MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Relevanta dokument
Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Ylioppilastutkintolautakunta S t u d e n t e x a m e n s n ä m n d e n

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

Svar och arbeta vidare med Student 2008

1. Bestäm definitionsmängden och värdemängden till funktionen f(x,y) = 1 2x 2 3y 2. Skissera definitionsmängden, nivålinjerna och grafen till f.

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005

INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. f(x) = arctan x.

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 18 augusti 2016

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891

SF1658 Trigonometri och funktioner Lösningsförslag till tentamen den 19 oktober 2009

Repetition, Matematik 2 för lärare. Ï x + 2y - 3z = 1 Ô Ì 3x - y + 2z = a Ô Á. . Beräkna ABT. Beräkna (AB) T

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

Matematiska uppgifter

20 Gamla tentamensuppgifter

DERIVATA. = lim. x n 2 h h n. 2

Lösningar kapitel 10

Kap Globala extremvärden, extremproblem med bivillkor.

Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Modul 1: Komplexa tal och Polynomekvationer

NpMa3c vt Kravgränser

Lite sfärisk geometri och trigonometri

MA2001 Envariabelanalys 6 hp Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari Skrivtid:

1. Beräkna hastigheten, farten och accelerationen vid tiden t för en partikel vars rörelse beskrivs av r(t) = (2 sin t + cos t, 2 cos t sin t, 2t).

x+2y 3z = 7 x+ay+11z = 17 2x y+z = 2

Lösning till tentamen i 5B1126 Matematik förberedande kurs för TIMEH1, , kl

ORTONORMERADE BASER I PLAN (2D) OCH RUMMET (3D) ORTONORMERAT KOORDINAT SYSTEM

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Svar och anvisningar till arbetsbladen

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström LMA222a Matematik DAI1 och EI1

Matematiska uppgifter

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

) 2 = 1, där a 1. x + b 2. y + c 2

x ( f u 2y + f v 2x) xy = 24 och C = f

PRELIMINÄRPROV Kort matematik

Lösningsförslag till tentamen Torsdag augusti 16, 2018 DEL A

Antagningsprov till universitet, Sofia (Bulgarien) 7 maj 2006

Kapitel 4. cos(64 )= s s = 9 cos(64 )= 3.9m. cos(78 )= s s = 9 cos(78 )= 1.9m. a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 24cm

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 1

z = 4 + 3t P R = (5 + 2t, 4 + 2t, 4 + 3t) (1, 1, 3) = (4 + 2t, 3 + 2t, 1 + 3t)

Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Sammanfattningar Matematikboken Z

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Tisdagen den 7 juni 2016

Prov 1 c) 1 a) x x x. x cos = + 2π 0 = 2 cos cos = + + = = = = 7 7 2,3. Svar a) 4 b) 7 c) 4 d) 9

Bestäm den matris B som löser ekvationen = 1 2

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

TENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor

för Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

3 Deriveringsregler. Vi ska nu bestämma derivatan för dessa fyra funktioner med hjälp av derivatans definition

1. Beräkna och klassificera alla kritiska punkter till funktionen f(x, y) = 6xy 2 2x 3 3y 4 2. Antag att temperaturen T i en punkt (x, y, z) ges av

Matematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS

När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

5B1134 Matematik och modeller

Lösning till kontrollskrivning 1A

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter utan miniräknare 5

Kap Implicit givna funktioner

Vektorgeometri och funktionslära

Envariabelanalys: Vera Koponen. Envariabelanalys, vt Uppsala Universitet. Vera Koponen Föreläsning 5-6

Lösningar till Matematisk analys

Arkitektur och teknik, Teknisk fysik, Teknisk matematik Antagningsprov MATEMATIK

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

x 1 1/ maximum

Sätt t = (x 1) 2 + y 2 + 2(x 1). Då är f(x, y) = log(t + 1) = t 1 2 t t3 + O(t 4 ) 1 2 (x 1) 2 + y 2 + 2(x 1) ) 2 (x 1) 2 + y 2 + 2(x 1) ) 3

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D HÖSTEN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter med miniräknare 6

TENTAMEN. Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Onsdagen 25 september 2013 Tentamen består av 3 sidor

f(x, y) = ln(x 2 + y 2 + 1). 3. Hitta maximala arean för en rektangel inskriven i en ellips på formen x 2 a 2 + y2

5B1134 Matematik och modeller

P Q = ( 2, 1, 1), P R = (0, 1, 0) och QR = (2, 2, 1). arean = 1 2 P Q P R

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

TEN22 Tekniskt basår. Miniräknare, Slutbetyget på. avklarats med Poäng Lycka till!

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D HÖSTEN uppgifter med miniräknare 3

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D VÅREN 2005

Tentamen IX1304 Matematik, Analys , lösningsidéer

varandra. Vi börjar med att behandla en linjes ekvation med hjälp av figur 7 och dess bildtext.

Instuderingsfrågor för Endimensionell analys kurs B1

Linjen P Q tangerar cirkeln i P och enligt en sats i geometrin är OP vinkelrät. tan u = OP. tan(180 v) = RS. cos v = sin v = tan v, tan v = RS.

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Carl Lundholm MVE475 Inledande Matematisk Analys

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

1 som går genom punkten (1, 3) och är parallell med vektorn.

SF1661 Perspektiv på matematik Tentamen 24 oktober 2013 kl Svar och lösningsförslag. z 11. w 3. Lösning. De Moivres formel ger att

. b. x + 2 y 3 z = 1 3 x y + 2 z = a x 5 y + 8 z = 1 lösning?

Tentamen : Lösningar. 1. (a) Antingen har täljare och nämnare samma tecken, eller så är täljaren lika med noll. Detta ger två fall:

Moment 4.2.1, 4.2.2, 4.2.3, Viktiga exempel 4.1, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.13, 4.14 Övningsuppgifter 4.1 a-h, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.

Matematik 2b (Typ) E-uppgifter på hela kursen

Transkript:

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS 6 BESKRIVNING AV GODA SVAR De beskrivningar av svarens inneåll oc poängsättningar som ges är är inte bindande för studentexamensnämndens bedömning Censorerna beslutar om de kriterier som används i den slutgiltiga bedömningen Av en god prestation framgår det ur examinanden ar kommit fram till svaret I lösningen måste det ingå nödvändiga uträkningar eller andra tillräckliga motiveringar oc ett slutresultat I bedömningen fästs uppmärksamet vid eleten oc vid de tre stegen start, mellansteg oc slutresultat Räknefel som inte väsentligt ändrar uppgiftens natur ger ingen betydande sänkning av antalet poäng Räknefel oc fel i den matematiska modellen som ändrar uppgiftens natur kan däremot sänka antalet poäng avsevärt I provet är räknaren ett jälpmedel, oc dess roll bedöms separat för varje uppgift Om symbolräknare använts i en uppgift ska det framgå av prestationen I lösningar av uppgifter som kräver analys räcker det inte enbart med ett svar som erållits med jälp av räknaren utan övriga motiveringar Däremot räcker ett svar som examinanden fått med räknaren i allmänet i rutinberäkningar Detsamma gäller rutinmässiga delar av mera omfattande uppgifter Exempel på sådana är omskrivning av uttryck, ekvationslösning samt derivering oc integrering av funktioner Matematikprov, lång lärokurs 6

Preliminär poängsättning ( poäng/fall) Del A Verbal form A Värdet av uttrycket, är,,, B Volymen,5 m är lika med 5 l 5 l 5 l C Av talen 6, 7 oc 6 är det största 6 6 7 D Det motsatta talet till a b är b a a b a b E Summan av rötterna till ekvationen 5 x x är F Priset på en produkt stiger först med % oc sjunker sedan med %, så det slutgiltiga priset är av det ursprungliga priset 99 % % % b) Del A B C D E F Alternativ nummer x x x x x x x x 6x x 6 Talens produkt är, 6 6 6 6 dvs de är varandras inverterade tal c) Då båda leden är positiva kan oliketen kvadreras ledvis, oc vi får abab ab, vilket är sant eftersom ab > b) a ( ) b ( ) ( 7) 5 5 ab() ()(7) 9 9 9 x dx / x x x + 7 9 7 8 5 Matematikprov, lång lärokurs 6

Nollställena är x oc x + b) Funktionen är strängt växande då x 5 c) x är ett minimiställe, eftersom derivatans tecken byts 5 P(vinst) pv Del B, vilket ger P(förlust) 6 6 Väntevärdet i euro är därmed 5 ( ) b) p oc p v Väntevärdet i euro är därmed ( ) p oc p 9 c) 8 v Väntevärdet i euro är därmed p ( ) 8 9 6 Jordens radie R = 6 km Eftersom polcirkelns breddgrad är ca 66,5, är vinkeln mellan polcirkeln oc nordpolsriktningen 9 66,5,5 (Figur nedan) Polcirkelns radie är r Rsin ( 5, km) Längden av tunneln AB är r R sin = 59,7 km 59 km b) Längden av den kortare bågen AB längs polcirkeln är r Rsin 99,km 99 km Matematikprov, lång lärokurs 6

7 I figuren nedan är triangelns öjd 5 Den lilla cirkelns radie är r oc avståndet från medelpunkten till triangelns bas är a ( r) r Pytagoras sats ger: ( r) ( r), av vilket r r 5 8 Eftersom det i xy-planet gäller att z ar planets ekvation formen x ykz Eftersom planet går genom punkten (,,6), så satisfierar punktens koordinater planets ekvation, dvs 6k, vilket ger att k 7 6 Ekvationen är därmed x y 7 z dvs 6x y7z 8 6 b) På x-axeln är y z, dvs 6x 8 x På y-axeln är x z, dvs y 8 y På z-axeln är x y, dvs 7z 8 z 8 7 n n x n, där n,,, Iterering: x x,5 x 6, x,7 x5,78 Med räknaren,7596 Jämförelse: x,, vilket ger det relativa felet, % 9 Iterationsformeln för att beräkna talet är x x Matematikprov, lång lärokurs 6

9 Eftersom f () är f( ) f() differenskvoten g ( ) g( ) Eftersom g ( ) för varje, är lim g( ), vilket ger att f är deriverbar i punkten x oc f () Del B Eftersom alla potenser av talet 6 slutar på en sexa, så gör alla potenser av talet 6 det också Den sista siffran är därmed 6 6 b) Eftersom x 6, så är lg x 6lg6 666,859, av 666,859 vilket x,859 666 666 7,69, vilket ger att de två första siffrorna är 7 oc c) Eftersom lg x 666,859, ar talet 666 + = 6 66 siffror Radien av burkens bottendiameter är r oc öjden är Volymvillkoret ger att r, av vilket Mantelplåtens pris är /m oc bottenplåtens pris /m Plåtens totalpris är Hr () r r r r r r r, där r A( r) 8r 8r r 5 r 5 r r 5 Teckenscemat för derivatan H ( r) visar att det erållna värdet på r är ett minimiställe oc därmed också radien för den billigaste burken 5 5 Det efterfrågade förållandet är r r r r 5 r Matematikprov, lång lärokurs 6

Utgående från sinusfunktionens graf observerar vi att sintdt sintdt Därmed gäller Då är f ( ) f ( ) sintdt sin tdt b) Då t, är sint sint sintdt sintdt sintdt f( ) x x Här är sin sin / x tdt tdt ( cos t) cos xcos cos x x, då Då t, är sint sint Här är / / x x x sin tdt sin tdt ( sin tdt ) ( cos t) cost cos cos cos x cos cosx, då x cos x, x Svar: f( x) cos x, x Sidorna i tetraederns bottentriangel är a b, b c oc a c x b c Med beteckningar i figur : a b x a c Genom att subtraera ekvationerna ledvis: b x a b x a b x b a, av vilket x a b Då gäller b c x b b c a b ( a b )( b c ) b a b b c a c a b a b D a b a b b c a c Matematikprov, lång lärokurs 6

Eftersom areorna av trianglarna i axelplanen är A bc, B ac oc C ab A B C b c a c a b D ELLER: Om tetraederns topp är i origo, så är ekvationen för bottenplanet x y z T :, a b c, så är av vilket vi genom att multiplicera ledvis med uttrycket abc får ekvationen bcx acy abz abc Avståndet från origo till planet T = tetraederns öjd är abcabc abc bc ac ab bc ac ab Eftersom volymen av tetraedern är ab c 6abc, får vi abc ekvationen D 6abc bc ac ab, av vilket D bc ac ab Eftersom areorna av trianglarna i axelplanen är A bc, B ac oc C ab A B C b c a c a b D ELLER: Vi bildar de vektorer som förenar tetraederns örn XY u ai b j oc XZ vaick (Figur ), är i j k Då är uv a b bciacjabk a c Arean av triangeln XYZ är D u v b c a c a b Eftersom areorna av trianglarna i axelplanen är A bc, B ac oc C ab A B C b c a c a b D, är figur figur Matematikprov, lång lärokurs 6