniskt har man sålunda tre variabler att hantera för att nå förändring av hälsotillståndet. Inom varje variabel finns dock olika alternativ d.v.s. olika typer av medicinering, olika modeller av psykoterapi och olika former av miljöpåverkan (Socialstyrelsen 2005). Av de personer i en västerländsk befolkning som förväntas uppleva ett trauma under sin livstid (60-80%) är det endast ca 5-30% som förväntas få kroniska besvär med efterföljande PTSD. Det som avgör utvecklingen av kroniska besvär i form av PTSD är relationen mellan händelsens art och grad samt individens sårbarhet/motståndskraft (Michel et al. 2010, Omvärldsbevakning maj 2011). De flesta individer som är utsatta för trauma återhämtar sig på egen hand efter en initial och förstålig period av hög stress och andra akuta reaktioner (Litz 2010). Forskningen visar att om flera människor varit med om samma händelse är det endast en del av dem som blir traumatiserade (Bonnano 2004, Bonnano & Manicini 2008,; 2012). Det är därför förhastat att kalla en händelse för traumatisk innan vi vet hur upplevelsen av händelsen är för den enskilda individen. Idag används istället begreppet potentiellt traumatiserande händelser (Norris 1992). Det är således inte aktuellt att låta alla personer som drabbas genomgå någon form av efterarbete. Det kan t.o.m. vara så att efterarbete i form av frågor eller gruppsessioner kan vara skadligt och leda till PTSD om det inte är befogat. Det som krävs är någon form av screening för 4

5 att avgöra vilka personer som befinner sig i riskzonen och därför får erforderligt stöd (Litz 2010). G. Bonnano professor i klinisk psykologi har studerat vad som händer med människor efter en potentiellt traumatisk händelse. Utgångspunkten är begreppet rescilience/motståndskraft och hur de individuella skillnaderna leder till olika förlopp. Utmärkande är att de flesta personer initialt har starka reaktioner men att skillnaden ligger i vad som händer på sikt. En grupp som utmärker sig är den största gruppen som initialt har milda reaktioner och där reaktionerna förblir milda över tid. De övriga tre grupperna har starkare reaktioner initialt men där en av grupperna går tillbaka till sin ursprungliga funktionsnivå relativt snabbt. En grupp har sk försenad reaktion där besvären intensifieras över tid. Den sista gruppen har starka reaktioner initialt och fortsätter att ha starka reaktioner vilket leder till utvecklandet av kroniska besvär (Bonnano 2004, Norris et al 2009, Bonnano et al 2013) I efterförloppet av ett trauma används numer ett tidsperspektiv med tre faser som alla definierar olika behov, krav och risker för att avgöra vem som är drabbad och behöver vård och vem som klarar sig utan professionell hjälp. På svenska är termerna akutfas, mellanfas och långtidsfas vilket inte riktigt överensstämmer språkligt med dess engelska förlaga Immediate, Acute and Chronic (Litz et al 2010). I akutfasen som är relativt kort, omfattar ca 2-3 dygn, är de primära behoven säkerhet, trygghet samt praktiskt, emotionellt och socialt stöd. Reaktionerna under denna fas är ofta starka, personer kan vara förvirrade, känslorna är intensiva och någon är desorienterad vilka är normala och förväntade reaktioner. Under dessa första dygn är samtalsbehandling inte lämpligt då de drabbade inte är mottagliga. För att veta hur man bäst möter personer under denna tidsperiod har ett omfattande dokument med tydliga instruktioner kallad Psykologisk första hjälp skapats (Psychological firstaid Field operations guide utgiven av Terrorism and disaster branch national child traumatic stress network och National center for PTSD USA). Översättningen till svenska har gjorts av Kunskapcentrum för katastrofpsykiatri. I mellanfasen handlar det om att avläsa hur den drabbade anpassar sig till konsekvenserna av det inträffade. Här är det avgörande med organisation, kontakt med professionella eller hjäl- 5

6 pare, struktur från såväl samhällets sida som i det sociala nätverkets. De som behöver behandling bör ha identifierats under denna fas. I den sista fasen, långtidsfasen, handlar det om att behandla och följa upp de personer som har bestående svårigheter till följd av traumat (Michel et al 2010, Litz 2010, Bonanno 2011 ). Guiden Psykologisk första hjälp kom till då man vetenskapligt började granska de metoder som användes vid kris och trauman. Detta sammanföll med förhållningssätt som gick ifrån det psykoanalytiska perspektivet. Man eftersträvande mer evidensbaserade metoder där andra teorier var avgörande för vilket förhållningssätt och språkbruk man som hjälpare mötte de drabbade med. Debriefing är inte längre en metod som rekommenderas i efterförloppet av ett trauma oavsett om man är drabbad eller tillhör insatspersonalen (Carlier et al. 1998; Litz et al. 2002; McNally et al. 2003; Gersons et al.2006; Bisson et al. 2007; Hobfoll et al. 2007; Friedman et al. 2008). Erfarenheter från personer som klarat sig bra efter en potentiellt traumatisk händelse och kunskapen om hjärnans funktioner under stress gör att debriefing anses i bästa fall inte göra någon skillnad alls men i sämsta fall skapa traumatisering. Frågan vad man bör göra efter ett trauma är under diskussion och i dagsläget pratar man om möjliga positiva effekter av att träffas efter ett trauma för gemensam genomgång. Några skäl att träffas efter trauma är ffa att som ledare för samlingen skaffa sig en uppfattning om de som är i gruppen kan komma att behöva ytterligare stöd, att gemensamt skapa en berättelse om det som hänt så att händelsen blir begriplig för alla inblandade (SOS underlag från experter, 2008; Halpern et al. 2009). Vad en intervention efter trauma innehåller är avgörande inte hur den benämns. Om en gruppsammankomst innehåller påträngande frågor och handlar om emotionell bearbetning i grupp, så kan den inte sägas vara baserad på det aktuella kunskapsläget och internationell konsensus om vad som anses vara icke-skadliga principer (Hedrenius & Johansson 2013). Forskning om sorg utgör dels ett eget område men har på senare tid även införlivats i traumaforskningen då omständigheterna kring en förlust kan ta sig traumatiska uttryck. En forskargrupp som ägnat sig åt sorg (bereavement) är den holländska gruppen med Margarete Stroebe et al. I artikeln Grief work, disclosure and counseling: Do they help bereaved? 2005 konstateras att få personer med sorgereaktion behöver professionellt stöd då den initiala intensiva sorgen klingar av med tiden. Generella behandlingsprinciper som ofta är del av vårdrutiner har inget empiriskt stöd d.v.s. alla patienter kan inte behandlas på samma sätt utan det måste till en individuell anpassning. Om man uppmanar till terapeutiskt stöd så leder det oftast till sämre resultat än om personen själv söker hjälp. Likaså kan terapeutiskt stöd i ett tidigt skede påverka självläkningen negativt. Dessa resultat var inte nya då det skrevs 2005 men Strobe påpekar att trots att detta resultat framkommit i flera omfattande studier så når resultatet inte fram till klinikerna eller allmänheten. Gupta och Bonanno skriver i sin artikel Complicated grief and deficits in emotional expressive flexibility (2011) att skillnaden mellan de som har komplicerad sorg och de som inte har det kan hänföras till en hypotes om emotionell flexibilitet. Det handlar sålunda inte om obearbetade känslor och upplevelser utan om begränsad förmåga att påverkas av såväl inre som 6

7 yttre stimuli som kan tänkas förändra pågående känslotillstånd. Det kan översättas till att en person som har förmåga att känna glädje eller hindra negativa känsloyttringar i vissa situationer har större chans att återfå sin hälsa snabbare jämfört med den som inte har det. Ska sorgereaktioner behandlas? Den frågan ställer Mancini et al (2012). Slutsatsen av deras forskning är att de flesta personer som drabbas av sorg klarar förlusten bra (50-60%) vilket betyder att personerna relativt snabbt återgår till sin tidigare funktionsnivå. Ca 10-20% utvecklar sk normala former av sorg vilket betyder att de blir ledsna, upprörda, påverkade i sin vardag men faller inom ramen för det förväntade och naturliga i att ha sorg.10-15% kan utveckla det som kallas complex bereavement related disorder vilket betyder att de är i behov av professionell hjälp för att hantera sig livssituation. För personer som har naturlig sorg finns inget vetenskapligt stöd för behandling. Däremot behöver många av dess personer ett omhändertagande av familj, nära vänner, nätverk etc som bistår med stöd, omtanke, praktiskt omhändertagande. Precis som Stroebe så betonar Mancini et al att det är viktigt att fokusera på ett normaliserande av sorgereaktioner inte patologiserande. Redan 1966 skrev Richard Lazarus boken Psychological stress and the coping process. Lazarus var stressforskare vid University of Californa Berkely och kom att intressera sig för bemästring som han definierade som en stressreaktion. Tillsammans med Susan Folkman definierade de bemästring/coping som en process istället för ett statiskt tillsstånd (Lazaraus 1984). Det beskrevs som strategier som tillämpas för att bemästra de påfrestningar som drabbar individer. Strategierna var såväl mentala som beteendemässiga reaktioner för att bemästra, tolerera eller reducera påfrestningar eller de känslor påfrestningarna orsakade. Den teoretiska grunden var att individen gör en kognitiv bedömning av stressorn vilket innebär att stressfyllda händelser måste upplevas som påfrestande för att en stressreaktion skall uppstå. Avgörande för detta är individens bakgrund d.v.s. olika individer hanterar en och samma situation på olika sätt. Likaså beskrevs att copingteorin hade tre grundläggande egenskaper 1) det är ett processperspektiv, 2) copingbegreppet måste betraktas i sitt aktuella sammanhang, 3) coping är del av processen men säger inget om resultatet. En sammanfattning av det är att människor gör sitt bästa i svåra situationer men det betyder inte att vi alltid gör något som är bra. Den initiala situationen kan leda till att man primärt skyddar sig själv vilket gör att man både undviker och förnekar för att slippa ta in det inträffade. Först efter ett tag då informationen hunnit processas går det att hantera det på annat sätt (Lazarus 1984). I dag är coping en av flera faktorer som används för att förstå de mekanismer som leder till att vissa individer inte utvecklar PTSD medan andra gör det. Se figur nedan 7

8 Figure 12.1 The coping process Source: Adapted from Lazarus (1999: 198) Reprinted by permission of Free Association Books. De strategier som ursprungligen definierades var konfrontation, distansering, självkontroll, söka socialt stöd, ta ansvar, flykt-undvikande, planerad problemlösning, positiv omtolkning. För att ha god copingkompetens menade Lazarus & Folkman att man bör ha tillgång till olika strategier och använda dem på ett varierat sätt. Vilket betyder att en och samma individ vid ett tillfälle är distanserad och eller undvikande för att i ett annat skede vara konfrontativ och problemlösande. Allt detta beroende på var i processen man befinner sig (Lazarus 1984). Denna modell påminner om Stroebe s Dual-process Model of coping with bereavement 2001 där Stroebe menar att individen pendlar mellan att bygga upp en ny tillvara och att orientera sig om förlusten (Restoration-oriented and Loss-oriented). Få människor ägnar sig enbart år det ena utan livet innehåller både glädje och sorg inom ramen för sorg. Se figur nedan En andra faktor som används för att förklara varför vissa individer utvecklar PTSD medan andra inte gör det trots samma utsatthet är motståndskraft eller resiliance. Definitionen på resilience är komplex men förenklat handlar det om anpassning till en svår situation där faktorer som 1) Socialt stöd innebärande kommunikationsförmåga, positiva känslor, uppskattning och altruism är avgörande ihop med 2) Självtillit innebärande känsla av kontroll, självförtroende, positiv förebild, känsla av mening (KASAM), emotionell flexibilitet, kognitiv förmåga och problemlösningsförmåga (Rolf 1999, Michel et al 2010) 8

9 Komplexiteten i dessa variabler beskrivs utförligt i Bonanno (2012) Resilience to loss and potential trauma. Han betonar att heterogeniteten vid utfall av trauma är förväntad. Om vi ska förstå varför vissa individer som utsatts för trauma inte utvecklar PTSD krävs ett förhållningssätt som inbegriper såväl beroende som oberoende faktorer som påverkar hur varje enskild variabel faller ut i just inträffade trauma. Artikeln belyser också en mycket intressant fråga om huruvida det går ut lära ut motståndskraft. Forskning i dag har fullt upp att försöka kartlägga detta och det pågår flertalet studier med skiftande resultat. I en artikel av Agaibi (2005) har man funnit att hög copingförmåga och hög grad av resiliance ofta sammanfallar vid positiva utfall vid trauma d.v.s. de individer som har såväl hög resiliensce som hög copingförmåga utveckar sällan PTSD. I inledning skrevs att ca 5-30% av de som utsätts för trauma utvecklar PTSD. Detta betyder att det är fler individer som inte utvecklar PTSD trots trauma än de som gör det. Paradigmskiften är ofta svåra och tidsödande. I artiklar från 80-talet som hantera kris, sorg och trauma pratas om paradigmskifte (Silver&Wortman 1989; Borner&Wortman 2001; Dyregrov 2006). Skiftet går från psykoanalytisk kristeori till modern kristeori som innebär forskning om coping, rescilience, omständigheter som avgör, individuella skillnader, den normala variationen i responser etc. Paradigmskiftet har redan inträffat och forskningen är omfattande men av någon anledning så slår det inte igenom fullt ut. Det kan exemplifieras med CeFAMs(centrum för allmänmedicin, Karolinska Institutet, Stockholms Läns landsting) Rapport Tillbaka i Stockholm efter Tsunamikatastrofen 2007 där författarna med en mening i en rapporten omfattande 80 sidor hänvisas till artikeln av Agaibi 2005 (Trauma, PTSD anda Resilience). CeFAM skriver Aktuell forskning har visat att det finns många människor, som trots att det varit med om extremt svåra upplevelser, tycks klara sig bra med enbart hjälp av stöd från sin närmaste omgivning. Övrig litteratur i referenslistan bygger på artiklar som främst stöder de empiriskt icke belagda teorier som tidigare har beskrivits. Ett annat exempel är de två tidningsartiklar som publicerades i två av Sveriges största morgontidningar; Svenska Dagbladet och Dagens Nyheter, 13 oktober 2010 då gruvarbetarna i Chile räddades efter 33 dygn innestängda i San Joségruvan i Copiapó. Per-Olof Michel docent vid Centrum för katastrofpsykiatri säger De flesta kommer att klara sig bra Hela artikeln har sedan en positiv inställning till återhämtning. Tom Lundin professor vid samma centrum säger å andra sidan Efter glädjen kommer traumat Artikeln räknar sedan upp allt som med stor sannolikhet leder till utvecklandet av PTSD. I en slumpmässig svensk sökning på Google på termen kris hittades en uppsats från Sjuksköterskeprogrammet, Institutionen för Vårdvetenskap och hälsa, Sahlgrenska akademi, Göteborgs Universitet Rubriken var Omvårdnad av människor drabbade av traumatisk kris -Evidensbaserade omvårdnarsåtgärder riktade till allmänsjuksköterskan. Uppsatsen definierade kris utifrån tre olika teorier varav en är Cullbergs definition. Däremot fanns det inget av den nyare kunskapen. Hur kommer det sig att en högskola accepterar litteratur som inte lever upp till normen för vad aktuell forskning innebär? Det står ingenstans i uppsatsen vilken 9

10 teori som är basen för kristeorin enligt Johan Cullberg. Tvärtom tror läsaren att Cullbergs teori är generell och på så sätt allmängiltig för människan och inte en av flera teoretiska modeller av människans psyke. Det finns omfattande forskning idag som med bra metodik och internationell spridning påvisar att reaktioner vid trauma är heterogena vilket innebär att personer som utsätts för samma typ av trauma kan vissa av dem utveckla PTSD medan andra inte gör det. Viktiga påverkande faktorer är förekomst av bl.a. motståndskraft/resilience och förmåga att bemästra situationen (coping). Området är stort och komplext och det krävs fortsatt forskning för att bättre förstå hur man kan motverkar utvecklandet av PTSD och hur man behandlar tillståndet. En viktig uppgift för alla som arbetar inom trauma och krisområdet med forskning, utbildning och behandling är det som kallas för det tredje uppdraget d.v.s. kommunicera kunskapen till allmänheten. Det råder en brist på aktuell kunskap hos allmänheten om de omfattande och avgörande forskningsresultat som finns inom området. Glädjande har det hösten 2013 utkommit en ny bok i ämnet som sammanfattar de senaste 15 årens forskning Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. Att stärka människors motståndskraft. Sara Hedrenius och Sara Johansson, Natur & Kultur

11 Referenser Agaibi CE, Wilson JP. Trauma, PTSD and resilience. Trauma, Violance and Abuse 2005, 6: 3, p Backman E, Silander V, Svantesson C. Omvårdnad av människor drabbade av traumatisk kris- evidensbaserade omvårdnadsåtgärder riktade till allmänsjuksköterskan. Kandidatuppsats Sahlgrenska Akademin, Göteborgs Universitet Bergh Johannesson K, Arnberg KA, Michel PO. Sex år efter flodvågskatastrofen Uppföljning av överlevande svenskar. Läkartidningen, in press. Boerner K, Wortman CB. Bereavement. In: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences 2001 p Boethius E el al. Kristerapi ett alternativ? Läkartidningen 1977;74(15): Bonanno GA, Westphal M, Mancini AD. Resilience to Loss and Potential trauma. Annual review of Clinical Psychology, 2011, 7: Bonnano GA, Loss, trauma and human resilience: Have we underestimated the human capacity to thrive after extremely aversive events? The American Psychologist (1), Brewin C.R, Cognitive and emotional reactions to traumatic events: Implications for short terms intervention. Advances in Mind-Body Medicicne, 17, Cullberg J. Kris och utveckling. Natur och Kultur, Stockholm, Cullberg J. Mitt psykiatriska liv Memoarer. Natur och Kultur, Stockholm, Dagens Nyheter 13 oktober Dyregrov A. Komplisert sorg: teori og behandling. Tidskrift for norsk psykologforening 2006: (43): Foa EB, Keane TM, Friedman MJ, Cohen JA. Effective treatments for PTSD. In: Practice guidelines for the international Society for traumatic stress studies (ISTSS). New York; The Guilford Press; Gupta S, Bonnano GA. Complicated grief and deficits in emotional expressive flexibility. Journal of Abnormal Psychology : Hedrenius S, Johansson S. Krisstöd vid olyckor, katastrofer och svåra händelser. At stärka människors motståndskraft. Natur och Kultur International Society for Traumatic Stress Studies ISTSS Treatment guidelines for PTSD

12 Lazarus R. Psychological stress and the coping process. McGraw-Hill. New York 1966 Lazarus, R, Folkman S. Stress, Appraisal and Coping New York: Springer, Cop Lindeman E. Symptomatology and management of acute grief. American Journal of Psychiatry 1944 p Litz BT, Maguen S. Early intervention for trauma. In Friedman MJ, Meane TM, resick PA, editors. Handbook of PTSD. New York: The Guilford Press, P Mancini AD, Rescent trends in prolonged grief. Curr Opin Psychiatry 2012, 25:46 51 Michel PO, Lundin T, Otto U. Psykotraumatologi. Studentlitteratur; Michel PO, Bergh Johannesson K, Lundin T, Nilsson D, Otto U. Psykotraumatologi, Studentlitteratur, Michel PO, Johannesson KB, Arnberg F, Lundin T. omvärdsbevakning Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri maj Uppsala Universitet Michelsen H, Schulman A, Håkansson E, Hultman C. Tillbaka I Stockholm efter tsunamikatastrofen Rapport 2007:1 CeFAm Middleton W, Moylan A, Raphael B, Burnett P, Martinek N. An International perspective on bereavement related concepts. Aust N Z Journal of Psychiatry 1993; 27: National Child Traumatic Stress network and National center for PTSD, Psychological First Aid: Field Operations Guide 2 nd Edition, July, National Institute for Clinical Excellence (NICE). (2005). Post-traumatic stress disorder (PTSD): The management of PTSD in adults and children in primary and secondary care, Clinical guideline 26. London: NICE Rolf JE, Johnson JL. Opening doors to resilience intervention for prevention research. In MD Glantz JL Johnson Resilience and development: positive life adaptions. New York: Plenum press p Seery M, Silver RC, Holman EA, Whitney AE, Thai QC. Expressing thoughts and feelings following a collective trauma: immediate response to 9/11 predict negative outcomes in a national sample. Journal of Consulting and Clinical Psychology ; 4, p Socialstyrelsen Folkhälsorapport 2005 Socialstyrelsen Krisstöd vid allvarlig händelse 2008 Stenstedt K. Krisbehandling i öppenvårdsteam ett psykiatriskt vårdalternativ. Läkartidningen 1973;70(46): Stroebe W, Schut H, Stroebe M. Grief work, disclosure and counseling: Do they help the bereaved? Clinical Psychology Review 2005; 25:

13 Stroebe M, Schut H. Models of coping with bereavement: a review. In Stroiebe M, Hansson RO, Stroebe W, Schut H. Handbook of bereavement research. American Psychology Association Svenska Dagblandet 13 oktober Thernlund G. Från Psykodynamisk kristeori till copingbegreppet. Socialmedicinsk tidskrift 1, 1995.p 4-10 The European Network for Traumatic Stress (TENTS). Interventions in the aftermath of a disaster. Academic Medical Center University of Amsterdam Wortman CB, Silver RC. The myths of coping with loss. Journal of Clin Psycholog 1989, Jun; 57 (3):

Naturliga reaktioner vid Trauma

Naturliga reaktioner vid Trauma Naturliga reaktioner vid Trauma Författare Christina Fischler Leg psykolog christina.fischler@gmail.com Inom området trauma, kris och sorg finns i dag omfattande kunskaper som är metodologiskt hållbara,

Läs mer

Kris / sorg - the stress and coping paradigm

Kris / sorg - the stress and coping paradigm Kris / sorg - the stress and coping paradigm 1 - Kris Livshändelser som utgör ett direkt hot mot individens känsla av säkerhet och kontroll Christina Fischler leg psykolog, doktorand Institutionen för

Läs mer

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Leg psykolog Skyldighet att vara uppdaterad visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens Brand 2014

Läs mer

Modern krishantering:

Modern krishantering: Modern krishantering: Flexibilitet, ledarskap och stärkta egna resurser Magnus Brolin leg psykolog, leg psykoterapeut Per Calleberg leg psykolog, biolog Mikael Westrell socionom, leg psykoterapeut Kollektiva

Läs mer

Krisstöd. Filip Arnberg Docent i klinisk psykologi Programdirektör, Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri

Krisstöd. Filip Arnberg Docent i klinisk psykologi Programdirektör, Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri Krisstöd Filip Arnberg Docent i klinisk psykologi Programdirektör, Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri Dimensioner av krisstöd Samhälle Grupper TID Akut Intermediärt Lång sikt Individer * Psykologi

Läs mer

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Christina Fischler Leg psykolog Skyldighet att vara uppdaterad visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin

Läs mer

Krisstöd vid allvarlig händelse

Krisstöd vid allvarlig händelse Krisstöd vid allvarlig händelse Offsäk vårkonferens, Malmö 11 april 2013 Per-Olof Michel Tfn: 070 7201662 po.michel@telia.com Traumatiska händelser Återhämtning Individfaktorer Händelsen + Samhällets stöd

Läs mer

Närståendes sorg före och efter ett förväntat dödsfall Maja Holm, Leg SSK, Med dr. Post doc, Sophiahemmet högskola

Närståendes sorg före och efter ett förväntat dödsfall Maja Holm, Leg SSK, Med dr. Post doc, Sophiahemmet högskola Närståendes sorg före och efter ett förväntat dödsfall Maja Holm, Leg SSK, Med dr. Post doc, Sophiahemmet högskola maja.holm@shh.se Närståendes sorg före och efter ett förväntat dödsfall Vad betyder egentligen

Läs mer

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar 1 av 9 2009 09 17 21:22 Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar Insomnia Ett område inom sömnforskningen som har rönt stor uppmärksamhet under

Läs mer

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare Kris och krishantering Regionhälsan 2018-10-26 Ebba Nordrup, beteendevetare AFS 1999:7 Vad är en kris? Definition: En händelse där ens tidigare erfarenheter, kunskaper och reaktionssätt inte räcker till

Läs mer

Session Sorg. Efterlevandestöd Ny forskning i sorg Barn och familj i sorg och saknad en gruppintervention

Session Sorg. Efterlevandestöd Ny forskning i sorg Barn och familj i sorg och saknad en gruppintervention Session Sorg Efterlevandestöd Ny forskning i sorg Barn och familj i sorg och saknad en gruppintervention Inger Benkel, socionom, Med Dr Palliativt Centrum Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg Christina

Läs mer

Krisstöd - att stärka människors motståndskraft

Krisstöd - att stärka människors motståndskraft Barnahusdagen Linköping 2016-09-20 Krisstöd - att stärka människors motståndskraft sara.hedrenius@redcross.se Krisstöd att stärka människors motståndskraft Idag Modern kunskap Motståndskraft Reaktioner

Läs mer

Kursplan för Psykotraumatologi

Kursplan för Psykotraumatologi Kursplan för Psykotraumatologi Psychotraumatology 15 högskolepoäng Kurskod: 3PS038 Utbildningsnivå: Grundnivå Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G). Inrättad: 2009-02-20 Inrättad av: Medicinska fakultetens

Läs mer

Barn och Trauma - bedömning och behandling

Barn och Trauma - bedömning och behandling Barn och Trauma - bedömning och behandling Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut anna.norlen@rb.se Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer 1 Trauma

Läs mer

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut. anna.norlen@rb.se

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut. anna.norlen@rb.se Små barn och trauma Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut anna.norlen@rb.se Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer 1 Trauma En extremt påfrestande

Läs mer

2016-03-31. Regionalt kunskapscentrum Kris-& Katastrofpsykologi (RKK) Att möta vuxna, barn och ungdomar efter allvarliga händelser

2016-03-31. Regionalt kunskapscentrum Kris-& Katastrofpsykologi (RKK) Att möta vuxna, barn och ungdomar efter allvarliga händelser Att möta vuxna, barn och ungdomar efter allvarliga händelser Temadag för Region Gotland 23/3-16 Stor katastrof och liten olycka - Likheter och skillnader Charlotte Therup Svedenlöf Enhetschef, leg. psykolog,

Läs mer

Materialet får endast användas tillsammans med korrekt hänvisning till författaren. Det är främst framtaget för kursdeltagare som tagit del av

Materialet får endast användas tillsammans med korrekt hänvisning till författaren. Det är främst framtaget för kursdeltagare som tagit del av Materialet får endast användas tillsammans med korrekt hänvisning till författaren. Det är främst framtaget för kursdeltagare som tagit del av innehållet i sin helhet. Krisstöd vid svåra händelser: Att

Läs mer

www.tentsproject.eu Riktlinjer för stöd och behandling efter allvarliga händelser

www.tentsproject.eu Riktlinjer för stöd och behandling efter allvarliga händelser www.tentsproject.eu Riktlinjer för stöd och behandling efter allvarliga händelser November 2008 1 TENTS The European Network for Traumatic Stress är grundat i syfte att utveckla ett EUnätverk av experter

Läs mer

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap. Skyldighet att vara uppdaterad. Kris och utveckling 1975 Johan Cullberg. Hur uppstår psykisk ohälsa?

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap. Skyldighet att vara uppdaterad. Kris och utveckling 1975 Johan Cullberg. Hur uppstår psykisk ohälsa? Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Christina Fischler Leg psykolog Ledningsdagarna Elevhälsan 2016 Uppsala Skyldighet att vara uppdaterad visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare

Läs mer

Ensamkommande ungdomars psykiska (o)hälsa och speciella familjesituation

Ensamkommande ungdomars psykiska (o)hälsa och speciella familjesituation Uppsala 2013 okt Ensamkommande ungdomars psykiska (o)hälsa och speciella familjesituation Problematik Migrationsstress - Trauma Förståelse Förhållningssätt Behandlingsbehov Familjeåterförening med komplikationer

Läs mer

Trauma och psykisk sjukdom

Trauma och psykisk sjukdom Trauma och psykisk sjukdom -vad ser vi, vad missar vi och varför? Mikaela Lindström Leg. psykolog Traumatisering Vad är ett trauma? Trauma är grekiska och betyder sår eller skada vid traumatisering uppstår

Läs mer

Traumatisk stress. Lästips från sjukhusbiblioteket

Traumatisk stress. Lästips från sjukhusbiblioteket Traumatisk stress Lästips från sjukhusbiblioteket Sjukhusbiblioteken i Värmland 2016 Att hantera traumarelaterad dissociation : färdighetsträning för patienter och deras terapeuter (2012) Av Suzette Boon,

Läs mer

PTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog

PTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog PTSD- posttraumatiskt stressyndrom Thomas Gustavsson Leg psykolog Bakgrund u Ett ångestsyndrom u Ångest- annalkande hot u PTSD- minnet av en händelse som redan inträffat Detta förklaras genom att PTSD

Läs mer

Kursplan. Kurskod VSB431 Dnr 84/ Beslutsdatum Medicinsk vetenskap - katastrofmedicin med inriktning mot intensivvård

Kursplan. Kurskod VSB431 Dnr 84/ Beslutsdatum Medicinsk vetenskap - katastrofmedicin med inriktning mot intensivvård Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VSB431 Dnr 84/2001-12 Beslutsdatum 2001-04-10 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Medicinsk vetenskap - katastrofmedicin

Läs mer

Vad. Hur kan man hjälpa hjälparna?

Vad. Hur kan man hjälpa hjälparna? Vad Hur kan man hjälpa hjälparna? Krisstöd för insatspersonal och stödpersoner Att bevittna svåra händelser kan också ge posttraumatiska symtom intrusion, avoidance och arousal. Risken för en svårare reaktion

Läs mer

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad Kapitel 1 Inledning Utgångspunkten för denna kunskapssammanställning har varit SBU:s tidigare publicerade rapport om behandling av psykoser och andra psykiska sjukdomar med hjälp av neuroleptika [53].

Läs mer

Psykiskt trauma och dess följder ur ett kliniskt-och folkhälsoperspektiv

Psykiskt trauma och dess följder ur ett kliniskt-och folkhälsoperspektiv Psykiskt trauma och dess följder ur ett kliniskt-och folkhälsoperspektiv Suad Al-Saffar Med Dr, Psykolog Institutionen för folkhälsovetenskap Avd. för interventions-och implementeringsforskning 25 januari

Läs mer

Vad utmärker en kris och ett trauma? - olika traumasituationer - om PTSD. Föreläsning inom ramen för RFMA:s konferens. 13 maj 2011.

Vad utmärker en kris och ett trauma? - olika traumasituationer - om PTSD. Föreläsning inom ramen för RFMA:s konferens. 13 maj 2011. Vad utmärker en kris och ett trauma? - olika traumasituationer - om PTSD Föreläsning inom ramen för RFMA:s konferens 13 maj 2011 Tom Lundin professor i katastrofpsykiatri Är vår tidsålder den säkraste

Läs mer

TRAUMA OCH HANDLEDNING. Annika Lichtenstein Ericastiftelsen HLU 11/13

TRAUMA OCH HANDLEDNING. Annika Lichtenstein Ericastiftelsen HLU 11/13 TRAUMA OCH HANDLEDNING Annika Lichtenstein Ericastiftelsen HLU 11/13 ÖVERSIKT Vad är ett trauma? Behandling Hur påverkas psykoterapeuten av arbetet? Motöverföringsreaktioner Blir terapeuten traumatiserad?

Läs mer

Traumafokuserad kognitiv beteendeterapi

Traumafokuserad kognitiv beteendeterapi Traumafokuserad kognitiv beteendeterapi Moa Mannheimer, enhetschef och leg. psykolog på BUP Grinden, deltar vid ISIS höstsymposium 2012 för att berätta om hur de arbetar med traumafokuserad kognitiv beteendeterapi

Läs mer

Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom

Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom Anita Johansson Med. dr. Hälso- och vårdvetenskap FoU-enheten Skaraborg Sjukhus Nka Anörigkonferens, Göteborg

Läs mer

Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess

Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess Individens psykosocialutveckling under migration - och anpassningsprocess Presentation av Dr. Riyadh Al- Baldawi Docent i Psykiatri, överläkare, Leg. Psykoterapeut Högskolelektor Verksamhetschef för Orienthälsan

Läs mer

SOM ATT LÄGGA ETT PUSSEL

SOM ATT LÄGGA ETT PUSSEL SOM ATT LÄGGA ETT PUSSEL Uppföljning tio år efter Backabranden Internationella brottsofferdagen 22 feb 2012 Lars Rönnmark Institutionen för socialt arbete, Göteborgs Universitet Ann Hanbert och LarsÅke

Läs mer

Beslutsstödsdokument. Vetenskapligt underlag

Beslutsstödsdokument. Vetenskapligt underlag Prioriteringsprocess Beslutsstödsdokument Kvalitetsindikatorer Populärversion Skolhälsovården Patient- och närstående Vetenskapligt underlag Kartläggning av nuläget Mårten Gerle, med. sakkunnig, ordf.

Läs mer

Bemötande aspekter för nyanlända.

Bemötande aspekter för nyanlända. Bemötande aspekter för nyanlända. med Ewa-Karin Ottoson 0733-149037 ekottoson@gmail.com Björn Ogéus 0703-955880 bjorn.ogeus@outlook.com Egna upplevelser. 5 år i Nord Yemen. Hur kommunicerar man utan att

Läs mer

Hur bemöter vi människor i akut kris

Hur bemöter vi människor i akut kris Hur bemöter vi människor i akut kris Traumadagen 13 september 2017 Charlotte Therup Svedenlöf Enhetschef, psykolog, psykoterapeut, doktorand KI Regionalt kunskapscentrum kris- & katastrofpsykologi charlotte.therup-svedenlof@sll.se

Läs mer

Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping 10-11 april 2014

Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping 10-11 april 2014 Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping 10-11 april 2014 EKB Psykisk ohälsa Flera studier visar på samband mellan att vara flyktingbarn och psykisk

Läs mer

En PTSD-patient dyker först upp i somatiken

En PTSD-patient dyker först upp i somatiken Barn och ungdomar på flykt: Psykologiska perspektiv på trauma och smärta Andrea Valik, leg. psykolog En PTSD-patient dyker först upp i somatiken dr. Björn Magnér specialist i barn- och ungdomspsykiatri

Läs mer

Utvärdering av Barntraumateamet i Norrköping

Utvärdering av Barntraumateamet i Norrköping Utvärdering av Barntraumateamet i Norrköping Kerstin Bergh Johannesson, Kristina Bondjers, Filip Arnberg, Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri, Uppsala Universitet Doris Nilsson, Teresia Ängarne-Lindberg,

Läs mer

Katastrofpsykiatri. Jörgen Skov Distriktsläkare Kiruna

Katastrofpsykiatri. Jörgen Skov Distriktsläkare Kiruna Katastrofpsykiatri Jörgen Skov Distriktsläkare Kiruna 1 Stress Generell Kumulativ Traumatisk 2 Kumulativ stress Stress Immunisering Sensibilisering 3 Traumatisk/Akut stressreaktion Kroppsliga symtom Skakningar,

Läs mer

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en rikstäckande organisation som är partipolitiskt och religiöst

Läs mer

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen?

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen? Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen? Föreläsning 12-11-22 Stockholm Kati Falk, leg psykolog falkbo@swipnet.se Kati Falk, Lund 2012 1 Att utveckla föräldraskapet trots

Läs mer

Känslomässig tillgänglighet hos traumatiserade flyktingfamiljer

Känslomässig tillgänglighet hos traumatiserade flyktingfamiljer Känslomässig tillgänglighet hos traumatiserade flyktingfamiljer Monica Brendler Lindqvist, socionom, leg.psykoterapeut, handledare, verksamhetschef, Röda Korsets Center för torterade flyktingar, Stockholm

Läs mer

Nationellt kompetenscentrum anhöriga Box 762 Kalmar 391 27 0480-41 80 20 www.anhoriga.se

Nationellt kompetenscentrum anhöriga Box 762 Kalmar 391 27 0480-41 80 20 www.anhoriga.se Syfte med kunskapsöversikten Syfte att systematiskt söka, granska och sammanställa kunskap om verksamma metoder för att ge stöd till barn vars förälder eller omsorgsperson avlider Ett syfte är också att

Läs mer

Affektlivets Neuropsykologi del 1 Den klassiska forskningen

Affektlivets Neuropsykologi del 1 Den klassiska forskningen Affektlivets Neuropsykologi del 1 Den klassiska forskningen Håkan Fischer, Professor Psykologiska Institutionen Disposition - Affekt - Vad är emotioner - Varför har vi emotioner - Emotionella komponenter

Läs mer

CPP Child and Parent Psychotherapy. Susanna Billström Jessica Pehrson

CPP Child and Parent Psychotherapy. Susanna Billström Jessica Pehrson CPP Child and Parent Psychotherapy Susanna Billström Jessica Pehrson Ericastiftelsen Högskoleutbildning Psykoterapeutprogram (3 år), div. kurser och uppdragsutbildningar Psykoterapi och stöd i olika former

Läs mer

Psykologiska konsekvenser av elolycksfall

Psykologiska konsekvenser av elolycksfall Elsäkerhetsdagen 14 oktober 2015 Psykologiska konsekvenser av elolycksfall Sara Thomée, psykolog och forskare Arbets- och miljömedicin Sahlgrenska Universitetssjukhuset sara.thomee@amm.gu.se Arbets- och

Läs mer

Kris och trauma Beskrivning och konsekvenser

Kris och trauma Beskrivning och konsekvenser Kris och trauma Beskrivning och konsekvenser Helena Prochazka MD PhD Försvarsmedicinska Centrum Göteborg Kriser Utvecklingskriser En naturlig reaktion (Livskris) Traumatiska kriser Inträffar oväntat, oftast

Läs mer

Praktisk stress och krishantering Peter Jonsson, säkerhets och krishanteringsexpert

Praktisk stress och krishantering Peter Jonsson, säkerhets och krishanteringsexpert Praktisk stress och krishantering Peter Jonsson, säkerhets och krishanteringsexpert SSG 2015-03-24 Strategier för det mänskliga omhändertagandet Kris ur individens perspektiv Lat Crisis Grek Krisis Söndring,

Läs mer

Ensamkommande ungdomar i barnpsykiatrin

Ensamkommande ungdomar i barnpsykiatrin Ensamkommande ungdomar i barnpsykiatrin Problematik Förståelse - Förhållningssätt Hantering av olika typer av kriser Marie Balint fil dr, leg psykolog/leg psykoterapeut divisionssamordnare för vård av

Läs mer

Trauma och psykisk sjukdom

Trauma och psykisk sjukdom Trauma och psykisk sjukdom -vad ser vi, vad missar vi och varför? Mikaela Lindström Leg. psykolog September-oktober 2016 Traumatisering Vad är ett trauma? Trauma är grekiska och betyder sår eller skada

Läs mer

Familjen. Familjen. Krisens förlopp och symtom. Utvecklingsstörning som funktionshinder. Utvecklingsstörning i ett. livsperspektiv.

Familjen. Familjen. Krisens förlopp och symtom. Utvecklingsstörning som funktionshinder. Utvecklingsstörning i ett. livsperspektiv. Utvecklingsstörning i ett livsperspektiv Utvecklingsstörning som funktionshinder Psykologiskt (reducerad intellektuell förmåga) Socialt (miljön och tillhörande krav) Administrativt (de som är registrerade

Läs mer

Hur kan vi möta barn som närstående vad säger forskningen? Ulrika Kreicbergs, Leg. Ssk, Med.Dr Professor

Hur kan vi möta barn som närstående vad säger forskningen? Ulrika Kreicbergs, Leg. Ssk, Med.Dr Professor Hur kan vi möta barn som närstående vad säger forskningen? Ulrika Kreicbergs, Leg. Ssk, Med.Dr Professor Ulrika.kreicbergs@esh.se Barn som närstående Hälso- och sjukvårdslag: 2 g Hälso- och sjukvården

Läs mer

Ensamkommande barn som upplevt kris och trauma. Disposition. Ensamkommande Sverige 1/1-1/12 2010

Ensamkommande barn som upplevt kris och trauma. Disposition. Ensamkommande Sverige 1/1-1/12 2010 Ensamkommande barn som upplevt kris och trauma Presentation Konferens kring Ensamkommande barn och ungdomar 19 januari 2010 Ole Hultmann, psykolog, psykoterapeut Disposition Hur mår ensamkommande ungdomar?

Läs mer

Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden.

Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden. Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden. Det har nu gått ungefär 25 år sedan det blev möjligt att bli legitimerad psykoterapeut på familjeterapeutisk grund och då

Läs mer

INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden INTRODUKTION Sjukgymnastutbildningen KI, T2 Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden Psykologins bakgrund Både filosofi och biologi har påverkat. Grekiska

Läs mer

Kursplan för den Kvalificerade Yrkesutbildningen i Psykiatri, 80 KY-p

Kursplan för den Kvalificerade Yrkesutbildningen i Psykiatri, 80 KY-p Kursplan för den Kvalificerade Yrkesutbildningen i Psykiatri, 80 KY-p 1. Introduktion, (2 poäng) - redogöra för utbildningens uppläggning, innehåll, genomförande, - kunna tillämpa problembaserat lärande

Läs mer

Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt

Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt Anna Kagelind Kurator Kirurgiska kliniken Universitetssjukhuset Örebro 2019-05-13 Presentationens upplägg Kurators del i

Läs mer

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar

Läs mer

Psykisk ohälsa bland ungdomar med missbruk. Mikael Dahlberg IKM, Institutionen för pedagogik

Psykisk ohälsa bland ungdomar med missbruk. Mikael Dahlberg IKM, Institutionen för pedagogik Psykisk ohälsa bland ungdomar med missbruk Mikael Dahlberg IKM, Institutionen för pedagogik Introduktion Vanligt förekommande slutsatser från den samlade forskningen är att merparten av ungdomar med alkohol-

Läs mer

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften: Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften: Att hjälpa dig att dela med dig av dina egna erfarenheter av symtom på PTSD och relaterade problem,

Läs mer

Affektteori och affektsmitta

Affektteori och affektsmitta Affektteori och affektsmitta Den tredje pelaren coping som introducerades i den förra artikeln innefattar förmågan att hantera yttre belastningar, inre känslor och tankar, impulser och minnen. Att kunna

Läs mer

Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet

Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet Kursen är ackrediterad specialistkurs inom specialistordningen för psykologer. Kursens syfte I grundutbildningen för psykologer behandlas traumatiska kriser,

Läs mer

Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet

Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet Kursbeskrivning Krishantering i arbetslivet Kursen är ackrediterad specialistkurs inom specialistordningen för psykologer. Kursens syfte I grundutbildningen för psykologer behandlas traumatiska kriser,

Läs mer

Främjande av psykisk hälsa hos Ensamkommande barn Örebro 13 & 15 maj 2013

Främjande av psykisk hälsa hos Ensamkommande barn Örebro 13 & 15 maj 2013 Främjande av psykisk hälsa hos Ensamkommande barn Örebro 13 & 15 maj 2013 Susanne Appelqvist familjebehandlare Maria Malmberg leg psykolog Anna Mann kurator Psykiatri för barn och unga vuxna BUV Örebro

Läs mer

I ett sammanhang. Psykiskt funktionshinder Allvarlig psykiska sjukdom. Psykisk ohälsa. Psykisk hälsa

I ett sammanhang. Psykiskt funktionshinder Allvarlig psykiska sjukdom. Psykisk ohälsa. Psykisk hälsa I ett sammanhang Psykiskt funktionshinder Allvarlig psykiska sjukdom Psykisk hälsa Psykisk ohälsa 1 Ingen hälsa utan psykiska hälsa (World Federation on Mental Health) För den enskilde är psykisk hälsa

Läs mer

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare Mötet Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare Allt verkligt liv är möte Den kände filosofen Martin Buber ägnade sitt liv åt att påvisa den

Läs mer

Salutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com

Salutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset. www.salutogenes.com Salutogent tänkande Att jobba med det friska hos barn och ungdomar BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset Salutogenes Utveckling mot hälsa Stress- sårbarhetsmodellen STRESS Hög - Livshändelser ohälsa

Läs mer

Psykosociala behov och åtgärder

Psykosociala behov och åtgärder Psykosociala behov och åtgärder Maria Hellbom Leg psykolog, fil dr Enheten för rehabilitering och stöd Skånes Onkologiska klinik 1 Psykiska Existentiella Fysiska Sociala 2 Ämnesområdet psykosocial onkologi

Läs mer

Tidigare psykisk behandling och könets betydelse för uppvisandet av nedsatt allmänt hälsotillstånd efter tsunamikatastrofen

Tidigare psykisk behandling och könets betydelse för uppvisandet av nedsatt allmänt hälsotillstånd efter tsunamikatastrofen Uppsala Universitet Kunskapscentrum för katastrofpsykiatri Projektarbete inom läkarutbildningen, 7.5hp Vt 2009 Tidigare psykisk behandling och könets betydelse för uppvisandet av nedsatt allmänt hälsotillstånd

Läs mer

Differentialdiagnoser: Vad ser vi, vad missar vi och varför? Transkulturella aspekter på symptom och diagnostik

Differentialdiagnoser: Vad ser vi, vad missar vi och varför? Transkulturella aspekter på symptom och diagnostik Introduktionsutbildning 17.01.31 Flykt, exil och trauma Kompetensutvecklingsprogram för psykiatrin Differentialdiagnoser: Vad ser vi, vad missar vi och varför? Transkulturella aspekter på symptom och diagnostik

Läs mer

Till dig som varit med om en allvarlig händelse

Till dig som varit med om en allvarlig händelse Till dig som varit med om en allvarlig händelse 1 En krisreaktion känns sällan normal, även om den ofta är det med tanke på de starka påfrestningar man varit utsatt för. Och även om en del av oss reagerar

Läs mer

Efter olyckan mänskligt omhändertagande (värna din hjärna)

Efter olyckan mänskligt omhändertagande (värna din hjärna) Efter olyckan mänskligt omhändertagande (värna din hjärna) Arto Nordlund, Leg psykolog, Med Dr Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Vår underbara hjärna 1 Vår underbara hjärna 100 miljarder neuron,

Läs mer

I skuggan av självmordet

I skuggan av självmordet I skuggan av självmordet Den plötsliga och traumatiska förlusten medför ofta ett komplicerat sorgearbete Sorg Bearbetning Barn Trauma Suicid och dess efterverkningar Förlust, sorg och tomrum Sorg är en

Läs mer

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen 5.12 Psykologi I egenskap av en vetenskap som undersöker mänsklig aktivitet ger psykologin de studerande förutsättningar att på olika sätt iaktta och förstå människan och de faktorer som påverkar hennes

Läs mer

Posttraumatiskt stressyndrom hos vuxna

Posttraumatiskt stressyndrom hos vuxna Posttraumatiskt stressyndrom hos vuxna HT 08 Institutionen för Folkhälso- och Vårdvetenskap Uppsala universitet LvE PTSD orsakas av ett överväldigande trauma som inneburit livsfara eller grav kränkning

Läs mer

FRILUFTSFRÄMJANDET. Handlingsplan vid kriser

FRILUFTSFRÄMJANDET. Handlingsplan vid kriser FRILUFTSFRÄMJANDET Handlingsplan vid kriser Sida 1 av 7 1 Innehållsförteckning 2 Friluftsfrämjandets krisnummer... 3 3 Friluftsfrämjandets krisledningsgrupp... 3 4 Om en kris uppstår:... 3 5 Hantera media

Läs mer

Barn och sorg. Sjukhusbiblioteket

Barn och sorg. Sjukhusbiblioteket Barn och sorg Sjukhusbiblioteket Ager, Ulrika: Ett liv kvar att leva att börja om när det värsta hänt. Recito. 2009 Ulrika berättar om hur livet vände på ett par sekunder och aldrig blev sig likt igen,

Läs mer

Utvärdering av VISA som arbetssätt Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun

Utvärdering av VISA som arbetssätt Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun 2011-03-18 Nf 451/2010 Regionförbundet Örebro Utvärderingsverkstad 2010 2011 Kursort: Örebro Utvärdering av VISA som arbetssätt Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun Handledare: Kerstin Färm,

Läs mer

Anhörigas upplevelse av hjärtstopp och återupplivning

Anhörigas upplevelse av hjärtstopp och återupplivning Åsa Axelsson Göteborg universitet Sahlgrenska Universitetssjukhuset Anhörigas upplevelse av hjärtstopp och återupplivning Ingen intressekonflikt Hjärtstopp Behandling Förlust Förutsättningar Alltid plötsligt

Läs mer

OCD OCH PTSD. En kort uppdatering

OCD OCH PTSD. En kort uppdatering OCD OCH PTSD En kort uppdatering EN TITEL SOM SÄGER ALLT CONSORT FÖR EN SMART Vad är en SMART? Sequential Multiple Assignment Randomized controlled Trial Efterliknar klinisk verklighet där combination

Läs mer

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård Bakgrund: WHO har gjort en beskrivning av palliativ vård vilken är översatt till svenska år 2002: Palliativ vård bygger på ett förhållningssätt

Läs mer

-Stöd för styrning och ledning

-Stöd för styrning och ledning -Stöd för styrning och ledning Första nationella riktlinjerna inom området Lyfter fram evidensbaserade och utvärderade behandlingar och metoder inom vård och omsorg för personer med schizofreni Ett underlag

Läs mer

ATT MÖTA BARN OCH UNGA I KRISSITUATIONER

ATT MÖTA BARN OCH UNGA I KRISSITUATIONER ATT MÖTA BARN OCH UNGA I KRISSITUATIONER Novia 10 oktober 2018 Jannike Rosenholm Socionom (YH), PeM, NLP-Master Practitioner, NVC-kommunikation, Krispsykologi, Trappan-handledare, Psykisk första hjälp

Läs mer

Rapport. Blivande psykologers och socionomers utbildning i psykotraumatologi

Rapport. Blivande psykologers och socionomers utbildning i psykotraumatologi Rapport Blivande psykologers och socionomers utbildning i psykotraumatologi En kartläggning av utbildningen på psykolog- och socionomprogrammen vid Sveriges högskolor och universitetet Delprojekt inom

Läs mer

HÄLSA och SJUKDOM i KULTURELLT PERSPEKTIV

HÄLSA och SJUKDOM i KULTURELLT PERSPEKTIV HÄLSA och SJUKDOM i KULTURELLT PERSPEKTIV 14 april 2015 Batja Håkansson Leg läk, fil kand International Health Care Services, Stockholm TRAUMA Många olika betydelser Grekiska: Sår, skada (ursprungligen

Läs mer

Exempel på organisering av psykosocialt krisstöd

Exempel på organisering av psykosocialt krisstöd Exempel på organisering av psykosocialt krisstöd Åklagarmyndigheten har med stöd av bidrag från Satsa friskt byggt upp en organisation för psykosocialt omhändertagande vid hot och våld. Åklagarmyndigheten

Läs mer

E 1 Narkotikafrågan i det mångkulturella Sverige

E 1 Narkotikafrågan i det mångkulturella Sverige E 1 Narkotikafrågan i det mångkulturella Sverige Sverige mot narkotika Seminarieblock E, kl. 10.15-11.00 2 oktober, 2015, Landskrona Adj professor Solvig Ekblad, Karolinska Institutet leg psykolog på Akademiskt

Läs mer

- Psykoterapi; ordets etiologi; från latin psyko själ, terapi att behandla, att vårda.

- Psykoterapi; ordets etiologi; från latin psyko själ, terapi att behandla, att vårda. 1 PSYKOTERAPI ALA PETRI - Psykoterapi; ordets etiologi; från latin psyko själ, terapi att behandla, att vårda. - Definition av psykoterapi: Psykoterapi är en behandlingsmetod väl förankrad i psykologisk

Läs mer

SYnförlust vid lhon. och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY

SYnförlust vid lhon.   och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY SYnförlust vid lhon och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y www.lhon.se synförlust EMOTIONELLA OCH PERSONLIGA Effekter av synnedsättning Är det katastrof eller bara opraktiskt? Två olika inställningar.

Läs mer

Stress & Utmattningssyndrom

Stress & Utmattningssyndrom Stress & Utmattningssyndrom 2014 kunskap utveckling inspiration Uppdatera dig med senaste forskningen och utvecklingen inom stress & utmattningssyndrom Få patienten att arbeta med förhållningssätt och

Läs mer

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap

Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Modern kristeori Bästa tillgängliga kunskap Christina Fischler Leg psykolog Kalmar Län Kompetensutvecklingsdag Skolsjuksköterskor maj 2017 Skyldighet att vara uppdaterad visa förmåga att identifiera sitt

Läs mer

Att möta den döendes existentiella behov

Att möta den döendes existentiella behov Att möta den döendes existentiella behov Peter Strang Professor i palliativ medicin Onkolog, överläkare Karolinska institutet och Stockholm Stockholms Sjukhem Vetenskaplig ledare för Palliativt Kunskapscentrum

Läs mer

Handlingsplan för krissituation

Handlingsplan för krissituation PROGRAM POLICY STRATEGI HANDLINGSPLAN RIKTLINJER Handlingsplan för krissituation Rostaskolan Oktober 2015 orebro.se/rostaskolan Innehållsförteckning INLEDNING... 2 VIKTIGA TELEFONNUMMER... 3 BAKGRUND...

Läs mer

Vanliga reaktioner efter en svår händelse

Vanliga reaktioner efter en svår händelse Vanliga reaktioner efter en svår händelse En svår händelse är när man överväldigad av något som är bortom ens kontroll, man upplever stor kontrollförlust. Då slås den rationella, tänkande hjärnan ut och

Läs mer

BARNPERSPEKTIV I PSYKOSVÅRDEN

BARNPERSPEKTIV I PSYKOSVÅRDEN PROJEKTLEDARE: JENNIFER STRAND (E-POST: JENNIFER.STRAND@PSY.GU.SE) PROJEKTMEDARBETARE: KARIN GRIP & LISA RUDOLFSSON PROJEKTET FINANSIERAS AV FORSKNINGSRÅDET FÖR HÄLSA, ARBETSLIV OCH VÄLFÄRD Projektets

Läs mer

Äldre och alkoholberoende Uppsala 2015-01-21

Äldre och alkoholberoende Uppsala 2015-01-21 Äldre och alkoholberoende Uppsala 2015-01-21 Agneta Öjehagen Professor, socionom, leg.psykoterapeut Avdelningen psykiatri Institutionen kliniska vetenskaper - Lund Äldre och alkoholberoende Riskbruk beroendeutveckling

Läs mer

SCHEMA OCH ANVISNINGAR FÖR KBT TEORI OCH METOD, TERMIN 2 KBT- modeller, teori, metoder och tillämpningar för ångest (7 HP), VT 2013

SCHEMA OCH ANVISNINGAR FÖR KBT TEORI OCH METOD, TERMIN 2 KBT- modeller, teori, metoder och tillämpningar för ångest (7 HP), VT 2013 1 (5) STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet Psykoterapeutiska teorier och metoder, 30 HP (KBT) SCHA OCH ANVISNINGAR FÖR KBT TEORI OCH METOD, TERMIN 2 KBT- modeller,

Läs mer

HUR KAN VI BÄTTRE FÖRSTÅ OCH TA HAND OM BARN SOM ÖVERLEVER CANCER?

HUR KAN VI BÄTTRE FÖRSTÅ OCH TA HAND OM BARN SOM ÖVERLEVER CANCER? PRESSINBJUDAN Stockholm 2005-03-07 HUR KAN VI BÄTTRE FÖRSTÅ OCH TA HAND OM BARN SOM ÖVERLEVER CANCER? I takt med att fler barn överlever sin cancer ställs forskare inför nya frågeställningar. Hur klarar

Läs mer