Verksamhetsplan 2017 V E T E N S K A P S O M R Å D E T F Ö R T E K N I K & N AT U RV E T E N S K A P
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Allmänna förutsättningar 5 2. Organisatin ch ansvarsfördelning 6 2.1. Arbetsrdning 6 2.2. Eknmiskt ansvar för institutiner/mtsvarande 6 3. Uppföljning ch planering av verksamheten inm vetenskapsmrådet 7 3.1. Institutiner 7 3.1.1. Utbildningsuppdraget - inrapprtering av antalet helårsstudenter ch helårsprestatiner i Uppdk 7 3.1.2. Inrapprtering av publikatiner i DiVA 7 3.1.3. Bkslut 2016 7 3.1.4. Åtgärdsplan för översktt 7 3.1.5. Budget ch bkföring 2017 8 3.1.6. Uppföljning av 2016 ch planering inför 2018 9 3.1.7. Institutinsdialger 9 3.1.8. Underlag till årsredvisningen 2017 ch uppföljning av universitetets prgram ch handlingsplaner 9 3.2. Övrig verksamhet 9 3.4. Tidplan 10 4. Förstklassig utbildning 11 4.1. Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden 12 4.2. Fakultetsövergripande aktiviteter 12 4.3. UGA-uppdrag från mrådesnämnden till institutiner 14 4.4. Utbildning på frskarnivå 15 5. Världsledande frskning 17 5.1. Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden 17 5.2. Frskningsprgram 18 5.2.1. Förändringar av frskningsprgram 19 5.3. Frskningssamarbeten över ämnesgränser 19 5.4. Regeringens strategiska frskningsmråden 19 5.4.1. STandUP 20 5.4.2. essence 21 5.4.3. CNDS 21 5.4.4. SciLifeLab 22 5.4.6. StemTherapy 23 5.5. Infrastruktur, teknikplattfrmar 23 1
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 5.7. Extern bidragsfrskning 24 5.7.1. Avkastning från Knut ch Alice Wallenbergs ch Uppsala universitets fnd för materialvetenskaplig frskning 24 6. Så uppnår vi excellens ch samhällsnytta 25 6.1. Samverkan med det mgivande samhället 25 6.2. Lika villkr 27 6.2.1. UU:s handlingsplan för lika villkr 27 6.2.2. Fakultetens plan för lika villkr 29 6.2.3. Likabehandling av studenter 29 6.3. Studenternas arbetsvillkr 30 6.4. Kvalitetsarbete 30 6.5. Hållbar utveckling 31 6.6. Arbetsmiljö 32 6.7. Internatinalisering 33 7. Lkaler ch investeringar 34 7.1. Lkalprjekt 34 7.2. Investeringar, inredning ch utrustning 34 8. Gemensamma funktiner 35 8.1. Universitetsgemensamma ändamål 35 8.2. Biblitek 35 8.3. Områdesgemensamma ändamål 35 8.3.1. Intendenturmråden 35 8.3.2. Upptech 36 8.4. Finansiering av gemensamma funktiner 36 9. Fördelning av anslag för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå 37 9.1. Utbildningsuppdraget 37 9.2. Fasta belpp 39 9.3. Prgrammen till förfgande 39 9.4. Pedaggiska förnyelsefnden 39 9.5. Sammanställning fördelning av UGA-anslag 39 10. Fördelning av anslag för frskning ch utbildning på frskarnivå 41 10.1. Långsiktiga resurser 42 10.1.1. Basresurs 42 10.2. Resurser fördelade utifrån mdeller 42 10.2.1. Studiestöd 42 10.2.2. Allmän resurs 43 10.2.3. Prestatinsresurs 43 2
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 10.3. Tidsbegränsade resurser 44 10.3.1. Samfinansiering av rektrs strategiska medel 44 10.3.2. Biträdande universitetslektrer 44 10.3.3. Övriga tidsbegränsade resurser 45 10.4. Lkalresurs för frskning 45 10.5. Sammanställning fördelning av frskningsanslag 46 Tabeller Tabell 1: Antal helårsstudenter i utbildningsuppdraget 2014 2015... 15 Tabell 2: Bidragsintäkter 2014 per finansiär (mnkr)... 24 Tabell 3: Sammanställning gemensamma ändamål (tkr)... 36 Tabell 4: Sammanställning av fördelningen av det uppskattade anslaget för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå efter ändamål... 40 Tabell 5: Sammanställning av fördelningen av frskningsanslaget efter ändamål... 46 Tabell 6: Fördelning av anslag per institutin... 47 Tabell 7: Fördelning av anslag till utbildning på grundnivå ch avancerad nivå per institutin 49 Tabell 8: Fördelning av anslag till frskning ch utbildning på frskarnivå per institutin 50 Bilagr Utbildning på grundnivå ch avancerad nivå 1.1 Fördelning av anslaget till utbildning på grundnivå ch avancerad nivå 51 1.2 Beräkning av medel till utbildning per ämne 53 1.3 Tilläggsfaktrer för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå 54 1.4 Prgns över registreringar (hstk) inklusive prgram ch examensarbeten 56 1.5 Medel prgrammen till förfgande 57 1.6 Utbildningsprgramansvariga knterade sm indirekt kstnad på vetenskapsmrådet 58 1.7 Medel för kurser utanför teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsmrådet 59 1.8 Fnden för pedaggisk förnyelse 61 1.9 Uppdrag ch medel tilldelade UTN (Uppsala teknlg- ch naturvetarkår) samt asscierade föreningar ch SIV (Uppsalas nätverk för kvinnliga ingenjörsstudenter) 62 Frskning ch utbildning på frskarnivå 2.1 Frskningsprgram ch prgramansvariga prfessrer 63 2.2 Centrumbildningar/mtsv ch föreståndare 65 2.3 Frskarutbildningsansvariga prfessrer inm vetenskapsmrådet 66 2.4 Sammanställning långsiktiga resurser 70 2.5 Basfinansiering 71 2.6 Kvalitet ch förnyelse (KF11) 73 3
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 2.7 Sammanställning mdellfördelade resurser 74 2.8 Studiestöd 75 2.9 Prestatinsresurs 76 2.10 Frskarutbildningskurser 77 2.11 Allmän resurs 78 2.12 Sammanställning tidsbegränsade resurser 79 2.13 Samfinansiering av rektrs strategiska medel 80 2.14 Biträdande universitetslektr 82 2.15 Campus Gtland 83 2.16 Övriga tidsbegränsade resurser 84 2.17 Sammanställning strategiska frskningsmråden 87 2.18 STandUP 88 2.19 essence 89 2.20 CNDS 90 2.21 Lkalresurs för frskning 91 2.22 Sammanställning särskilda satsningar 92 2.23 Särskilda satsningar efter ändamål 93 Gemensamma kstnader 3.1 Områdesgemensamma kstnader 96 3.2 Bibliteksgemensamma kstnader 98 3.3 Fördelning gemensamma kstnader utbildning 99 3.4 Fördelning gemensamma kstnader frskning 100 Riktlinjer 4.1 Anvisningar angående utbildningen på frskarnivå 101 4.2 Riktlinjer för arvdering av sakkunniga m.fl. 105 4
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 1. Allmänna förutsättningar Anslag för utbildning ch frskning Den 16 juni 2016 beslutade knsistriet m Uppsala universitets verksamhetsplan för budgetåret 2017. Budgetprpsitinen för 2017 överlämnades till riksdagen den 20 september. Prpsitinen kan medföra tilläggsbeslut från knsistriet ch behv av förändringar även i fakultetens verksamhetsplan för 2017. I nvember 2016 överlämnas ckså en ny frskningsprpsitin till riksdagen. Myndighetskapital (Översktt) Knsistriet har beslutat att myndighetskapitalet på vetenskapsmrådesnivå ska uppgå till högst 10 prcent av msättningen inm frskning ch utbildning på frskarnivå ch högst 10 prcent av msättningen inm utbildning på grundnivå ch avancerad nivå. På längre sikt bör den övre gränsen för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå vara 5 prcent. För mrådets hantering av översktt se avsnitt 3.1.4. Mål ch strategier Nya mål ch strategier för Uppsala universitet fastställdes av knsistriet den 26 nvember 2014. Dessa har under 2015 kmpletterats ch fördjupats på mrådesnivå. Fakultetsnämnden fastställde den 8 september 2015 mål ch strategier för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten 1. Fakultetsnämnden fastställde ckså den 12 april 2016 en handlingsplan för fakulteten. Denna första handlingsplan för 2016-2017 beskriver ti mråden sm fakulteten särskilt ska utveckla utifrån angivna mål ch strategier: Anställningsprcessen Karriärutveckling Infrastrukturfrågr Verksamhetsstöd Frskningsprgram Tvärvetenskaplig frskning ch centrumbildningar Studentcentrerad ch studentaktiverande undervisning Ämnesdidaktik Samverkansåtgärder Hållbar utveckling 1 TEKNAT 2015/6 5
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 2. Organisatin ch ansvarsfördelning Knsistriet beslutar m uppdrag till mrådesnämnden avseende utbildning på grundnivå, avancerad nivå (UGA) ch frskarnivå samt frskning. Mttagare av uppdrag ska i sin tur fördela dessa på fakulteter, institutiner ch andra enheter. Uppdragen gäller i första hand den verksamhet sm finansieras genm de direkta statsanslagen. Institutiner ch övriga enheter bedriver därutöver verksamhet sm helt eller delvis finansieras med externa medel. Områdes-/fakultetsnämnder har det samlade ansvaret för all verksamhet vid institutiner ch andra arbetsenheter avsett finansieringsfrm. Områdesnämnderna har ckså ansvar för intendenturmrådena 2 ch bruksbibliteken 3, se avsnitt 8.3.1 ch 8.2. För all verksamhet vid universitetet, avsett finansieringskälla, gäller lagar, förrdningar ch avtal för den statliga verksamheten i allmänhet samt regelsystem för högsklan. Vidare ska tillämpas de regler ch riktlinjer sm beslutats av knsistriet ch rektr. Dessa lkala beslut finns samlade i medarbetarprtalen. I bilaga 4.1 finns riktlinjer för finansiering av utbildningen på frskarnivå. I bilaga 4.2 finns riktlinjer för arvdering av sakkunniga m.fl. 2.1. Arbetsrdning För aktuell arbetsrdning 4 hänvisas till vetenskapsmrådets hemsida http://www.teknat.uu.se/m-ss/rganisatin/. 2.2. Eknmiskt ansvar för institutiner/mtsvarande Alla resultatenheter ansvarar för sitt eknmiska utfall. Vid varje institutin ch annan resultatenhet ska årligen budget ch bkslut upprättas ch resultatinfrmatin lämnas på ett för universitetet enhetligt sätt. Enligt rektrs beskrivning av prefektuppdraget ansvarar prefekten för institutinens samlade eknmi. Det eknmiska ansvaret innefattar att institutinens administrativa rganisatin ch redvisningens struktur rdnas så att bkföringsskyldigheten fullgörs enligt förrdningen m myndighetens bkföring ch universitetets bestämmelser. Det innebär bl.a. att redvisningen löpande ger en rättvisande bild av genmförd verksamhet, att budget upprättas enligt särskilda anvisningar för institutinens samlade verksamhet samt för de enheter/prjekt sm har rätt att dispnera medel, att eknmisk uppföljning mt budget sker minst kvartalsvis varvid väsentliga avvikelser utreds ch åtgärdas inm ramen för den frtsatta verksamheten, att delårs- ch årsbkslut upprättas ch avges enligt särskilda anvisningar. Prefekter/mtsvarande erinras m att frtlöpande hålla institutinsstyrelse ch mrådesnämnd infrmerade m den egna verksamhetens ch eknmins utveckling. 2 UFV 2007/748 3 Beslut i knsistriet 1999-06-07 4 TEKNAT 2014/113 6
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 3. Uppföljning ch planering av verksamheten inm vetenskapsmrådet Områdesnämnden har det övergripande ansvaret för verksamheten inm ramen för knsistriets ch rektrs anvisningar. I uppgifterna ingår att besluta m upplägg, genmförande av ch kvalitet i utbildningen ch m rganisatin av ch kvalitet i frskningen. Områdesnämnderna har ansvaret för att säkra ch utveckla kvaliteten i frskningen ch utbildningen inm sitt mråde. I mrådesnämndens verksamhetsplanering ska därför mål ch strategier för kvalitetssäkring ch kvalitetsutveckling anges. Områdesnämnden ska årligen följa upp ch redvisa genmfört kvalitetsarbete så att starka ch svaga sidr i verksamheten synliggörs. För att möjliggöra en sådan redvisning krävs att även institutiner ch andra enheter årligen planerar ch redvisar sitt kvalitetsarbete till mrådesnämnden. Uppföljningen görs utifrån uppdrag, kvalitetsmål ch övriga mål. Verksamhetsplaneringen, sm utgår från universitetets mål ch strategier, ch den årliga uppföljningen tillsammans med arbets- ch delegatinsrdning är en del av prcessen för intern styrning ch kntrll. I uppföljningen ingår därför ckså att identifiera risker ch vidta åtgärder. 3.1. Institutiner 3.1.1. Utbildningsuppdraget - inrapprtering av antalet helårsstudenter ch helårsprestatiner i Uppdk I samband med universitetets årsbkslut görs en avstämning av utfallet vad gäller helårsstudenter ch helårsprestatiner mt regleringsbrevet. Inrapprteringen i Uppdk ligger även till grund för slutlig fördelning av anslaget för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå inm universitetet ch inm vetenskapsmrådet. Enligt universitetets anvisningar ska institutinerna senast 9 januari 2017 ha inrapprterat i Uppdk. Den slutliga fördelningen till institutinerna kmmer att beslutas av arbetsutskttet ch bkföras senast den 15 januari 2017. 3.1.2. Inrapprtering av publikatiner i DiVA Enligt förrdningen (2000:605) m årsredvisning ch budgetunderlag ska universitetet redvisa ch kmmentera verksamhetens resultat. Publikatiner är ett av de mått sm används för att illustrera resultatet inm frskningen. Då dessutm en del av fördelning av frskningsanslaget inm universitet fr..m. 2012 är baserad på publikatiner i DiVA är det av str vikt att institutinerna rapprterar in sina publikatiner i DiVA. Institutinerna uppmanas därför att se till att uppgifterna är så kmpletta sm det är praktiskt möjligt för 2016. Sista inrapprteringsdag i DiVA av 2016 års resultat avseende antal publikatiner är 2017-01-09. 3.1.3. Bkslut 2016 Institutinerna ska upprätta bkslut enligt universitetets anvisningar. Områdesnämndens uppföljning av institutinernas bkslut sker i samband med institutinsdialgerna (se nedan). 3.1.4. Åtgärdsplan för översktt Myndighetskapitalet på vetenskapsmrådesnivå ska uppgå till högst 10 prcent ch lägst 0 prcent av msättningen inm frskning ch utbildning på frskarnivå ch högst 10 prcent ch lägst 0 prcent av msättningen inm utbildning på grund ch avancerad nivå. På längre sikt bör den övre gränsen för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå vara 5 prcent. Områdesnämnden beslutade hösten 2010 m en åtgärdsplan för hantering av översktt. Åtgärdsplanen reviderades sedan fr..m. räkenskapsåret 2015. I rektrs Anvisningar för arbetet med årsredvisning för ch övrig uppföljning av 2016, samt budgetunderlag för 2018-2020 begärs en 7
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 plan från mrådesnämnderna sm beskriver satsningar/åtgärder för att uppnå ett myndighetskapital inm intervallet 0-10 prcent av msättningen inm frskning ch utbildning på frskarnivå respektive utbildning på grundnivå ch avancerad nivå senast vid utgången av 2018. Sm ett led i detta har åtgärdsplanen för hantering av översktt justerats i två steg. För räkenskapsåret 2017 respektive 2018 gäller följande: överskttsmarginalen för frskningsinstitutinerna inm mrådet för frskning ch utbildning på frskarnivå (prestatin 210), bidragsfinansierad frskning (prestatin 220) ch uppdragsfrskning (prestatin 230) får vara högst 18 % ch sm lägst -5 % vid helårsbkslutet 2017 ch högst 15 % ch sm lägst -5 % vid helårsbkslutet 2018. Ingen hänsyn tas till återstående avskrivningar. översktt överstigande 18 % för 2017 respektive översktt överstigande 15 % för 2018 överförs till mrådesnämnden för teknik ch naturvetenskap. Målsättningen är att överskttsmarginalen ska vara inm intervallet 0-10 %. Institutiner sm har en överskttsmarginal utanför målsättningen ska lämna en mtivering till arbetsutskttet. arbetsutskttet beslutar m indragning av översktt. arbetsutskttet beslutar m användning av indragna medel. 3.1.5. Budget ch bkföring 2017 Institutinernas budget utgör underlag för vetenskapsmrådets ch universitetets planering ch uppföljning av eknmiskt utfall mt budget kmmer att göras löpande under året (rapprter kmmer att hämtas från UU+ ch Glis). Institutinerna ska upprätta budget för 2017 enligt universitetets anvisningar. Enligt tidplan ska budgeten vara klar senast 2 december 2016. Budgeten ska vara en ttal budget ch således mfatta all verksamhet avsett finansieringsfrm. Områdesnämnden beslutar att: Institutiner sm har frskningsprgram ska upprätta budget per prjektgrupp i Raindance/frskningsprgram. För att inte generera budgeterade över- ch undersktt i stödverksamheten ska påslaget för indirekta kstnader 2017 vara baserat på institutinens budgetvärden enligt mallen i UU+. Institutinerna erinras m att verksamheten ska redvisas/bkföras där den bedrivs. Förbrukning av översktt får därmed inte leda till att den eknmiska redvisningen blir missvisande. Vid flytt av balanserat kapital mellan prestatiner (sm beslutas av universitetets redvisningschef/eknmidirektör efter begäran från prefekt) får undersktt inte flyttas till prjekt utan tillräcklig finansiering. För att peridiseringen av intäkter ch fördelningen av indirekta kstnader ska bli krrekt ska intäkter ch kstnader för samma kstnadsbärare redvisas på samma prestatin ch prjekt. Internfakturerade avgifter (med interna mtparter) utan kppling till kntrakt i kntraktsdatabasen ska inte bkföras på prestatin 220 bidragsfrskning. Inför varje kvartalsskifte måste redvisningen vid institutinerna ägnas särskild msrg; förutm den rutinmässiga uppföljningen inför varje peridstängning krävs att redvisningen är avstämd med avseende på fördelning av interna lkalkstnader, medfinansiering, finansiering av lämnade bidrag (transfereringar), större peridiseringskstnader etc. 8
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 3.1.6. Uppföljning av 2016 ch planering inför 2018 Institutinerna ska senast 15 februari 2017 (preliminärt datum) lämna underlag för uppföljning av verksamheten 2016 ch planering inför 2018. Anvisningar för vilka underlag institutinen ska lämna beslutas av arbetsutskttet i början av 2017, men kmmer att avse utbildning, frskning, persnal, lkaler ch eknmi samt övriga frågr att diskutera vid institutinsdialgen (se nedan). Vid denna tidpunkt görs ckså uppföljning av frskningsprgram, frskarutbildningen (se avsnitt 4.4), samverkan (se avsnitt 6.1) ch användning av allmän resurs samt prestatinsresurs. Institutinerna ska även lämna kmpletterande underlag senast 15 september 2017. 3.1.7. Institutinsdialger Två gånger per år (vår ch höst) genmförs institutinsdialger med mrådesledning, sektinsdekaner ch prefekter sm en del av vetenskapsmrådets ch institutinernas strategiska ch långsiktiga planering. Dialgen under vårterminen är en del av beredningen inför verksamhetsplaneringen för 2018. 3.1.8. Underlag till årsredvisningen 2017 ch uppföljning av universitetets prgram ch handlingsplaner Områdesnämnden ska lämna underlag till universitetets årsredvisning för 2017 ch uppföljning av universitets prgram ch handlingsplaner. I de fall där så är nödvändigt kmmer mrådesnämnden att begära underlag från institutinerna. Områdesnämndens anvisningar till institutinerna kmmer att beslutas av arbetsutskttet senast i juni 2017. Institutinernas underlag ska lämnas i september ch ktber 2017. 3.2. Övrig verksamhet Uppföljning av övrig verksamhet inm vetenskapsmrådet sker i särskild rdning. Nedanstående verksamheter ska lämna underlag senast (preliminärt). Utbildningsnämnder (17 mars 2017) Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) (15 februari 2017) Frskarutbildningsnämnden (17 mars 2017) Centrumbildningar ch liknande verksamheter sm rapprterar direkt till mrådesnämnden (15 februari 2017) Intendenturmrådena (15 februari 2017) Anvisningar för detta beslutas av arbetsutskttet i början av 2017. 9
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 3.4. Tidplan Datum Vad Anvisningar december 2016 Budget klar Enligt universitetets anvisningar januari 2017 15 februari 2017 (prel) Mars/april Inrapprtering Uppdk ch DiVA Uppföljning av 2016 ch underlag till VP 2018 Institutinsdialger 15 september 2017 (prel) Återrapprtering Oktber/nvember Institutinsdialger 25 ktber 2017 (prel) Återrapprtering Enligt universitetets anvisningar Områdesnämndens anvisningar, beslutas i början av 2017 Områdesnämndens anvisningar, beslutas av arbetsutskttet senast i juni 2017 Områdesnämndens anvisningar, beslutas av arbetsutskttet senast i juni 2017 10
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 4. Förstklassig utbildning Utbildningen vid Uppsala universitet kännetecknas av frskningsanknytning ch prgressin mellan utbildningsnivåerna. Studenterna tillägnar sig aktuella ämneskunskaper, färdigheter ch förmåga till självständigt ch kritiskt tänkande. Lärare med hög kmpetens tar ansvar för den pedaggiska kvaliteten ch för att utbildningen har sin grund i de vetenskapliga framstegen. Lärarna ch studenterna tar gemensamt ansvar för att skapa lärmiljöer präglade av studentaktivitet ch engagemang. Utbildningen på avancerad nivå utmärks av fördjupad ch prfilerad undervisning ch har str betydelse för ökad internatinell rekrytering av studenter ch för rekrytering till utbildning på frskarnivån. Dktranderna är framtidens nyckelpersner inm universitet ch högsklr, ffentlig verksamhet ch näringsliv. De bidrar till universitetets frskning ch är betydelsefulla representanter för universitetet. Utbildningen på frskarnivå ger kmpetens att självständigt bedriva frskning, djup förståelse av ämnesmrådet samt skicklighet i att förmedla kunskap ch skapa förutsättningar för andras lärande. Den teknisk-naturvetenskapliga fakulteten utmärks av ett systematiskt pedaggiskt utvecklingsarbete. Utöver lärares ch studenters individuella ansvar bygger vi ckså på samarbetet mellan institutinernas ch fakultetens pedaggiska ledare ch utbildningsrganisatin, såsm prgramråd ch utbildningsnämnder. Utvecklingen bedrivs kllegialt ch stärks genm verksamheterna inm teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) ch centrum för ämnesdidaktisk frskning inm matematik, ingenjörsvetenskap, naturvetenskap ch teknikvetenskap (MINT). Samverkan ch samarbete med studenterna ch fakultetens studentkårer är av str betydelse för att bibehålla ch utveckla utbildningarnas kvalitet ch en viktig förutsättning för det pedaggiska utvecklingsarbetet. Mål UTBILDNINGARNA SKA HÅLLA HÖGSTA NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KVALITET OCH ALLA STUDENTER SKA GES MÖJLIGHET ATT TILLÄGNA SIG FÖRSTKLASSIGA ÄMNESKUNSKAPER OCH GENERELLA FÄRDIGHETER För teknisk-naturvetenskapliga fakulteten gäller sm förtydligande av detta mål dessutm att: - UTEXAMINERADE INGENJÖRSSTUDENTER SKA KÄNNETECKNAS AV EN HÖG GRAD AV INGENJÖRSMÄSSIGHET OCH PROFESSIONALITET - ETT NATURVETENSKAPLIGT FÖRHÅLLNINGSSÄTT SKA BETONAS I BERÖRDA UTBILDNINGAR ALLA STUDENTER SKA GES MÖJLIGHET ATT TILLÄGNA SIG KRITISKT TÄNKANDE, ETT VETENSKAPLIGT FÖRHÅLLNINGSSÄTT OCH GRUNDLÄGGANDE ETISKA PRINCI- PER UTBILDNINGARNA PÅ AVANCERAD NIVÅ SKA VARA ETT VÄLKÄNT OCH ATTRAKTIVT VAL FÖR DE MEST MOTIVERADE OCH KVALIFICERADE STUDEN- TERNA FRÅN HELA VÄRLDEN OCH ANDELEN STUDENTER PÅ AVANCERAD NIVÅ SKA ÖKA UTBILDNINGARNA PÅ FORSKARNIVÅ SKA HÅLLA HÖGSTA NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KVALITET OCH VARA ETT VÄLKÄNT OCH ATTRAKTIVT VAL FÖR DE MEST MOTIVERADE OCH KVALIFICERADE STUDENTERNA FRÅN HELA VÄRLDEN [från Mål ch strategier för Uppsala universitet resp. Mål ch strategier för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten] 11
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 4.1. Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden 5 Knsistriet uppdrar åt teknisk-naturvetenskapliga mrådesnämnden att under 2017 anrdna utbildning på grundnivå ch avancerad nivå till den ersättning sm anges nedan. Områdesnämnden är ansvarig för att inarbeta intäkter sm mtsvarar tilldelat internt takbelpp. Takbelppet för 2017 är 427 851 tkr (415 913 tkr 2016). Vid avstämningen vid årets slut används regeringens prislappar för att beräkna vad utfallet i helårsstudenter ch helårsprestatiner för 2017 mtsvarar i krnr. Utbildning av fler helårsstudenter ch helårsprestatiner än vad sm, med regeringens prislappar, mtsvarar det interna takbelppet ersätts inte. Utbildning av färre helårsstudenter ch helårsprestatiner än vad sm mtsvarar det interna takbelppet innebär ingen återbetalning av medel till knsistriet. Från det interna takbelppet ska mrådesnämnden avsätta 23 796 tkr till centrala avsättningar. De tilldelade medlen uppskattas därför uppgå till 404 055 tkr för 2017 (396 747 tkr för 2016). Därutöver tillkmmer tillägg, se bilaga 1.1. Inm ramen för uppdraget ska nämnden anrdna undervisning i seismlgi. Nämnden har två utbildningsprgram inm EIT, Eurpean Institute f Technlgy. På sikt bör antalet helårsstudenter inm EIT uppgå till minst 50 helårsstudenter. Målet för 2017 är 18 helårsstudenter. Om utfallet understiger målet kan det bli aktuellt med justering av kmmande års takbelpp. Nämnden erhåller utöver detta 2 429 tkr för Sekretariat för Östersjöuniversitetet ch 1 899 tkr för Natinellt resurscentrum i bilgi ch biteknik. Dessa anslag fördelas direkt till mttagande institutin. 4.2. Fakultetsövergripande aktiviteter Uppföljning ch planering För utbildning på grundnivå ch avancerad nivå sker uppföljning ch planering i huvudsak genm naturvetenskapliga (NUN) respektive tekniska utbildningsnämnden (TUN) samt prgramråden. Utbildningsnämnderna TUN ch NUN har bl.a. till uppgift att: följa upp lika aspekter av kvalitet i utbildningen ch de enskilda prgrammen, ta strategiska initiativ för utveckling, besluta m kvalitetsförbättrande åtgärder ch rutiner, samt rapprtera till mrådesnämnden/fakultetsnämnden. Utbildningsnämnderna har ckså i uppgift att frmulera ch revidera mål för resp. utbildningar samt följa upp målen. Utbildningsnämnderna ska årligen återrapprtera till mrådesnämnden. Utbildningsberedningen bereder utbildningsärenden, verksamhetsplanering för utbildning, resursfördelning ch dimensinering inför beslut i mrådesnämnden/fakultetsnämnden. Fakultetsgemensam studentservice För att garantera en likvärdig ch hög servicenivå till alla studenter, berende av vilken utbildning de läser, finns en fakultetsgemensam studentservicerganisatin. Organisatinen utgörs av Enheten för studentservice, institutinernas studentserviceverksamhet, samt fem nätverk sm samrdnar studievägledning, prgram- ch kursadministratin, schemaläggning/lkalbkning, studentprtal/ webb, samt internatinella studier. Ett studentserviceråd är etablerat för att ge institutinerna infrmatin, insyn ch inflytande. Utveckling av studentservice pågår ständigt, liksm kntinuerlig översyn för att säkerställa att servicenivån är likvärdig ch väl samrdnad mellan lika campusmråden ch enheter. 5 Alla uppgifter är hämtade från UUs verksamhetsplan 2017 (UFV 2015/1690). 12
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Pedaggisk utveckling ch pedaggisk förnyelsefnd Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) stöder lärare ch pedaggiska ledare i deras arbete med pedaggisk utveckling. För TURs arbete avsätts 2 076 tkr från mrådets gemensamma budget (bilaga 3.1). Ytterligare 2 100 tkr fördelas till prjekt ur fnden för pedaggisk förnyelse, se bilaga 1.8. TUR rapprterar årligen till mrådesnämnden. Vetenskapsmrådet har fastställt ett eget pedaggiskt handlingsprgram 6 sm ska förnyas under året. Lärare har möjlighet att ansöka m att bli antagna sm excellenta lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsmrådet 7. Anvisningar finns i Medarbetarprtalen. Utveckling av användning av tekniska hjälpmedel i undervisningen För att skapa ett nätverk av ch stöd för lärare sm vill använda tekniska hjälpmedel i sin undervisning har fakultetsnämnden avsatt medel för en samrdnare (50%) inm TUR (bilaga 1.1). Samrdnaren ska utveckla en visin för teknikanvändning i undervisningen samt undersöka vilka tekniska lösningar sm är mest lämpliga att använda. Internatinalisering Sm ett led i internatinaliseringsarbetet avsätter mrådesnämnden medel mtsvarande 75 % av en heltidstjänst för arbetet kring internatinella studenter, se bilaga 1.3. Studentmedverkan Studenterna är medaktörer i universitetets inre arbete. Deras intresse för en relevant utbildning av hög kvalitet är en stark drivkraft för utvecklingen av utbildningarna. Områdesnämnden finansierar årligen lika uppdrag sm utförs av bl.a. Uppsala teknlg- ch naturvetarkår (UTN), se bilaga 1.9. Likabehandling Rektr har fastställt en Handlingsplan för likabehandling av studenter 2016 8, se även kapitel 6. Det huvudsakliga arbetet med likabehandling av studenter ska ske vid vetenskapsmrådets institutiner. Vetenskapsmrådet har tillsatt en samrdnare (50 %) med inriktning på lika villkr för studenter med funktinshinder ch/eller andra särskilda behv. Breddad rekrytering Vetenskapsmrådet hänvisar till universitetets handlingsplan för breddad rekrytering 2014-2016 9. Språkfrågr Att sprida språklig träning ch etik sm en integrerad del av den reguljära utbildningen på grundnivå ch avancerad nivå ingår i TURs uppdrag. Studentgemensamma lkaler Gemensamma studentlkaler, dvs. rum sm studenter har tillträde till utanför undervisningen t.ex. uppehållsrum, grupprum ch läsplatser, är väsentliga för studenternas möjligheter att genmföra utbildningen. Lkaltjänstkstnaderna för dessa lkaler ligger på intendenturmrådena. För mer infrmatin se avsnitt 8.3 samt bilaga 3.1. Medel fördelas för 2017 enligt schabln baserad på prgns över antal registrerade studenter (hstk). 6 TEKNAT 2012/135 7 UFV 2010/1842 8 UFV 2014/456 9 UFV 2013/168 13
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Utveckling av ämneslärarutbildningen vid TekNat-fakulteten Fakulteten inrättade inför 2015 ett ämneslärarråd (TEKNAT 2014/231). Blivande ämneslärare i tekniska ch naturvetenskapliga ämnen behöver ett särskilt stöd. Dessa studenter är fta få ch behöver få en förbättrad grupp- ch tillhörighetskänsla. Uppgifter för ämneslärarrådet är att tillstyrka studieplaner, diskutera kursutvärderingar, granska kursplaneändringar samt diskutera kvalitetshöjande åtgärder relevanta för ämneslärarutbildningen. För 2017 finansierar fakulteten lärarrepresentanter ch rdförande i ämneslärarrådet med balanserade anslagsmedel (bilaga 1.1). Ämneslärarrådet har samma antal ledamöter (med samma ämnestillhörighet) under 2017 sm vid inrättandet av rådet. 4.3. UGA-uppdrag från mrådesnämnden till institutiner Sektinerna/institutinerna ska utbilda helårsstudenter under 2017 för att fylla det av knsistriet tilldelade takbelppet. Takbelppet för 2017 uppskattas till 427 851 tkr (415 913 tkr 2016), vilket uppskattas mtsvara cirka 5 112 hstk. Sm underlag för fördelning av medel har en prgns använts (bilaga 1.4). Denna ligger på 1,7 % över det uppskattade uppdraget. Ämnena har möjlighet att underprestera med maximalt 3% jämfört med prgnsen ch ändå få ersättning för samma antal hstk sm i prgnsen. Detta för att stimulera en minskning av överprduktinen. Uppföljning under våren 2017 kan leda till beslut sm innebär neddragning av antagning av studenter till kurser ch prgram under året, i syfte att begränsa en eventuell överprduktin. Institutinerna ska genmföra utbildning på grundnivå ch avancerad nivå samt kntinuerligt utveckla vetenskapsmrådets utbildningsprgram enligt fastställda utbildnings- ch kursplaner. Institutinerna ansvarar för att lärare kan medverka i de prgramråd ch arbetsgrupper sm står under utbildningsnämnderna ch sm berör institutinens uppdrag inm utbildning på grundnivå ch avancerad nivå. Institutinerna/sektinerna ska administrera utbildning på grundnivå ch avancerad nivå, tillhandahålla ämnesstudievägledning samt aktivt samverka inm den mrådesgemensamma studentservicen. Tilldelade medel ska täcka TA-persnal för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå samt lkaler, drift, utveckling ch investeringar. För uppdrag till institutiner vid andra fakulteter gäller särskilda anvisningar enligt bilaga 1.7. Institutinerna ansvarar för att samtliga kurser utvärderas. Riktlinjer återfinns på http://www.teknat.uu.se/digitalassets/64/64119_riktlinjer_f r_kursv rderingar.pdf. 14
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Tabell 1: Antal helårsstudenter i utbildningsuppdraget 2016 2017 Prgns Prgns 2017 2016 Matematik 624 620 Datavetenskap 980 968 Fysik (exkl. basår) 418 447 Basår 80 100 Teknik 1108 1 066 Kemi 405 397 Bilgi 674 661 Gevetenskap 495 497 Uppsala centrum för hållbar utveckling* 95 95 Andra fakulteter 207 218 Utresande prgramstudenter (via internatinella kansliet eller fakulteten 107 103 centralt) Studieteknik 4 6 Summa 5 197 5 178 *Uppsala centrum för hållbar utveckling ingår rganisatriskt i Institutinen för gevetenskaper men redvisas här separat. 4.4. Utbildning på frskarnivå Målen för utbildning på frskarnivå regleras i Högskleförrdningen 10, bilaga 2 (examensrdningen). Examensrdningens mål finns ckså i vetenskapsmrådets allmänna studieplan för utbildning på frskarnivå 11. Vetenskapsmrådet ska inm givna resurs- ch tidsramar utbilda kvalificerade dktrer med gda förutsättningar att hävda sig i natinella ch internatinella akademiska sammanhang samt inm annan ffentlig verksamhet ch i näringslivet. Frskarutbildningsnämnden (FUN) ansvarar för övergripande kvalitetskntrll ch utvärdering inm utbildning på frskarnivå. För varje ämne ch ämnesinriktning har vetenskapsmrådet utsett en frskarutbildningsansvarig prfessr med övergripande ansvar för innehåll ch kvalitet i respektive ämne/ämnesinriktning. Förteckning över vetenskapsmrådets frskarutbildningsansvariga prfessrer återfinns i bilaga 2.3. Ansvar ch uppgifter för de frskarutbildningsansvariga prfessrerna beskrivs i vetenskapsmrådets arbetsrdning samt i den allmänna studieplanen. Vetenskapsmrådets anvisningar rörande de eknmiska förutsättningarna för utbildning på frskarnivå finns i bilaga 4.1. För övrigt regelverk, se den allmänna studieplanen samt infrmatin på www.teknat.uu.se sm uppdateras löpande. Vid planering ch genmförande av utbildningen på frskarnivå ska institutinerna bl.a. tillgdse att: dktranderna ges pedaggiska erfarenheter genm att delta sm lärare i undervisning på grund- ch/eller avancerad nivå inm sitt huvudmråde 10 HF, 1993:100 11 TEKNAT 2014/38 15
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 dktrander ges möjlighet att inträda i det internatinella frskarsamhället t.ex. genm deltagande i internatinella knferenser, kurser eller genm frskningsvistelser vid universitet utanför Sverige det universitetsgemensamma önskemålet m ökad mångfald ch breddad rekrytering beaktas vid utlysning ch lika villkr beaktas vid nyantagning dktrander med annat mdersmål än svenska ska erbjudas grundläggande svenskundervisning Den individuella studieplanen ska användas aktivt i planering ch uppföljning av studierna. De individuella studieplanerna ska revideras minst årligen i samverkan mellan dktrand ch huvudhandledare. Den årliga revideringen ska följas upp individuellt för varje dktrand, exempelvis i ett samtal där även en berende part deltar, dvs. någn annan än handledare såsm institutinens studierektr för utbildning på frskarnivå eller frskarutbildningsansvarig prfessr. Vetenskapsmrådet har övergripande ansvarar för att revisin genmförs. Institutinerna ska därför redvisa den årliga revisinen av studieplanen. Övrig uppföljning görs av frskarutbildningsnämnden (FUN) sm ansvarar för övergripande kvalitetskntrll ch utvärdering av frskarutbildningen. FUN återrapprterar årligen till mrådesnämnden, se avsnitt 3.2. Områdesnämnden avsätter 1,5 mnkr till mrådesgemensamma frskarutbildningskurser. Inm ramen för dessa medel beställs platser på etikkurser mtsvarande minst det antal sm antgs till utbildning på frskarnivå föregående år. Områdesnämnden delegerar till FUN att fördela resterande medel utifrån de riktlinjer sm fastställts av mrådesnämnden. Fr..m. 2017 avsätts inga speciella medel för frskarutbildningskurser, utan frskarutbildningskurser m 4 mnkr ingår sm en del i basresursen. De 4 mnkr fördelning per institutin beräknas efter de tre senast årens frskarexamina enligt bilaga 2.10. Områdesnämnden avsätter 1,5 mnkr för pedaggisk grundkurs för dktrander ch nyanställda lärare, se bilaga 2.23. Dktrandernas inflytande över verksamheten ges frtsatt stöd varvid 71 tkr anvisas av mrådesnämnden till dktrandrådet. Därutöver avsätter mrådesnämnden 150 tkr för förlängning av studiestöd på grund av förtrendeuppdrag. Områdesnämnden uppdrar till FUN att under 2017 förbereda förslag till revisin av fakultetens regel- ch infrmatinsdkument rörande utbildning på frskarnivå. bistå institutinerna i arbetet med de självvärderingar sm utgör en del av UKÄs utvärdering av utbildning på frskarnivå. 16
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 5. Världsledande frskning Högt ställda mål kräver uthållighet ch md att pröva nya vägar. Universitetet slår vakt m det långsiktiga sökandet efter kunskap för att bidra till mänsklighetens samlade vetande ch till den glbala utvecklingen. Frskningen utgår från såväl samhällets stra utmaningar sm inmvetenskapliga frågeställningar. Det breda universitetet ger unika möjligheter till gränsöverskridanden ch nya kmbinatiner. Förmågan att attrahera ch skapa gda förutsättningar för skickliga frskare är den viktigaste faktrn för universitetets framgång inm det internatinella vetenskapssamfundet. Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten värnar m såväl grundfrskning sm tillämpad frskning ur framstående grundfrskning kmmer framstående tillämpningar ch tvärtm. Fakulteten ska säkerställa en stabil bas med stark ämnesvis grundfrskning ch ingenjörsvetenskap, med en blandning av teretiska ch empiriska arbets- ch angreppssätt. Detta bidrar till nödvändig kmpetens för Sveriges framtid sm industri- ch kunskapsnatin ch för att lösa sammansatta prblem med teknisk relevans. Fakultetens dktrander, frskare, lärare ch alumner ska vara attraktiva på en internatinell arbetsmarknad ch kunna knkurrera m psitiner även på andra prestigefyllda lärsäten. Mål UNIVERSITETET SKA STÄRKA SIN POSITION SOM INTERNATIONELLT LEDANDE FORSKNINGSUNIVERSITET UNIVERSITETET SKA ATTRAHERA DE MEST KVALIFICERADE FORSKARNA OCH LÄRARNA FRÅN HELA VÄRLDEN [från Mål ch strategier för Uppsala universitet resp. Mål ch strategier för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten] 5.1. Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden Enligt universitetets verksamhetsplan för 2017 ska mrådesnämnden svara för planering ch uppföljning av frskning ch utbildning på frskarnivå inm vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap samt för fördelning av de resurser sm nämnden dispnerar för dessa ändamål. För frskning ch utbildning på frskarnivå inm vetenskapsmrådet anvisas 789 101 tkr (781 226 tkr för 2016). 12 Vetenskapsmrådet ska bedriva seismlgisk infrmatinsservice vid jrdskalv (se avsnitt 6.1). Områdesnämnden ska avsätta 600 tkr till Uppsala Centrum för hållbar utveckling (UCSD). Områdesnämnden ska avsätta 120 tkr till Centrum för genusvetenskap ch 480 tkr för finansiering av prjekt inm mrådet i anslutning till den verksamhet sm Centrum för genusvetenskap bedriver. Områdesnämnden bidrar 2017 med 14 860 tkr till Uppsala Linneanska trädgårdar ch Evlutinsmuseet. Områdesnämnden ska avsätta 3 750 tkr till UU Innvatin ch stöd till kmmersialisering, tekniköverföring ch samverkan. Områdesnämnden ska avsätta medel för samfinansiering av rektrs strategiska satsningar ch beakta behvet av samfinansiering av bland annat EU-prjekt. 12 Universitetets verksamhetsplan 2017 (UFV 2015/1690) samt tillägg till verksamhetsplan för Uppsala universitet 2017. 17
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Den del av den kvalitetsbaserade resurstilldelningen inm universitetet sm fördelas till vetenskapsmrådet på basis av egna kvalitetsbedömningar uppgår till 4 000 tkr ch ska användas för satsning på meriteringstjänster. Till mrådesnämnden fördelas 5 297 tkr av anslaget för frskning Campus Gtland 13, se bilaga 2.15. Utöver det ska mrådesnämnden avsätta 1 500 tkr för att förstärka frskningen vid Campus Gtland 14, se bilaga 2.23 avsnitt C. 5.2. Frskningsprgram Vetenskapsmrådets frskning är rganiserad i frskningsprgram. Frskningsprgrammen utgör vetenskapsmrådets huvudsakliga enheter för medelstilldelning ch utvärdering. Den långsiktiga finansieringen till frskningsprgrammen sker genm fördelning av basresurser, se avsnitt 10.1. Kllegiet inm ett frskningsprgram ansvarar för att prgrammets ämnen utvecklas ch skall verka kring gemensamma frskningsbjekt eller -ansatser. Frskningsprgrammet ska mfatta så många lärare ch frskare ch sådan eknmisk mslutning att prgrammet har gda förutsättningar att klara persnella eller eknmiska förändringar. Ett frskningsprgram definieras av sitt namn ch sina ingående frskargruppers ämnen ch inriktning. Sm riktlinje gäller att det inm ett frskningsprgram skall finnas: en prgramansvarig (prfessr) med vetenskaplig kmpetens en grupp senira lärare ch frskare ch ett flertal junira lärare ch frskare ett flertal dktrander ch en aktiv frskarutbildning en fungerande seminarieverksamhet utbyggda natinella ch internatinella kntakter inkl. ett aktivt frskningssamarbete gd förmåga ch kapacitet att söka ch erhålla externa frskningsmedel förankring inm utbildningen på grundnivå ch avancerad nivå, t.ex. medverkan i genmförande ch utveckling av utbildningen samt utbildning sm rekryteringsbas för studerande på frskarnivå en ptential att medverka i utbildningar på magister- ch masternivå utbyggda kntakter med arbets- ch näringsliv sm har kppling till frskningens innehåll en vilja att i tillämpliga fall nyttiggöra, t.ex. kmmersialisera, frskningsresultaten ch verka för att resultat från frskningen msätts i prdukter, tjänster, kunskap ch arbetstillfällen sm kmmer samhället till nytta. Målet för frskningsprgrammen är att inm givna resursramar ch med hög kvalitet bedriva frskning ch utbildning på frskarnivå, samt att publicera ch nyttiggöra frskningsresultat i lika frmer. Uppföljning av frskningsprgrammens prestatiner görs årligen vad avser publicering, frskarexamina, externa intäkter ch anslagsintäkter. Områdesnämnden utser för varje frskningsprgram en prgramansvarig prfessr vars generella uppgifter finns beskrivna i arbetsrdningen. Prgrammen ch prgramansvariga prfessrer för 2017 redvisas i bilaga 2.1. 13 Universitetets verksamhetsplan 2017, kap. 3.3.4, s.16-17. 14 Universitetets verksamhetsplan 2017, kap. 3.4, Tabell 3.14, s. 17. 18
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Universitetet har infört en kvalitetsbaserad mfördelningsmdell för anslaget för frskning ch frskarutbildning. De kvalitetsindikatrer sm anslaget fördelas efter utgörs till lika stra delar av: Förbrukningen av externa bidrag samt avgiftsintäkter inm frskning ch utbildning på frskarnivå Antalet publikatiner enligt den så kallade nrska mdellen samt hur fta dessa publikatiner citeras i enlighet med den natinella resurstilldelningsmdellen Andel av Vetenskapsrådets beviljade prjektmedel 5.2.1. Förändringar av frskningsprgram Förändringar av frskningsprgrammen fr..m. 2017: Frskningsprgrammet kemisk bilgi läggs ner ch resurserna delas mellan prgrammet för struktur- ch mlekylärbilgi ch prgrammet för mikrbilgi. 5.3. Frskningssamarbeten över ämnesgränser Frskning över ämnesgränser bedrivs fta i frmen av centrumbildningar. Centrumbildningarna leds av en styrelse (mtsvarande) ch en föreståndare ch uppdraget framgår av de instruktiner sm fastställts för respektive centrumbildning. Frskningssamarbeten med aktörer utanför Uppsala universitet regleras via överenskmmelser undertecknade av rektr ch/eller vicerektr. Satsningar på frskningssamarbeten över ämnesgränser redvisas i bilaga 2.23. En sammanställning av centrumbildningar sm rganisatriskt tillhör vetenskapsmrådet finns i bilaga 2.2. Centrumbildningarnas verksamhet följs upp årligen (se avsnitt 3.2). Målsättningen är att mrådesnämnden ska ha ett flerårigt perspektiv/inriktningsbeslut på centrumbildningarnas verksamhet. 5.4. Regeringens strategiska frskningsmråden Strategiska frskningsmråden syftar till att bygga upp frskningsmiljöer av världsklass på ett antal mråden sm är viktiga för det svenska samhället eller den svenska industrin. Medlen ska möjliggöra för lärsätena att bygga upp frskningscentra av mycket hög internatinell kvalitet. De medel sm anvisas i anslaget till Uppsala universitet fördelas till respektive ansvarig mrådesnämnd. Teknisk-naturvetenskapliga mrådesnämnden ansvarar för de strategiska frskningsmrådena: Energi STandUP E-vetenskap essence Säkerhet ch krisberedskap CNDS De medel sm avser dessa strategiska frskningsmråden mfattar för 2017 ttalt 94,5 mnkr varav 54,6 mnkr utbetalas till andra lärsäten. Till Uppsala universitet anvisas medel till det strategiska frskningsmrådet mlekylär bivetenskap, Science fr Life Labratry Uppsala (SciLifeLab). Områdesnämnden för medicin ch farmaci ansvarar för det strategiska frskningsmrådet. Uppsala universitet samarbetar med Lunds universitet inm det strategiska frskningsmrådet stamceller ch regenerativ medicin, StemTherapy. 19
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 5.4.1. STandUP STandUP:s övergripande syfte 15 är att minska kstnaden för: intrduktin av förnybar, miljömässigt hållbar el levererad till slutanvändaren utvecklingen av mer kstnads- ch energieffektiva hybrid- ch elfrdn. Verksamheten har sm mål att utveckla: A. Ny teknik för förnybar elgenerering sm metder för analys ch ptimalt utförande av befintliga tekniker för att möjliggöra kstnadseffektiv elgenerering baserad på förnybara energikällr. B. Teknik ch metder inklusive autmatisering, kmmunikatin, kntrll, planering ch övervakning sm möjliggör kstnadseffektiv transfrmering av överförings- ch distributinssystemet för att kunna ta emt variabel prduktin av el med bibehållen hög nivå på säkerhet ch tillförlitlighet C. Teknik ch ptimerade system för hybrid- ch elfrdn inklusive lösningar för nätanslutning. Verksamhetsmålen van ska nås utifrån ett systemperspektiv där tekniken ch dess påverkan, såväl på miljön ch scialt, studeras liksm påverkan på sci-tekniska ch tekniskt-eklgiska system. Denna systemansats mfattar ckså att frskningsfrågrna prblematiseras utifrån teretiska analyser, datrsimuleringar, labratrie- ch fullskaleexperiment samt kmmersialisering. Avsikten är att underlätta att innvatiner ch idéer i prjektet på bästa sätt leder till: utveckling ch implementering av ny teknik ch hantering sm syftar till att nya energisystemlösningar ska vara hållbara. prdukter ch/eller system ch/eller tjänster sm kan implementeras i existerande industrier eller vara grunden i nya industrier. praktik ch plitik sm kan bidra till ökad användning av hållbar teknik ch lösningar. De ttalt 55,2 mnkr sm Uppsala universitet dispnerar för det strategiska frskningsmrådet energi 2017 fördelas enligt följande: 16 17 1 845 tkr (3,34 % av ttalsumman) dispneras för samrdning (varav 683 tkr från UU). Medlen dispneras av Uppsala universitet ch används för prjektledning, aktiviteter, hemsida, material, m.m. Till KTH utbetalas 25 682 tkr Till SLU utbetalas 5 350 tkr. Till Luleå tekniska universitet utbetalas 3 210 tkr. 19 130 tkr dispneras av Uppsala universitet enligt bilaga 2.18. Den strategiska ptten på 538 203 kr skall främst fördelas för frdnsfrskning ch för supprt av prjekt sm tydligt visar på ett strategiskt mervärde för STandUPs frskning. Beslut m medlen, fördelning ch mfattning delegeras till STandUPs prgramråd. Av dessa medel har prgramrådet beslutat att finansiera centrum STandUP fr Wind med 400 tkr 18. 15 UFV 2010/150 16 De prjekt sm dessa medel bkför på måste vara kpplade till SAMPRO-kden STANDUP (se Eknminytt 2010:4) 17 Beslut FN 2016-06-01. 18 StandUp-prgramrådsprtkll från 150907. 20
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 5.4.2. essence De övergripande målen 19 för essence är att utveckla frskningsmrådet till högsta internatinell nivå. Detta genm att skapa en frskningsmiljö för e-vetenskap där lika aktörer sammanförs så att det etableras ett effektivt samspel mellan skilda kmpetenser, sm resulterar i nyskapande tillämpningar, mera realistiska simuleringar, nya e-vetenskapliga verktyg ch algritmer, ch sammantaget en excellent svensk e-vetenskap. Målen förverkligas genm att: höja kvaliteten på den datrbaserade frskningen ch dess metdutveckling stärka utvecklingen av nya ch effektivare mdeller, metder, algritmer ch prgramvara inm beräknings- ch dataintensiva tillämpningsmråden stärka utvecklingen av nya ch effektivare metder för utnyttjande av e-infrastruktur skapa en natinell kraftsamling med samverkan mellan partneruniversiteten, mellan lika frskningsmråden ch discipliner, samt mellan samhälle, näringsliv ch akademi. De ttalt 27 609 tkr sm Uppsala universitet dispnerar för essence under 2017 fördelas enligt 20 21 följande: 2 761 tkr dispneras för samrdning, varav 1 243 tkr vid Uppsala universitet, 966 tkr vid Lunds universitet ch 552 tkr vid Umeå universitet. Medlen dispneras för prjektledning, aktiviteter, kmmunikatin, material, m.m. De går även till en gemensam satsning på en frskarskla, SeSE. Till Lunds universitet utbetalas 9 663 tkr. Till Umeå universitet utbetalas 5 522 tkr. Uppsala universitet dispnerar de nya medlen för 2017, 11 181 tkr, enligt bilaga 2.19. 5.4.3. CNDS CNDS är ett tvärvetenskapligt prgram där parterna samrdnar frskningsinsatser från samhälls-, ge- ch teknikvetenskaper med målet att bättre kunna förutsäga, mildra eller förhindra naturkatastrfer. Frskningen inm CNDS bidrar till en förbättrad förmåga att förebygga ch hantera risker i samhället, natinellt ch internatinellt, genm ökad förståelse för naturhändelsernas dynamik ch skadeverkningar samt för svensk krisberedskap ch sårbarhet. CNDS frskare är verksamma vid ti lika enheter vid Uppsala universitet, Försvarshögsklan ch Karlstads universitet. En grundpelare inm CNDS är en frskarskla där dktranderna engageras i ämnesövergripande kursarbete, samarbetsprjekt ch dialg med samhällets aktörer. Kurser ges i samarbete med andra ledande frskningscentra i Sverige, sm LUCRAM (Lund University Center fr Risk Assessment and Management) ch frskarsklan i säkerhet ch krishantering (Frum Securitatis) vid Linköpings universitet. Vidare samverkar CNDS med såväl natinella sm internatinella myndigheter ch samrdningsrgan, till exempel: CSUCA Cnfederación Universitaria Centramericana, MSB Myndigheten för samhällsskydd ch beredskap ch Sida 19 UFV 2010/149 20 De prjekt sm dessa medel bkförs på måste vara kpplade till SAMPRO-kden ESSENCE (se Eknminytt 2010:4). 21 Beslut FN 2016-06-01. 21
VERKSAMHETSPLAN 2017 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap 2016-11-08 TEKNAT 2016/78 Styrelsen för internatinellt utvecklingssamarbete Genm samverkan med näringsliv ch andra myndigheter ska CNDS även initiera ch samrdna gemensam externt finansierad frskning. 22 De ttalt 12 105 tkr sm Uppsala universitet dispnerar för det strategiska frskningsmrådet naturkatastrflära, CNDS, under 2017 dispneras enligt följande 23 24. 1 331 tkr dispneras för samrdning ch frskarsklan. Medlen dispneras av institutinen för gevetenskaper, Uppsala universitet, ch används för prjektledning, aktiviteter, webbplats, material, kursutveckling ch kurser för frskarsklan, internat ch utåtriktade aktiviteter för svenska myndigheter ch företag med intresse av mrådet sm t.ex. Frum för naturkatastrfslära. 2 155 tkr utbetalas till Karlstads universitet för studier med inriktning mt varningssystem för översvämningar samt lärande från naturkatastrfer. 2 155 tkr utbetalas till Försvarshögsklan för studier med inriktning mt lärande ch förändring efter naturkatastrfer samt mt rganisatrisk samverkan i hanteringen av naturkatastrfer. 6 464 tkr dispneras av Uppsala universitet under 2017 enligt bilaga 2.20. När PLO-medlen ch/eller eventuella justeringar av anslagsbelppet blir kända skall de fördelas prprtinellt enligt överenskmmelse, dvs. 17,8 % till Karlstads universitet, 17,8 % till Försvarshögsklan ch 64,4 % till Uppsala universitet. 5.4.4. SciLifeLab SciLifeLab (Mlekylär bivetenskap) Science fr Life Labratry Uppsala, är den lkala representatinen för det natinella centret för mlekylära bivetenskaper. Visinen är att vara ett internatinellt ledande center sm utvecklar, använder ch erbjuder avancerade tekniker för mlekylär bivetenskap med fkus på hälsa ch miljö. Centret kmbinerar ledande teknisk expertis med avancerat kunnande inm translatinell medicin ch mlekylära bivetenskaper. Målet är ckså att bygga en stark frskargruppering kring SciLifeLab genm utbildning ch samverkan. SciLifeLab är en natinell resurs sm drivs av Karlinska Institutet, KTH, Stckhlms universitet ch Uppsala universitet ch samarbetar med flera andra svenska universitet. Tekniker ch kunskap finns samlat i plattfrmar sm består av en eller flera faciliteter. På Uppsala universitet bedrivs denna verksamhet både inm ramen för medicinska ch farmaceutiska vetenskapsmrådet ch teknisknaturvetenskapliga vetenskapsmrådet. Inm teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsmrådet finns idag natinella faciliteter sm erbjuder service inm biinfrmatik, läkemedelsutveckling ch mikrbiell single cell-teknlgi. Under 2017 kmmer SciLifeLabs plattfrms- ch facilitetssturktur att mfrmas utifrån natinella ch internatinella utvärderingar för att på bästa sätt möta behvet i det svenska frskarsamhället. De medel sm mrådesnämnden avsätter för SciLifeLab fördelas i bilaga 2.23 ch 2.5. 22 UFV 2010/151 23 De prjekt sm dessa medel bkförs på måste vara kpplade till SAMPRO-kden CNDS (se Eknminytt 2010:4). 24 Beslut FN 2015-05-26. 22