MANGO vecka 49 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 MANGO vecka 49 Hej alla barn och föräldrar! KALENDARIUM Likabehandlingsråd kl /12 Föräldraråd kl /12 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov 26/10-30/10 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 5/11, 17/12 Allmän Information OBS Jullovslappen- Det har smugit sig in ett fel i jullovslappen som delades ut i måndags. Första skoldagen på vårterminen är fredagen den 8/1. Den 7/1 är det studiedag och fritids har öppet. Löss på skolan - Fall av löss har upptäckts så var noga med att luskamma era barn! Nummer till sjukanmälan på telefonnummer Anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Telefonnummer till arbetslag Mango A-huset plan 1 (klubben/fritids): Paviljongen plan 2: Paviljongen plan 1: Höstterminens sista dag 18/12 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet. Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids/fritidsklubben Under veckan som gått har vi haft det bra här på Mango. Det känns att hösten och kylan är på väg på allvar. Tänk på att era barn behöver kläder efter vädret. I måndags var det kör med Irina samt julkalenderverkstad med Love. I tisdags var det dans med Claudia samt julkalenderverkstad med Love. I onsdags spelade vi kräftfotboll i gympasalen med Lasse samt pysslade med Claudia I torsdags var 3:orna i äventyrsparken och 4-5 hade biljardskola med Lasse I fredags var det biljardturnering för 3-5 med Lasse och gymnastiksalen med Nano.

2 OBS! Ett fel har upptäckts på jullovslappen Torsdagen den 7 januari är inte en skoldag utan en lovdag. Skolan startar fredagen den 8 januari Om era barn ska vara lediga så ber vi er maila till lars.sandin@stockholm.se 3:or Ma: Vi har arbetat vidare med matteboken med kapitlet om multiplikation. De har även fått träna på multiplikation på snottror och i-pads(boken multplikation på King of math junior). NO Vi har börjat jobba med Big Bang och om hur jorden och universum blev till. Det hör ihop med det stora SO-område som vi jobbar med. Den här veckan har vi pratat mer om Big Bang och hur man tänker sig att det gått till när jorden och solsystemet blev till. Vi har kommit så långt som till att jorden fått sin atmosfär. Nästa vecka kommer vi att jobba med det första livet. SO Vi har påbörjat ett stort område som pågår under hela läsåret, Från Big Bang till vikingatid. Kort sagt handlar det om mänsklighetens historia. Vi börjar med att titta på hur vi människor förr och nu försökt förklara var vi egentligen kommer ifrån. Den här veckan har vi framförallt jobbat med den nordiska skapelseberättelsen. Under nästa vecka avslutar vi det och glider över på att jobba med Barnkonventionen och FN inför FN-dagen. Varje tisdag jobbar vi också med aktuella händelser och diskuterar nyheterna. Vi tittar på Lilla Aktuellt och sammanfattar nyheterna tillsammans. Den här veckan har vi pratat mycket om vad budget, elitsatsningar och toppning av lag och om rymden. Musik: Under november kommer vi att arbeta med: 1. Få kännedom om Rap som en specifik genre, lära sig att sjunga minst en sång i rapform; 2. Utveckla gitarrspel med 2 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon och två stämmor. 4. Skapa ett färdigt projekt (sång/filmmusik/melodi/ rapsång mm) med hjälp av Garage band på i Pad och olika instrument. Svenska: Vi har fortsatt arbeta med substantiv, sammansatta ord och vissa avslutar sina berättande texter. Engelska: 3B och 3D har tränat på olika fraser med clothes, bl.a. She/he s wearing och I ve got. 3C Har fått träna på ordförståelse och läsförståelse med hjälp av Lyckospelen. Idrott: Vecka 48 kommer Söder Basket på besök och presenterar basket för barnen. Vi kommer också träna de grovmotoriska grundformerna i redskapsbanor. Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar på proportioner i ett ansikte. Hemuppgift:

3 Svenska: kapitel tolv i Nyckeln till skatten till vecka 49. (Observera att vi ligger ett kapitel efter lässchemat beroende på att lektioner uteblev under utvecklingssamtalen vecka 43). Matematik: Vi har ett mål för varje vecka vad eleverna ska hinna med i matteboken. De får läxa hem om de behöver arbeta med några sidor. 4:or Påminnelse! Fortsätt att kolla igenom era barns hår och behandla om ni upptäcker löss. Kamma och behandla vid ett par tillfällen. Idrott: 4A: Vi har haft en poängjakt på det första passet och det andra passet var elevlett. 4B: Vecka 48 kommer v bl a träna de grovmotoriska grundformerna i redskapsbanor Musik: Under november kommer vi att arbeta med: 1. Utveckla kunskaper om rap som en specifik genre, lära oss att sjunga minst en sång i rapform, prova skapa egen rap; 2. Utveckla gitarrspel med 2 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon och två stämmor. 4. Uppträda framför klassen med ett färdigt projekt, ge positivt feedback. 4A- NO: Kemi- Parallellt med att vi labbar och undersöker olika ämnen läser vi nu även teorin kring atomer och molekyler, grundämnen och kemiska föreningar med mera. Vi jobbar med materialet Kemi/Fysikboken av Hans Persson. Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar proportioner i ett ansikte men även detaljteckning av ögon, näsa, mun och öron. Vi kommer sedan gå vidare med att teckna skuggor och ljus i ansiktet= skapa rymd i våra porträtt genom gråskalor. SV: Vi har gjort diagnoser i läsning, stavning och ordförståelse. MA: Vi har arbetat vidare i matteboken och utöver mätning har vi arbetat med olika sätt att addera. ENG: Vi har fortsatt att arbeta med grammatik. Do och does. Vi har pratat om att vill man tala flytande engelska är det viktigt att kunna grammatik och uttrycka sig rätt. Veckans kapitel är Our Planet s Avsnittet (de fyra senaste kapitlen) vi arbetar med handlar om att eleverna ska kunna beskriva saker både i närmiljön t ex hem och vänner samt sådant som återfinns i den globala miljön så som floder, hav och levande djurarter. SO : Eleverna har börjat att redovisa sina fina arbeten om sina landskap, och vi kommer att fortsätta med reovisningarna även nästa vecka..

4 Hemuppgifter åk 4 SV: Läslogg nr 2 har delats ut och ska vara åter till skolan ons den 9 dec. Var noga med att alla läser och lämnar in. Första omgången fick vi bara in hälften av 4Bs loggar. Dock något bättre i 4A men långt ifrån alla. När eleverna läser får de utöver bättre läshastighet och bättre läsförståelse även bättre stavningsförmåga samt ett utökat ordförråd. Det är dessutom en social träning eftersom man lär sig att ta andra personers perspektiv vilket tränar den empatiska förmågan. Vi har besökt biblioteket i Gröndal med alla fyror för inspirerande bokprat. Uppmunta era barn att på fritiden besöka stadsbiblioteken och stöd de i att läsa böcker som är lagom utmanande. ENG: Till tis den 1dec. Text och glosor tillhörande kapitlet Our Planet s :or NO: Dags att fördjupa oss i ämnet KROPPEN. Då vi tränar på att teckna ögon, näsa, mun och öron på bildlektionerna passar det ju bra att börja med dessa kroppsdelar samt våra sinnen. SO: Vi har börjat att läsa om Danmark, samtidigt som vi fortsätter redovisningen av Norge. Musik: I november kommer vi att arbeta med: 1. Utveckla kunskaper om rap som en specifik genre, lära oss att sjunga minst en sång i rapform; 2. Utveckla gitarrspel med 3 nya ackord och en ny sång; 3. Fortsätta arbeta med röst som eget instrument, sjunga i kanon, två stämmor, solo eller i duett; 4. Skapa ett färdigt projekt och uppträda framför klassen. Bild: Från färglära till porträtt-teckning i blyerts. Vi tränar proportioner i ett ansikte men även detaljteckning av ögon, näsa, mun och öron. Vi kommer sedan gå vidare med att teckna skuggor och ljus i ansiktet= skapa rymd i våra porträtt genom gråskalor. Svenska: Eleverna i 5 a och b är i slutfasen av arbetet med sina faktatexter. Snart ska de få börja redovisa sina arbeten. Många elever i båda klasserna har redovisat sina texter om filmen Förortsungar där de har fått återberätta filmens handling utifrån en av personerna i filmen. I redovisningen har klasskamraterna fått träna på att ge positiv feedback i form att två stjärnor och ett önskemål. Flera elever har även arbetat med Dagboksskrivning och extraböcker. 5a är färdig med boken i bokcirkeln. 5b fortsätter med bokcirkeln med boken Balladen om en bruten näsa av Arne Svingen. Engelska: 5a Vi har tränat vidare med att förstå användingen av -ingformen. De har också arbetat med läsförståelse och sett ett avsnitt av The new tomorrow. 5b De har fått läsa korta små berättelser på eng, för att sedan återberätta dem för varandra.

5 Vi hade ett litet test på there/is There are och det gick väldigt bra. Läxan är stencilen: One day de ska träna uttal samt kunna översätta och svara på frågorna. Hemuppgift: Svenska: 5a ingen hemuppgift 5b Sista hemuppgiften till boken Balladen om en bruten näsa till torsdag 3/12. Läs till och med sidan 214. Engelska: 5a ingen hemuppgift Engelska: 5b glosor 10 st Övrigt 5B- Skriva något positivt om varje klasskamrat- lämnas in 23 NOV. Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag