Flyktingbarnteamet Göteborg

Relevanta dokument
Flyktingbarnteamet Göteborg

Flyktingbarnteamet Göteborg

Flyktingbarnteamet Göteborg

HELHETSSYN OCH SAMVERKAN FÖR BARNETS BÄSTA

Västbus riktlinjer för familjehemsplacerade barn och unga

Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd. Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting

Samverkansrutin för kontakter mellan barn- och ungdomspsykiatrin, första linjen och elevhälsan i Värmland

HELHETSSYN OCH SAMVERKAN FÖR BARNETS BÄSTA

Konsultation med skolan

Hälso- och sjukvårdslagen

Modellområde BARN och UNGA främja psykisk hälsa förebygga psykisk ohälsa

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

Vet du vilka rättigheter du har?

Elevens tilltalsnamn Personnummer. Vårdnadshavare 2 Personnummer... Utdelningsadress Tfn/bostad... Postnummer/ort. Tfn/arbete... E-post Mobil...

Slutrapport från arbetsgrupp Samordnade insatser för traumatiserade barn med flyktingbakgrund

Fyra föreläsare talade under dagen om psykisk ohälsa och missbruk bland äldre att möta och bemöta.

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Arbetsmaterial enbart för diskussion. Framtidens hälso- och sjukvård i Stockholms län

Socialstyrelsens föreskrifter om bedömning av egenvård SOSFS 2009:6. Uppdaterad januari 2013

Barn i kris - upplägg. Generell traumateori Att möta barn på flykt Att tänka på Gruppdiskussion

ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE. enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7. (ansökan från anhörig)

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Bakgrund. Psykiatrireformen Försöksverksamhet Beslut om statsbidrag 2000

Seminarium, tisdag 17 maj 2016: Möten om hälsa nyanländas hälsa

Patientdatalag för säkrare vård Hantering av personuppgifter

Verksamhetsplan Habiliteringen. Habiliteringen, Habilitering & Hälsa

Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård

Skolinspektionen; Kvalitet i fritidshem, Kvalitetsgranskning, rapport 2010:3

Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom.

SAMORDNINGSFÖRBUNDET VÄSTRA SKARABORG. Kartläggning Aktivitetsersättning

Socialstyrelsens författningssamling

Flik 1.3. BJURHOLMS KOMMUN Äldre- och handikappomsorg. Att lämna samtycke

Föräldrar och barn kortfattat om lagstiftningen

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

Regel 1 - Ökad medvetenhet

Syftet med en personlig handlingsplan

Mellan äldreomsorg och psykiatri py. Om äldres psykiska ohälsa

Tolkcentralen i Östergötland

Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07

Socialdepartementet

Att möta nyanlända flyktingar

Repetitivt arbete ska minska

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Rutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Lägre kostnader och bättre hälsa samtidigt är det möjligt?

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Länsstyrelsernas roll i mottagandet av ensamkommande barn. Eva Gård Länsstyrelsen Västra Götaland

STUDIEHANDLEDNING Spice - Hur farligt är det?

Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Förbättrade rutiner för hälsoundersökning av nyanlända i länet

Hej! Mitt namn är Agota, och jag ringer från Smittskyddsinstitutet angående en telefonintervju om ditt deltagande i Sjukrapport. Pratar jag med XX?

Utbildningsplan för arrangörer

Maj-juni Medborgarpanel 3. - vårdval plus

Utvärdering APL frågor till praktikant

Riktlinjer för utredning, beslut och utförande enligt socialtjänstlagen

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Nätverk FoU Psykiatrisk Rehabilitering

Investera i förskolan

Antal timmar sömn per natt

Det började med ädelreformen 1992

Landstingsstyrelsens förslag till beslut

KORTTIDSTILLSYN 9:7 LSS

Riv 65-årsgränsen och rädda liv

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Lilla Björn

Sveriges Kommuner och Landsting

Första linjens psykiatri avseende barn och unga

BARNKONVENTIONEN. Vimmerby kommun

Kultur och bildning Rutiner för specialkost i förskola och skola

Referensvärden samtliga undergrupper

Referensvärden samtliga resultatenheter

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

10 tips. - till dig som tar emot praktikanter

Förväntansdokument Bodals Skola F-9

2. Ekonomiska konsekvenser av utökad rätt till omsorgstid från 20 tim till 25

Kurser på BUP Information om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP hösten 2015

Kan du inte komma till tandläkaren så kommer vi till dig.

Likabehandlingsplan för läsåret

Antagna av Kommunstyrelsen Kvalitetsgarantier Detta kan du som brukare förvänta dig av Hemtjänsten i Eksjö kommun

Brevutskick till väntande patienter

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

Informationshantering och journalföring. informationssäkerhet för god vård

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Verksamhets/förvaltningsnamn 1

Arbetsplan Jämjö skolområde

Uppdrag att ta fram ett utbildningspaket för vårdpersonal om bemötande

Likabehandlingspla n. Norrtälje södra förskoleområde Köpmanholms förskola 2015/

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Beslut för grundsärskola

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

Transkript:

UNHCR/M.Maguire Ett samarbete mellan: Barn- och ungdomspsykiatri, Gamlestaden Flyktingbarnteamet Göteborg UNHCR UNHCR / B. Szandelszky UNHCR / F. Noy UNHCR UNHCR UNHCR / D. Lom UNHCR / B. Szandelszky

Utgå från barns rättigheter Alla barn i Sverige har lika rätt till sjukvård, tandvård, skola. Flyktingbarn har samma rättigheter oavsett juridisk status. Vissa barn behöver särskilt stöd, oavsett om de varit på flykt eller inte.

Vilka är flyktingbarnen? Ingen kategori, vi möter individer - barn. Kan finnas olika orsaker till psykisk ohälsa: Migrationsstress? Kulturkrockar? Utvecklingsavvikelse? Språksvårigheter? Trauma?

Vanliga reaktioner på skrämmande händelser Oro, rädsla och ångest Starka minnesbilder - återupplevande Sömnsvårigheter och mardrömmar Undvikandebeteende Koncentrationssvårigheter Utåtagerande, ilska Nedstämdhet Somatiska symtom orsak?

1. Flyktingbarn har samma rätt till vård som alla barn i Sverige. Tankehjälp: Hur hade vi tänkt med ett vanligt barn?

Vad behöver barnen i vardagen? Mat och sömn Lek och lärande Hög omsorg Trygg livssituation Organiserade fritidsaktiviteter/fysisk aktivitet

2. Det går att göra mycket i barnens vardagsmiljö för att förbättra barnens psykiska hälsa.

Vad finns det för symtom? Det går inte att beskriva barns behov utifrån vad de varit med om, men vad de varit med om kan vara en viktig faktor. Försök få helhetsbild av hur barnet mår. Barnen måste få styra vad de vill tala om. Tala med barn och vårdnadshavare om vad de vill. Stötta i olika områden, det finns alltid något att göra och alla kan göra något!

3. Titta på barnets symtom och funktion i första hand för att avgöra vilka behov som finns.

Vad är rätt vårdnivå? Basnivå Elevhälsa Vårdcentral (även för psykologstöd) Ungdomsmottagning Specialistnivå BUP/Flyktingbarnteamet Barn- och ungdomsmedicin Socialtjänsten

Insatser på basnivå Första linjens barnpsykiatri Nedstämdhet som inte behöver medicineras, depressionsbedömningar Sömnproblem Behov av psykosocialt stöd Hälsoundersökning av nyanländ

När ska man ta kontakt med BUP? När det psykiska lidandet är så stort att det innebär allvarlig symtombild och allvarliga funktionsnedsättningar. Till exempel: Självskadebeteende Depression Suicidtankar Misstanke om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

4. En fungerande vårdkedja och vårdgrannar som samverkar förhindrar att barn bollas runt eller hamnar mellan stolarna i vården.

Västbus Gemensamma riktlinjer för kommunerna och regionen i Västra Götaland om samverkan avseende barn och ungdomar med sammansatt psykiatrisk och social problematik. Reglerar barns rätt till insatser från skola, socialtjänst och sjukvård (BUP) Förtydligar ansvar mellan basnivå (förskola/skola, mödra-barnhälsovård, primärvård och ungdomsmottagning) och specialistnivå (socialtjänst, barnpsykiatri, barn- och ungdomsmedicin, habilitering)

Samverkan Västbus/SIP Syftet är att tillgodose barnets behov av skydd, stöd, skolgång och fritid, vård och behandling. Varje verksamhet runt barnet ska utföra sitt uppdrag. Barnets bästa i fokus. Barnet och dess omsorgspersoner ska få möjlighet att uttrycka sin åsikt och sina önskemål om insats.

5. Lägg tid på samverkan. Det sparar lidande, tid och dubbelarbete. Särskilt viktigt när det gäller barn med stressymtom.

Sammanfattning Lika rätt till vård Insatser i barnens närmiljö Titta på barnets symtom och funktion Fungerande vårdkedja Lägg tid på samverkan

Kontaktuppgifter Mobil: 0736 60 17 58 www.sahlgrenska.se/su/flyktingbarnteamet