ÖPPNA SYSTEM FÖR UTBILDNING KARTLÄGGNING OCH VALIDERING AV KUNSKAP

Relevanta dokument
Regeringskansliet Faktapromemoria 2013/14:FPM17. Meddelande om en öppen utbildning. Dokumentbeteckning. Sammanfattning. Utbildningsdepartementet

5745/16 hg/ab 1 DG E - 1C

KOMMISSIONENS GENOMFÖRANDEBESLUT (EU) / av den

Kompetensförsörjningsstrategi för Norrbottens läns landsting

Fortsatt samarbete inom yrkesutbildning i EU

Validering för kompetensförsörjning

9016/19 mm/he 1 DG TREE 1.B

Erasmus+ strategiska partnerskap vuxenutbildning (KA2)

Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen

BAKGRUND TILL PROJEKT

Lernia Kompetensrapport 2014 En rapport om kompetensutmaningarna hos svenska arbetsgivare

Trollhättan 8 september Angela Andersson Universitets- och högskolerådet

Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län. Fem prioriterade Utvecklingsområden

SWEDISH AGENCY FOR ECONOMIC AND REGIONAL GROWTH

Kunskap. Temakonferens om övergången från utbildning till arbetsliv

Erasmus+ mobilitet vuxenutbildning (KA1)

RAPPORT FRÅN KOMMISSIONEN TILL EUROPAPARLAMENTET, RÅDET OCH EUROPEISKA EKONOMISKA OCH SOCIALA KOMMITTÉN

Vuxenutbildning efter reformerna

NEW SKILLS FOR NEW JOBS NY KOMPETENS FÖR NYA ARBETSTILLFÄLLEN ULRIKA EKSTRÖM, RAMBÖLL MANAGEMENT 2010/11/05 NEW SKILLS FOR NEW JOBS

Anmälan av ansökan om ESF-projekt DigIT - digital kompetensutveckling för omsorg inom funktionsnedsättning och äldreomsorg

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?

Ivägledning för framtidens kompetenser

Validering synliggör det informella lärandet

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Hjälp att rekrytera i EU

Ett utmanat Sverige. Lars Calmfors Svenskt Näringsliv 22/

Tillväxt och hållbar utveckling i Örebro län

Gemensamma europeiska verktyg

Hitta ett arbete i den utvidgade unionen

Information kring VG2020 och strategisk styrning

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Verksamhetsplan för verksamhetsåret 2018

SV Förenade i mångfalden SV A8-0389/2. Ändringsförslag. Dominique Bilde för ENF-gruppen. Milan Zver Genomförandet av Erasmus+ 2015/2327(INI)

Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning.

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION

Arbetsplatslärande möjligheter och utmaningar

Sammanfattning av projektet

VERKSAMHETSPLAN Internationella Kvinnoföreningen Lokalt ResursCentrum för kvinnor i Öresundsregionen

KOMPETENSKOLLEN Tillsammans skapar vi en stark och konkurrenskraftig svensk industri!

Tydliggöra, synliggöra och utveckla kompetenser för en förbättrad matchning

Invandrarkvinnor som en resurs för framtidens kompetensförsörjningsbehov inom vård och omsorg

Framtid för akademiker i offentlig sektor?

Livslångt Lärande Längs Livsmedelskedjan

Roadmap 2018 validation and the value of competences NVL:s expertnätverk för validering

ARBETS- MARKNADS- POLITISKT PROGRAM

ARBETS- MARKNADS- POLITISKT PROGRAM

Europeiska socialfonden

Arbetsplatslärande möjligheter och utmaningar

Ett europeiskt perspektiv på yrkesutbildning

Redovisning av uppdrag om stöd i tillämpningen av ECVET inom yrkesutbildningen

INTERNATIONALISERING SOM UTVECKLINGSKRAFT

In-Diversity 1:a elektroniska nyhetsbrevet

Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning.

HAV 2014 Örnsköldsvik september 2014

EPALE. en digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Europeiska och regionala prioriteringar

Utan kompetensutveckling är du passé vid 43

Bryssel den 12 september 2001

ÄNDRINGSFÖRSLAG

Social ekonomi i kommande strukturfondsperiod Östra Mellansverige

En dag om Validering 2 juni 2014 Enkätsvar. 1. Vad är i fokus för validering inom er verksamhet (flera alternativ kan anges)?

Ramverk av åtgärder för ungas sysselsättning

Validering/bedömning av reell kompetens Vägledarkonferens

Europeiska socialfonden Investering i människor

Europeiska unionens råd Bryssel den 30 maj 2018 (OR. en) Jordi AYET PUIGARNAU, direktör, för Europeiska kommissionens generalsekreterare

Sammanfattning av Workshop om validering 15 november

Region Skåne. Remissvar till Skånes Regionala utvecklingsstrategi Det öppna Skåne 2030

Tillväxtstrategi för Halland Mars och April 2014

15160/14 kh/bis/gw 1 DG G 3 C

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge Sara Persson, Region Skåne

UTBILDNINGSCHEFERNAS KONFERENS 2016 ATT SKAPA EN FRAMTIDSRUSTAD UTBILDNINGSREGION

IMAILE. Förslag till beslut. Sammanfattning. Bakgrund (2) TJÄNSTESKRIVELSE. Regionstyrelsen

AUGUSTI Branschvalidering för effektivare kompetensförsörjning

Validering av realkompetens vid (finländska) högskolor

Personal- och kompetensstrategi för Landstinget Blekinge

Politisk inriktning för Region Gävleborg

Rekrytera i Europa. en vägledning för arbetsgivare. Europeiska kommissionen

Forsknings- och innovationsrådets vision och vägkarta

På väg mot en kvalifikation

Universitets- och högskolerådet Internationella möjligheter för dig som är studie- och yrkesvägledare inom vuxenutbildning

Näringslivsprogram Tillsammans mot nya jobb

INTERNATIONALISERINGEN AV HÖGRE UTBILDNING

Att synliggöra kvalifikationer

1. SYFTE OCH TILLÄMPNINGSOMRÅDE

Gemensamma europeiska verktyg för ökad mobilitet och kvalitet i yrkesutbildning.

Nätverk för validering inom högre utbildning

EUROPEISK ÖVERENSKOMMELSE OM MINSKNING AV ARBETSTAGARNAS EXPONERING FÖR RISKEN AV ARBETSRELATERADE MUSKEL/SKELETT-ÅKOMMOR INOM JORDBRUKET

Grundläggande granskning 2017

Validering Blekinge Projektägare: Karlshamn Lärcentrum

VALLE 2.0 ÖVERGRIPANDE MÅL: UTGÅNGSPUNKTER:

Kompetensförsörjning för framtidens hälso- och sjukvård

EU-perspektiv på vägledning

Det råder nu bred enighet om texten bland samtliga delegationer, med undantag av Storbritannien som vidhåller en granskningsreservation mot texten.

SWEDISH AGENCY FOR ECONOMIC AND REGIONAL GROWTH. Från ord till handling - Integration och mångfald som regional tillväxtstrategi

Vad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt?

Nätverk Etablering av nyanlända

Arbetsförmedlingen - Efter

Avrop strategiska personalsatsningar och schemaläggning 2/5

Transkript:

ÖPPNA SYSTEM FÖR UTBILDNING KARTLÄGGNING OCH VALIDERING AV KUNSKAP I KORTHET Namn: e-skills Match - Öppna System för Utbildning: Kartläggning och validering av kunskap Program: e-skills Match är ett projekt som samfinansieras med Europa Kommissionens Generaldirektoratet för Kommunikation och Teknologi (DG CONNECT), Enheten för Integration, Färdigheter och Ungdom, som gäller överenskommelse nr: ECOKT2014-7 (30-CE0726730/00-60) Budget: 1.112.787 EU Finansiering: 778.951 Löptid: 24 months Starttid: September 2015 Projektkoordinator: STOCKHOLMS UNIVERSITET (SU) Konsortium: FONDAZIONE POLITECNICO DI MILANO (FPM), UNIVERSIDAD DE ALCALÁ (UAH), ADFOR S.p.A (ADFOR), GOVERNMENT TO YOU AISBL (GOV2U) Projektets hemsida: www.eskillsmatch.eu Nyckelord: e-skills, digital competences, knowledge, self-assessment, validation, training, learning, education

KONCEPT Övergripande färdigheter, bland annat IT-kunskaper, entreprenörskap och språkkunskap, är av avgörande betydelse för européers anställbarhet och anpassbarhet. Dessutom är användningen av IT genomgripande i många verksamheter. IT skär inte bara genom olika sektorer, utan också mellan olika typer av jobb. Enligt det som kallas Opening Up Education kräver 90 % av alla jobb IT-kompetens idag. Således, digitala färdigheter och förmågor är kompetenser som krävs för varje person för att vara en anställningsbar och attraktiv på den europeiska arbetsmarknaden. Arbetsgivarna är inte enbart intresserade av en kandidats akademiska eller yrkesexamen utan även av ytterligare övergripande färdigheter och kunskaper. Sökande behöver förstå vilka digitala färdigheter och förmågor som krävs för att ha det där lilla extra för att få anställningstrygghet i den nya ekonomin, samtidigt som de måste veta när vidareutbildning behövs. Det råder bred enighet om den avgörande betydelsen av e-kompetens för Europa. Grand Coalition for Digital Jobs lanserades den 4 mars 2013 vid den europeiska konferensen om e-skills and Education for Digital Jobs i Bryssel och syftar till att stödja åtgärder för att stärka digitala färdigheter på nationell, regional eller lokal nivå i EU-länderna. Ett EU-mål för perioden 2014-2020 är att främja IT professionalism och att generera en större talangpool av entreprenörer, företagsledare, chefer och avancerade användare med fokus på strategisk användning av ny informations- och kommunikationsteknik. En aktuell analys visar att tillgången på karriär-webbplatser som är interoperabla i hela Europa är mycket begränsad. Även om det finns bra tillgång till e-kompetensutveckling och karriärstöd ger de enskilda portalerna endast partiell information. Användarna måste flytta från en tjänst till en annan för att söka en integrerad väg för karriärutveckling. I det ideala scenariot skulle personer som är intresserade av att utveckla IT-färdigheter och digital kompetens få tillgång till ytterligare relaterad information som certifieringar / kvalifikationer, studievägledningstjänster. Detta uttalade behov är grunden för utformningen av e-skills Match projektet.

PROJEKTETS MÅL Projektet huvudmål är att utveckla och demonstrera ett europatäckande system för inlärningsteknik som dynamiskt anpassas till de förändringar som sker i arbetsarbetsmarknadens krav på klassificeringar. Projektet kommer att stödja vidareutbildning för att förvärva nödvändiga digitala färdigheter och förmågor som krävs för att få arbete inom och utom IT sektorn. Projektet ska utveckla ett system som klassificerar IT-färdigheter och digital kompetens som nåtts genom formellt, icke-formellt och informellt lärande och göra det möjligt för dem att vara relaterade till kvalifikationer, arbete inom IT och utom IT-sektorn och till öppet lärande och träningssystem som ger nödvändiga kunskaper och färdigheter för att bli mer konkurrenskraftig på den nuvarande arbetsmarknaden. Projektets specifika mål är följande: Att identifiera relevanta OER och MOOCs för digital utbildning, bedöma deras kvalitet och beskriva de kunskaper och färdigheter som förvärvats genom samråd med berörda parter Att utveckla en e-skills Match prototyp som hjälper användaren att fatta välgrundade beslut om den utbildningsväg som krävs för särskilda yrken och att validera förvärvade kunskaper Att prova och validera e-skills Match prototypen på EUnivå, med särskilt fokus på fyra EU-länder (Grekland, Italien, Spanien och Sverige)

e-skills Match Systemet Vilken är nyttan för användarna? Projektet analyserar utvecklingen och spridningen av e-skills Match webbaserade flerspråkiga system för nätverksbyggande i samband med digital utbildning och efterfrågan inom olika verksamhetsområden, särskilt IT (de sektorer som är relaterade till grön IT och dess tjänster -IT for green- och Web2.0), hälso- och sjukvård, och entreprenörskap. e-skills Match systemet kommer att fungera som en e-portfölj och kommer att ligga i en molnmiljö. Användarna kommer använda det som hjälp i bedömningen av deras nuvarande digitala färdigheter och förmågor som efterfrågas av arbetsmarknaden.

FÖRVÄNTADE RESULTAT e-skills Match kommer att: Tillhandahålla en metod och verktyg för att matcha IT-färdigheter och digital kompetens mot arbetsmarknadens krav Matcha befintliga klassificeringar på arbetsmarknaden, såsom ESCO, förvalta och dynamiskt uppdatera register över sådana kopplingar och publicera dem som Linked Open Data, med hjälp av semantisk teknologi Förbättra kopplingen mellan utbildnings- och arbetsmarknaden genom att främja digital kompetens bland EU-medborgare och IT-utbildning för arbetskraften genom ny teknik och öppna digitala lärresurser Öka medvetenheten bland EU-medborgarna om öppna lärande- och utbildningssystem som de kan använda sig av för att skaffa ny e-kompetens och digital kompetens och öka deras anställningsbarhet. KONSORTIUM ITALIEN: SVERIGE: STOCKHOLMS UNIVERSITET (SU) FONDAZIONE POLITECNICO DI MILANO (FPM) ADFOR S.p.A (ADFOR) SPANIEN: UNIVERSIDAD DE ALCALÁ (UAH) BELGIEN: GOVERNMENT TO YOU AISBL (GOV2U) KONTAKTA OSS www.eskillsmatch.eu info@eskillsmatch.eu e-skills Match @eskillsmatch e-skills Match e-skills Match är ett projekt som samfinansieras med Europa Kommissionens Generaldirektoratet för Kommunikation och Teknologi (DG CONNECT), Enheten för Integration, Färdigheter och Ungdom, som gäller överenskommelse nr: ECOKT2014-7 (30-CE-0726730/00-60).