Lägesrapport Pedagogiska skolgårdar



Relevanta dokument
Pedagogiska skolgårdar

PEDAGOGISKA SKOLGÅRDAR I VÄSTERÅS STAD

Rapport från Stiftelsen BMSL-förskola

Gröna Skolgårdar Malmö 2013/2014

Ansökan till Gröna Skolgårdar Malmö 2012/2013 Serviceförvaltningen, Utvecklingsavdelningen

Mats Wejdmark Robert Lättman-Masch. Foto: Nynäshamns Naturskola där inget annat anges.

Lisa Yngvesson Förskolechef. Prästakullens förskola.

Utbildningsförvaltningen

Plan för Naturskolans insatser för förskolan Inspirationsträffar, utbildning, nätverk och handledning.

Tjänsteskrivelse. Förslag till Gröna skolgårdar 2014

Parken med Dianavägen åt vänster och utsikten över vattnet åt höger.

Redovisning av Gröna skolgårdsprojektet på förskolan Rida Ranka

Verksamhetsrapport 2016

Pedagogisk ledning - Torna Hällestad förskola 2009

Skola för hållbar utveckling

Hällabrottets förskola

Rapport från Stiftelsen BMSL-förskola

INFORMATION En stor del av barns aktiva tid tillbringas i skolan samt i dess närmsta omgivning.

Stjärneboskolan Läsåret Kvalitetsredovisning

för Havgårdens förskola

Kvalitetsredovisning Läsåret

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Systematiskt kvalitetsarbete Gubbo förskola 2012/2013

GRÖNA SKOLGÅRDAR 2013

Kvalitetssäkring av Fritidshemmet i Söderbärke för läsåret 2012/2013

KVALITETSREDOVISNING Kolarbyområdets förskolor Läsåret

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT

Kusin Vitamin Föräldrar Förskola - Våren svar, 74%

STATUSRAPPORT Ht Kvalitet i fritidshem

Mål för Norrgårdens förskola läsåret NORMER OCH VÄRDEN. 1 Mål. 2 Arbetssätt. 3. Utvärderingssätt

Gemensam Kvalitetsredovisning

Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING

Utbildningsnämndens arbetsutskott kallas till sammanträde för att behandla ärenden enligt bilagda förteckning, ärende 1 8.

Plan för digitalt lärande Förskolan Kungsgården, Umeå

Modersmålsundervisningen Verksamhetsberättelse läsåret 2011/12

Multifunktionella utomhusmiljöer. Grimstorps förskola och fritidshem

KVALITETSREDOVISNING 2009/2010 FRITIDSVERKSAMHET

Ansök till förskola / Pedagogisk omsorg / Fritidshem - inloggad

Projektbeskrivning (hela projekttiden)

Från ord till handling en innovativ lek- och lärmiljö i förskolan

Projekt Gröna skolgårdar, Tegelstugans förskola ht-2014

Beslut efter kvalitetsgranskning

1. Val av justerare Eva Borg (S)

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

Systematiskt kvalitetsarbete för förskoleklass läsåret Ambjörnarpskolan

Röda Stugan och Tunastugan. ProjektnummerTRÖ

Skolgårdslyftet. - Vi skapar gröna och variationsrika skolgårdar

Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

Rapport. Annegårdens förskolas utvecklingssatsning genom Gröna skolgårdar

Utvärdering av Focusområden HT-14 VT-15

Nybrostrands förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet

Handlingsplan Lärande för hållbar utveckling

Kulturförskolan Flygande Draken Vidgar blicken med nya ögon - vågar sticka ut!

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg

Dokumentation Tematräff Våxtorpsskolan 11 maj 2010

Beslut gällande Västerås stads fritidshem

Lokal arbetsplan h-t v-t Förskolan Slottsgränd. Förskolan Slottsgränd Slottsgränd Motala Tele: 0141/ slottsgrand@motala.

Slutredovisning Stärka Stockholmsregionens skolor och förskolor i arbetet med miljöfrågor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Sädesärlan 2013

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Nya förutsättningar för utelek! Äpplebarnen <3 gården!

Kvalitetsredovisning STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Rossö Förskola

Kvalitetsredovisning Läsåret Laxå kommuns förskoleverksamhet

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

Kvalitetsrapport. Killingens förskola

Gullbäckens förskola

Verksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken

Nyetablering fristående förskola

Systematiskt kvalitetsarbete

Solskydd på förskolegårdar

Normer & värden. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Åskullen Barn- och utbildningsförvaltningen

Beskrivning av förskolans systematiska kvalitetsarbete

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

PLACERINGSFÖRESKRIFTER Giltiga från den 1 januari 2010.

2015/16. Verksamhetsplan, Förskolan Rödluvan. Hållén, Alexandra Förskolan Rödluvan

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Genus och jämställdhet

Ver Barn- och utbildningsförvaltningen. Samverkansdokument för deltagande i NT-utvecklarutbildning

Gemensam Kvalitetsredovisning

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Projekt sinneslabyrinten. Rapport Gröna skolgårdar Äppellunden hösten 2018

RUDS SKOLOMRÅDE LOKAL UTVECKLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN LÄSÅRET

Verksamhetens förutsättningar

Focusområ den HT-15 VT-16

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

1. På vilket sätt har projektet vidareutvecklat er utemiljö.

En gång i månaden har förskolan en arbetsplatsträff (APT). Tiden för detta möte är förlagd till kvällen så att all personal ska kunna närvara.

Häckebergaskolans skolgårdsprojekt 2016

KVALITETSREDOVISNING MALMÖ STAD - LÄSÅRET 2009/2010 -

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13.

Inspiration för förskolor & skolor

Beslut och verksamhetsrapport

Vallentuna kommun Lindholmen - Föräldrar Förskola

Kvalitetsrapport för

Lokal verksamhetsplan BUF

Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Verksamheten ska verka för ökad måluppfyllelse genom estetiska lärprocesser, ett upplevelsebaserat lärande samt implementera för hållbar utveckling

Transkript:

Lägesrapport Pedagogiska skolgårdar Juni 2013 Under vårterminen 2013 har arbetet med de pedagogiska skolgårdarna fortlöpt enligt följande: Arbetsmodellen gick igenom och vi började arbeta enligt årshjulet som ingick i den. Tjänsten för projektet utökades från 50 % till 100 % som delades på två projektledare. Niclas Lignell på 60 % och Magdalena Löfgren på 40 %. I början på vårterminen fick vi möjlighet att presentera Pedagogiska skolgårdar på respektive ledarforum. Efter det erbjöds alla enheter att lämna i ansökan där de fick ange vilken i form de ville ha stöd. De skulle alltså presentera vilka önskemål/utvecklingsmöjligheter med syfte att höja den pedagogiska standarden på utemiljön som de hade. Detta kunde gälla den fysiska miljön, pedagogiskt material eller fortbildning/inspiration. Enheterna hade fram till den 31/3 på sig att lämna in ansökan. Från förskolorna kom det in 11 st. ansökningar och från grundskolan kom det in 4 st. Samtliga objekt besöktes sedan och ett urval gjordes. Följande enheter är därmed med i arbetet under 2013 (för ekonomisk fördelning se bilaga): Förskolor: Stigbergsgårdens förskola Håkantorps förskola Lillängens förskola Pärlans förskola Tegnérgårdens förskola Vetterstorps förskola Nordanby förskola Skolor: Hamreskolan Vallbyskolan Rönnbyskolan För att sammanfatta ansökningarna så efterfrågas det så gott som genomgående solskydd på förskolornas gårdsmiljöer. Samlingsplatser och möjligheten till lite avskilda rum på gården önskas av både skolor och förskolor. Ett närmare sammarbete med fastighetskontorets förvaltare har inletts och alla de objekt som är utvalda har sedan besökts tillsammans med berörd förvaltare. Nästa stora del som vi arbetat med är inspiration och fortbildning. Vi har erbjudit de enheter som under 2012 och 2013 visat intresse för Pedagogiska skolgårdar att delta i ett nätverk.

Vi har inom ramen för detta nätverk genomfört en träff vardera för grundskolan och förskolan. Utöver detta har fem enheter enskilt fått inspirationsträffar med Naturskolan under vt-13. Till Ht 13 planeras det fler nätverksträffar. Enligt önskemål från de som vi genomfört kommer dessa att hållas ute på lämpliga skolor och förskolor. Källans förskola 25/9 och Storängskolan under september kommer att stå först på tur. St. Gertrud och Stigbergsgården, två enheter som redan idag arbetar aktivt i den anda som Pedagogiska skolgårdar verkar för, har sagt ja till att stå som värd för en träff vardera. Till dessa träffar är förvaltare och politiker välkomna! Lekbil på Stigbergsgårdens förskola, levererad maj 2013 Från 2012 lever fortfarande pilotprojekten Källans förskola, Storängsskolan och Bäckby/Hällbyskolan. Läget med dessa projekt presenteras nedan. Genomförda åtgärder på Källans förskola: - Odlingsfickor uppsatta på brandtrappan (se bild längre ner i rapporten) - Pergola/solskydd byggd (se bild längre ner i rapporten) Pågående åtgärder på Källans förskola som beräknas klara under augustimånad: - Tågvagnar odlingslådor - Nya geometriska lekbord till sandlådan. - Motorikbana - Lekbod/sopföråd under konstruktion.

Genomförda åtgärder på Storängsskolan: - Uppdraglådor (10 st.) - Pingsbordsskiva med flera användnings områden, såsom pingis och hundrarutan. - Memoryskivan. Pågående åtgärder på Storängsskolan som beräknas klara under augustimånad: - Ställningen till Memory - Motorikbana kompletterad/renoverad Pergola på källans förskola De har under våren kommit igång en del produktionsarbete men det är samtidigt det som drar ut på tiden. Det är svårt att få en hållbar process från respektive produktionsenhet då förutsättningarna för dessa har förändrats flera gånger under perioden. Vi får hela tiden ta del av nya erfarenheter där förutsättningarna för leverans av beställt material förändras. Här letar vi fortfarande efter en hållbar produktionsenhet med stabila leveransgarantier. För att komma dit skulle det vara ypperligt att få loss resurser hos t.ex. AMA som har till uppgift att enbart producera material till utemiljöerna. På Bäckby/Hällbyskolan har en arbetsgrupp skapats för att lyfta det pedagogiska användandet av utemiljön. Ambitionen hos denna är att var med i och påverka den ombyggnadsprocess som startat. Arbetslagen skall även under läsåret 13-14, förlägga ett antal planeringtillfällen utomhus på gården där syftet är att planera för fler lektionstillfällen i

uterummet. Ett odlingsförsök planera i atriumgårdarna med förhoppning om en samverkan mellan alla aktiviteter som Bäckbyhuset hyser. Till hösten-13 (senast 15/9) kommer det åter finnas möjlighet att ansöka om stöd från projektet. Vi hoppas kunna tillgodose ytterligare ett antal enheters önskemål om stöd och insatser för en mer pedagogisk stimulerade utemiljö. Odlingsfickor på källans brandtrapp. Alldeles nysådda.

Bilaga 1 Ekonomi översikt Skolgårdsprojekt 2013 Tillgång Ledning Fortbildning Material och anläggning 1 000 000 kr 450 000 kr 100 000 kr 450 000 kr Källans förskola Förvaringsbod Pergola Bord till sandlådan 3st Odlingståg 5st vagnar Anläggningskostnad 20 000 kr 10 000 kr 15 000 kr (5000 kr styck) 25 000 kr (5000 kr per vagn) 100 000 kr Storängs skolan Memory (vägghängt, 4*4 bilder) Twister Memory (stående) Motorikbana (ekstockar och rep) Pingisbords skiva 18 000 kr 14 000 kr 5 000 kr 2000 kr 69 000 kr

Nya VT -2013 Pärlans förskola Sandlåda 8 000 kr Håkantorps förskola Vattenpost 10 000 kr Tegnergårdens förskola Förvaringsbod/kiosk Ta bort stenkant Pil koja 20 000 kr Lillängens förkola Samlingsplats Odlingsmöjligheter Utöka sandlådan Vetterstorps förskola Bänkbord i barnstorlek Solskydd över sandlåda Nordanbys förkola Samlingsplats Odlingsmöjlighet Enklare matlagning Stigbergsgårdens förskola Ama bil 7 500 kr

Vallbyskolan Gjutning av bord och bänkar Scenen på skolgården 15 000 kr Hamreskolan Ute klassrum