Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

Relevanta dokument
Mall, Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

Kursens tidsfördelning av olika moment (lärarledd tid per student) Total schemalagd lärarledd tid 13 räknestugor

Prima G. Antal besvarade kursvärderingsenkäter 56% 27 (av 48) Kursens namn Introduktion till IT-design. Hp 7.5. Kurskod ISGA90

Kursanalysen ska genomföras inom 3 veckor efter avslutad kurs. Lämnas till prefekt eller den som prefekt delegerar till.

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Kurskod: 2KN003 Start och slutdatum:

Kursutvärdering / Kursrapport

Programutvecklingsmetodik, teori

KURS SB612B

Samlad bedömning för:

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

METOD INKLUSIVE UPPSATSSAMORDNING, SK1313. Kursrapport HT18. Kursansvarig: Birgitta Niklasson

Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C

Start- och slutdatum: Antal studenter: 74

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap B Kurskod: 2KN008 Start och slutdatum:

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Samlad bedömning för:

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2


5 I vilken utsträckning har kurslitteraturen varit till hjälp för ditt lärande?

Reflektion och åtgärder efter genomförd kurs

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Comments from course director/teachers on the implementation and outcome of the course

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Elnät HT av :38. Kursutvärdering. Lägg till ett block

Denna analys bifogas kursutvärderingsrapporten inklusive (eventuellt redigerade) fritextsvar.

Kursrapport kurs SC131B VT 2018

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursrapport för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetoder 1, 7,5 hp, VT17, NGBIB16H

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

Kursanalysen ska genomföras inom 3 veckor efter avslutad kurs. Lämnas till prefekt eller den som prefekt delegerar till.

TATA24 - Linjär algebra

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Anatomi i Fysioterapiprogrammet HT Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter.

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

TDDD38-Avancerad programmering i C++

THTY42-Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

Reglerteknik. Utvärderingen är genomförd av. Ansvarig studienämndsordförande. Sändlista. Anders Hansson Johan Löfberg. Kursen gavs Årskurs 3 Termin

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

TDDB68 - Processprogrammering och operativsystem

Kursutvärdering av Tekniker för webbdesign samt Tekniker för webbdesign, distans, 7,5hp (31KTW1, 31ETW1, 31FTW1), höstterminen 2016

Fullgjorda kursutvärderingar: 15 Frågor: 27. Lärarens kommentar. Tack till alla er som deltog i kursutvärderingen!

Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

MYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Enkät fristående kurs Diabetes HT-11

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)

TGTU43- Kommunikation på arbetsplatsen

1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer

Regler för kurs- och programutvärdering vid Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

Resultat. Kurskod: 1TE021, Anmälningskod: 64440, 33%, DAG, NML, vecka: Termin: VT VT Kursvärdering

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

TATA75 - Relativitetsteori

Mycket tillfredsställande Tillfredsställande. Ej tillfredsställande. Ej deltagit/ingen uppfattning. Tillfredsställande. Ej tillfredsställande

TATA76-Flervariabelanalys

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Kursutvärdering / Kursrapport

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

KURSRAPPORT. Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod:

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt

Slut , svarsfrekvens 24 (53.3%)

Start v. Interaktionsteknik. Poäng. 12 Institution Institutionen för datavetenskap 7.5. Antal registrerade (män/kvinnor) 100 (92/8)

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Weine Olovsson Magnus Johansson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Stuck in Active. Akademin för Innovation Design och Teknik NetCenter. Stefan Löfgren & Hans Bjurgren 1

Datum Engelsk benämning: Basic Course in Command and Control Science

Start v. Klassisk mekanik A. Poäng. 12 Institution Institutionen för fysik 7.5. Antal registrerade (män/kvinnor) 47 (36/11)

Poäng. Start v. Styr- och reglerteknik Institution Institutionen för tillämpad fysik och elektronik

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: LP2B

TSEA29-Konstruktion med Mikrodatorer

Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

Flera studenter efterlyser fler lärarledda träffar och flera konstaterar att seminariet över Adobe Connect inte var optimalt.

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

Dan Andersson. 15 har fått G/VG

Poäng. Start v. Strömningslära B Institution Institutionen för fysik. Antal registrerade (män/kvinnor) 39 (32/7)

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

1. () Vad tycker Du om kursen som helhet?

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

32IIÅ1 HT17 Masterprogram i Biblioteks- och informationsvetenskap, distansutbildning (BMBD116h) Johan Eklund Johan Eklund

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Poäng. Start v. DV1: Datavetenskapens byggstenar 7.5. Antal registrerade (män/kvinnor) 38 (38/0)

KURS SB621B

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Arbetsrapport CEQ, ETS170

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

TATA24-Linjär Algebra

C3BLH1 V17-2 Ledarskap och hållbar utveckling för bibliotek, 7,5 hp NGBIB14h

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Transkript:

Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap Bil.4 Kurs Kurskod BMGBI0 Immunologi och transfusionmedicin Program Biovetenskapligt program X programkurs fristående kurs uppdragsutbildning Kursdatum 2 nov 3 dec 2009 Examinator Monica Schagerholm Antal registrerade på kurs (kvinnor) 16 (11) Antal besvarade kursvärderingsenkäter Kursens tidsfördelning av olika moment Total schemalagd Föreläsningar Seminarier tid 72 56 12 9 Kursansvarig lärare Monica Schagerholm Termin i program 3 Hp 7,5 Nivå (progression) B Antal deltagande vid muntlig kursutvärdering - Laborationer Grupparbete Studiebesök 4 VFU Övrigt Genomströmning och betygsutfall för ordinarie tentamen 1:a tillfället 27 U, 27 G, 47 VG. Efter 2:a tillfället (totalt) 13 U, 40 G, 47 VG Föregående kurstillfälle - Bakgrund Kursen ansågs ha uppfyllt målen och kursuppföljningen var övervägande positiv Förändringar till detta kurstillfälle Inga Detta kurstillfälle Kursen har uppfyllt målen som finns i kursplanen (100). Arbetsbelastningen och upplägg av kursen har varit bra (100) och examinationen svarade mot kursens innehåll (100). 90 av studenterna var nöjd med kursen. Kommentarer var positiva, jag tycker att den är bra som den är så.har ingenting att klaga på, Tyckte kursen, kursens upplägg och schemaläggningen var bra med ett undantag som menade att kursen kan ha en större omfattning Lär mig mer under tiden eller låt mig bli färdig snabbare så jag slipper bli så skuldsatt. Se bilagd kursuppföljning. Förslag till förändringar inför nästa kurstillfälle och förväntad effekt Inga åtgärder Student har beretts möjlighet att delta/deltagit Kursansvarig lärare MONICA SCHAGERHOLM Examinator MONICA SCHAGERHOLM

Immunologi och transfusionsmedicin 2009 Antal besvarade enkäter: 9 1 Anser du att kursmålen nåtts? 2 Anser du att kursen är relevant för din utbildning? 1 Ja 8 88.9 0 Vet inte 1 11.1 3 Känner du dig nöjd med kursen? 1 Ja 8 88.9 2 Nej 1 11.1 0 Vet inte 0 0.0 4 Fungerade kursen schemamässigt och tidsmässigt? 5 Om inte, vad skulle man kunna ändra på?

6 Använde du kurslitteraturen? 7 Om nej, ange orsak. Jag använde mig av Roitt's Essential Immunology istället för den avsedda kursboken. Den bok jag använde mig av tyckte jag var bra, den lilla var lite ytlig och innehållsfattig jämfört med jag läste. 8 Vad tyckte du om kurslitteraturen i immunologi? 1 Utmärkt och lärorik 1 11.1 2 Lärorik 7 77.8 5 Om annat, specificera 1 11.1 9 Vad tyckte du om kurslitteraturen i transfusionsmedicin? Föredrog den engelska versionen 1 Utmärkt och lärorik 0 0.0 2 Lärorik 3 33.3 Föredrog den svenska versionen 1 Utmärkt och lärorik 1 11.1 2 Lärorik 3 33.3

10 Vad tyckte du om filmdagen och efterföljande seminarie? 1 Utmärkt och lärorik 0 0.0 2 Lärorik 6 66.7 3 För ytlig 2 22.2 5 Om annat, specificera 1 11.1 11 Vad tyckte du om besöket på Claratappen? 1 Utmärkt och lärorik 4 44.4 2 Lärorik 4 44.4 5 Om annat, specificera 0 0.0 12 Anser du att tentan motsvarade innehållet i kursen? 0 Vet inte 0 0.0 13 Hur skulle vi, enligt din mening, kunna förbättra kusen? Förstora stoffet. Vi skulle klara av att lära oss de längre och dessutom logiska komplementvägarna som står i boken, till exempel. Kursen som helhet verkar vara alldeles för liten för sina poäng. Lär mig mer under tiden eller låt mig bli färdig snabbare så jag slipper bli så skuldsatt... Ingalills formuleringar av tentafrågor kan vara ganska svårtolkade. Jag tyckte att kursen i huvusak var bra och vet ej vad ni skulle kunna förbättra. Kursinnehållet var relevant och den icke schemalagda tiden räckte till för att plugga inför tentan. Studiebesöket på claratappen blev ganska stressigt, likaså seminariet kanske vore en bra ide att avsätta lite mer tid för dessa moment i stället för föreläsningarna där tiden var mycket överproportionerad. Tyckte kursen, kursens upplägg och schemaläggningen var bra. Det var bra att man inte hade föreläsning varje dag i veckan utan fick chans till egna studier mellan föreläsningarna. Dessutom gillar jag att man bara gick halvdagar från 8-12 för då har man möjlighet att plugga efter föreläsningarna.stort plus för omtenta så tidigt efter ordinarie tenta, så borde det vara i alla kurser. jag tycker att den är bra som den är så.har ingenting att klaga på