Så undervisar du om vattnets väg genom Stockholm

Transkript

1 Lärarhandledning Så undervisar du om vattnets väg genom Stockholm

2 Välkomna att bli våra Vattenvänner! Bli Vattenvän! en Vattenvän! Experiment, kluriga frågor och pyssel om ett vatten i världsklass Kul att du och din klass vill lära er mer om vatten och bli våra vatten vänner. Den här handledningen ger dig som lärare tips om hur du kan lägga upp vattenlektionerna och vad vi på Stockholm Vatten tycker är viktigt att berätta om. Mer om vatten hittar du på Till lektionerna kan du använda både Stockholm Vattens skolsajt, och skolpaket (innehåller lärarhandledning och elevbroschyrer). Om du inte redan har beställt skolpaketet så kan du göra det på skolsajten under fliken lärarrum. Lärarrummet når du från startsidan på skolsajten. Där hittar du också de experiment som vi hänvisar till i den här lärarhandledningen. I materialet får ni följa vattnets väg genom Stockholm. Vi börjar vid Mälaren, där vi tar vårt dricksvattnen, och följer sedan vattnet genom vattenverk och vidare ut till alla människor i Stockholm. När vi har använt vattnet blir det smutsigt och rinner ner i avloppet. Avloppsvattnet rinner genom ledningar till avloppsreningsverket där det renas. Vår vattenresa slutar i Östersjön där vi släpper ut det renade avloppsvattnet. Tips! Besök gärna Stockholms stadsmuseum och utställningen En liten utställning om mycket vatten. Besöket är gratis, men det tillkommer en kostnad om ni vill ha guidning av utställningen. För mer information kontakta stadsmuseet.

3 Så här kan du lägga upp lektionerna Det finns mycket att lära om vatten och därför föreslår vi att du delar upp vattenundervisningen på flera lektioner. Ett förslag är att ha en lektion om Mälaren och dricksvatten, en om hur vi använder vattnet hemma och en lektion om avloppsvatten och Östersjön. Handledningen är uppbyggd efter de tre lektionsförslagen men såklart ska ni göra det som passar er bäst. I varje avsnitt i handledningen hittar du fem rubriker: Under rubriken läs tipsar vi om texter på skolsajten och i skolpaketet som passar till de olika avsnitten. Texterna är skrivna på lätt svenska som passar eleverna. Men du som lärare kan också välja att återberätta innehållet för klassen. Här tipsar vi om pyssel och spel i elevbroschyren och på skolsajten. Under rubriken diskutera tipsar vi om tänkvärda frågor om vatten att prata mer om i klassrummet. Experimentera Experimenten brukar vara ett uppskattat moment som eleverna lär sig mycket av. Du hittar experimenten i lärarrummet på skolsajten. Lärarrummet nås från startsidan. Här listar vi det viktigaste som vi tycker att eleverna ska ha lärt sig efter varje lektion.

4 Lektion 1: Från Mälaren och hem till dig avsnitten Mälaren, Vattenverk och Vattenledningar på skolsajten. Det eviga kretsloppet på sidan 2 3 i elevernas häfte. Titta också på den första delen som handlar om Mälaren, vattenverk och vattenledningar på uppslaget om vattnets väg på sidan 4 i elevbroschyren. Gör pysslet Från Mälaren till glaset på sidan 7 i elevhäftet. Köpa vatten på flaska eller dricka vatten ur kranen, vad är bäst och varför? Fundera kring transporter, förpackningar, kvalitet och pris av flaskvatten kontra kranvatten. Hur är kvaliteten på dricksvatten i Sverige jämfört med i andra länder? Vi får vatten i kranen hemma, men hur var det förr i Sverige och hur är det fortfarande i många u-länder? Experimentera På skolsajten i lärarrummet hittar du följande experiment gör ett eget kretslopp Förutom på skolsajten hittar du experimentet på sidan 3 i elevbroschyren. efterlikna ett vattenverk hur fungerar ett vattentorn? Efter lektion 1 bör eleverna ha lärt sig att Stockholms kranvatten kommer ifrån Mälaren vattnet renas i vattenverk vi har ett dricksvatten av högsta kvalitet i Stockholm vattentornen används som förråd för att samla upp vatten och för att det ska bli tryck i ledningarna.

5 Lektion 2: Hemma avsnittet Hemma på skolsajten. Titta på vad vi använder vatten till på sidan 5 i elevbroschyren. om miljömärken på sidan 8 i elevbroschyren. Gör pysslet Kan du sortera rätt på sidan 8 i elevhäftet. Spela spelet Bajsbasket på skolsajten. Hur kan eleverna påverka så att fler blir vattenvänner? Varför spolar många ner skräp i toaletten trots att det är lätt att slänga det i en papperskorg? Experiment/uppgift Räkna ut hur mycket vatten du använder hemma. Uppgiften står på sidan 7 i elevhäftet. Ta reda på var närmaste miljöstation/återvinningscentral finns där man kan lämna giftiga saker, så som målarfärg och lacknafta (farligt avfall). Gör en efterforskning på miljömärken i en närliggande affär. Har de miljö- märkta tvätt och rengöringsmedel? Hur ser det ut med schampo och tvål? Efter lektion 2 bör eleverna ha lärt sig att vi använder cirka 200 liter vatten per person och dag i Stockholm att man bara får spola ner kiss, bajs och toapapper i toaletten att man ska lämna giftiga ämnen (så som målarfärg) till miljöstation och gammal medicin till apoteket varför man ska välja varor med miljömärken och hur miljömärkena ser ut.

6 Lektion 3: Från avloppet till Östersjön avsnitten Avloppsledningar, Avlopps- reningsverk och Östersjön på skolsajten. Titta på sista delen av vattnets väg genom Stockholm på sidan 6 i elevbroschyren. serien om Pelle Plask och Pia Plurr på sidan 9 i elevbroschyren. Spela vattenspelet på sista sidan i elevbroschyren. Vad händer med avloppsledningarna (rören) när man spolar ner skräp i toan? Och vem tror ni får betala det? Vad händer med bakterierna i reningsverket när man spolar ner giftiga ämnen i avloppet? Titta på sidan 6 i elevbroschyren. Hur mår Östersjön idag? Vad kan vi göra för att den ska må bättre? Experimentera mer om experimenten i lärarrummet på skolsajten Det är ju bara toalettpapper som får spolas ner i toaletten. Ändå är det många i skolor som spolar ner pappershanddukar. Experimentet visar på skillnaden mellan olika papper och varför bara toalettpapper får spolas ner i toan. Hur fungerar ett avloppsreningsverk? Efter lektion 3 bör eleverna ha lärt sig att avloppsvattnet rinner i ledningar till ett avloppsreningsverk avloppsvattnet renas i flera steg det renade avloppsvattnet släpps ut i Östersjön Östersjön är ett känsligt hav som vi måste vara rädda om! Därför måste vi alla tänka på vad vi spolar ner i avloppet.

7 Tack för att ni vill vara våra vattenvänner Testa klassens kunskaper genom att göra kunskapstestet på sidan 9 i elevhäftet. Vi hoppas att ni har lärt er mycket om vatten. Har ni synpunkter eller frågor är ni välkomna att mejla oss på skolinfo@stockholmvatten.se. Tips! Du har väl inte glömt att anmäla dig på skolsajten till vårt nyhetsbrev. Då får du information om utställningar och annat spännande som har med vatten att göra. Lycka till! Stockholm Vatten AB, Stockholm Tel , Fax skolinfo@stockholmvatten.se