Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

Relevanta dokument
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

skola och arbetsliv i samverkan

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER

Max18skolan årskurs 4-6. Hälsa

Max18skolan årskurs 4-6. Ekonomi

Demokrati & delaktighet

Max18skolan årskurs 7-9. Delaktighet

Om mig själv. Spellararen.se. Felix Gyllenstig Serrao. Förstelärare, projektledare och bloggare. Arbetar som förstelärare på Frölundaskolan i Göteborg

HUNGERPROJEKTET GHaNa 2013

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Att arrangera en studiecirkel Läkemedel och äldre

Grundskoleprogram 2012

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Vi väntar på dig. Utbildningar och träffar 2015

Trafiken i praktiken Åk 2-3

Vad är delaktighet för dig?

Max18skolan årskurs 7-9. Ekonomi

Informationsbrev oktober 2015

Swisha valfritt belopp till och ange SKOLMAT

Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013

HANDLEDNING MITT LIV SOM BARN EN DOKUMENTÄRFILM OM BARN I SOCIALT UTANFÖRSKAP I SVERIGE. Foto: Frank Ashberg

Skolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg

I SKOLAN. Näthat ett växande problem. lansforsakringar.se/vitaransvar

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

FÖR DINA RÄTTIG HETER

Låt barnen leka och lära om barns rättigheter och miljö med Retoys pedagogiska Lekväskor!

Välkommen till Df academy och våra utbildningar!

Praktikrapport Hungerprojektet

DITT AVTRYCK I VÄRLDEN. Om att testamentera till Hoppets Stjärna

LEKTION 1: VAD GÖR EN INGENJÖR?

Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1

TOLERANS 5 GRÄNSLÖSA RELATIONER

Fira FN-dagen med dina elever

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Max18skolan Gymnasiet. Ekonomi

Konflikthantering. Malmö högskola. Självständigt arbete på grundnivå del 1. Ann-Sofie Karlsson. Lärarutbildningen. Kultur Språk Medier

Lokal pedagogisk planering Levnadsvillkor i världen

MER MINDRE LÄRARHANDLEDNING. Kvinnliga småbrukare i Afrika vet vad som krävs

Välkomna till Rädda Barnens framtids- och kunskapsdagar 2013!

Våldet går inte i pension. För dig som vill veta mer

Träff 1 1. Utse en diskussionsledare för dagens träff. Diskussionsledaren ser till att alla punkter (1 8) hinner behandlas.

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

BRUKSANVISNING. Varje människa kan göra skillnad.

f H ör a l n är dl ar edn e ing

Avkastning à la Hungerprojektet:

Rättvisa i konflikt. Folkrätten

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

ASTRID LINDGRENS NÄS STUDIEMATERIAL FÖR MELLANSTADIET. Skapat av Åsa Loven, BARNinitiativet

Tjäna så mycket du kan!

En vecka om Barnkonventionen oktober

Innehåll. Referensexemplar. Introduktion. Företagskontroller. Kom i mål. Orientera mera. Uppvärmning KAPITEL ETT KAPITEL TVÅ KAPITEL TRE KAPITEL FYRA

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG

Har du funderat något på ditt möte...

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap

MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET

Rapport: Enkätundersökning - givare

Så undervisar du om vattnets väg genom Stockholm

Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.

Projektets hemsida:

Globalisering. Ur olika olika perspektiv

Samlat GRepp. Samlat GRepp på. Hållbart arbetsliv blev en GRymt bra dag! 4 april 2007 på Storan

MENTORSKAPS- PROGRAMMET 1/14

Reflektion och eftertanke

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Valberedd 2015 Din guide till valet!

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4.

HUR KAN VATTEN FÅ FLER ELEVER I TANZANIA ATT GÅ I SKOLAN? Ett studiematerial för dig som ska vara med i Operation Dagsverke.


Max18skolan årskurs 7-9. Trygghet

Vad är en perfekt matdag för dig?

Max18skolan Gymnasiet. Utbildning

Gillar du att vara ute i skogen, häng med när vi vandrar nästa gång!

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

Vänersborg Samlevnadskurs

Arbetslös men inte värdelös

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Jag känner mig trygg på min skola

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

FG Frågor Utvärdering

Svenska för dig Läs & diskutera!

Lärarrummet Hemma Skola Kommun Värld Använd mindre Allt på sin plats Återvinn - Återanvänd Dåtid Nutid Framtid

MagIQ Plan. Carola Liva Lind 2012

AKTIVITETSUTVÄRDERING

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

INLEDNING. förtryckande maktstrukturerna som kvinnor har levt under i många år.

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

ICA-kundernas syn på hållbarhet

Gör det roliga först! Det tråkiga är mindre tråkigt när inget roligt väntar.

Avkastning à la Hungerprojektet: Så fungerar jordens bästa affärsidé.

Beskrivning av spelet och manus till ledaren/läraren

Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE

Transkript:

Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

Föreläsningar som ger resultat: Med denna skrift vill vi på Hungerprojektet visa vad vi gjorde med de medel fick från Forum Syd, genom Sida, för att genomföra ett informa tionsprojekt i Sverige under 2014. Precis som under 2013 har vi hållit i föreläsningar/workshops för elever i mellan- och högstadiet. De har handlat om FN:s åtta millenniemål och möjligheterna och utmaningarna en människa som lever i hunger och fattigdom ställs inför. I den här broschyren kan du läsa mer om detta. Nästa år kommer vi att ta fram ett studiematerial om flickors rättigheter och situation i världen. Kontakta oss om du vill veta mer! Till er lärare och elever som vi varit ute och föreläst hos: Stort tack för att ni tog emot oss! Det här utbildningsmaterialet har finansierats med Sida-stöd genom Forum Syd. Sida och Forum Syd delar inte nödvändigtvis de åsikter som här framförs. Ansvaret för innehållet är uteslutande författarens.

Hur får vi bort hungern i världen? kunskap ger engagemang Under 2014 fick nästan 3 400 elever i Stockholm, Göteborg, Malmö och Lund med omnejd besök av Hungerprojektet. De fick sätta sig in i FN:s millenniemål genom workshops, och lära sig om hungerproblematiken. Med sig fick de också ett studiematerial med information, övningar och exempel ur verkligheten från Hungerprojektets programländer. Totalt under 2013 och 2014 fick 5 600 elever delta i Hungerprojektets workshops. Vi tror att med kunskap kommer engagemang, och med det kan fler bidra till en bättre värld. Vi har också uppdaterat vårt studiematerial från 2013, Lär dig mer om FN:s åtta millenniemål. Totalt under 2013 och 2014 har över 12 000 tryckta exemplar delats ut i skolor och beställts av lärare över hela Sverige. I studiematerialet skriver vi om FN:s millenniemål och ger exempel från verkligheten till vart och ett av dem. Därefter kopplas uppgifter till varje mål. Och så berättar vi förstås vilka viktiga framsteg som har gjorts i världen hittills. Materialet kan till exempel användas som underlag för diskussioner i klassrummet. Studiematerialet finns även att ladda ned som PDF på vår hemsida, www.hungerprojektet.se

Viktig föreläsning som kommer att återknytas till. Eleverna fick sig en tankeställare kring andra människors livssituation och en inblick i att levnadsvillkoren är väldigt olika runt om vår jord. Både lärare och elever upplevde hela föreläsningen som mycket givande. Några lärarröster om våra föreläsningar och vad det gett eleverna: Ni inte bara inspirerade eleverna utan också oss lärare. Kändes roligt att få lite påfyllnad och inspirerande samtal, vilket gör det lättare att hitta energi till att planera kommande lektioner och genomgångar. Varmt tack för det! Tusen tack för en nedrans bra föreläsning. Tack också för övningen, den ska vi sätta tänderna i! Det ska bli spännande. Eleverna var taggade efteråt och det är ju väldigt positivt. Att människor kan påverka sin egen situation även om man är väldigt fattig. Om varför dessa mål var framtagna. Vilka kopplingar de har till varandra. Hur stora ekonomiska skillnader det verkligen är mellan länderna och hur det var förr. Att en idé från en fattig kan rädda sin omgivning. T.ex. starta ett starta ett speciellt företag. Folk behöver lite hjälp på vägen men de klarar det själva bara om man tror på dem. Min syn på fattigdom ändrades lite och man fick en relativt bra bild hur det är i världen när det gäller hunger, svält mm. Världen är bättre nu än förut. Elever om det viktigaste de tog med sig från föreläsningen: Det viktigaste jag lärt mig idag är att du kan göra skillnad i samhället oavsett vem du är och var du är.

Vill du att vi ska komma och föreläsa för dina elever? Vi håller gärna i en workshop för din klass. Under 2015 kommer Hungerprojektet att ta fram ett studiematerial om flickors rättigheter i världen, kostnadsfritt att beställa. Vill du veta mer om detta, eller om hur Hungerprojektet kan bli en del av er undervisning? Kontakta oss! Hungerprojektet är en global ideell organisation som arbetar för att avskaffa hunger och fattigdom. Vi investerar i människors drivkraft och ger dem chansen att se sin egen potential. Då kan de med egna krafter förändra sina samhällen en gång för alla. Vi vill förmedla kunskap, nya tankar och skapa engagemang, och få elever att känna att de är viktiga och kan göra skillnad. Kontakta oss gärna! mail: ellen.hoas@hungerprojektet.se mobil: 0703-68 56 41