Seminarieplan grupp 1 kursen UM2203 vt 14 version 15 jan Kursen Matematik för grundlärare F 3, III: Rumsuppfattning och geometri, UM2203, 7,5 hp Varje grupp har en gruppansvarig lärare. Gruppansvarig för gr 1 är Mona Hverven. Seminarieplanen är preliminär, små ändringar kan ske Lärare och tid Innehåll Rubriker på passet Kurslitteratur kopplat till seminarierna To 20 feb 8.30 15.00 Gruppansvarig lärare: Mona Mellan seminarierna arbete i mindre grupper Fre 21 feb samt må 24 feb Individuellt arbete Litteraturläsning och loggboksarbete inför litteraturseminarium 1 Seminarium (2h) Introduktion i rumsuppfattning och geometri Arbete mellan seminarierna: Arbete med Lgr 11 Problemlösning inom geometri Seminarium (2h) Lgr 11 Kursplanen i matematik Kursintroduktion inklusive examinationsuppgifter Introduktion av mätning och storheten längd Indelning i grupper inför Litteraturseminarium 1 Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Unga elever upptäcker matematik. NCM. Kap. 5 2 Studentlitteratur. Kap 5.1 och 5.7 Ti 25 feb 9.00 10.30 I mindre grupper Litteraturseminarium 1 Mätning Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Information om genomförandet Unga elever upptäcker matematik. finns i Kursbeskrivningen NCM. Kap. 1 och 2 Den mindre gruppen 1
bestämmer själv plats 71 7.5, 7.9 samt kap 8 och 9 Ti 25 feb 10.45-12.45 Seminarium kl. (2 h) Uppföljning av litteraturseminariet om begreppet mätning Mätandets idé Problemorienterad matematikundervisning vad kan det vara? Information om litteraturseminarium 2 Ta med Lgr 11 och Kommentarmaterial till Lgr 11 till seminariet Studentlitteratur. Kap 6 Norstedts. Kap 8 och 9 7.1 tom 7.5 samt 7.9-7.10 Studentlitteratur. Kap 6 On 26 feb 8.30-12.00 Seminarium samt arbete i grupp Areabegreppet Bl. a. uppföljning av uppgifter kring area Ta med boken Matematik ett grundämne till seminariet Artikel: Övningar med geobräde (författare Ingvar O. Persson) Norstedts. s. 154-156 samt s. 163-175 8-8.5 samt kap 10 tom 10.3 Studentlitteratur. Kap 6.3 2
To 27 feb 8.30-15.00 (Två seminarier) Sal: E476 Lärare: Marica Seminarium (2 h+ grupp+ 2h) Analys av elevers kunnande i geometri kap 6? Hela kapitlet? Detta ska vi fundera på. Återkommer när vi bestämt. Norstedts. Kap 10 4.12 och kap 7.10 Samt relevanta artiklar, återkommer om detta Ev kommentarmaterial till Lgr 11?? Fre 28 feb 9.00-11.45 Utomhus. Mötesplats: Entrén till MND Lärare: Anna Seminarium Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Utematte fokus rumsuppfattning, Unga elever upptäcker matematik. geometri och mätning NCM. Kap. 4 Artikel: Bygga i naturen (författare Tone Dalvang, Marit Johnsen Höines & Mari S. Avdem) Artiklar om utomhusmatematik Ti 4 mars 10.45-12.45 Sal: E476 Seminarium (2 h) Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Geometriska objekt i planet Unga elever upptäcker matematik. tvådimensionella objekt NCM. s. kap 3 Artikel: Svarta lådan (författare Marj 3
On 5 mars 8.30-10.30 Sal: E476 Må 10 mars 9.30-12 ev. 2 h, ej klart Sal: Studion i Frescati Seminarium (2 h) Symmetri Skala och likformighet Seminarium/workshop ( 2,5 h) Pass I Estetiska läroprocesser Horne) 4.1-4.5 och 4.12 Studentlitteratur. Kap 5.2 Bergius, B. & Emanuelsson, L. (2008). Unga elever upptäcker matematik. NCM. s. 21-22 samt kap 4 Artikel: Symmetri i skola och konst (författare Frode Rönning) samt artikeln Mätning och geometri (författare Madeleine Löwing & Wiggo Kilborn) Norstedts. s. 159 och s. 162-163 lärare. Lund: Studentlitteratur. s. 33-48 samt kap 7.7 Studentlitteratur. Kap 5.5 och 5.6 Till Mattebild-workshopen: Läs det i Geparden som du anser har relevans för estetiska läroprocesser i matematik 4
Backe, sal 310, bildsal Samt ev artikel Lärare: Maria Ti 11 mars 10-12 Plats bestämmer ni själva Litteraturseminarium 2 Young children learn Heuvel-Panhuizen van den, M. & Buys, K. (Editors.) (2005). Young children learn measurement and geometry. A learning-teaching trajectory with intermediate attainment targets for the lower grades in primary school. Utrecht: Freudenthal Institute, Utrecht university. Ti 11 mars 13-15.30 ev 2h ej klart Sal: Studion i Frescati Backe, sal 310, bildsal Lärare: Maria Tors 13 mars 13.00-15.00 Lärare: Marica Fre 14 mars 8.30-13.00 (Två seminarier) Sal: E276 Lärare: Anna Seminarium/workshop ( 2,5h) Pass II Estetiska läroprocesser Seminarium (2h) Cirkeln Vinklar Enheter Beräkningar Seminarier (2 h + 2 h) Geometriska objekt rummet tredimensionella objekt Volym Enheter Beräkningar 5 sidorna 190 192 samt artikeln Cirkeln (författare Ulf Persson) 5 samt kap 7.6 s. 151-156 Norstedts. s. 160-162 6,
9-9.4 samt 9.7-9.9. Studentlitteratur. Kap 5.3-5.4 Må 17 mars Individuellt arbete med examinationsuppgiften Ti 18 mars 8.30 10.30 Lärare: Torbjörn Seminarium (2 h) Geometri ur ett historiskt perspektiv I: Geometri och bevis i historisk belysning Norstedts. s. 145-154 1 samt 5.6 och kap 10.4-10.5 Ti 18 mars Efter seminariet Individuellt arbete med examinationsuppgiften On 19 mars 10.45-12.45 Sal: E376 Lärare: Torbjörn On 19 mars Efter seminariet Seminarium ( 2 h) Geometri ur ett historiskt perspektiv II: Hur man under antiken använde geometri för att (försöka) uppskatta avståndet i solsystemet Arbete i grupp Arbete i mindre grupper med muntlig redovisning - Planering av muntlig gruppredovisning se Kursbeskrivningen Norstedts. Kap 6 6
To 20 mars Individuellt arbete med examinationsuppgiften Fre 21 mars Examination 9.00-12.30 o Muntlig examination o peer assessment Den individuella skriftliga examinationen lämnas in i Inlämningsmappen i mondo senaste den 23 mars kl. 23.59. o utvärdering av kursen 7