KALENDARIUM Likabehandlingsråd kl.18.00-19.00 13/10, 1/12 Föräldraråd kl.18.00-19.30 8/10, 1/12 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov 26/10-30/10 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 1/10, 5/11, 15/12 MANGO vecka 40 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Torsdagen den 1 oktober stänger skolan tidigare. Hämta era barn senast 15.45 den dagen. Skolfotografering- Fredagen den 2 oktober kommer en fotograf hit till skolan och kommer ta gruppbilder på alla klasser. Ni kommer att få hem en blankett som ni ska fylla i och lämna tillbaka till skolan senast den 2 oktober där ni fyller i om ni är intresserade av att köpa en skolkatalog. Likabehandlingsrådet - flyttat till den 13 oktober, kallelse kommer. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer 08-508 428 71 Anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Telefonnummer till arbetslag Mango A-huset plan 1 (klubben/fritids): 08-508 436 08 Paviljongen plan 2: 08-508 471 23 Paviljongen plan 1: 08-508 471 24 Höstterminens sista dag 18/12 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet. Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids/fritidsklubben Veckan i korthet: Måndag Kör med Irina Tisdag Dans med Claudia Onsdag Barnen gick till idrottshallen med Nano Torsdag 3orna gick till äventyrsparken och lekte Benknäckarn med Love Fredag Barnen fick möjligheten att gå till idrottshallen med Love Kort till nästa vecka. På måndag kommer vi på Mango att ha planering på eftermiddagen och det kommer personal från de andra avdelningarna och är med barnen.
Skoljoggen Tack för en väl genomförd skoljogg! Kul att se så många glada elever i spåret! Nu ska vi räkna ihop hur långt alla elever sprang sammanlagt för att se hur långt från Stockholm vi skulle kommit. 3:or Tack alla föräldrar för ett bra och trevligt föräldramöte. Ma: Vi har arbetat med uppställning och uträkning av addition med tiotalsövergång. Den här veckan skulle eleverna räkna till och med sidan 37. Nästa vecka kommer ha genomgång och arbeta med subtraktion med växling. Då kommer vi arbeta med sidorna 38-41. Eleverna har också arbetat vidare med sina klockanhäften, samt IPAD. En del av treorna har börjat med statistik och eleverna har där fått arbeta med stapeldiagram. Alla treor fortsätter med statistik nästa vecka. Förra veckan arbetade 3c (Camilla) och 3b (Peter) med en mattelyftslektion och löste enskilt och i grupp ett bråkproblem. De fick diskutera sina lösningar i klassen. NO Vi har börjat jobba med Big Bang och om hur jorden och universum blev till. Det hör ihop med det stora SO-område som vi jobbar med. Den här veckan har vi pratat mer om Big Bang och hur man tänker sig att det gått till när jorden och solsystemet blev till. Vi har kommit så långt som till att jorden fått sin atmosfär. SO Vi har påbörjat ett stort område som pågår under hela läsåret, Från Big Bang till vikingatid. Kort sagt handlar det om mänsklighetens historia. Vi börjar med att titta på hur vi människor förr och nu försökt förklara var vi egentligen kommer ifrån. Den här veckan har vi framförallt jobbat med den kristna skapelseberättelsen. Varje tisdag jobbar vi också med aktuella händelser och diskuterar nyheterna. Vi tittar på Lilla Aktuellt och sammanfattar nyheterna tillsammans. Den här veckan har vi pratat mycket om vad asyl är, vem som kan få det och varför. Vi pratade också mycket om hur det skulle vara att komma som barn till en ny skola där man inte talar språket. Musik: Vi har pratat om musikplanering och elevers egna utvecklingsområden. Vi har påbörjat körsång i två stämmor. Elever har fått kännedom om hörselvård och hörselskador. Under september kommer vi att arbeta med sång i kanon och växelsång, gitarr och pianospel, små musikprojekt med Garage band. Svenska: Vi har arbetat med tredje kapitlet i Nyckeln till skatten och t.ex. tränat på att återberätta det lästa för varandra i par. Det gjordes med hjälp av stödord/nyckelord, vi har också arbetat med att utöka ordförrådet. Vi har också fortsatt arbetet med alfabetisk ordning.
Engelska: Eleverna har sett ett nytt avsnitt av The new Big Muzzy. Vi har arbetat med ännu ett kapitel i What s up. Idrott: Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Den här veckan har vi tränat de grovmotoriska grundformerna och samarbetsförmåga i redskapsbanor och olika stationer! Nästa vecka ska vi ha bollövningar och träna handboll. Bild: Från skapande och undersökande måleri med komplementfärgerna går vi över i perspektivlära och skapa djup genom att måla med olika färgnyanser. Hemuppgift: Svenska: kapitel fyra i Nyckeln till skatten till vecka 39. Matematik: Vi har ett mål för varje vecka vad eleverna ska hinna med i matteboken. De får läxa hem om de behöver arbeta med några sidor. 4:or Idrott: 4A Vi har lekt indiansmyg ett pass, samt spelat fotboll ett pass. Nästa vecka kommer en handbollstränare och hälsar på. Han kommer att hålla ett pass handboll med klassen. 4B: Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Den här veckan har vi tränat de grovmotoriska grundformerna och samarbetsförmåga i redskapsbanor och olika stationer! Nästa vecka ska vi ha bollövningar och träna handboll. Musik: Vi har fortsatt utveckla sång i olika former. Elever kommer att sjunga sånger av olika genrer och i två stämmor. Elever har utvecklat sina kunskaper om hörselsinne och hörselskydd. Vi har tagit upp på vilket sätt kan vi vårda vår hörsel på musiklektioner. Under september kommer vi att utveckla körsång, gitarrspel, skapande arbete i små grupper, rörelse och musikteori. NO: Vi har haft en examination i fröspridning och går nu vidare med att fördjupa oss i skillnader mellan frö och sporväxter samt gör en undersökning i ett frös förutsättningar för att kunna gro. I teknik ska vi uppfinna en konstruktion som kan sprida ett frö så långt som möjligt. Vi har planterat frön och nu hoppas vi att något gror :) Bild: Från skapande och undersökande måleri med komplementfärgerna går vi över i perspektivlära och skapa djup genom att måla med olika färgnyanser.
SV: Vi har skrivit berättelser på dator, lästränat och kollat på filmen Förortsungar. Vi har även samtalat om huvudkaraktärens situation. Huvudkaraktären heter Amina och är ett ensamt barn som söker uppehållstillstånd i Sverige. Filmen behandlar teman som ensamhet och gemenskap. MA: Arbetet med Tal och mönster fortsätter. Vi har under veckan arbetat med tallinjen. Fråga gärna eleverna och låt de berätta om vad de har tränat på och vad de har lärt sig. Lära sig behöver inte bara innebära att man har lärt sig ngt nytt utan även att man blivit bättre och säkrare på ngt. Eller att man lärt sig att förklara hur man tänker för en kompis. ENG: I tisdags förhörde vi förra veckans läxa genom glosförhör och genom att de som ville fick presentera texten för klassen genom att spela teater. Alla elever repeterade även texten i par innan teaterpresentationen. I torsdags gick vi igenom texten på s.18. Vi fokuserar nu på frågeord så att eleverna nästa vecka kan skapa egna intervjufrågor. Hemuppgifter åk 4 Eng: Till tis den 29. Glosor enligt bifogat papper. Ska ligga i textboken. Träna på att läsa och översätta texten på sidan.18. Peka på ord för ord om uttalet är svårt. Och säg efter. Förslag gällande glosträning. Skriv varje glosa minst tre gånger vid ett par tillfällen. (Extrautmaning) Är ditt barn säker på texten? Utmana då genom att träna på texten i teaterform dvs låtsas att ni är karaktärerna och försök säga replikerna utan att titta i boken. SV: Påminnelse! Aluminiumburk med till skolan på mån. Vi ska göra maracas. 5:or Ma: Vi har arbetat vidare med matteboken, haft matteteater samt genomgång hur man kan räkna med tid. NO: Vi har tränat stenhårt på de olika begreppen så som fotosyntesen, luftförorening, växthuseffekt och så vidare. Nu fortsätter vi med att diskutera hur vi människor påverkar naturens olika kretslopp genom vårt sätt att leva. Test 5A 1 oktober 5B 5 oktober Idrott: Vi har lekt indiansmyg ett pass, samt haft elevledd lektion det andra passet. Nästa vecka kommer en handbollstränare och hälsar på. Han ska genomföra en handbollsträning med eleverna. Musik: Sång i två stämmor, samarbete i olika grupper, framträdande framför kompisar, hörselvård, instrumentspel och eget skapande med ipad kommer att utvecklas på musiklektioner under dem närmaste fyra veckor.
Bild: Från skapande och undersökande måleri med komplementfärgerna går vi över i och skapa djup genom att måla med olika färgnyanser. Svenska: Eleverna i 5a har arbetat vidare med faktatexter. Vi har pratat och arbetat med hur en faktatext är uppbyggd. Många elever har även påbörjat sitt individuella arbete med sin egen faktatext. Eleverna i 5b har tillsammans fått återberätta filmen Förortsungar de såg förra veckan. Sedan fick de välja en av figurerna ur filmen och skriva en text i jag-form om sig själv och vad som hände i filmen utifrån sin person. Eleverna har också haft bokcirkel med boken Jag är Love i 5a och Hon och han i 5b. De har även haft egen läsning och vi har i båda klasserna ett mål att gemensamt läsa 10000 sidor per klass för att sedan få ha en bokfest. Engelska: 5:a Eleverna har under två veckor arbetat med två kapitel i Right on; Who is your neighbour? och Kids speak out. De har också fått arbeta med konversation i grupper. De har sett ett till avsnitt på The new tomorrow och fått återberätta vad som hänt. Några elever har även arbetat med läsförståelse. Hemuppgift: Svenska: 5b läshemuppgift och skrivhemuppgift till boken Hon och Han av Katarina von Bredow. Från måndag 21/9 till måndag 28/9. 5a läshemuppgift till boken jag är Love av Mårten Melin. Från tisdag 22/9 till tisdag 29/9. Engelska: 5a Fraser och ord under temat Kids speak out Från tisdag 22/9 till 29/9. NO: Sammanfattande text att läsa inför test 5A 1 okt, 5B 5 okt Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag