Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12. Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10.



Relevanta dokument
Tulostavoite / tavoite Valtuustokauden tavoitteen toteutuminen. Under arbete. MÅLET UPPNÅS.

SITO: Resurser och ledning

Esbo stad Protokoll 86. Nämnden Svenska rum Sida 1 / 1

Esbo stad Protokoll 38. Fullmäktige Sida 1 / 1

LOVISA STADSSTRATEGIS UPPGIFT OCH STRUKTUR

Ledarskap nödvändigt för att synliggöra läroplanen i vardagen. Barbro Högström Svenska bildningstjänster, Esbo stad

Verksamhetsplan för utskrift (Barn och utbildning)

Alternativ 2 Ändringarna i lagen om småbarnspedagogik. bruk

Ingå kommun skapar förutsättningar för att Ingåborna ska ha ett gott liv och erbjuder en konkurrenskraftig verksamhetsmiljö för affärsverksamhet.

Svenska rum Resurssit ja johtaminen

RIKTLINJER FÖR PROGRAMMET FÖR PRODUKTIVITET OCH BALANSERING AV EKONOMIN (TATU) Målen för programmet har sin upprinnelse i Berättelsen om Esbo

Drömmarnas Borgå 2030

Esbo stad Protokoll 176. Fullmäktige Sida 1 / 1

Värderingar Vision Etiska principer

Sibbo Godkänd av fullmäktige

Drömmarnas Borgå 2030

PRESSKONFERENS STADSSTRATEGI FÖR BORGÅ UTKAST

Innehåll. 1 Vision Värderingar Strategiska mål... 3 Personalpolitiska programmets vision... 3 Värderingar... 3 Stadens strategiska mål...

Esbo stad Protokoll 74. Nämnden Svenska rum Sida 1 / 1

Styrgrupp och nätverk har utsetts 3/2014. Gymnasiernas IKT-strategier har delgetts nämnden (digabi) 8/2014. Pilottest

BUDGETFÖRSLAG FÖR ÅR 2015 OCH EKONOMIPLAN FÖR ÅREN FÖR NÄMNDEN SVENSKA RUM

6LEER± )LQODQGVPHVWHIWHUWUDNWDGH 6WUDWHJLQ6LEER

Mål och riktlinjer för Helsingfors trafikplanering

BUDGETFÖRSLAG FÖR ÅR 2014 OCH EKONOMIPLAN FÖR ÅREN FÖR NÄMNDEN SVENSKA RUM

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016

BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård

BUDGETFÖRSLAG FÖR ÅR 2016 OCH EKONOMIPLAN FÖR ÅREN FÖR NÄMNDEN SVENSKA RUM

Drömmarnas Borgå S TA D S S T R AT E G I F Ö R B O R G Å U T K A S T

FÖRUTSEENDE OCH VERKNINGSFULL UTVÄRDERING 2020

HELSINGFORS- REGIONEN 2050

Bildningssektorn 2016 Resurser och ledning

Antagen av KF , 145. Vision 2030

FÖRORD 1 ESBOSTRATEGIN MOTIVERINGAR TILL BUDGETEN OCH EKONOMIPLANEN 13 BUDGETEN OCH EKONOMIPLANEN 25. Översiktstabeller 32

Fackförbundet för oss som valt att arbeta på statens och medborgarnas uppdrag

En tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i

Som grund för Berättelsen om Esbo ligger femtontusen idéer och önskemål, många invånarkvällar, seminarier och kommentarer.

2017 Strategisk plan

Esbo stad Protokoll 44. Fullmäktige Sida 1 / 1

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

STRATEGI FÖR KARLEBY. Utkast till innehåll

VERKSAMHETSPLAN FÖR ÅR 2013, SVENSK DAGVÅRD OCH UTBILDNING

Läroplan för den undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo

Esbo stad Protokoll 165. Fullmäktige Sida 1 / 1

Förslag till servicenätplan för bildningsväsendet Sibbo kommun

Kårkulla samkommuns allmänna strategi

INFORMATIONSMÖTE Helheten statsunderstöd för allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik 2019

De svenska gymnasierna i Huvudstadsregionen Ole Norrback. Gymnasiekonferensen Kommunernas hus

Anita Lehikoinen Kanslichef

Regionalt evenemang för föräldrarna

Esbo stad Protokoll 76. Fullmäktige Sida 1 / 1

Den elektroniska studentexamen utvidgas under året att gälla flera ämnen.

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan

Språket inom småbarnfostran och utbildning

Grunder och rekommendationer för utvärdering av småbarnspedagogikens kvalitet

Esbo stad Protokoll 16. Nämnden Svenska rum Sida 1 / 1

Verksamhetsplan 2009 för barn- och ungdomsnämnden

BILAGA 7 Målbilaga Delår 2018

Utvärdering av basservicen inom det kommunala ungdomsarbetet 2017 Ungas möjligheter att delta och göra sig hörda

MÅLET FÖR SMÅBARNSFOSTRAN FÖR KORSHOLMS FAMILJEDAGVÅRD

Visioner och kommunövergripande mål

En livskraftig och lärande stadsregion. Kulturtjänster; mål och projekt för fullmäktigeperioden

Kommunens strategiska mål

NÄRA DIG SFP:S KOMMUNALVALSPROGRAM 2017

INTERNATIONALISERING PÅ HEMMAPLAN. Internationella färdigheter för alla

Budget 2014 Verksamhetsstöd och service

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige

Kårkulla samkommun. Kommunstrategi

VISION VÄSTRA GÖTALAND - DET GODA LIVET

RIKTLINJER FÖR LEDNING AV PERSONALRESURSERNA VÄRDEGRUND Den värdegrund som en organisation har, ger en bild av de faktorer som är viktiga och grundläg

Minskningen av näringsbelastningen på Östersjön och förbättringen av säkerheten vid sjötransporterna kräver internationellt samarbete.

Utbildningspolitiskt ställningstagande

Policy för livskraft dimensioner

Finlands Svenska Lärarförbund FSL:s utlåtande gällande

65 Digitaliseringsstrategi för Gagnefs kommun (KS/2019:73)

Den trygga inlärningsstigen. Information till vårdnadshavare och till dem som arbetar med barn

Svenska förskoleverksamhets- och utbildningsnämnden 53

Sammanfattning av rapport 2011/12:RFR5 Näringsutskottet. ehälsa nytta och näring

FINLANDS SKOGSCENTRAL

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

Samarbete, nätverk, tillgänglighet och åtkomlighet inom museipolitiska program. Överdirektör Riitta Kaivosoja

Läroplanen som verktyg i en helhetskapande skola

Bilaga 9, övergripande mål och inriktningsmål

Esbo stad. Utvärderingsrapport. Svenska bildningstjänster

Förslag till reviderad mål- och styrmodell för Danderyds kommun

1. UTSLAGNING KAN HINDRAS GENOM OMSORG EN SUND EKONOMI ÄR EN GARANTI FÖR SERVICEN...4

Grunderna för områdesindelningen och social- och hälsovårdsreformens stegmärken

Lärande för hållbar utveckling i Malmö

Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

KOMMUNREFORMEN, METROPOLOMRÅDET OCH ESBO

Strategisk plan

Verksamhetsplan Kommunikationsstaben

REVIDERING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN. Sammandrag av svaren på den enkät som skickades till utbildningsanordnarna

Framtiden för den jämlika småbarnspedagogiken

Kommunikationsstrategi yrkesutbildningen

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap

Lokal arbetsplan för förskolan i Östra Färs 2014

Nationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning

Borgå stads strategi

Transkript:

Ekonomi 1. Stadskoncernens ekonomiska balans är hållbar. Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12. Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10. 1.1 Stadens Bildningssektorn når årligen - verksamhetsutgifter, Verksamhetsutgifterna är UPPNÅTT Servicestrukturen är anpassad till verksamhetsbidrag budgetenligt resultat. (P 5.1, 5.3, anpassade till budgeten. budgeten. sjunker inte under 2009 5.4, 5.6, 5.7) års nivå. (P 5.3, 5.4, Skolorna genomför verksamheten 5.6, 5.7, 6.1) inom ramen för sin budget. 1.2 Kostnadseffektiviteten och produktiviteten i stadskoncernen ökar årligen med 2.5%. (P1.2) och styckkostnaderna sjunker i samma mån. (P5.5) Bildningssektorns kostnadseffektivitet ökar årligen med 2,5% och styckkostnaderna minskar motsvarande. (P 1.2, 5.5) - enhetspriser, elev- och barnpriset 1.3 År 2012 finansieras 60% av investeringarna med årsbidraget. 1.4 Lånebeloppet per invånare är högst 1 800 euro/invånare i fråga om stadens lån och 6 000 euro/invånare i fråga om koncernens lån. Investeringarna har anpassats till nivån på stadens inkomstfinansiering. 1.5 Styrningen och förvaltningen av stadskoncernens verksamhet och ekonomi är effektiv (P1.1) Styrningen och förvaltningen av bildningssektorns verksamhet och ekonomi är effektiv. (P1.1) Personal 2. Staden har en kompetent personal som medverkar i utvecklingen, kan förnya sig och förbättra arbetets produktivitet. Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12. Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10 2.1 Ledarskapet och Ledarskapet och chefsarbetet Kommun De centrala resultaten i UPPNÅTT Utvecklingsåtgärder utgående från chefsarbetet håller hög håller hög nivå inom 10-undersökningen: kommun 10 resultaten i nivå. (P1.1, 2.1) bildningssektorn. (P 1.1, 2.1) undersökningen är minst Kommun10-undersökningen och från - rättvist bemötande och på samma nivå som år 2008 Sdu:s utvärdering 2010. beslutsfattande för hela resultatenheten. 2.2. Personal- och kompetensstrukturen stöder utvecklingen av tjänsteförsörjningen och en effektiv Bildningssektorns personal- och kompetensstruktur stödjer en effektiv tjänsteproduktion. (P 4.4) - chefens stöd Resultatenhetens resultatkort samt daghemmens och skolornas läsårsplaner är synkroniserade - personalutgifter, Personalutgifterna stiger inte från 2010 års nivå. UPPNÅTT Personalutgifterna, inklusive hyrd arbetskraft, har stigit från 2010 års nivå p.g.a. löneförhöjningarna och indexjusteringarna Utvärdering av chefsstödet. En struktur har skapats. Resultaten i Kommun10-und ersökningen 2010 är något högre än år 2008. Inga åtgärder behövs. Ja. Personalutgifter na, inklusive hyrd arbetskraft, stiger från 2010 års nivå pga löneförhöjningar

tjänsteproduktion. (P 4.4) 2.3 Staden tillämpar en modell för fortlöpande verksamhetsutveckling. (P 2.1, 4.2) Fortlöpande förbättring som arbetssätt är dokumenterat i bruk inom samtliga enheter i bildningssektorn. (P 4.2, 2.1) Andelen behöriga/vakans (%) Vidtagna åtgärder Personalens pedagogiska kompetensutveckling stödjer dagvårdens verksamhet. Personalens kompetensutveckling stödjer skolans verksamhet. Öka behörighetsgraden inom resultatenheten. Resultatenheten har en ny utvärderingsplan 2012. (Seure). HAR INTE UPPNÅTTS. UPPNÅTT UPPNÅTT Utvärderingen har genomförts i enlighet med den gällande utvecklingsplanen. Revideringen av planen fortgår. HAR INTE UPPNÅTTS. Fortbildningsprogram för dagvårdens personal. Fortbildningsprogram för lärare och ledare inom PKS. Långsiktig fortbildningsplan utgående från utredning av fortbildningsbehovet. Ap. Outi Saloranta-Eriksson Samarbete med utbildningsanordnare. Resultatenhetens utvärderingsplan utvärderas och utvecklas beaktande kvalitetskriterierna för den grundläggande utbildningen. Kvalitetskriterer för den grundläggande utbildningen na och indexjusteringar (Seure). UPPNÅS INTE. Dagvårdens fortbildningspro gram har inkluderat bl.a. kurserna Ta upp oro och Stegvis. Tyngdpunktsom rådet i fortbildningspro grammet för förskoleundervi sningen och den grundläggande utbildningen har varit ändringen i lagen. Gemensamma daghemsförestå ndardagar för regionen har ordnats och lärarnas gemensamma fortbildningar påbörjas i höst. En långsiktig fortbildningspla n är under Under 2.4 Personalens arbetshälsa är god och sjukfrånvaron har minskat. (P1.1) Personalens arbetshälsa är god och sjukfrånvaron har minskat inom bildningssektorn. (P 1.1) 2.5 Andelen personer med invandrarbakgrund bland personalen närmar sig andelen invandrarbefolkning i Esbo. Andelen anställda med invandrarbakgrund bland bildningssektorns personal närmar sig invandrarbefolkningens andel av invånarna särskilt inom tjänster som anlitas av invandrare 2.6 Staden erbjuder praktik och arbete på Branschvisa avtal har träffats med högskolor och andra stadiets Antalet praktikanter Resultatenheten har studerande inom dagvård och UPPNÅTT Samarbete med olika yrkesläroanstalter, yrkeshögskolor och Planeringen är i gång.

högskolenivå och andra stadiets nivå. läroanstalter, och de har resulterat i praktikplatser. (P 4.4) Antal utbildning samt praktikanter inom förvaltning. 2.7 Gemensam fortbildning för personal inom svensk dagvård och utbildning inom huvudstadsregionen. UPPNÅTT universitet. Gemensamma - möten - seminarier - fortbildningstillfällen Tjänsteförsörjning 3. Tjänsteförsörjning en och servicenätet utvecklas enligt konceptet för målbild 2020 3.1. Serviceutbudet utgör en proaktiv helhet som minskar skillnaderna i fråga om hälsa och välfärd, stöder kommunbornas egen aktivitet och ökar valfriheten. Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12. Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10 Antalet elever inom särskilt stöd. Stödformer i enlighet med den förnyade lagen om grundläggande utbildning har skapats för elever. UPPNÅTT Åtgärder enligt den nya läroplanen. Flex-klassverksamhet påbörjas. Ap. Outi Saloranta-Eriksson KELPO-utveckling av intensifierat och särskilt stöd. 3.2. Inom tjänsteförsörjningen används metoder som garanterar en Bestående struktur för språkstöd inom dagvården. En befattning som barnträdgårdslärare som språkstöd godkändes av stadsstyrelsen i december. UPPNÅTT. Resurser för S2-barnträdgårdslärare. Målet uppnås ej i detta skede. Resurser för en barnträdgårdslä rare som språkstöd ingår i personalplanen 2012. UPPNÅS EJ. ekonomisk, verkningsfull och energieffektiv verksamhet. 3.3. Tjänsteproduktionen och processerna utvecklas innovativt genom utökad användning av självbetjäning och e-tjänster. Utbudet av elektroniska tjänster ökar. UPPNÅTT Anmälan till förskolan. Nätbaserad undervisning och användning av e-böcker i gymnasiet. Elektronisk portfolio inom dagvården. Anmälan till förskolan har förverkligats. Övriga under 3.4. Servicenätet planeras utifrån staden som helhet samt utifrån en indelning i närservice, Vidtagna åtgärder Tillräcklig och kostnadseffektiv service på svenska. UPPNÅTT Förverkligandet av servicenätsutredningen. Planeringen är i gång.

lokal service, service för hela staden och regional service, med beaktande av språkgruppernas behov. Besluten bygger på utredningar om klimatkonsekvenserna för olika alternativ. 3.5. Staden avstår från oändamålsenliga enheter, och verksamheter sammanförs till större helheter med beaktande av klimatkonsekvenserna. 3.6. Tjänster för finska, svenska och andra språkgrupper kan placeras i gemensamma lokaler. 3.7. Tjänster produceras över kommungränserna. 3.8. Lokalförsörjningen planeras för bättre ekonomi, flexibilitet och energieffektivitet och möjligheter till samanvändning. Dagvård över kommungränserna kan inledas i januari 2012. Planering och förberedande arbete har gjorts. HAR INTE UPPNÅTTS Förberedande arbete och planering. Planeringen är igång. 3.9. Förvaltnings- och servicelokalerna utnyttjas mer effektivt. 3.10. De interna tjänsterna inom stadskoncernen har effektiverats betydligt. (P 2.7, 3.6, 4.1, 4.3, 5.2, 5.3) 3.11. Tjänsterna utvärderas med hjälp av kvalitets- och kundnöjdhetsmätare och lönsamhets- och produktivitetsmätare. (P 1.1) Bildningssektorn har sektorvisa avtal om effektiv produktion av interna kvalitetstjänster. Dessutom effektiveras bildningssektorns interna tjänster. (P 4.1, 5.3) Bildningssektorns centrala tjänster mäts i termer av lönsamhet, produktivitet, kvalitet och kundnöjdhet. (P 1.1) Esbo har antagits till RCE-nätverket. 3.12 Esbo deltar i Regional Centre of Expertise for Sustainable Development (RCE) nätverk. UPPNÅTT Ap. Outi Saloranta-Eriksson Esbo har antagits i RCE-nätverket. Antal blanketter och Öka medvetenheten och UPPNÅTT Utveckla blanketter och modeller. Projektet Rakt

modeller. Antal fortbildningstillfällen. användningen av klarspråk i förvaltning samt i kommunikationen med kommunbor och beslutsfattare. Fortbildning av personal inom förvaltning och ledargruppen. på sak. Rakt på sak Kunder och kommunbor 4. Invånarna i Esbo tar aktivt och självständigt hand om sig själv, sina närstående och sin närmiljö. Kvaliteten på våra tjänster förblir god på båda nationalspråken. 4.1 Invånarna upplever att boendeområdena, samhällsgemenskapen och stadscentrum är trygga. Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12 Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10 Skolor, bibliotek, ungdomslokaler och bildningssektorns andra lokaler är trygga centrum för aktiviteter Skolornas självvärdering Eleverna upplever sin inlärningsmiljö som trygg. UPPNÅTT Uppdatering av skolornas självvärderingss ystem under 4.2 Invånarna har fler möjligheter än tidigare att delta i utvecklingen av tjänster och närmiljö. Möjligheterna att i växelverkan delta i utvecklingen av bildningssektorns tjänster har ökat. (P 2.1, 3.1, 3.5) 4.3 Välbefinnandet bland barn, unga och äldre har ökat. 4.4 Integreringen av invandrare är snabb och kompletterar boendeområdena, och sysselsättningsgraden för invandrare har ökat. (P 5.1) Praxis som stödjer välbefinnande, delaktighet och gemenskap bland barn, unga och äldre har förstärkts. Integreringen av invandrare har främjats genom utbud på spåkutbildning och annan utbildning samt fritidsaktiviteter särskilt tillsammans med urbefolkningen. - platser inom påbyggnadsundervisning en Alla som saknar utbildningsplats på andra stadiet erbjuds påbyggnads- undervisning i Lagstads skola. UPPNÅTT Studiehandledarna följer upp placering till andra stadiet. Uppföljningen av placeringsproce ssen är under Resultatet i nämnden i augusti. 4.5 Invånarna sköter merparten av sina ärenden elektroniskt. (P 2.1, 3.1, 3.2, 3.5) Anlitandet av bildningssektorns elektroniska tjänster har ökat. (P 2.1, 3.1, 3.5) 4.6 invånarna är nöjda med de tjänster som staden anordnar. Invånarna är nöjda med de tjänster som bildningssektorn anordnar. Kundenkät om tjänster i huvudstadsregionen Resultatet är minst på huvudstadsregionens nivå i utvärderingen av tjänster. UPPNÅTT Genomgång och rapportering av resultaten. Analys av resultatet är under En vital och konkurrenskraftig stad för hållbar utveckling 5. Staden är attraktiv och 5.1 Universiteten och yrkeshögskolorna Oma valtuustokauden tavoite Mittari / arviointikriteeri Tulostavoite / tavoite 31.12 Toimenpiteet / vastuuhenkilö 30.4. Seuranta I 31.10

intressant internationellt sett. Kompetenta invånare och företag har fäste i Esbo. utgör ett attraktivt campusnätverk för utländska studerande och forskare. 5.2 Helheten Otnäs-Kägeludden-Ha galund-storåkern utvecklas som en mångsidig koncentration för vetenskap, konst, ekonomi (P3) och idrott samt som ett bostadsområde med trädgårdskaraktär. Besluten om Flitarhörnet, kulturcentret, teaterhuset, Lärobacken och Hagalunds idrottspark är fattade för bildningssektorns del. (P 6.2) 5.3 Innovationsmiljön i Otnäs producerar tillväxtorienterade företag och serviceinnovationer av världsklass. 5.4 Som en del av metropolområdet är staden en välkänd förgångare inom internationella nätverk och stadsregioner på grund av den attraktiva kombinationen av vetenskap, konst och ekonomi. 5.5 Målen i avsiktsförklaringen om bostads- och tomtutbudet är uppfyllda. (P 6.1) 5.6 De kollektiva trafikförbindelserna till tjänstekoncentrationer na förbättras. kollektivtrafikens andel ökar och målen i avsiktsförklaringen om Helsingforsregionens trafiksystem är uppfyllda. 5.7 Stadens vitalitet har förstärkts genom en enhetlig stadsstruktur i enlighet med en hållbar utveckling. 5.8. Tillväxten inom företagsverksamheten har förstärkt stadens inkomstbas. De för bildningssektorn viktigaste internationella nätverken och stadsregionerna är identifierade och definierade och det internationella samarbetet är aktivt.

5.9. Palveluverkko rakentuu junaradan, tulevan metron ja muiden keskeisten joukkoliikenneyhteyksi en varteen suurten asiakasvirtojen läheisyyteen. 5.10. Utsläppen av växthusgaser minskar årligen i enlighet med klimatstrategins mål.