Grön Flagg- rapport. Tema: Klimat & energi. Saxnäs skola. Kontaktperson: Magnus Johansson
|
|
- Klara Hedlund
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Grön Flagg- rapport Tema: Klimat & energi Saxnäs skola Kontaktperson: Magnus Johansson
2 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet beslutade att träffas 2 ggr /termin och träffades 2 ggr under ht-09, men efter beslut 1 ggr/under vt-10 under våren för avrapportering. b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan? Saxnäs skola är en liten skola med endast 53 elever fördelat på 10 klasser (F-9). Under utvärderingen av läsåret 09/10 framkom det från elev och lärarhåll att man tyckte att det var för många råd på skolan (skol, elev, klass, mat och miljöråd),dvs 5 st. Engagemanget i råden blev lidande och det hade varit svårt att få fram rådsmedlemmar. Man kunde även se att de få som engagerade sig fick väldigt mycket att hålla reda på. Resultatet av de efterföljande diskussioner bland personal och elever blev en neddragning av antalet möten i de olika råden och att miljörådet i sin nuvarande form upplöstes. Nu ingår miljöfrågor som en stående punkt inom skolans elevråd. För att ge information till alla har skolan stormöten 2-3 gånger per termin. Hur frågorna miljörådet jobbat med skulle organiseras blev en diskussionsfråga där förslaget blev att varje klass i sina klassråd har stående punkter där de behandlar dessa "miljö"frågor och där klassrådet lyfter frågorna till elev och skolråd. Sedan mitten av hösten -10 har nu detta fortgått och resultatet är positivt, men någon utvärdering är ännu inte gjord utan kommer att i sedvanlig ordning att göras i slutet av läsåret, dvs. maj-juni. Det var det "första" miljörådet som drog upp riktlinjerna med hur skolan i Saxnäs skulle jobba med temat och tillsammans med klasserna fördelade de mål och aktiviteter som skolan skulle jobba med. De fem aktiviteterna blev fördelade klassvis som i sin tur jobbat med dessa utifrån sina förutsättningar tillsammans med sina mentorer. 2. Tema, mål & aktiviteter Vi vill veta vad ni har gjort, hur ni har gått tillväga och på vilket sätt ni har utgått från barnen/eleverna. Det viktigaste i rapporten är att det framgår hur barnen/eleverna samt personalen har varit delaktiga och har fått inflytande på Grön Flagg- målen och aktiviteterna. Beskriv gärna barnens/elevernas idéer och tankar kring målen. Om ni har gjort olika aktiviteter med olika skolår/åldrar/avdelningar, skriv vilket skolår, vilken ålder eller avdelning som har gjort vad. Vi vill också att ni bifogar två bilder per mål som avspeglar vilka aktiviteter ni har gjort för att uppnå respektive mål. Tema: Klimat & energi Mål 1: Kasta bort mindre mat. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Nuvarande klass 2 påbörjade jobbet med att få skolan att kasta bort mindre mat i samarbete med skolans kökschef. Saxnäs skola har en erkänt bra och god skolmat där elever och föräldraenkätutvärderingar visar på toppresultat år från år och detta kan vi tacka vår duktiga kökschef Tina. Detta har medfört att svinnet varit tämligen lågt, men inget är ju så lågt att det inte kan göras lägre. * Ett första förslag blev vägning av maten för att visa på en skillnad mellan "före - efter". Men det visade sig tämligen direkt att den mat som kastades minskade på en gång och tillskrivs det faktum att frågan togs upp i klasserna. * Numer finns en "matpunkt" på morgonkonferenserna där Tina berättar hur det gått under perioden och detta Sida 1/9
3 vidarebefodras till klasserna. * Alla klasser tar med jämna mellanrum upp matfrågan där elever samtalar om var vår mat kommer ifrån, hur den påverkar miljön och ekonomi. Klass 2 visar hur en tallrik skall se ut när man ätit klart Nu slängs det mindre mat! Mål 2: Starta upp kompostering Sida 2/9
4 Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Nuvarnade klass 5-6 och 9 är de som i huvudsak har jobbat med komposteringsfrågan, men även våra minsta i F-1 har engagerat sig i denna fråga. Att starta en kompostering visade sig vara betydligt svårare än tänkt. Vilhelmina kommun har under 1,5 års tid utrett hur dess avfallssystem ska se ut där skolan och skolkök ingår. Kommunen har nu satsat på att börja väga soporna så frågan har aktualiserats ännu mer, nu även ur ett ekonomiskt perspektiv. * Ett studieförbund kopplades in för att hjälpa till med kunskap om kompostering * Ett lokalt företag har sponsrat med material för bygget av en komposten. * Under hösten -10 påbörjades bygget av komposten för att strax innan jul vara klart. * Under januari inbjöds alla klasser och personal i skolan att närvara vid en liten komposteringskurs (som var väldigt uppskattad) under ledning av eleverna i klass 9. När vintern och kylan kom har kompostens användande dröjt. Eleverna fick tips om att starta upp komposten med hjälp av hästgödsel, men det visade sig vara svårare än tänkt att få tag i denna gödsle i våra bygder. * Varje klass och lärarnas fikarum har tilldelats en komposteringshink. * Nu har skolans avfall börjat tömmas i komposten. Utanför skolköket står nu vår nya fina kompost. Sida 3/9
5 9:an höll i en uppskattad komposteringskurs för alla. Mål 3: Använda mindre energi Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Klass 7-8 är de som haft detta på sitt bord. * Elevernas första förslag var att komma tillrätta med all beslysning som glöms på både under dagtid men även nattetid och under helger. Det stöttes och blöttes hur man skulle få alla att komma ihåg att släcka efter sig och förslag komm bl.a på att sätta upp kom ihåg-lappar, men det ansågs skulle bli fult och att de ändå inte skulle hjälpa i långa loppet. * Ett annat förslag var att timers inköptes till elevernas "uppehållsrum" där de har några lampor och ett par datorer. Så gjordes, men det visade sig att att det inte var bra för datorerna som trots ansträngningar glömdes bort och stängdes av abrubt av timern vilket fick till följd att funktionen blev lidande av nämda datorer. * Det som nu är uppe på tapeten är timers till motorvärmare och en del renoveringar av öppningsbara fönster. Att diskutera problem och lösningar har i sig gjort att det är lättare för alla att komma ihåg lampor och datorer. Jobbet fortsätter. Sida 4/9
6 En timer vid elevdatorerna var en bra idé men inte perfekt Kommande investeringar för mindre energianvändning? Mål 4: Minska pappersanvändningen. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Nuvarande klass 3-4 har jobbat med denna fråga. * Personal påminns om att skriva ut mindre på datorskrivare och i möjligaste mån använda kopieringsmaskinen så att man kan kopiera på bägge sidor vilket inte datorskrivaren klarar. * "Slarvpapper" från kopieringen används ute i klassrummen som ritpapper. Målet är ett minskat pappersanvändande och att det papper som går till återvinning ska vara skrivet på bägge sidor. Sida 5/9
7 * Tidigare hade vi handdukar i klassrummen, men dessa blev utbytta mot papper. Detta ville eleverna ändra på men stötte här på patrull där ekomomiska (för städföretaget), men även hygieniska där man befararde ökad bakteriell tillväxt. Detta löste eleverna genom att föreslå en återvinningskorg för blött torkpapper (ritpapper återvinns för sig). Denna korg tömmer städerskan numera med jämna mellanrum. Så här ser det numera ut i våra PAPPERSkorgar Sida 6/9
8 Så full blev en skräpkorg under en hösttermin i klass 3-4. Mål 5: Få bättre kunskap om var vår skolmat kommer ifrån och dess påverkan på vår miljö. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Var maten kommer ifrån har våra äldsta elever diskuterat och arbetat med. De har uppmärksammats på var maten kommer ifrån då vi i skolmatsalen t ex serverats kyckling från Israel och lax från Kina, vilket lett till lektioner i geografi, klimat, transporter och naturutnyttjande. * Inom ämnet lokal mat har skolan tillsammans med länsstyrelsen i Västerbotten deltagit i framställandet av en kokbok med lokal anknytning och lokala råvaror. * Under hösten har en ren inköpts, styckats och tillagats på ett flertal vis för att både värna om den lokala matkulturen, men även för att visa på de lokala resurserna som finns inom vårt geografiska område. * I dagarna har kommunens avtal för upphandling av råvaror för skolmaten påbörjats och där finns möjligheter att lägga förslag för lokala produkter och råvaror vilket eleverna kommer att få titta på och jobba med. Sida 7/9
9 9:an styckar ren med Nils-Eivind Frysen full inför fjällveckan med lokala godsaker. 3. Övriga insatser för en mer hållbar skola/förskola I handlingsplanen berättade ni om övriga insatser ni ville genomföra för att Grön Flagg-arbetet skulle genomsyra hela er verksamhet och göra den mer hållbar. Har ni genomfört några sådana insatser? Vilka av dessa insatser kommer i så fall att vara integrerade i den dagliga verksamheten i framtiden för att verksamheten ska fortsätta utvecklas? * Lärare dricker mycket kaffe och tidigare var det bara "billigast" som gällde, men nu har lärarlaget ambitionen att köpa in så mycket kravmärkt kaffe som möjligt och så görs nu i möjligaste mån. Nu dricks kaffet i uppskattningsvis 9 av 10 fall med miljö/kravmärkt kaffe. Pga. vårt geografiska läge är kollektivt resande näst intill obefintligt, men: Sida 8/9
10 * Den personal som pendlar samåker i möjligaste mål och samarbetar även med förskolan i denna fråga. * Vid längre resor används en hyrbil där vi samarbetar med vår grannskola (7 mil ifrån) för att fylla denna med folk i möjligaste mån. * Vaktmästaren använder numera Aspen alkylatbensin till skolans småmaskinpark. 4. Synliggörande Hur har ni synliggjort ert Grön Flagg-arbete på förskolan/skolan, för föräldrar eller allmänheten? * En plattform för Grön flagg har skapats som all personal har tillgång till. Där finns protokoll, diskussionsforum samt fil och länkarkiv. * Grön flagg och skolans miljöarbete har fortsatt ett eget utrymme på skolans anslagstavla där protokoll, affischer och annan "miljö"information finns. * Arbetet med Grön flagg rapporteras kontinuerligt i de föräldrabrev som skickas hem * Frågan har lyfts från elevhåll om att lägga in skolans Grön Flaggarbete under en egen "flik" på skolans hemsida. 5. Synpunkter Vi vill gärna veta hur ni upplever att arbetet har gått med Grön Flagg. Vad har upplevts som svårt, roligt, oväntat eller annat enligt personal och barn/elever? * Det är viktigt med eldsjälar som kan driva frågan även om alla vill vara med och engagera sig. * Den kommunala organisationen och ekonomin kan upplevas som bromsklossar för vad en enskild liten skola kan göra - även om viljan finns. * Eleverna har varit engagerade och vetgiriga. Många kan en hel del om klimat och energi. * Niornas stora engagemang i kompostbygget har varit roligt. Sida 9/9
Grön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Berga förskola. Kontaktperson: Lena Sinnerström
Grön Flagg- rapport Tema: Närmiljö Berga förskola Kontaktperson: Lena Sinnerström 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? En gång i månaden, vid samlingen med alla barn. b. Hur har miljörådet
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Berga förskola. Kontaktperson: Lena Sinnerström
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Berga förskola Kontaktperson: Lena Sinnerström 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet har träffats en gång per termin. b. Hur har miljörådet
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Förskolan Linden 14 aug 2012
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Förskolan Linden 14 aug 2012 Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-14 10:37:28: Tack för era kompletteringar. Vi kan läsa oss till barnens delaktighet
Läs mera. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.
1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad. b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan? Rådet består av en representant från
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Svalans Förskola. Kontaktperson: Linnéa Ahlberg
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Svalans Förskola Kontaktperson: Linnéa Ahlberg 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Vi har träffats 2 gånger per månad. Varannan måndag mellan 9.30-11.
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Hällberga förskola 11 maj 2011
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Hällberga förskola 11 maj 2011 Kommentar från Håll Sverige Rent 2011-05-11 19:28:37: Ni har relevanta mål och anpassade aktiviteter och era bilder avspeglar
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Salvägens förskola 30 maj 2012
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Salvägens förskola 30 maj 2012 Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-05-30 11:12:15: Ni har tagit er an tema Livsstil och hälsa från många olika håll och
Läs merRapport. Grön Flagg. Idala förskola
Rapport Grön Flagg Idala förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-11-29 11:51: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Det är inspirerande att läsa er rapport och se
Läs merRapport. Grön Flagg. Lillebo förskola
Rapport Grön Flagg Lillebo förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-07 11:53:38: Ni har tydliga mål och bra aktiviteter till dessa. Bilderna speglar aktiviteterna på ett tydligt sätt. Bra! Vilket
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Förskolan Arken. Kontaktperson: Anna Lilja
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Förskolan Arken Kontaktperson: Anna Lilja 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Pedagoger och barngruppen träffas en gång i veckan. b. Hur har miljörådet
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Orrvikens förskola, skola och fritidshem. Kontaktperson: Helena Hertz
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Orrvikens förskola, skola och fritidshem Kontaktperson: Helena Hertz 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas 2 gånger per termin,
Läs mer1. Miljöråd. 2. Tema, mål & aktiviteter
Rapporten godkänd 2010-12-02 Kommentar: Vilkent roligt och kreativt sätt att presentera frågeställningarna till barnen! Era mål är välformulerade och ni har härliga bilder som visar er verksamhet, vi skulle
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Peter Pans personalkooperativa förskola 6 feb 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-02-06 11:43: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat
Läs merGrön Flagg Stadionparkens förskola
Grön Flagg Stadionparkens förskola Handlingsplanen godkänd 2012-04-10 Handlingsplanen godkänd 2012-05-01 Stadionparkens förskola Det demokratiska arbetet och hela skolans eller förskolans delaktighet är
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Gällstads förskola 15 maj 2012
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Gällstads förskola 15 maj 2012 Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-05-15 14:39:52: Det är fint att läsa om alla de aktiviteter ni har genomfört och om det
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Konsumtion. Munkebo förskola. Kontaktperson: Malin Sarri
Grön Flagg- rapport Tema: Konsumtion Munkebo förskola Kontaktperson: Malin Sarri 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet, som består av pedagoger, har träffats fem gånger under det
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Vattenresurser. Nåntunaskolan. Kontaktperson: Johanna Öhlund
Grön Flagg- rapport Tema: Vattenresurser Nåntunaskolan Kontaktperson: Johanna Öhlund 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffades 1 gång i veckan under 4 veckor i början av höstterminen,
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Klimat & energi. Naturförskolan Kråkan/Kometen. Kontaktperson: Carina Håkansson
Grön Flagg- rapport Tema: Klimat & energi Naturförskolan Kråkan/Kometen Kontaktperson: Carina Håkansson 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? 1gg/läsår b. Hur har miljörådet arbetat och varit
Läs merRapport. Grön Flagg. Förskolan Kåsan/Fröviskolan
Rapport Grön Flagg Förskolan Kåsan/Fröviskolan Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-29 13:33:31: Det är inspirerande att läsa er rapport och se hur ni har integrerat hållbar utveckling i er verksamhet!
Läs merRapport. Grön Flagg. Karika Förskola
Rapport Grön Flagg Karika Förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-09-21 15:26: En mycket inspirerande rapport! Genom ert förhållningssätt och era aktiviteter stärker ni förmågor i barnen som är
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Blåhammarens förskola 7 aug 2012
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Blåhammarens förskola 7 aug 2012 Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-07 09:42:55: Ni är i sanning miljöhjältar allihop! Ni har tydliga mål och jättefina
Läs merRapport. Grön Flagg. Mittpunktens öppna förskola
Rapport Grön Flagg Mittpunktens öppna förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-16 11:18:22: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Ni har anpassade och engagerande
Läs merRapport. Grön Flagg. Förskolan Segelkobben
Rapport Grön Flagg Förskolan Segelkobben Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-09-18 17:41:51: Tillsammans kan vi göra mycket och NI gör mycket! Ni verkar ha ett engagemang som syns mellan raderna i er
Läs merSkolans namn: Vanstaskolan. Kommun: Nynäshamn. Kategori: Grundskola- F-6. Kontaktperson: Sonja Ericsson. Tema: Livsstil & hälsa
Skolans namn: Vanstaskolan Kommun: Nynäshamn Kategori: Grundskola- F-6 Kontaktperson: Sonja Ericsson Tema: Livsstil & hälsa Rapporten godkänd: 2009-11-26 08:53:31 Mål 1: Trygga raster Aktiviteter som har
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Kretslopp. Förskolan Arken. Kontaktperson: Anna Lilja
Grön Flagg- rapport Tema: Kretslopp Förskolan Arken Kontaktperson: Anna Lilja 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Pedagoger och barn i miljörådet har träffats ca 1 gn /vecka b. Hur har miljörådet
Läs merServiceområde Måltider Kungsbacka kommun 434 81 Kungsbacka 0300-83 40 00 info@kungsbacka.se www.kungsbacka.se
Serviceområde Måltider Kungsbacka kommun 434 81 Kungsbacka 0300-83 40 00 info@kungsbacka.se www.kungsbacka.se Det utmärkta matrådet! Så påverkar du maten på din skola Det här är ett matråd Varje skola
Läs merGrön flagg för Vallaskolan
Vallaskolan Grön flagg för Vallaskolan Tema: Konsumtion Rapporten godkänd: 2010-06-14 14:59:51 Mål 1: Vi ska få insikt om hur olika sätt att leva påverkar jordens vattenresurser. Aktiviteter som har genomförts
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Naturförskolan Kråkan/Kometen. Kontaktperson: Carina Håkansson
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Naturförskolan Kråkan/Kometen Kontaktperson: Carina Håkansson 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Vi är en naturförskola som varit igång sen våren
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Ekeby skola och förskola 25 apr 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Ekeby skola och förskola 25 apr 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-04-25 09:26: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med era utvecklingsområden.
Läs merHandlingsplan. Grön Flagg
Handlingsplan Grön Flagg 2014-2015 1 Innehåll Handlingsplan Grön Flagg... 3 Miljöråd... 3 Handlingsplan... 3 Tema Livsstil och hälsa... 4 Hållbar utveckling och hållbara relationer... 4 Kretslopp och konsumtion...
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Vattenresurser. Förskolan Pastellen. Kontaktperson: Anette Karlsson
Grön Flagg- rapport Tema: Vattenresurser Förskolan Pastellen Kontaktperson: Anette Karlsson 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Hela arbetslaget träffades på hösten på en Ku- dag. En gång
Läs merMål 1: Djuren i vår närhet.
Tema: Närmiljö Hur ofta har miljörådet träffats? En gång under vt-09 (13/2) där vi gick igenom alla målen som vi även gått igenom med all personal på förskolan på ett kvällsmöte, vi skrev rent allt. En
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Kretslopp. Färentuna förskola. Kontaktperson: Ulrika Wikander
Grön Flagg- rapport Tema: Kretslopp Färentuna förskola Kontaktperson: Ulrika Wikander 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? 3 ggr b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell
Läs merGrön skola kriterier 2010-09-23
2009 års kriterier för GRÖN SKOLA Bildningsnämnden Lysekil Lpo 94 Mål att sträva emot Visar respekt för och omsorg om såväl närmiljö som miljön i ett vidare perspektiv. Utvecklar sin förmåga att göra och
Läs mermhtml:file://q:\safsk\grön flagg\rapport.mht
Sida 1 av 7 Skolans namn: Salvägens förskola Kommun: Eskilstuna Kategori: Förskola Kontaktperson: Inga Bergström Tema: Närmiljö Rapporten godkänd: 2010-03-30 13:04:21 Mål 1: Lära barnen att trivas och
Läs merNuläge: Handlingsplan: Mål: Ansvarig: Nuläge: Handlingsplan: Mål: Aktivitet: När: Ansvarig:
! "! 5.# I stort sett all personal har gått miljöutbildning på Ekocentrum. Mål: All personal, även nyanställd ska ha gått miljöutbildning. Personalen i miljögruppen går på nätverksmöten och vidareutbildningar
Läs merRapport. Grön Flagg. Rönnens förskola
Rapport Grön Flagg Rönnens förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-24 08:18:54: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Ni har anpassade och engagerande aktiviteter
Läs merTema Kretslopp. Mål 1: Nedbryttningsprocessen
Tema Kretslopp Vi har diskuterat tillsammans med barnen om de olika målen, kompostering, källsortering och nedbrytningsprocessen. Barnen tycker att det är spännande. - Varför vill maskarna ha våran mat?
Läs merGrön flagg Nu är Stensjöns handlingsplan godkänd för Grön flagg!
Handlingsplanen godkänd 2012-05-27 Grön flagg Nu är Stensjöns handlingsplan godkänd för Grön flagg! 2012-05-27 Det demokratiska arbetet och hela skolans eller förskolans delaktighet är centralt inom Grön
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret 2014-15. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merHandlingsplan. Har ni redan arbetat med Grön Flagg? Använd era erfarenheter och addera Energifallet till pågående miljöarbete!
Handlingsplan Genom att arbeta med övningarna i Energifallet blir alla på skolan mer energismarta. Nästa steg är att låta arbetet bli långsiktigt så att skolans energislukande kan minska även på sikt.
Läs merFoto: Emma Ingolf. Grön Flagg
Foto: Emma Ingolf Grön Flagg Grön Flagg Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som finns i fler än 40 länder Startade 1996 i Sverige Grön Flagg-nätverket finns idag i mer än 2000 skolor
Läs merGrön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att
Grön Flagg Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som finns i 47 länder Startade 1996 i Sverige Grön Flagg-nätverket består av mer än 2000 skolor och förskolor! Grön Flagg skapar handlingskompetens
Läs merSkola för hållbar utveckling
Förnyad ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling Skolans namn: Sandalidens skola www.skolverket.se/hallbarutveckling Ansökan med bilagor skickas in via e-post till skolverket@skolverket.se
Läs merMiljöplan I Ur och Skur Grantoppen 2012-2013
Miljöplan I Ur och Skur Grantoppen 2012-2013 I Ur och Skur förskolan ska sträva mot ett hållbart samhälle och värna om framtiden. Vi skall utveckla miljömedvetenheten och kretsloppstänkandet hos barnen
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Kretslopp. Förskolan Larven. Kontaktperson: Anna Lilja
Grön Flagg- rapport Tema: Kretslopp Förskolan Larven Kontaktperson: Anna Lilja 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Pedagoger och barn i miljörådet har träffats 1 gn /vecka b. Hur har miljörådet
Läs merGrön Flagg- rapport. Mål 1: Införa ett medvetande hos barn och pedagoger angående pappersförbrukningen på förskolan
Grön Flagg- rapport Tema: Kretslopp Balsta förskola Kontaktperson: Lisa Werner Rapporten godkänd 2012-02-12 Miljöråd Hur ofta har miljörådet träffats? Vi har träffats ett par gånger/termin. Hur har miljörådet
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Väddö fsk.område 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merPROTOKOLL FÖRT VID SKOLKONFERENS/ENHETSNIVÅ PÅ HUBERTUSGÅRDEN 2013-05-21
LUNDS KOMMUN BSF Lunds stad Centrum-Torn skolområde Hubertusgårdens skola PROTOKOLL FÖRT VID SKOLKONFERENS/ENHETSNIVÅ PÅ HUBERTUSGÅRDEN 2013-05-21 Närvarande: Föräldrarepresentanter: Personal: Kontaktpolitiker:
Läs merMASKINTEKNOLOGSEKTIONENS
MASKINTEKNOLOGSEKTIONENS HANDLINGSPLAN FÖR GRÖN SEKTION VERKSAMHETSÅRET SYFTE Maskinteknologsektionens syfte att vara med i grön sektion är att gemensamt med LiU och andra sektioner jobba mot ett hållbart
Läs merGrön Flagg skapar handlingskompetens och framtidstro genom att
Grön Flagg Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som finns i 47 länder Startade 1996 i Sverige Grön Flagg-nätverket består av mer än 2000 skolor och förskolor! Grön Flagg skapar handlingskompetens
Läs mer2011 års kriterier för miljödiplomering av studentsektioner vid LiU
Linköpings Universitet BESLUT Liu-2011-00453 Universitetsförvaltningen 2011-03-03 2011 års kriterier för miljödiplomering av studentsektioner vid LiU Diplomeringen av studentsektioner som Gröna Sektioner
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merGrön Flagg. Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som. Grön Flagg-nätverket består av mer än 2000 skolor och förskolor!
Grön Flagg Är en del av ett internationellt nätverk Eco-Schools, som finns i 47 länder Startade 1996 i Sverige Grön Flagg-nätverket består av mer än 2000 skolor och förskolor! Grön Flagg skapar handlingskompetens
Läs merKvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015.
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merAntagen av barn- och ungdomsnämnden Brukarråd - informationsfolder
Antagen av barn- och ungdomsnämnden 2017-05-17 Brukarråd - informationsfolder 2(7) Föräldrasamverkan Föräldrarnas engagemang och ansvar har en avgörande betydelse för barns och ungdomars utveckling och
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Klimat & energi. Ekebyhovs förskola. Kontaktperson: Tina Sundström
Grön Flagg- rapport Tema: Klimat & energi Ekebyhovs förskola Kontaktperson: Tina Sundström 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Vi i miljörådet träffas ca 1 gång i månaden. b. Hur har miljörådet
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Ekebyhovs förskola. Kontaktperson: Tina Sundström
Grön Flagg- rapport Tema: Närmiljö Ekebyhovs förskola Kontaktperson: Tina Sundström 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Vi i miljörådet har träffats ca 1 gång i månaden. Då har vi diskurerat
Läs merBarn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Engagerade lärare och utbildade ämnesvikarier. Betygssättning av lärare. Mer information
Läs merMurgårdsskolans 7-9 Arbetsplan läsåret 2013/2014
Murgårdsskolans 7-9 Arbetsplan läsåret 2013/2014 Murgårdsskolans vision Murgårdsskolan F-9 ska vara en plats där varje elev får förutsättningar att utvecklas till en individ som har goda kunskaper och
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Pilgrimsskolan. Kontaktperson: Annika Piirimets
Grön Flagg- rapport Tema: Närmiljö Pilgrimsskolan Kontaktperson: Annika Piirimets 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? En gång varannan månad med samtliga, dvs. både barn och vuxna, och en
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Munkebo förskola 5 mar 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Munkebo förskola 5 mar 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-03-05 15:39: Vilka fantastiska fina julgranar ni har tillverkat! Vad roligt att er maskkompost
Läs merGrundläggande miljöutbildning. Inledning med fokus på vägen framför oss. Vart leder den?
Miljöutbildning Miljöutbildning Stiftelsen Ekocentrum håller populära miljöutbildningar i Göteborg för verksamheter som vill miljödiplomera sig eller jobbar med CSR. Befinner ni er inte i Göteborg? Då
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Ekendals förskola 10 jun 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Ekendals förskola 10 jun 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-06-10 18:09: Oj, vilken bra rapport ni har skickat till oss! Det är så roligt att läsa
Läs merY-Sektionens Handlingsplan för Grön Sektion Verksamhetsåret 15/16
Y-Sektionens Handlingsplan för Grön Sektion Verksamhetsåret 15/16 Syfte Y-sektionens syfte att vara med i grön sektion är att gemensamt med LiU och andra sektioner arbeta mot ett hållbart campus. Y-sektionen
Läs merVerksamhetsplan 2015/2016 Huvudman: Motala Montessori Ideell Förening Styrdokument Målområden Kompetensutveckling personal/förskolechef
Målområden Vår värdegrund och allas lika värde. Förskolan arbetar för att bidra till en ekologisk och hållbar miljö. Utveckla barnens intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor,
Läs merrm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Vårfruskolan 20 feb 2013
Illustrationer: Anders Worm Grön Flagg-rapport Vårfruskolan 20 feb 2013 Kommentar från Håll Sverige Rent 2013-02-20 15:46: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med era utvecklingsområden.
Läs merKvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014
Kvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merVia rektorsområde, Arbetsplan, Mål, Vision 2008-2009
Via rektorsområde, Arbetsplan, Mål, Vision 2008-2009 Vi skall prioritera elevernas lärande och utveckling i en god miljö, där alla medarbetare tar ett gemensamt ansvar. KUNSKAP HÄLSA VIA KÄNSLA, SKAPAS
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Stallgården period 2 (okt-dec), hösten 2014
Kvalitetsarbete för förskolan Stallgården period 2 (okt-dec), hösten 2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merHÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT
Prästängsskolan Lund September 2017 - Maj 2019 VÅR RESA GICK I MÅL 21 MAJ 2019 HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT Grattis till er Grön Flagg-certifiering! Ni har arbetat aktivt med lärande för hållbar utveckling
Läs merAnsökan - Systematiskt arbete med lärande för hållbar utveckling (LHU) i förskola och skola
Ansökan - Systematiskt arbete med lärande för hållbar utveckling (LHU) i förskola och skola 2016-03-24 Ann-Sofi Johansson Utvecklingsledare Ann-sofi.johansson@linkoping.se 013-20 74 46 VT -16 HT -16 VT
Läs merLokal arbetsplan 2010/2011
Lokal arbetsplan 2010/2011 Sofielundsskolan Arbetslag Bilingual Lokal arbetsplan vid Sofielundsskolan Huvudsyftet med den lokala arbetsplanen är att för alla i organisationen tydliggöra de mål som satts
Läs merGrön Flagg- rapport 1 / Godkänd 2011-12-15. Tema: Livsstil & hälsa. Familjedaghem Kasamark - Yttersjö. Kontaktperson: Isabel Neyra
Grön Flagg- rapport 1 / Godkänd 2011-12-15 Tema: Livsstil & hälsa Familjedaghem Kasamark - Yttersjö Kontaktperson: Isabel Neyra Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Familjedaghem Kasamark - Yttersjö
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Förskolan Björkbacken period 2 (okt-dec), läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Förskolan Björkbacken period 2 (okt-dec), läsåret 2014-2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merLÄRANDE FÖR HÅLLBAR UTVECKLING. Självskattningsmaterial för systematiskt arbete med Lärande för hållbar utveckling
LÄRANDE FÖR HÅLLBAR UTVECKLING Linköpings och Norrköpings grundskolor Självskattningsmaterial för systematiskt arbete med Lärande för hållbar utveckling Utbildningskontoret, Barn och ungdom, Linköpings
Läs merGRÖN FLAGG PROGRAMMET SOM STÖD FÖR MILJÖFOSTRAN I DAGHEMMEN
GRÖN FLAGG PROGRAMMET SOM STÖD FÖR MILJÖFOSTRAN I DAGHEMMEN Theresa Knopp Natur och Miljö -2014- Vad är Grön Flagg? Daghemmens, skolornas och läroanstalternas program för hållbar utveckling. Ett internationellt
Läs merDe samlade insatser som förskolorna gör kommer att påverka klimatet på lång sikt.
Underlag till miljöredovisning 2010 Nämnd/kontor/re: Begränsad klimatpåverkan De samlade insatser som förskolorna gör kommer att påverka klimatet på lång sikt. Vi har automatisk nattsänkning som sparar
Läs merGrön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Ottfjällets förskola. Kontaktperson: Anne Wikman
Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Ottfjällets förskola Kontaktperson: Anne Wikman 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? 2 ggr/termin b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat
Läs merÅrsplan Läsår 13/14. Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum: 2013-09-18
Årsplan Läsår 13/14 Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum: 2013-09-18 Beskrivning av förutsättningar Upptagningsområde Antal avdelningar Antal barn Antal personal Varav barnskötare
Läs merLANDSKAPSARKEOLOGERNAS POLICIES
Policies Alla i konsultgruppen 2011-05-22 1.0 1(7) LANDSKAPSARKEOLOGERNAS POLICIES Miljöpolicy Kvalitetspolicy Säkerhetspolicy Policies Alla i konsultgruppen 2011-05-22 1.0 2(7) Innehåll 1 INLEDNING...
Läs merBarn och unga för en hållbar utveckling
Barn och unga för en hållbar utveckling BARN OCH UNGA FÖR EN HÅLLBAR UTVECKLING Välkommen till Grön Flagg! Håll Sverige Rent har utvecklat ett nytt digitalt verktyg för att göra ert arbete enklare och
Läs merKvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merLokal verksamhetsplan BUF
Lokal verksamhetsplan BUF Lokal verksamhetsplan BUF 2010 (Grundskoleområde 2) Hållsta skola Kursiverad text från BoU-förvaltningen, övrigt från GSO2 1. Delaktiga och engagerade invånare, hållbar utveckling
Läs merMiljöberättelse 2012 Rektor har ordet Organisation och verksamhet
Miljöberättelse 2012 Organisationsnummer: 802006-4096 Postadress Box 6901, 102 39 Stockholm Besöksadress: Kungstensgatan 45 Stockholm Tfn: 08-789 42 00 E-post: direkt@folkuniversitetet.se Hemsida: www.folkuniversitetet.se
Läs merEn vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet
En vi-känsla bland personal och barn/ elever Tillsammans gör vi skillnad! 255 000 barn och unga är aktiva med arbetet I Hässleholms kommun är en liten del av våra 70-tal förskolor och skolor Grön Flagg
Läs merRapportering av Grön Flagg arbetet under vt-2010
Rapportering av Grön Flagg arbetet under vt-2010 Tema: Livsstil & hälsa Mål 1: Att förbättra förskolans utomhusmiljö för att stimulera till lek och rörelse. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå
Läs merMiljöledningssystem Nöjespoolen i Gävle AB. (Rev. 2018)
Miljöledningssystem Nöjespoolen i Gävle AB (Rev. 2018) Innehåll Varför ett miljöledningssystem? 2 Miljöpolicy 2 Miljömål 3 Miljöprogram 4 Ledningens ansvar 11 Varför ett miljöledningssystem? Vårt miljöledningssystem
Läs merFörskolans miljöprogram. Miljöbaggen
Förskolans miljöprogram samt checklista för Miljöbaggen Antagen BUN 2012 06 20 Reviderad av ledningsgruppen för förskolans miljöarbete 2014 06 16 Förskolornas miljöprogram Förskolornas miljöprogram är
Läs merKvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merVAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...
INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...7 MATERIAL..8 2 VAR MED I AKTION FN Aktion FN
Läs merÖstra Göteborg. Östra Göteborg. för klimat och miljö.
Östra Göteborg Östra Göteborg för klimat och miljö www.goteborg.se Hållbara resor Fundera över följande innan du reser: Är resan nödvändig? Kan du samåka med någon annan? Har du möjlighet att åka kollektivt?
Läs merMiljöhandlingsplan 2016
2016-04-22 Dnr: 306-2.10.1-0220-16 1(8) Miljöhandlingsplan 2016 Institutionen för pedagogik och didaktik 2 (8) Miljöhandlingsplan för Institutionen för pedagogik och didaktik 2016 Fastställd av Institutionsstyrelsen
Läs mer