Momentschema för Barn och musik 30 hp 2012 ( 4 juni ) Måndagar i sal 12 B 259 (om inget annat anges) V 35 15.00-21.00 Kursstart Mona Introduktion it's learning Hej Mona Ni är välkomna hit (Sal 1E 424) måndagen den 27:e augusti 16.30-17.30. V 36 15.00-16.00 Jan: gitarr A 17.30-21.00 Maria: Lust att lära del 1, musik, röst, rörelse. Rytmik för alla! läs: Spela med hela kroppen s 11-56 V 37 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång B 17.30-21.00 Mona: Ljudlekar/rytminstrument/skapande Läs: Barn och sång s 15-39 och Musiklust s 15-40, s 65-76 V 38 15.00-18.30 Maria: Temalektioner på lågstadiet, med rytmik som metod och idé. Läs om rytmik i Flyg lilla fjäril, Barn och sång s 90-99 och Spela med hela kroppen s 203-245, 153-159 18.45-19.45 Jan: gitarr A 20.00-21.00 Jan: gitarr B V 39 15.00-18.00 Musikteori med Ann-Sofi, Läs: Musikalisk språklära 18.00-20.00 praktisk genomgång av spelböckerna Gitarr- och Pianobus Läs: Musikvetenskap för förskolan kap 2, 7 och 8 V 40 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-21.00 Mona: Hur man lär ut en sång, små barns musicerande Läs: Musiklust s 41-44, Barn och sång s 128-130 och Musikvetenskap... kap 1 och 5 V 41 15.00-18.30 Maria: Lust att lära del 2: Rytmik för alla!
18.45-19.45 Jan: gitarr B 20.00-21.00 Jan: gitarr A V 42 15.00-16.00 Jan Gitarr B 16.15-17.15 Jan: Gitarr A 17.30-21.00 Mona: Lära ut en sång, varför pedagogisk dokumentation? läs artiklar och Musikvetenskap för förskolan kap 4 V 43 15.00-16.00 Ann-Sofi: Sång B 17.30-21.00 Mona: Skriva dikter/berättelser, ljuddesign/ ljudsagor Enkel ljuddokumentation. Litteraturseminarium: Konsten att lära barn estetik (ej sidorna 51-54, 81-119, 126-145 V 44 15.00-16.00 Jan: gitarr A 16.15-17.15 jan: gitarr B 17.30-21.00 Maria: Eget skapande, musik, röst, rörelse och estetiskt lärande Läs: Konsten att lära barn estetik s 51-54, 81-119, 126-145 V 45 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-21.00 Mats Gustavii: Skapa musik på datorn, enkel musikteori, utgå från lgr 11ev teoribok? Läs kap 9 i Musikvetenskap för förskolan s 155-172 V 46 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång B 17.30-21.00 Gunnel: Lgr-11, planering och betyg åk 1-6 läs: Lgr 11 Kursplanen för musik s 100-110 och Kommentarmaterial till kursplanen i musik från Skolverket. V 47 15.00-16.00 Jan: gitarr B 16.15-17.15 Jan: gitarr A
17.30-21.00 Mats Gustavii: Skapa musik på datorn, göra egna rapp-bakgrunder, teori. V 48 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-21.00 Mona: Leda röstlekar, skapa egna rappar. Hur kan man skapa egna låtar tillsammans med barn? Läs: Musiklust s 44-49, Barn och sång s 67-69, 146-148 och 158-160. Litteraturseminarium: Tanke, visa, språk. V 49 15.00-16.00 Jan och Ann-Sofi: gitarr B liten examination: kompa egen sång på gitarr 16.15-17.15 Jan och Ann-Sofi: gitarr A liten examination: kompa egen sång på gitarr 17.30-21.00 Maria: Rytmik. Lämna in en kort sammanfattning av hösten processdagbok och diskutera i smågrupper era upplevelser. V 50-v 2 inläsning, skrivtid, V 3 15.00-16.00 Jan: gitarr A 17.30-21.00 Maria: Rytmik V 4 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-21.00 Mona: Musik och annat ämne., musiken i grundskolans styrdokument lgr 11 Läs: Musiklust s 86-117 och Hiphop-boken. V 5 15.00-16.00 Jan: gitarr B 16.15-17.15 Jan: gitarr A 17.30-21.00 Mona: Barnsångsmetodik, Improvisera med rösten. Läs: Barn och sång s Lämna in skriftlig uppgift: Varför musik med barn? V 6 5.00-16.00 Ann-Sofi: sång B 17.30-21.00 Maria: Lust att lära del 3: Repetition av tidigare lektioner, Alla presentera en samlings-cd.
Läs: Pedagogen och den musikaliska människan, V 7 15.00-16.00 Jan: gitarr A 17.30-21.00 Mona: Leda röstlek och lär ut en ny sång. Hämta inspiration från Barn och sång, Körlek, Pedagogen och den musikaliska människan och Musiklust V 8 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-21.00 Mona: Introduktion av projektarbetet Litteraturseminarium: Glädjens pedagogik och "aktiv musiklyssning" V 9 självstudier V 10 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång B 17.30-21.00 Maria: Redovisa muntligt och skriftligt en planerad rytmik/musik stund V 11 15.00-18.30 Maria: forts redovisning Rytmik/musikstund 18.45-19.45 Jan: gitarr B 20.00-21.00 Jan: gitarr A V 12 15.00-16.00 Ann-Sofi: sång A 17.30-19.30 Margareta Ullström/Mona projektarbete, Skriftlig dokumentation och utvärdering 20.00-21.00 Efter Margaretas föreläsning fortsätter planeringen Läs: Det värderande ögat. Lämna in en skriftlig reflektion: Jag som sånginspiratör V 13 15.00-21.00 Mona Projektarbete forts, öva inför uppspelet V 15 15.00-17.15 A + B tillammans. Examination sång och spel, Jan och Ann-Sofi 17.30-21.00 Mona: Redovisa muntligt en valfri musikdidaktisk bok samt lämna in en kort bokrecension, projektarbete
V 16 15.00-21.00 Projektarbete: Mona handleder de som behöver V 17-21 Projektarbete V 22 15.00-21.00 1B 309 Redovisning Projektarbete Mona, Maria, Jan och Ann-Sofi. Kursavslutning och knytkalas