K u l i nlä r ning. Med Active Floor. Jump 'n' Learn

Relevanta dokument
2014 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved

Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg

Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell

Textkompetenser, Genre och Literacitet

Framtidens klassrum: Det resande klassrummet

RAM FÖR LEKTIONSPLAN RESULTAT OCH BEDÖMNING LÄRARENS FÖRBEREDELSER. ÖVERBLICK: Lektionsplan 4

Susanna Engström. Lilla Olympiaden

Studieteknik Språkhandledningen. Britt Klintenberg

UNDERVISNINGSMATERIAL

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

Kvalitetsdokument för Sagoborgen 2013/2014, Pedagogisk omsorg

Pedagogisk handledning Fritidshem Åk 2

NALLELEK LäraMera / Swedish Media Art /

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN FLADDRET

Filosofin bakom modellen bygger på uppfattningen att varje människa har resurser och kraft att:

Studiestrategier för dig som är visuell

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

FRÅttwtKrsTlLL MATTEFILMER. - omikt i skolan. ';j, :d- r..'11*{s"n"-' :Jr. i ri:sslr:,iriitlr

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida.

Inspiration till Bamses må bra tidning

2014 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

Alla elever ska vara förtrogna med och på ett enkelt sätt kunna hantera våra digitala verktyg.

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning hittar du på Språkhandledningens hemsida

SKAPANDE SKOLA läsåret

Elevens Val Breviksskolan

SPELARUTVECKLINGSPLAN (Röda Tråden)

Djurdoktorn: Linus och Smulan

ATT ANVÄNDA SPRÅK FÖR ATT LÄRA SIG OCH ATT LÄRA SIG ANVÄNDA SPRÅK

Användarguide. Mål 1 Interaktiv studiehandledning

På vilket sätt kan man få elever i år 9 mer intresserade av schack?

VEM VILL DU BLI? LEKTION FÖR ÅRSKURS 1-3 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild

Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

Det kan underlätta att utvärdera med eleverna vad de redan har lärt sig innan man går vidare med att lära ut nytt material.

Android /ios 6-9 år. Klara Nordin & Kristina Huttunen

Vad är en bra inlärningsmiljö?

Vägledning till Hör ihop - magnetspel

Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1

Vi har alla en historia att berätta StoryStarter från LEGO Education SKRIV DIG TILL LÄSNING KOMMUNIKATION SAMARBETE KREATIVITET

Minneslek Är ett program som syftar till att träna arbetsminnet hos barn med koncentrationssvårigheter.

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen

Snabbguide Digitala läromedel steg för steg

BLOMMAN. Mål & syfte med övningen. Övningen passar för ålder. Gör så här. Att tänka på. Följ upp. Kommentar. Detta behövs

Tränarskolans Ledord Pedagogiska tips till tränaren

getsmart Grå Regler för:

P R O J E K T : D I C E

Matematikutveckling med stöd av alternativa verktyg

Riktlinjer för utveckling av lek- och lärspel till Kunskapsstjärnan.

Minifakta om igelkottar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Inledning Väcker intresse och introducerar ämnet

Verksamhetsplan 2017

Provkapitel Mitt i Prick matematik FK

I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss.

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Föreningsträdet. Aktiva 6 år. Alma på skogspromenad Alma och skogsbusarna på hajk Alma och skogsbusarna spelar fotboll I vår busgrupp

STUDIETEKNIK. Carl Engvall Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida:

Snabbguide Interaktiv bok steg för steg

Henke och bokstäverna som hoppar

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Så här kommer du igång

Sociala berättelser och seriesamtal

"Ute är inne"/ Utvärderingsblankett september april 2018

Framtidens lärande. En arena för skolutveckling:

Träningslära. De första fotbollsstegen - för barn i åldrarna 5-16 år

Bråkspelkort. Spela dig till färdigheter och förståelse. Bråk procent decimaltal diagram

Ledarskapsutbildning Instruktörer

En sjöhäst är inte alltid en sjöhäst

Skolan ska träna entreprenörer. Men vad är en entreprenör? En entreprenör ser möjligheter och gör något av dem. Läs mer om inslagen i filmen!

Att använda svenska 3

Klassrumshantering Av: Jonas Hall. Högstadiet. Material: TI-82/83/84

Add an Attitude. Arbetsbok

MISSION X VÄLKOMSTPAKET

VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.

SICA- läromedel som kan vara lämpliga i sfi studieväg 1

AMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

Lärarhandledning. Uppdrag Nobel ett pedagogiskt verktyg. Version 1.0


Idrott och Hälsa. Rytm & rörelse

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida

Språkäventyret. Mål. Verktyg. Inledande arbete

Integrera surfplatta i språkförskola. SPSM, Uppsala Lena Mattsson, leg. logoped

Hur man använder webbplatsen

Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8)

Mall för uppsatsskrivning

Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

NOKflex. Smartare matematikundervisning

Laurea Julkaisut I Laurea Publications. Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Mänty. LBD4ALL-BRUKSANVISNING En forskningsinriktad ansats

PRISLISTA LAGAKTIVITETER 2014

Fångade på isen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR SIDAN 1. Lärarmaterial

Lyssna Ljuda Läs 1(6) Lyssna Ljuda Läs ISLORMUA Lyssna Ljuda Läs ÅNBEKÄVWTPY Lyssna Ljuda Läs GÖJFDHXCZQ

Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan

Följande program utvecklades av BITTECH. De flesta såldes via Elevdata, Frölunda Data och VetaMer. De finns inte längre till försäljning.

Kvalitetsdokument för Sagoborgen 2014/2015, Pedagogisk omsorg

Transkript:

K u l i nlä r ning Med Active Floor

ett stort interaktivt golv för rörelse och lärande på et roligt och engagerande sätt Med Active Floor får du lätt in rörelse i alla ämnen och gör undervisningen rolig för både stora och små elever. Genom att arbeta med lek och spel fångar du elevernas uppmärksamhet på ett helt nytt sätt, samtidigt som du har fullt fokus på de professionella inlärningsmålen i enstaka ämnen. Med Active Floor har du möjlighet att: Förändra undervisningen Skapa större motivation hos eleverna Frigöra tid för andra aktiviteter Inarbeta rörelseelement i undervisningen på ett naturligt sätt - utan att kompromissa med fokus på ämnet Ett nytt sätt att arbeta och lära Active Floor är ett interaktivt golv, konstruerat med en projektor i taket. Den projecerar olika inlärningsspel på golvet. Genom att använda händer och fötter kan du interagera med golvet ochspela dom olika spelen. Med Active Floor kan studenter på ett likvärdigt sätt få en auditiv, visuell, taktil och kinestetisk Inlärning. Active Floor skapar också en större interaktivitet och uppmuntrar styrkan med tvärdiciplinär inlärning med särskild fokus på samarbete. Det är mycket lättare att implentera fysisk aktivitet i vissa ämnen än andra. Med Active Floor och dom många olika akademiska inlärningsspelen inom matematik, språk och vetenskap tillsammans med andra ämnen, finns det stora möjligheter att integrera rörelser i olika ämnen på ett naturligt sätt.

Innehållet i Active Floor grundpaket Molnportal och spelmallar med tillgång till ett hav av pedagogiskt innehåll Projektorpaket 5.800 ansi lumen; wxga, 16:10 Kinect 2 kamera Standardhögtalare Installationsbox - förenklar installationen Serviceavtal Värd med kvartalsvis användarrapport Vi utvecklar ständigt nya spel och nytt pedagogiskt innehåll. Konceptet Active Floor är ett stort interaktivt golv bestående av ett golv och en takmonterad projektor. Allt är enkelt och smidigt att installera med medföljande installationsbox. Placera golvet där eleverna rör sig - så kan de utnyttja golvet fullt ut. Golvet inspirerar och motiverar till aktivitet och inlärning även under rasterna.

Människor, teknologi och rum Teknologi har alltid existerat i klassrummen. Förr i tiden blev undervisningen främst utförd med hjälp av äldre teknologier som skolkritor, böcker och tavlor. I dag ser situationen annorlunda ut. Dom gamla sätten går fortfarande att hitta i några klassrum, men dom möter i stigande grad konkurens från nyare digitala informationsteknologier som interaktiva tavlor, datorer och läsplattor. Dessa digitala teknologier är med till att skapa nya interaktiva inlärningsmiljöer. En teknologi är inte ett neutralt verktyg, som vi människor skapar och använder. Teknologi är ett hjälpmedel till att skapa människor och förändra relationer. Sociala strukturer, inlärningsprocesser och fysiska rum blir formade av dessa teknologier, vi använder på arbetsplatsen och i vardagen. Det tar tid att implentera teknologier och känna sig trygga i dessa, men när vi vant oss vid detta så skapar vi nya möjligheter och förutsättningar för att vara inovativa, nytänkande arbetsätt och rutiner, samt utveckla nya relationer. Inlärning med Active Floor skapar större motivation

Utvalda spelapplikationer Startmenyn Här får du som spelar en överblick och en lätt väg till spelet du vill an-vända. Menyn är en utgångspunkt som är uppdelad i åldersgrupper, spelmallar och teman. Vi kan anpassa menyn så att den passar ert be-hov. Det huvudsakliga syftet är att göra det smidigt att navigera bland de många olika spelen så att du snabbt kan hitta det innehåll du vill använda. Spelapplikationer med fast mall Blomsterträdgården Odla din egen trädgård. Här ska deltagarna tänka logiskt, arbeta med jorden och ägna sig åt att planera och sköta planteringen av sin träd-gård - med allt från markarbete, plantering, vattning, luckring, be-kämpning av skadedjur, undersökning av djuren - tills trädgården till sist är som den ska vara. För att utföra de olika uppgifterna i spelet ska deltagarna stå på ett ben - och samtidigt stärka balansen. För 1-4 spelare. Air-Hockey Aktivitet och rörelse blir det massor av när spelet airhockey är igång. Här spelar två personer eller lag mot varandra. Det gäller att göra mål. Spelet har i varje ända två runda cirklar som deltagarna växelvis ska trampa på för att kunna få pucken att röra sig - en extra dimension som kräver upp-märksamhet och koncentration hos deltagarna. Här tränar du snabbhet samtidigt som du känner spänningen i matchen. Football Ett roligt sätt att få fysisk träning i vardagen. Här tävlar två lag eller per-soner mot varandra om vem som gör flest mål. De roliga ljudeffekterna ger spelet en trovärdig upplevelse. Spelet är upplagt att användas som en aktivitet som får deltagarna att använda kroppen samtidigt som de har kul. Här får deltagarna upp pulsen.

Spelapplikationer med mall för produktion av egna spel. Piratön Är ett strategispel som påminner om en blandning mellan Risk och den gamla leken jag förklarar krig mot. Den här versionen är ett frågespel med uppgiftslösning på tid med olika svårighetsgrader beroende på lan-dets storlek. Här ska deltagarna samarbeta om att vinna landet. Det kan användas i alla ämnen. Du kan själv konstruera uppdrag där man till exempel tränar engelska glosor, räknetal, kemiska formler etc. Du ställer själv in tiden som spelet ska ta. Vinnaren är det lag som får mest land när tiden gått ut. Här tränar du samarbete och överblick. För 1-4 spelare/lag. Quiz-Ninja Är ett enkelt frågespel i flera omgångar. Du kan själv konstruera uppgif-ter. Det kommer att ställas frågor. Svaren svävar runt på golvet. Delta-garna ska snarast möjligt välja rätt svar. Rätt och fel svar visas när den förinställda tiden passerat. Spelet övar kunskap, överblick och samar-bete samtidigt som deltagarna får fysisk aktivitet. För 1 4 spelare/lag. Kombinationssjön Minnes- och samarbetsspel. Till exempel kan den första eleven börja på en berättelse genom att välja en bild. Nästa elev ska bygga vidare på historien men börja med att återberätta det som den första eleven sa. Den tredje eleven fortsätter på samma sätt. Om man glömmer något är man ute. Vinnaren är det lag/den per-son som är sist kvar och har kommit ihåg hela historien. Du kan använda spelet inom alla ämnen när du vill stärka minnet. För 2-4 spelare/lag. Mall för produktion av egna spel. Smäll flugan En fråga ställs antingen i form av text eller bild. Du hittar svaret på golvet. Deltagarna markerar det rätta svaret genom att trampa på det. Tiden startar och deltagarna hoppar runt och letar rätt svar. När tiden löpt ut visas rätt och fel svar på golvet. Här tränar delta-garna problemlösning tillsammans av olika uppgifter. Kan användas inom alla ämnen. För 1-4 spelare

Vändspel Här blir det gamla välkända vändspelet en helt ny och rolig upple-velse när det projiceras ner på ett stort golv. Här gäller det att vända på brickorna som ligger på spelplanen. Är bilderna rätt får man stick. Den med flest stick när alla stick är insamlade vinner spelet. Innehållet på brickorna kan bestå av både text och bilder. Spelet kan varieras så att det finns från 4 upp till 32 brickor i spe-let. Träna minne och samarbete. För 1-4 spelare/lag. TV-rummet Här finns möjlighet att använda olika youtube-filmer. Både filmer för inlärning inom olika teman men även filmer för karaoke och sing-along. Deltagarnas egenproducerade filmer kan också visas, om de först är upplagda på youtube. Djungelspelet Ett frågespel där två lag/spelare tävlar om vem som först kommer över den magiska hängbron. Spelet har två varianter - ett där varje lag turas om och ett där det gäller att komma först. Målet är att nå fram till den heliga gra-len. Deltagarna ska tillsammans svara på frågor som tar dem närmare må-let, så att de kan komma över till den andra sidan. Man går över en åt gången. Svarar deltagaren fel lossnar hängbron och personen ramlar ner i vattnet och måste börja om. Här tränar man minne och samarbete. För 2 spelare/lag. För samtliga spel gäller det att man ska röra sig runt på golvet för att lösa uppgifterna. Så samti-digt som uppgifterna blir lösta får deltagaren röra på sig och det blir plötsligt roligt att lära sig.

København Active Floor Skelmarksvej 4 DK 2605 Brøndby T +45 4362 6160 F +45 4362 6170 hello@activefloor.com activefloor.com