UNIKA patienter och familjer: kognition, beteende och psykiatrisk samsjuklighet vid sällsynta syndrom och intellektuell funktionsnedsättning

Relevanta dokument
Handouts från föreläsning Turners syndrom, Kristina Lalos, psykolog Barn- och Ungdomscentrum, Umeå

Habilitering inom BUP. Maria Unenge Hallerbäck Överläkare, med dr Landstinget i Värmland

Annorlunda tänkande vid intellektuell funktionsnedsättning. Grundproblem. Grundproblem. SvenOlof Dahlgren E-post:

Autism/Aspergers syndrom och unga rätt hjälp och stöd. Psykisk Ohälsa Barn 2013; Hannah Jakobsson, leg. psykolog

Psykiatrisk samsjuklighet vid opiatberoende. Nadja Eriksson Sektionschef och Överläkare Metadonsektionen

Föräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn.

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos ditt barn? Vad oroar du dig mest för?

Neuropsykiatriska utredningar med barn i förskoleåldern. Emma Högberg Leg psykolog Psykologkliniken Karolinska universitetssjukhuset

Kognition, inlärning och känslor vid epilepsi. Yvonne van de Vis Kaufmann Psykolog KNUT team 3 Astrid Lindgrens Barnsjukhus Solna

Lindrig utvecklingsstörning

Annorlunda tänkande vid utvecklingsstörning. Grundproblem. Grundproblem. SvenOlof Dahlgren E-post:

Autism hos barn och unga Anders Hermansson Psykolog och Helén Kindvall Kurator. Psykiatriveckan 2016, BUP

Språkstörning-en uppföljningsstudie. Ulla Ek Leg psykolog Professor Specialpedagogiska institutionen- SU

Neuropsykologi och ESSENCE Eva Billstedt Docent, leg psykolog.

Kognitiv psykologi Begåvningsbedömningar. Utredningsmodeller. Agneta Nydén Docent Specialist i neuropsykologi. Utredningsmodeller

Att träna vardagsplanering med hjälp av en surfplatta för ungdomar i särskolan

Rapport avseende neuropsykiatriska utredningar vid Vuxenhabiliteringen Neurorehab Sävar och Psykiatriska klinikerna under 2015

BARN MED AUTISM ATT FÖRA SAMTAL MED

SPRÅKLIGA PROFILER HOS BARN MED AUTISMSPEKTRUMTILLSTÅND UTAN INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Mottagningsenheten. Uppsala kommun.

Förstärkt familje/jourhem, Uppsala kommun

Uppföljning av barn med Autism i HabQ

SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap

Psykologansvaret för utredning av barn och unga med misstänkt intellektuell och/eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos din son eller dotter med autism? Vad oroar du dig mest för?

Uppföljning av barn med Autism i HabQ

Lindrig utvecklingsstörning - aspekter ur ett samverkansperspektiv

Välkommen till Temadag Hemmasittare med NPF i skolan

Språkledarutbildningen TAKK för Språket. 3 september 2015

Riksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda

Neuropsykiatri. Sandra Mulaomerovic ÖL i psykiatri

Alla medlemmar äger tillsammans

ANN SIMMEBORN FLEISCHER 9 MARS

När föräldern har kognitiva svårigheter Konferens för personliga ombud

Psykologansvaret för utredning av barn och unga med misstänkt intellektuell och/eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Kognitivt tillgängliga möten checklista och information

Grundkurs om NPF för skolan

ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1

I. Forskningspersonsinformation Vårdnadshavare

Fragil X. Genetik, diagnostik och symptom. A marker X chromosome Am J Hum Genet May;21(3): Fragilt X - Historik. Förekomst av fragilt X

Vad är autism? Lotsen Centralt skolstöd. Cecilia Ljungström. Malin Nilsson. Specialpedagog

Utvecklingsstörning 2

Välkommen till Temadag om problematisk frånvaro

Välkommen till NPF och lösningsfokuserat förhållningssätt

Psykisk ohälsa under graviditet

Att leva med autism. och upplevelser av föräldraskap. Heléne Stern & Lina Liman

Den neuropsykologiska utredningens betydelse vid tidig diagnosticering av schizofreni

Barn och ungdomar med adhd

Februari september 2011

Central elevhälsa i Kalmar erbjuder

Bilaga 4. Forskningsperson-information: Studie om internetförmedlad kognitiv beteendeterapi för ungdomar med IBS.

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Välkommen. till en serie föreläsningar om autismspektrumtillstånd. Habiliteringscentrum -

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Disposition. Vilka diagnoser? Paradigmskifte? Varför diagnosticera neuropsykiatriska funktionsnedsättningar? Autismspektrumtillstånd (AST)

Habiliteringsprogram autism

Skolpsykologinsatser inom AcadeMedia

ESSENCE THE ESSENCE IN CHILD PSYCHIATRY

Bruno Hägglöf Senior professor, Barn och ungdomspsykiatri Umeå universitet Bruno Hägglöf

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening

BARNFETMABEHANDLING OCH

Landskrona. ca invånare. Kommunens prioriterade områden -Skola -Sysselsättning -Trygghet -Näringsliv -Boende

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Autism, intellektuell funktionsnedsättning och ADHD, beslutsstöd vid remittering för utredning av vuxna, Hälso- och sjukvård Region Gävleborg

Adhd och Autism i vardagen

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

ADHD hos skolbarn från risk till frisk. Josef Milerad Skolöverläkare, Lidingö stad universitetslektor Inst. kvinnors och barns hälsa

Inspirationsdag. Föräldraskapsstöd med fokus på förebyggande arbete Dalarna. Lydia Springer

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

De flesta av oss har någon erfarenhet av psykisk ohälsa, egenupplevd, närstående eller professionell.

Explosiva barn - Vad vet vi? - Hur hjälper vi?

Autismspektrumtillstånd

AD/HD utredning och behandling på specialistnivå -när den är som bäst

DYSKALKYLI MATEMATIKSVÅRIGHETER. Agneta Marsell Specialpedagog, Komvux Sundsvall

Fragile X-syndrom, vuxenperspektivet Nyhetsbrev 320

Nordisk konferens 8-9 september 2010 på Ågrenska

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Förhållningssätt till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Studie av internetförmedlad kognitiv beteendeterapi vid intermittent (paroxysmalt) förmaksflimmer

FLACC och INRS - för att bedöma beteende och smärta hos barn med kommunikationssvårigheter

Patienten i centrum. Att vara distriktsläkare till patienter med intellektuell funktionsnedsättning FUB Malin Nystrand

DÖVENHETEN. Nadia Saleh, kurator Sofia Hansdotter, leg. psykolog. Wibel- och SPAF-dagarna i Stockholm

Sidan 1. Om adhd - för släkt och vänner

Teoretisk begåvning och skolresultat, hur hänger det ihop? Svagbegåvade barn

Stöd och anpassningar inom MHV för personer med kognitiva svårigheter. Vår Gård

Grav tal- och språkstörning Rapport från frågeformulär

Ungdomar med missbruksproblem hur ser det ut och vad ska vi göra?

FLACC och INRS - för att bedöma beteende och smärta hos barn med kommunikationssvårigheter

Utredning och diagnostik av adhd

Föräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn

Neuropsykologisk utredning utifrån neuropsykiatrisk

BHV Uppsala län. Föräldraskap och NPF. 23 och 24 oktober, 2018

AUTISMSPEKTRUMTILLSTÅND INTERVENTIONER PÅ OLIKA NIVÅER. BUP-Kongressen Tylösand 24 april 2013

BNK Enheten för f r barnneuropsykiatri vid DSBUS

20-21 september 2010

NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSHINDER PÅ UNIVERSITETET

Neuropsykiatri i förskolan

NPF-anpassad undervisning. Vad innebär det rent praktiskt?

Mödra- och Barnhälsovårdspsykologens arbete. Leg Psykolog Frida Harrysson, MBHV-psykolog Lund

Transkript:

UNIKA patienter och familjer: kognition, beteende och psykiatrisk samsjuklighet vid sällsynta syndrom och intellektuell funktionsnedsättning Centrum för sällsynta diagnoser Karolinska universitetssjukhuset Karolinska institutet

UNIKA vi som står bakom projektet Projektet kommer genomföras vid Centrum för sällsynta diagnoser och ledas av: Ann Nordgren Professor, överläkare på klinisk gentetik Charlotte Willfors Projektkordinator, Med Dr, psykolog I samarbete med: Britt-Marie Anderlid Med Dr, Barnneurolog/genetiker MaiBritt Giacobini Med Dr, Psykiatriker Louise Frisén Med Dr, Psykiatriker Ågrenska stiftelsen i Göteborg Charlotte Willfors 8 november 2017 2

UNIKA syftet med projektet Öka kunskapen om kognition, beteenden och psykiatrisk samsjuklighet vid sällsynta diagnoser Sprida kunskapen till anhöriga, vårdpersonal och samhälle genom bla kliniska riktlinjer Förbättra bemötande, omhändertagande och behandling vid sällsynta diagnoser Charlotte Willfors 8 november 2017 3

Tidigare forskning på specifika beteenden, styrkor och svagheter vid Williams syndrom Lindrig till måttlig intellektuell funktionsnedsättning med medel IQ 55 (40-100) Språklig begåvning ofta en styrka (konkret språk) och visou-spatiala förmågor en svaghet Blandade resultat ang försenad och atypisk språkutveckling, brister i sociala aspekter av språket Blandade resultat hur IQ påverkar övriga beteendeproblem Stort musikaliskt intresse och talang Överempatiska och hypersociala Vanligt med samsjuklighet med ADHD (65%), specifik fobi (54%) Martens, Wilson & Reutens, 2008, Mervis & John, 2010, Rossi & Giacheti, 2017 Charlotte Willfors 8 november 2017 4

UNIKA vad vi vill studera Vi vill undersöka vad som är specifikt för de olika syndromen gällande: kognitiva profiler (verbal förmåga, perceptuell förmåga, arbetsminne, exekutiva funktioner) beteenden (språk, motorik, socialt samspel, adaptiva förmågor) neuropsykiatriska svårigheter (autism, adhd, ocd, inlärningssvårigheter) annan psykiatrisk samsjuklighet (ångest, nedstämdhet, sömsvårigheter) Williams syndrom kommer vara ett av de första syndrom som vi studerar, därefter planerar vi att studera: Fragilt X syndrom 22q11 deletionssyndrom Noonan synd Neurofibrometosis typ 1 KBG syndrom Longitudinell 3-årsuppföljning Charlotte Willfors 8 november 2017 5

Vem kan delta? Personer som: Har en diagnos Williams syndrom, Fragilt X syndrom, 22q11 deletionssyndrom, Noonan syndrom, Neurofibrometosis typ 1, eller KGB syndrom är 6 år gamla eller äldre (det finns ingen över åldersgräns) kan resa till Astrid Lindgrens barnsjukhus (eller ev annat universitetssjukhus för undersökningar) Charlotte Willfors 8 november 2017 6

Hur kommer deltagandet att gå till? Inför deltagandet: Information skickas hem till familjen En forskare ringer upp för att besvara ev frågor och boka in datum för besök Samtycke och frågeformulär skickas hem Vid besöket: En heldag (ca 7h inklusive pauser) av intervjuer och psykologiska tester Anpassningar efter varje individ tex gällande pauser, sällskap av föräldrar i rummet Efter besöket: Återkoppling av resultatet om familjen önskar Ev remiss för vidare utredning skickas Charlotte Willfors 8 november 2017 7

Risker/fördelar med att delta i studien Det finns inga risker med att delta. Deltagande är helt frivilligt och kan när som helst avbrytas. Det finns ingen direkt vinst med att delta i studien. Deltagarna kan få en ingående beskrivning av sitt fungerande, beteende och mående. Vid icke tidigare diagnostiserade tillstånd kommer remiss skickas för vidare utredning och behandling. Charlotte Willfors 8 november 2017 8

Tidsplan 2018 2019 2020 2021 2022 Söka forskningsanslag Datainsamling Analys och publicering av resultat Datainsamling 3- årsuppföljning Datainsamling fler sällsynta syndrom Charlotte Willfors 8 november 2017 9

Intresserad av att delta i projektet? http://www.karolinska.se/sallsyntadiagnoser charlotte.willfors@ki.se Tack till Sävstaholms stiftelse Charlotte Willfors 8 november 2017 10