Musik på distans. Information & Kursbeskrivning

Transkript

1 Musik på distans Information & Kursbeskrivning Läsåret 2015/2016

2 -Musik på distans- Läsåret 2015/2016 #2 - Allmän information för Musik på distans, 25% deltid, läsåret 2015/ Vision/mål för kursen Musik på distans Visionen för skolans verksamhet är: "Sommenbygdens folkhögskola för en hållbar värld med demokrati och mångfald". Målen för Musik på distans formuleras: a) att genom en 25% deltidskurs på distans med 4 närträffar (samt 1 valfri träff) ge kursdeltagaren en bred musikalisk, såväl teoretisk och gehörsmässig som praktisk, grund att stå på b) att ge deltagaren möjlighet att utveckla och fördjupa sin praktiska förmåga att uttrycka sig i musik c) att ge deltagaren möjlighet att utveckla och fördjupa sin förmåga att analysera, bearbeta och skriva musik d) att främja deltagarens egna personliga och musikaliska utveckling samt framtida roll som kulturbärare i samhället Antagning För att studera på Musik på distans måste deltagaren ha gjort en godkänd antagningsintervju. Antagningsbesked meddelas efter antagningsintervjun och deltagaren bekräftar sin plats genom att betala anmälningsavgiften på 500:-. Anmälningsavgiften räknas bort från den serviceavgift på 1.000:-/läsår som betalas i samband med kursen. Vid antagningsintervjun finns möjlighet att ställa frågor till den sökande, bland annat om tidigare musikalisk erfarenhet och framtidsplaner samt förutsättningar och förväntningar på den sökta utbildningen Musik på distans. Intyg/Omdöme Deltagare på Musik på distans ges inget omdöme. I kursintyget för Musik på distans redovisas kursinnehåll samt närvaro (digital delaktighet samt fysisk närvaro). Kursintyget delas ut till deltagare efter läsårets slut. I intyget anges också om vissa uppgifter/ämnen inte är godkända eller beting inlämnade. Kriterierna för att bli godkänd i respektive enskilt ämne finns redovisat i kursplanen, se nedan. Närvaro/Digital delaktighet Under kurstiden arbetar deltagaren på egen hand, samt i vissa fall i grupp, med veckovis utdelade uppgifter och beting. En eller flera gånger i veckan uppdaterar lärare den gemensamma kurskonferensen. Deltagare bör vara inloggade i kurskonferensen minst ett par gånger i veckan för att ta del av uppgifter samt för att kunna vara delaktig i kommunikationen/dialogen i det gemensamma digitala klassrummet. Dessutom innehåller kursen gemensamma, obligatoriska närträffar, fyra per läsår (+ en valfri träff). Vid dessa träffar redovisar deltagare givna uppgifter, musicerar tillsammans samt får lektionsgenomgångar av kommande kursmoment. Eftersom de gemensamma närträffarna är obligatoriska kan de bara i undantagsfall redovisas på annat sätt. Vid längre perioder av frånvaro, till exempel på grund av sjukdom eller sjukhusvistelse, ges det i undantagsfall möjlighet att genom separata uppgifter och beting, läsa in en del av kursen i efterhand.

3 -Musik på distans- Läsåret 2015/2016 #3 Avskiljande Om närvaron vid närträffar och/eller den digitala delaktigheten är otillräcklig, trots varning från kursansvarig, finns det risk för avskiljande från utbildningen. Följande flödesschema, i 5 steg, tillämpas i fråga om avskiljande: 1) samtal med mentor och/eller kursansvarig 2) varning från kursansvarig 3) samtal med rektor 4) skriftlig varning från rektor samt upprättande av ett närvarokontrakt samt en plan för hur deltagaren skall kunna komplettera missad undervisning/redovisning 5) avskiljande från utbildningen. Fler möjliga orsaker till avskiljande av deltagare, utöver bristande närvaro, finns i skolans övergripande information. Mentorssamtal Mentors-/Handledningssamtal erbjuds minst en gång per termin, samt vid behov. Utrustning/Instrument Sommenbygdens folkhögskola kan inte erbjuda personliga instrument för kursdeltagare. Deltagare förväntas ha egen tillgång till ett instrument samt dator med kamera och internetanslutning. Kurslitteratur, undervisningsmaterial och papperskopior samt viss programvara ingår i serviceavgiften. Vid de gemensamma närträffarna ges dock möjlighet att låna skolans utrustning. Schemalagda närträffar För läsåret är följande obligatoriska skolträffar på Sommenbygdens folkhögskola planerade: 30 augusti Kursstart/Information/Introduktionsdag 11 oktober Kursdag 10 januari Gehörsspel (frivillig kursdag) 28 februari Kursdag 17 april Kursdag

4 -Musik på distans- Läsåret 2015/2016 #4 - Kursplan för Musik på distans, 25% deltid, läsåret 2015/ Teori Syftet med teoriundervisningen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sina kunskaper i musikteori. De teoretiska kunskaperna skall fungera som bas för inlärning och förståelse av andra ämnen/moment, exempelvis: gehör, ensemble, arrangering, komposition. Av vikt är att deltagaren lär sig förstå musikaliska samband och strukturer med hjälp av sina teoretiska kunskaper. Moment som ingår i kursen är: musiklära, notation, melodi-, rytm- och harmonilära inom visa, pop och jazz. Kursen utvärderas muntligt, fortlöpande i samband med handledarkommunikation och vid närträffar samt skriftligt en gång per läsår. Godkänd nivå: a) en påbörjad egen personlig, musikalisk utveckling i ämnet b) enskilt arbete på distans med uppgifter och beting, samt grupparbeten c) redovisning av uppgifter via kurskonferensen samt vid närträffarna. Undervisande lärare i Teori: Johan Nilsson Gehör Syftet med gehörsundervisningen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sina gehörskunskaper vad avser grunder i rytmer, melodier och ackord. Momenten härma, sjunga från notbild samt lyssna och notera (diktat) ges stort utrymme. Av vikt är att deltagaren får hjälp med tips, idéer och övningar så den egna gehörsutvecklingen kan främjas. Deltagarna lär sig utforma personliga strategier för arbetet med, och lösandet av, gehörsmässiga problem. Repetition, nötning och egen övning via elektroniskt datorprogram är centralt för deltagarens progression. Kursen utvärderas muntligt, fortlöpande i samband med handledarkommunikation och vid närträffar samt skriftligt en gång per läsår. Godkänd nivå: a) en påbörjad egen personlig, musikalisk utveckling i ämnet b) enskilt arbete på distans med uppgifter och beting, samt grupparbeten c) redovisning av uppgifter via kurskonferensen samt vid närträffarna. Undervisande lärare i Gehör: Joakim Sandén Lyssning/Analys Syftet med kursen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sitt analytiska och gehörsmässiga lyssnande. Tonvikt läggs vid form, struktur, analys, instrumentigenkänning, genrekunskap och andra musikaliska grunder (puls, rytm, melodi, harmoni ). Syftet är också att främja deltagarens egna förmåga och vilja att lyssna på för dem okänd och ny musik. I kursen uppmärksammas även många av de musik-/kulturyttringar som finns i samhället, till exempel Polar Music Prize, Melodifestivalen, diskussioner i media, artiklar, forskning m.m. Kursen utvärderas muntligt, fortlöpande i samband med handledarkommunikation och vid närträffar samt skriftligt en gång per läsår. Godkänd nivå: a) en påbörjad egen personlig, musikalisk utveckling i ämnet b) enskilt arbete på distans med uppgifter och beting, samt grupparbeten c) redovisning av uppgifter via kurskonferensen samt vid närträffarna. Undervisande lärare i Lyssning/Analys: Magnus Eriksson

5 -Musik på distans- Läsåret 2015/2016 #5 Musik i grupp Syftet med kursen är att förberedas i rollen som deltagare samt ledare i musikalisk ensembleverksamhet. Förberedande arrangering/anpassning, musikalisk instudering, samspel och kommunikation är centrala moment i kursen. Kursen utvärderas muntligt, fortlöpande i samband med handledarkommunikation och vid närträffar samt skriftligt en gång per läsår. Godkänd nivå: a) en påbörjad egen personlig, musikalisk utveckling i ämnet b) enskilt arbete på distans med uppgifter och beting, samt grupparbeten c) redovisning av uppgifter via kurskonferensen samt vid närträffarna. Undervisande lärare i Musik i grupp: Joakim Sandén, Johan Nilsson, Magnus Eriksson Projektarbete Projektarbete syftar till att ge deltagaren möjlighet att, tillsammans med handledare/mentor, planera och genomföra ett eget valt kursmoment. Deltagaren är drivande och väljer själv inriktning/uppgift. Tänkbara idéer för projektarbetet kan vara: fördjupat praktiskt spel på ett instrument, komponera/arrangera musik, repetera och fördjupa sig i teori/gehör/lyssning, skriva uppsats/artikel om valfritt ämne inom musik, studiebesök/praktik med återkoppling, förberedelse inför fortsatta musikstudier m.m. Kursen utvärderas muntligt, fortlöpande i samband med handledarkommunikation och vid närträffar samt skriftligt en gång per läsår. Godkänd nivå: a) en påbörjad egen personlig, musikalisk utveckling i valt ämne b) enskilt arbete på distans c) redovisning av uppgifter via kurskonferensen och/eller vid närträffarna. Handledare för Projektarbete: Joakim Sandén, Johan Nilsson, Magnus Eriksson Pedagogisk personal och kontakt Joakim Sandén, musiklärare joakim.sanden.sommen@folkbildning.net Johan Nilsson, musiklärare Johan.nilsson.sommen@folkbildning.net Magnus Eriksson, musiklärare och kursansvarig Magnus.ericsson.sommen@folkbildning.net musik@sommenbygdensfolkhogskola.se musik, exp