TEMA SMÄRTA PATIENTFALL KLINISKT ORIENTERAD INLÄMNINGSUPPGIFT

Relevanta dokument
TEMA KLINISK SJUKGYMNASTIK GRUPPSEMINARIUM MOMENT 2

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator

Aristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet

STUDIEHANDLEDNING. Rehabkoordinator att koordinera rehabprocessen i företagshälsovården. 7,5 högskolepoäng Avancerad nivå.

Väl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

Studiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp)

Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik

Avancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp

Avancerade vårdhandlingar 15 Högskolepoäng Del I Medicinska behandlingsmetoder och åtgärder för patienter med Kirurgiska tillstånd 7,5 hp

Bedömningskriterier för kandidatuppsats i omvårdnad

REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8

FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV

EMG:s väg till examensarbeten av mycket hög kvalitet

Studiehandledning. 4 hp. Fysioterapi 7 - Moment 2 Fysioterapeutiska interventioner vid rehabilitering av psykisk ohälsa eller psykosomatiska problem

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Grundläggande högskolebehörighet

Studiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp)

Eva Rasmussen Barr Studiehandledning. Idrottsmedicin ur ett tvärprofessionellt perspektiv 7,5 hp 2XX057

Ledstatus Klinisk diagnostik. Christina Stranger 2013

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

INVISNING AV KARIESPATIENT

Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I

Verksamhetsförlagd utbildning, 3 hp

Information om Case-seminarium på kursen i rehabiliteringsmedicin

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP

Mall för betygskriterier vid Institutionen för språkdidaktik

Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Frågor inom ortopedi OSCE SP-fråga. Diskbråck L4-L5.

Information till deltagare i kursen "Långvarig smärta-neurobiologiska förklaringsmodeller och incitament för val av sjukgymnastiska åtgärder", HT-11.

Studiehandledning. Vt 15 vecka 13-22

Kandidatarbete på Industriell ekonomi

Smärta och smärtbehandling

Riktlinjer och mallar för betygskriterier inom grundutbildningen i biologi (beslutat av BIG: s styrelse den 13 juni 2007)

Att läsa sjuksköterskeutbildning på distans med webbaserad teknik vid Mälardalens högskola

Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp

Information till deltagare i kursen "Långvarig smärtaneurobiologiska förklaringsmodeller och incitament för val av sjukgymnastiska åtgärder", HT-11.

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Information till deltagare i kursen "Långvarig smärtaneurobiologiska förklaringsmodeller och incitament för val av sjukgymnastiska åtgärder", HT-11.

Studiehandledning. Människa och samhälle HT 2011

KURSHÄFTE. SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson

Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

STUDIEHANDLEDNING Fysiskt funktionshinder och långtidssjukdom - livsvillkor och sociala sammanhang SQ1135 7,5 högskolepoäng Vårterminen 2011

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 1

Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10

Studiehandledning. Vt 14 vecka 13-22

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Examensarbete i psykologi 30 hp ht 2012-

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs

Studiehandledning Pedagogisk forskning III, 7.5 hp Ingår som delkurs i VPG11F Vårdpedagogik III, 30 hp VPG10F Hälsopedagogik III, 30 hp

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Samhälls och beteendevetenskap 1

Studiehandledning Idrottsmedicin ur ett tvärprofessionellt perspektiv, 7,5 Hp

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H

Familjefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Presentation i itslearning

Avancerade vårdhandlingar 15 Högskolepoäng

Studiehandledning Pedagogisk forskning III

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Instruktion till stationsansvarig, examinator

Studiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III. Psykisk ohälsa och långvarig smärta HT11

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

Portfölj (portfolio), T1, Stadium I, Läkarprogrammet, Örebro Universitet. Portfölj. Termin 1, Stadium I

Examensarbeten, litteraturstudier och teoretisk geoekologi / geografi. Gemensamma riktlinjer för hela institutionen

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Studiehandledning FYSIOTERAPI. Grundnivå. FYS 018 Barn, ungdom, äldre/teamarbete 4,5 högskolepoäng

VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Sahlgrenska akademin

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Juridik och etik för psykologer 7,5 hp

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Studiehandledning SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE (EXAMENSARBETE) I ARBETSTERAPI ARB029

KN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp)

Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

28/ Introduktion CL / Föreläsning: Utvärdering av studie- och yrkesvägledning och annan pedagogisk verksamhet

Viktig information till dig som ska skriva en uppsats!

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Litteraturstudie i kursen Mångkulturella aspekter vid diabetes

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

Transkript:

TEMA SMÄRTA PATIENTFALL KLINISKT ORIENTERAD INLÄMNINGSUPPGIFT Syfte: Att kunna planera och motivera undersökning, bedömning och behandling av smärta med olika fysiologiska uppkomstmekanismer. Instruktioner Varje studiegrupp arbetar med en rapport om ett patientfall. Alla inom respektive studiegrupp fördjupar sig i patientfallet som diskuteras muntligen vid ett obligatoriskt seminarium 26/11 2010 kl 13.00-15.30 och som därefter redovisas skriftligen. Patientfallsbeskrivning samt förteckning över vilket av dessa fall studiegruppen skall arbeta med finns längre fram i detta dokument. Vid seminariet redovisar varje ca 2 stud från varje studiegrupp sitt patientfall i ca 25 min i mindre nya grupper om ca 6 studenter (aktiv redovisning 15-20 min, frågor och kommentarer 5-10 min). Respektive studiegrupp sammanfattar sitt arbete med patientfallet i en skriftlig rapport samt inför eventuella kompletteringar efter diskussion vid seminariet. Studiegruppens samtliga deltagare ska skriva på en försäkran om aktiv medverkan (se sid. 6) och lämnas in vid patientfallseminariet. För att bli godkänd på denna uppgift krävs * närvaro vid hela seminariet *aktivt delta i redovisning samt diskussion kring de olika patientfallen *godkänd inlämnad skriftlig uppgift Den skriftliga inlämningsuppgiften skall vara inskickad via e-post till kursansvariga Irene.Lund@ki.se OCH Monika.Lofgren@ki.se 3/12, senast kl.15.00. Besked om komplettering ges senast 13/12, via e-post. Kompletterade arbeten skall inlämnas senast 21/12. 1

SKRIFTLIG INLÄMNINGSUPPGIFT Formalia Rapporten skall skrivas med 1½ radavstånd med Times New Roman 12 pkt och omfatta max 3 A4 sidor. Rapporten skall vara skriven med logisk uppbyggnad, styckeindelning och rubriksättning enligt bifogad mall (se tabell sid 3). Språket skall vara korrekt och läsbart. Litteratur kan sökas i rekommenderad kurslitteratur samt i: Metoder för behandling av långvarig smärta. SBU rapport 2006. Werner och Strang. Smärta och smärtbehandling. Liber 2005. Borg et al. Rehabiliteringsmedicin. Teori och praktik. Studentlitteratur 2007. Fokusrapport om smärta. Medicinska programarbetet (MPA) i Stockholms läns landsting Referera till inläst litteratur i löpande text med hänvisning till en avslutande referenslista. Referenslistan skall vara konsekvent och tydligt skriven. OBS! Föreläsningar, hand-outs och hemsidor på Internet kan ej användas som referenser. Patientfallsfördelning 1. Skriftlig inlämningsuppgift och redovisning Studiegrupp nr, Patientfall nr kurs A resp B 1 1 2 2 3 3 4 1 5 2 6 3 2

KLINISKT ORIENTERAD INLÄMNINGSUPPGIFT Författare, kurs och studiegruppsnummer: Patientfallets namn Anamnes smärtans lokalisation, duration karaktär dygnsvariation lindrande/provocerande faktorer biopsykosociala aspekter 3

Smärtanalys kända undersökningsfynd (från patientfallsbeskrivningen) tänkbara undersökningsfynd (det ni själva bygger på i ert fall) resultat smärtskattning (ange typ av skattningsinstrument och gärna motivering) Smärtklassifikation/trolig diagnos sannolik typ av smärttyp smärtans troliga orsak Bakomliggande tänkbara fysiologiska uppkomstmekanismer till tillståndet 4

Fysikalisk behandling/behandlingsplan Fysikalisk behandling (beskriv behandlingens fysiologiska smärtlindringsmekanismer) Behandlingsplan (biopsykosocialt förhållningssätt) Tänkbart resultat vid utvärdering av behandlingsinsatser Referenser 5

Bedömningskriterier för skriftlig presentation Godkänt Underkänt Anamnes Tydligt formulerad Anamnesen oklar, rörig och eller består av irrelevanta frågor. Smärtanalys Väl beskrivna fynd, relevant analyserade och tillvägagångssättet väl beskrivet. Ofullständigt beskrivna och analyserade. Smärtklassifikation/trolig Kan klassificera smärtan. Kan inte klassificera smärtan. diagnos Bakomliggande fysiologiska uppkomstmekanismer till tillståndet Föreslagna åtgärder, motivering till val av behandling Formalia Språk Helhetsintryck Kan ange tänkbara fysiologiska mekanismer till uppkomst av smärta inom de olika smärttyperna. Relevant beskrivet och motiverat baserat på kunskaper i fysiologi och sjukgymnastik. Korrekta referenser finns till rekommenderad litteratur. Rapporten följer den givna strukturen med rubriker enligt instruktioner. Rapporten är skriven på lättfattlig, flytande svenska med god språklig uppbyggnad. Studenterna har integrerade kunskaper i smärtfysiologi och sjukgymnastik avseende smärta. Resonemanget är väl underbyggt och framställningen är klar och tydlig. Kan ej ange tänkbara fysiologiska mekanismer till uppkomst av smärta inom de olika smärttyperna. Ej relevant beskrivet och motivering saknas eller visar på bristande kunskaper. Bristfällig referenshänvisning. Rapporten är ostrukturerad och följer inte givna rubriker. Rapporten är svår att förstå, t ex skriven med osammanhängande/svårläst text/flera stavfel. Studenterna har ofullständigt förstått och/eller ej integrerat sin kunskap. Fakta är otydliga eller felaktiga eller irrelevanta. Resonemanget som visar hur fakta hänger ihop är fragmentarisk. 6

KLINISKT ORIENTERAD INLÄMNINGSUPPGIFT Patientfall HT09 Patientfall 1 Ulla Kvinna, 63 år, söker för tilltagande smärta i vänster ljumske sedan ett halvår. Patienten besväras också av stelhet vänster höft. Besvären startade för 1 år sedan men patienten ser inget samband till någon egentlig händelse. Smärtan strålar tidvis ned till insidan av vänster knä och patienten har svårt att gå långa sträckor och i trappor. Smärtan är mest besvärlig vid belastning men finns nu även i vila. Kan vakna flera gånger per natt av smärta. Från början var besvären varierande och påverkade inte direkt arbetsförmåga och livet i övrigt. Arbetar som lärare och försöker fortsätta sin träning med lättgympa som tidigare. Patientfall 2 Bo 55- årig man med högersidig armbågssmärta som debuterade i samband med häckklippning. I akut skede av armbågssmärta kunde inte patienten borsta tänderna, lyfta kaffekopp eller sova. Efter två månader har smärtan minska men finns fortfarande kvar och hindrar patienten att utföra sitt normala arbete vid dataterminal och att träna badminton. Patienten är påtagligt palpationsöm över humerus laterala epicondyl och har nedsatt grov kraft i handens extensormuskulatur. Patientfall 3 Kajsa Kvinna, 41 år, som för 10 år sedan drabbades av smärtor i ländryggen och höger höft i samband med lyft i arbetet. Sedan dess har stelhet och ömhet i nacke - axlar tillkommit liksom smärta även i vänster höft. Tillståndet har successivt förvärrats till att omfatta mer utbredd värk och sömnsvårigheter. Är mycket trött och orkar inte längre vara lika aktiv som tidigare. Har tidigare varit periodvis sjukskriven varvat med försök till återgång till lättare arbeten. 7

AVTAL Tas med till seminariet Härmed intygas att samliga i gruppen har aktivt medverkat till att färdigställa den kliniskt orienterade inlämningsuppgiften i tema smärta, termin 2. Stockholm den.......... 8