YTTRANDE. Datum Yttrande Motion från (M) om att stoppa gängen

Relevanta dokument
Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat

Motion från (M) om Inför 24-timmarsgaranti inom socialtjänsten för unga

Motion från (M) - Ansök om att bli försöksområde för gårdsförsäljning

Motion från (V) - Sluta kalla medborgarna för kunder

Skolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.

Remiss - Motion från (SD) om närvarohöjande åtgärd för centrala samhällsinformationsmöten utformade för nyanlända

Remiss - Motion från (SD) om närvarohöjande åtgärd för centrala samhällsinformationsmöten utformade för nyanlända

Statens skolverks författningssamling

Skolplan för Tierps kommun

Bilaga Yttrande, daterat TJÄNSTEUTLÅTANDE. Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost:

TJÄNSTESKRIVELSE Motion från (L) om åtgärdsplan mot våldsbejakande extremism i Västerås Förslag till beslut Ärendebeskrivning Bilagor

Strategi och handlingsplan mot våldsbejakande extremism

Motion av Jonas Segersam (KD) angående handlingsplan mot våldsbejakande extremism

Datum Tjänsteutlåtande Motion från (SD) om åtgärder mot hederskulturen och hedersrelaterat våld

Koppling till gymnasieskolans styrdokument

Handlingsplan. mot våldsbejakande extremism. Diarienummer: Ks2016/ Gäller från:

Motion från (SD), utöka hjälpen till Västerås hemlösa

Handlingsplan Trygg och säker

LIKABEHANDLINGSPLAN FRÖVISKOLAN

Ett stadsövergripande handlingsprogram för minskad nyrekrytering till brottslighet

Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet

Utskottet lärande och stöd

Bilaga 7: OH-underlag

Åtgärder för ett säkrare och tryggare Stockholm för alla, motion (2017:54)

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi - C Företaget Dagbarnvårdare ekonomisk förening ( )

Bilaga 1: Styrdokument

Remiss - Motion från (SD) om att införa en lönetrappa för socionomer

Skolverket. Enheten för kompetensutveckling

Kommunen skall kontinuerligt följa upp samt utvärdera skolplanen.

Likabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6

Förskolan TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR

P. 15. Bilaga Yttrande, daterat TJÄNSTEUTLÅTANDE. Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost:

Likabehandlingsplan för Broslättsskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem)

Remiss - Betänkandet Nästa steg? - Förslag för en stärkt minoritetspolitik (SOU 2017:60)

Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Barn och utbildning och samt Vuxenutbildningen

Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan 2015/2016. Rombergaskolan

Remiss - Motion från (M) om etableringslån istället för försörjningsstöd

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår

Meningsfull fritid Motion (2016:103) av Per Ossmer m.fl. (alla SD)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola

Rutiner vid kränkande behandling i i förskola

Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av förskolans och skolans måluppfyllelse

LIKABEHANDLINGSPLAN

Beslut för förskoleklass och grundskola

Förslag till beslut Fritidsnämnden föreslås besluta att skicka yttrandet enligt förslag i ärendet till kommunfullmäktige.

Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk /2018

Likabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm

Riktlinjer för att starta enskild pedagogisk omsorg

Kommunala Musikskolan

Jonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION

Remiss - Motion från (M) om att införa Lagen om valfrihet (LOV) för fler verksamheter i Västerås

Elevernas kunskaper om förtryck och svenska brott mot mänskliga rättigheter Motion (2010:31) av Paul Lappalainen (MP)

Ansökan. Att starta och driva fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Kronans Fritidshem 2014

Tjänsteskrivelse. Remiss gällande Motion av Fredrik Sjögren (FP) och Olle Schmidt (FP) avseende att motverka våldsbejakande extremism GRF

Ta krafttag mot våldsbejakande extremism Svar på remiss av motion (2015:43) från kommunstyrelsen

Betänkandet svensk social trygghet i en globaliserad värld SOU 2017:5

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1

Handlingsplan mot Våldsbejakande extremism. Antagen av Kommunstyrelsen 22 augusti Styrdokumentstyp: Riktlinjer

Utdrag ur FN:s barnkonvention

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013

BRUKSANVISNING. Varje människa kan göra skillnad.

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Om värdegrundsarbete och vilka möjligheter det finns inom vuxenutbildningens ram. Tommy Eriksson och Ingrid Jerkeman, Skolverket.

Kommunala Musikskolan

Ansökan om tillgång till Nacka kommunala skolors skoldatanät edu.nacka.se

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Likabehandlingsplan. Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium

Riktlinjer för att förebygga och förhindra våldsbejakande extremism

Remiss om Strategi mot våldsbejakande extremism

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

ARBETSPLAN 2017/2018 ARLANDAGYMNASIET

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.

Bolinder Förskolor Förskolan Skattkistans Likabehandlingsplan plan mot diskriminering och kränkande behandling

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal plan för att värna demokratin mot våldsbejakande

Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje

ENEBYDUNGEN AB. Likabehandlingsplan för Enebydungen AB läsåret

Likabehandlingsplan Förskolorna Framtidsfolket Sunnanäng

1. Skolans värdegrund och uppdrag

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan

Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Diamantens Förskola

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan

Trygghetsfrämjande och brottsförebyggande metoder/modeller

Dokumentnamn: Handlingsplan mot våldsbejakande extremism Gäller: Hela kommunförvaltningen Upprättad av: Lars-Åke Wallin Beslutad av: Kommunstyrelsen

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan

Den europeiska deklarationen för jämställdhet (CEMR), aktivitetsplan

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling på Vitsippans och Uteförskolan Kojans förskolor 2018

Kristianstads kommun Dnr :6995 Rektor Annika Persson

Transkript:

YTTRANDE P.18 1 (4) GSN 2020/03810-1.7.1 Barn- och utbildningsförvaltningen Peter Johansson Epost: peter.johansson@vasteras.se Kommunstyrelsen Yttrande Motion från (M) om att stoppa gängen Kommunstyrelsen (KS) har remitterat motionen Stoppa gängen från Moderaterna (M) till Nämnden för idrott, fritid och förebyggande (NIFF), Individ- och familjenämnden (IFN), Grundskolenämnden (GSN) och Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden (UAN). Utifrån den politiska inriktningen i Västerås Stad om utökad samverkan mellan nämnder och dess verksamheter har motionens åtta att-satser diskuterats och bearbetats gemensamt av tjänstemännen i de olika förvaltningarna. De att-satser som inte besvarats i varje enskild nämnds yttrande är besvarad i remissvar hos annan nämnd. Motionens att satser har därefter fördelats mellan de olika förvaltningarna utifrån nämndernas ansvarsområde och utgör nämndens yttrande på motionen. Genom motionen vill Moderaterna att Västerås stad tar ett samlat grepp om kriminaliteten och gängbildningen i syfte att försvåra och förhindra tillflödet av nya gängmedlemmar, försvåra flödet för gängen samt göra det lättare att hoppa av gängen. 1. Utöka arbetet med att förhindra rekrytering av barn och unga till kriminella gäng, i samverkan med grundskolor och polismyndigheten. I att-satsen nummer 6 beskrivs projektet Uppsökande verksamhet för att motverka våldsbejakande extremism och gängkriminalitet - ett samverkansprojekt. I arbetet ingår att utveckla metoder, informationsmaterial och utbilda medarbetare inom olika verksamheter. Inom ramen för projektet kommer det att ske arbete för att öka samverkan med föräldrar, skola, föreningslivet, religiösa samfund, polisen med flera. Intentionen med projektet är som det beskrivs ovan att bland annat öka kompetensen hos skolans personal men också att skolan ska kunna vara en arena där fältande socialsekreterare möter föräldrar på till exempel föräldramöten liksom genom den fritidsverksamhet som bedrivs. Nämnden för idrott, fritid och förebyggande (NIFF) yttrar sig mer över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 2. Genomföra dialogmöten med föräldrar i syfte att stärka deras kunskaper om kriminella gängs utnyttjande och rekrytering av unga. Dialogmötena ska genomföras i områden som bedöms vara i behov av insatsen

VÄSTERÅS STAD GSN 2020/03810-1.7.1 2 (4) I dag finns ett pågående arbete där fältande socialsekreterare och skolornas fritidsverksamhet har gemensamma föräldramöten i målgruppen. I projektet Uppsökande verksamhet för att motverka våldsbejakande extremism och gängkriminalitet är ett mål att öka familjers nätverk och sociala sammanhang för att skapa tillit till samhället. Planerade aktiviteter är bland annat information på föräldramöten i stadsdelarnas skolor, att rekrytera minst 20 familjer/år till föräldrautbildningen Trygga föräldrar som är ett föräldrautbildningsprogram med särskild inriktning för föräldrar med utländsk bakgrund som känner oro för att barn har eller kommer att dras till miljöer med kriminalitet, droger och/eller våldsbejakande extremism. Nämnden för idrott, fritid och förebyggande (NIFF) yttrar sig vidare över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 3. Kartlägga förekomster av klanbaserade kriminella nätverk och förtryckande klanstrukturer inom Västerås, redovisat på stadsdelarnas geografiska upptagningsområde. I utredningen ska även de klanbaserade kriminella nätverkens tillvägagångssätt och metoder undersökas. Samverkan ska sökas med andra relevanta aktörer inom staden samt med rättsvårdande myndigheter. Individ och familjenämnden (NIF) yttrar sig över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 4. Skyndsamt återkomma med förslag på hur klanbaserade kriminella nätverk och förtryckande klanstrukturer kan bekämpas med offentliga insatser. Samverkan ska ske med andra relevanta nämnder samt Polismyndigheten. Individ och familjenämnden (NIF) yttrar sig över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 5. Planera och genomföra en utbildningsinsats om klanbaserade kriminella nätverk och klanstrukturer för förtroendevalda politiker, personal inom socialtjänst och personal inom grund- och gymnasieskola. Samverkan ska sökas med relevanta friskolor. Särskilt fokus ska ligga på hur klanbaserade nätverk påverkar politik och myndighetsutövning. Om det handlar om insatser till medarbetare inom skolväsendet så ser Grundskolenämnden positivt på en fortbildningsinsats till all personal som arbetar med barn och unga. Nämnden för idrott, fritid och förebyggande (NIFF) yttrar sig vidare över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 6. Utforma en informationsinsats kring individens rättigheter i Sverige och klanbaserade strukturer. Informationsinsatsen ska genomföras på grundoch gymnasieskolor som bedöms aktuella för insatsen. Samverkan ska sökas med friskolor som anses aktuella för insatsen. Grundskolenämnden (GSN) besvarar motionens att-sats enligt följande:

VÄSTERÅS STAD GSN 2020/03810-1.7.1 3 (4) Västerås stad, Kultur, idrott och fritidsförvaltningen (KIFF) och Individ och familjeförvaltningen (IFF) har nyligen fått besked om projektmedel på cirka 2,5 miljoner från Center mot våldsbejakande extremism, CVE, och Brottsförebyggande rådet för projektet Uppsökande verksamhet för att motverka våldsbejakande extremism och gängkriminalitet - ett samverkansprojekt. Syftet med projektet är att minska nyrekryteringen av barn och unga, upp till 18 år, till våldsbejakande extremism och gängkriminalitet. Fältande socialsekreterare, fritidsgårdar, fritidsklubbar och familjecentrum kommer att vara navet i arbetet. I och med projektet kan nu mer uppsökande verksamhet kopplas på för att tidigt fånga upp barn och unga i riskzon. I projektet ingår att utveckla metoder, informationsmaterial och utbilda medarbetare inom olika verksamheter. Inom ramen för projektet kommer det att ske arbete för att öka samverkan med föräldrar, skola, föreningslivet, religiösa samfund, polisen med flera. Projektet löper över tre år och Västerås Stad kommer ansöka om ekonomiskt stöd även för resterande år. Utifrån projektmedel kommer fyra personer att anställas och placeringen blir tillsammans med de fältande socialsekreterarna. Projektet kommer att bedrivas gemensamt mellan NIFF och IFN. 1 Det ovan beskrivna projektet kommer att inrymma att-satsens informationsinsats kring individens rättigheter i Sverige och klanbaserade strukturer Utbildningen inom grund- och gymnasieskola bygger på skollagen och respektive förordning (skolförordningen respektive gymnasieförordningen). Dessa styrdokument anger vad undervisningen ska innehålla -för alla elever - oavsett skola. Om det handlar om insatser riktade till elever så står det i skollagen att Utbildningen ska [---] förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.. Likaså ska utbildningen utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor. Var och en som verkar inom utbildningen ska främja de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling. Dessa värden och mål är något som varje elev som går i skolan ska få med sig, oavsett vilken utbildning man går eller var man går den utbildningen. I Läroplan för grundskolan, Lgr11, står Skolan ska klargöra för elever och föräldrar vilka mål utbildningen har, vilka krav skolan ställer och vilka rättigheter och skyldigheter elever och deras vårdnadshavare har samt att Skolan ska verka för jämställdhet. Skolan ska därmed gestalta och förmedla lika rättigheter, möjligheter och skyldigheter för alla människor, oberoende 1 Projektansökan till CVE, dnr 2020/00295 samt bilagor till denna

VÄSTERÅS STAD GSN 2020/03810-1.7.1 4 (4) av könstillhörighet. I enlighet med grundläggande värden ska skolan också främja interaktion mellan eleverna oberoende av könstillhörighet. I kursplanen för samhällskunskap i grundskolan står Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med de mänskliga rättigheterna och med demokratiska processer och arbetssätt. Den ska också bidra till att eleverna tillägnar sig kunskaper om, och förmågan att reflektera över, värden och principer som utmärker ett demokratiskt samhälle. Vidare ska undervisningen ge eleverna möjlighet att utveckla sin förståelse för vad det innebär att vara en aktiv och ansvarstagande medborgare i ett snabbt föränderligt samhälle. Grundskolenämnden finner att att-satsens förslag ryms inom/behandlas av det beskrivna projektet samt inom skolans grunduppdrag. 7. Utreda om föreningar som mottar kommunala bidrag, hyr kommunala lokaler eller uppbär annat kommunalt stöd har organiserad koppling till av Polismyndigheten kända klanbaserade kriminella nätverk eller kriminella nätverk. I förekommande fall ska bidrag, annat stöd eller lokaluthyrning stoppas. Nämnden för idrott, fritid och förebyggande (NIFF) yttrar sig över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter. 8 Ta fram ett underlag om vilka förutsättningar, resurser och kompetens som Västerås stads samlade avhopparverksamhet behöver för att kunna väsentligt utöka sitt arbete kopplat till avhopp från klanbaserade kriminella nätverk och kriminella nätverk. Individ och familjenämnden (NIF) yttrar sig över denna att sats utifrån berörda förvaltningars gemensamma synpunkter.

Från: kommunstyrelsen@vasteras.se Skickat: den 11 november 2020 11:34 Till: Nämnden för idrott- fritid och förebyggande; Individ- och familjenämnden; Barn- och utbildningsförvaltningen; Utbildnings- arbetsmarknadsnämnden Ämne: Handlingar för ärende 202001724, Motion från (M) om att stoppa gängen Bifogade filer: Följebrev Remiss.pdf; Cc269_083510.pdf Kategorier: Alice Hej, Översänder remiss - Motion från (M) om att stoppa gängen. Sista svarsdag den 26 februari 2021 till kommunstyrelsen@vasteras.se Med vänlig hälsning Registrator Kommunstyrelsen Aktuella handlingar för ärende 202001724, Motion från (M) om att stoppa gängen bifogas detta e- postmeddelande Länk till ärendet: