Forskning hand i hand med praktiken:



Relevanta dokument
Salutogen miljöterapi på Paloma

KAPITEL 7 INDIVID & ORGANISATION

Salutogent förhållningssätt

Seminar fra sykt till sunt 19 november 2009, Litteraturhuset i Oslo

Salutogen demensomsorg

KASAM - verktyg eller resurs i rehabiliteringsarbetet efter hjärtinfarktinsjuknande

Stegen in i arbetslivet Processtöd - SIA-modellens metod

MÄNSKLIGA RELATIONERS ROLL I DET FÖREBYGGANDE ARBETET MÄNSKLIGA RELATIONER. Ghita Bodman

BÄTTRE LIV FÖR SJUKA ÄLDRE

Angående arbetsmiljöfrågor.

DÖDA VINKELN. Om sexualitet Hanna Möllås

Frågor att diskutera. Frågor att diskutera. Hälsofrämjande arbete. Inledning. Syfte med materialet

Burnout och psykosocial arbetsmiljö - Teorier och empiri

1. När du talar med människor, har du då en känsla av att de inte förstår dig?

2 Tankens makt. Centralt innehåll. Innebörden av ett salutogent förhållningssätt. 1. Inledning 2. Vem är jag?

Frågor att diskutera. Frågor att diskutera. Hälsofrämjande arbete. Inledning. Syfte med materialet

Eva-Lena Edholm FÖRELÄSARE, SAKKUNNING & HANDLEDARE

hälsofrämjande skolutveckling

Meningsfullhet Begriplighet Hanterbarhet Salutogent förhållningssätt

Livskvalitet trots många hinder

Salutogent tänkande. Att jobba med det friska hos barn och ungdomar. BRIS och Stiftelsen Allmänna Barnhuset.

Betydelsen av copingresurser och självkänsla för attityd till krisstöd inom polisen

Hälsofrämjande ledarskap

Hälsofrämjande lärande för ett hållbart samhälle

Källa: Aaron Antonovsky, Hälsans Mysterium, ISBN , Bokförlaget Natur och Kultur, År 1991

Halsoframjande. skola. i Halland

Nu är det läge... att arbeta förebyggande i gymnasieskolan! S:t Gertrud, Malmö Folkhälsokoordinator Ingela Sjöberg

hälsofrämjande förskoleutveckling

Organisatorisk och social arbetsmiljö 2

Ledarskap och medarbetarskap

ATT SAMMANLÄNKA IPS-MODELLEN MED FONTÄNHUSMODELLEN

Moderna organisationers struktur och kultur

Salutogent förhållningssätt och ledarskap

HÄLSOKONVENT - Med arbetsmiljön som framgångskoncept Att tänka och arbeta hälsopromotivt vad betyder det?

Hur viktigt är det att vara lycklig? Om lycka, mening och moral

Motiverande samtal vid autism och adhd

Kroppskännedom. Pedagogiska verktyg Var finns de dolda resurserna vid kroppslig affekthantering.


Eskilstuna När kunskap och omsorg går hand i hand

ATT TÄNKA OCH ARBETA SALUTOGENT - HÄLSOFRÄMJANDE

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare

Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?

STORA MELLÖSA SKOLAS PROFIL: Hälsa och lärande i samspel

FMI deltagare Motivation till motionsidrott

Fotbollsmedicinsk konferens, SvFF 23 januari 2010

Eskilstuna Hälsofrämjande skolutveckling i Skåne

Landstingets chefsmodell

Den goda arbetsplatsen

SET. Social Emotionell Träning.

Den goda arbetsplatsen Hållbart arbetsliv En konferens om friskfaktorer i arbetslivet Ett praktiker- och utbildningsperspektiv

TEMA I HÄLSOFRÄMJANDE LIVSSTIL

Främja hälsa en nyckel till hållbar utveckling. Johan Hallberg, Dala Floda 26 januari 2008.

KASAM och matematiksvårigheter

SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)

Dansterapi för f r unga pojkar med diagnosen ADHD och dansterapi för f deprimerade tonårsflickor

Känsla av sammanhang, self-efficacy och den psykosociala arbetsmiljön inom vård och omsorg

Hälsopromotion i arbetslivet -hälsofrämjande som idé, kunskapsområde och strategi

MÖTESPLATS HÄLSA. Hur skapar vi ett hållbart arbetsliv?

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen

hemligheten bakom friska företag Professor och överläkare i Arbets-

ÄLDREPEDAGOG- COACHEN Inspirerad av ett salutogent arbetssätt

Jakobsdal HVB, Credere.

dialogen som metod vid motivationsarbete motivationsarbete utifrån KASAM-modellen information om planerad arbetsmarknadsenhet

En lärande utvärdering med programteoretisk ansats av VIP

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

SMART Utbildningscentrum

Handlingsplan för mångfald och likabehandling Storleksförhållanden och placeringen av logotyp/vapen får inte ändras MÅL

Jämlika förutsättningar för hälsa en

UID Hållbarhets - seminarier

Metoder för riskbedömning av den psykosociala arbetsmiljön. Vad är psykosocial arbetsmiljö?

Är arbete bra för hälsan? Eva Vingård Professor emeritus, leg läkare Arbets- och miljömedicin, Uppsala

Att utveckla en hälsofrämjande

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

Psykisk hälsa som livskraft

PFA och Active Support -en jämförelse

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Salutogenes : om hälsans ursprung PDF LÄSA ladda ner

Individens upplevelse av ett aktivitetsbaserat kontor. En studie av psykosocial arbetsmiljö på Skanska

Särskolan, FÖRMÅGORNA och verkligheten - Konsten att få det att hänga ihop

Systematiskt förbättringsarbete och innovationer - en viktig del i ehälsa. Idéburna aktörer i det nationella ehälsoarbetet

Stockholm Hälsofrämjande skolutveckling hälsa integrerat med lärande

Överföring från barnsjukvård till vuxensjukvård för ungdomar med medfött hjärtfel

Det hälsofrämjande ledarskapet

LEDARNA SVERIGES CHEFSORGANISATION. Ledarna.se

Hur blir det möjligt?

Känsla av sammanhang

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

Demokratiskt ledarskap kontra låt-gå-ledarskap

Palliativ vård och omsorg på Tre Stiftelsers boenden

ÖKA HÄLSAN OCH HALVERA SJUKFRÅNVARON! Uppdrag från Kommunfullmäktige 2002

MITTUNIVERSITETET Institutionen för Socialt Arbete. ÄMNE: Socialtarbete, C-kurs. HANDLEDARE: Anders Röjde

PLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH MÅNGFALD 2010

FOLKHÄLSOPOLITISKT PROGRAM FÖR SORSELE KOMMUN

Kunskap och metoder för hälsofrämjande arbetsplatser

VEM VÄGLEDER VÄGLEDAREN? OM ATT ORKA I ARBETSLIVET. FM Ancha Kjerulf Arbetshandledare STOry

SYnförlust vid lhon. och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY

Tidig förståelse i ett långt perspektiv

Institutet för stressmedicin. Kunskap och metoder för hälsofrämjande arbetsplatser Kortversion av ISM-rapport 9 med samma namn

LEDARNA SVERIGES CHEFSORGANISATION

Transkript:

Forskning hand i hand med praktiken: Betydelsen av känslan av sammanhang för olika copingresurser i stressituationer hos poliser i yttre tjänst Docent Anna M. Dåderman, med.dr., fil.dr., Högskolan Väst och Daniel de Colli, Polismyndigheten i Västmanland

2 Daniel de Colli Har samlat in data till föreliggande studie. Arbetar vid polismyndigheten i Västmanland, grova brottssektionen. Under min handledning har Daniel skrivit 3 examensarbeten. o Avlastningssamtal en undersökning bland poliser i ingripande verksamhet, examensarbete, Polishögskolan. o Betydelsen av copingresurser och självkansla for attityd till krisstod inom polisen, C-uppsats i psykologi, Mälardalens högskola. o Ett nytt svenskt arbetspsykologiskt test och arbetsprestation inom polisen samtidig validitet, D-uppsats i psykologi, Mälardalens högskola. Fått pris från kronprinsessan Viktoria för det bästa examensarbete.

3 Arbete och dess villkor är för det mesta betydelsefullt

4 Den goda arbetsplatsen Strävar efter att medarbetare utvecklar copingresurser som kan användas i stressituationer. Utbildning, kompetensutveckling och lärande kan utveckla verksamhet och medarbetare. Samtliga poliser som arbetar i yttre tjänst som har ordningsverksamhet som uppgift måste ha en utbildning i bastaktik där det bl. a ingår stresshantering och ett kommunikativt förhållningssätt.

5 Vissa yrken karakteriseras av en hög grad av psykosocial stress

Känslan av sammanhang KASAM Utvecklades av Antonovsky (1987). KASAM antar att personer som ser omvärlden såsom begriplig, hanterbar och meningsfull, trots förekomsten av olika stressorer, befinner sig på den friska sidan av hälsa-sjukdom kontinuum. Sådan person kan därför behålla sin hälsa eller förbättra den, trots olika stressorer. 6

7 Definitioner, enl. Antonovsky (1987) Begriplighet i vilken utsträckning man upplever inre och yttre stimuli som förnuftmässigt gripbara; information som är ordnad, sammanhängande, strukturerad och tydlig. Hanterbarhet den grad till vilken man upplever att det står resurser till ens förfogande, är under kontroll, med hjälp av vilka man kan möta de krav som ställs av stimuli man utsätts av. Meningsfullhet motivationskomponent, det som har betydelse, ger utmaningar, känslomässig investering och engagemang.

Syfte med studien Det kan vara av vikt studera betydelsen av KASAM för copingresurser i stressituationer hos yrkesverksamma som i sitt dagliga arbete kan utsättas för emotionellt svårhanterliga stressorer. Det saknas studier som undersöker denna aspekt hos poliser i yttre verksamhet. 8

Deltagare och design 101 poliser (29 kvinnor) i yttre tjänst som har ordningsverksamhet som uppgift. Ålder M = 33 år (s = 8.3), 22-62 år. Tjänstgöring M = 5 år (s = 8.7). Polismyndigheten i Västmanlands län. Tvärsnittstudie; datainsamling skedde på en APT-träff. 9

Instrument att mäta en persons resurser till att klara stress Svensk version (Ekecrantz & Norman, 1991) av Coping Resourse Inventory (Marting & Hammer, 1988, 2004); 60 item. o Total skala (α =.90) o Kognitiva resurser (positiv grundsyn) (α =.62) o Sociala resurser (socialt nätverk) (α =.75) o Emotionella resurser (accepterar och kan uttrycka känslor) (α =.83) o Andligt/filosofiska resurser (handlingar styrs av stabila värderingar) (α =.64) Religiösa, familjära, kulturella traditioner, personlig filosofi o Fysiska resurser (hälsobefrämjande aktiviteter) (α =.80). 10

Instrument att mäta känslan av sammanhang och mening (KASAM) Svensk version av KASAM (Antonovsky, 1993), 29 item. o KASAM total skala (α =.88) o Begriplighet (att kunna förstå inre och yttre stimuli) (α =.76) o Hanterbarhet (att uppleva faktiska resurser för att klara krav som följer av stimuli som tagits in) (α =.76) o Meningsfullhet (motivationsaspekt; kognitiv, känslomässig) (α =.77) Det är värt att försöka Svårigheter som utmaningar. 11

Statistiska analyser Beskrivande statistik. För att kunna se betydelsen av känslan av sammanhang för olika resurser till att klara stress användes stegvis multipel regression. Beroende variabel: respektive resurs o Fem separata multipla regressionsanalyser gjordes. Oberoende variabler: begriplighet, hanterbarhet, meningsfullhet, samt KASAM (totalpoäng). 12

Beskrivande statistik KASAM totalpoäng var relativt hög, M = 150.8; s = 16.2. Totala resurser till att klara stress var relativt höga, M = 180.1; s = 1.3. o Kognitiva, sociala, emotionella och fysiska resurser var högre än US-normer. o Andligt/filosofiska resurser var lägre än US-normer. Högt samband mellan KASAM och totala resurser: r =.60, p <. 0001. 13

Resultat kognitiva resurser I första steg förklarade KASAM total 31% av variationen i kognitiva resurser, F (1, 99) = 46.52, p <. 0001. I nästa steg förklarade begriplighet ytterligare 3.5% av variationen i kognitiva resurser, F (1, 98) = 7.91, p =. 006. o Högre KASAM total och begriplighet var relaterade till högre kognitiva resurser till att klara stress, vilket innebär att person med hög KASAM och hög begriplighet kan i hög utsträckning upprätthålla en positiv syn på sig själv och andra, samt att han/hon har en allmänt optimistisk inställning. 14

Resultat sociala resurser Hanterbarhet förklarade 27% av variationen i sociala resurser, F (1, 99) = 37.48, p <. 0001. o Högre hanterbarhet var relaterad till högre sociala resurser till att klara stress, vilket innebär att person med hög hanterbarhet i hög utsträckning ingår i ett socialt nätverk. 15

Resultat emotionella resurser KASAM total förklarade 25% av variationen i emotionella resurser, F (1, 99) = 34,59, p <. 0001. o Högre KASAM total var relaterad till högre emotionella resurser till att klara stress, vilket innebär att en person med hög KASAM i hög grad accepterar och kan uttrycka alla slags känslor. 16

Resultat andligt/filosofiska resurser Hanterbarhet förklarade 9,5% av variationen i andligt/filosofiska resurser, F (1, 99) = 11.49, p =. 001. o Högre hanterbarhet var relaterad till högre andligt/filosofiska resurser till att klara stress, vilket innebär att handlingar hos en person med hög hanterbarhet styrs av stabila värderingar som härrör ur religiösa, familjära eller kulturella traditioner eller ur en personlig filosofi. 17

Resultat fysiska resurser Hanterbarhet förklarade 13.9% av variationen i fysiska resurser, F (1, 99) = 17.10, p <. 0001. o Högre hanterbarhet var relaterad till högre fysiska resurser till att klara stress, vilket innebär att en person med hög hanterbarhet genomför i större utsträckning hälsobefrämjande aktiviteter. 18

Resultat totala resurser till att klara stress Hanterbarhet förklarade 36.2% av variationen i totala resurser till att klara stress, F (1, 99) = 57.65, p <. 0001. o Högre hanterbarhet var relaterad till högre totala resurser till att klara stress. 19

Summering av resultaten Svenska poliser i yttre tjänst som har ordningsverksamhet i sin tjänst har hög känsla av sammanhang, KASAM. De har relativt höga totala resurser till att klara stress. o o Relativt högre kognitiva (positiv grundsyn), sociala (socialt nätverk), emotionella (accepterar och kan uttrycka känslor) och fysiska resurser (hälsobefrämjande aktiviteter). Relativt lägre andligt/filosofiska resurser (handlingar styrs av stabila värderingar). Det är okänt om resultaten beror på utbildningseffekter, urvalsproceduren eller annat då det inte går att dra kausala slutsatser från en tvärsnittstudie. 20

Summering av resultaten KASAM total och begriplighet predicerar variationen i kognitiva resurser. KASAM total predicerar variationen i emotionella resurser. Hanterbarhet predicerar variationen i sociala, andligt/filosofiska, fysiska och totala resurser till att klara stress. 21

Tack Samtliga poliser som tog sin tid att fylla i frågeformulären. Avishai Antonovsky, Ph.D. och Monica Eriksson, Ph.D. för tillstånd att använda SOC-29. Daniel de Colli tackar polismästare Per Ågren för att ha tillåtit datainsamling på tjänstetid. Anna Dåderman tackar FAP, Forum för arbetsintegrerat lärande och pedagogisk utveckling vid Högskolan Väst, för anslag som möjliggör forskning (konferenspresentation + artikel) på arbetstid. Monica Eriksson, föreståndare av Centrum för Salutogenes för möjligheten att presentera resultaten på Salus 2012. 22