Hitta ditt personliga ledarskap. Hitta ditt personlig ledarskap



Relevanta dokument
Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv.

5 vanliga misstag som chefer gör

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Bengts seminariemeny 2016

Resultat- och. utvecklingssamtal

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Varför är jag domare. Roller och förväntningar

MUC 23. MiLprogrammet för nya chefer

Hälsa och balans i arbetslivet

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

BUMERANG 360. Manager 1. visar om din uppfattning stämmer med kollegornas

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Generell Analys. 3. Det är viktigt att du väljer ett svar i vart och ett av de åttio blocken.

Coachning - ett verktyg för skolan?

Min väg till framtiden. Att arbeta med process i grupper

MUC 26. MiLprogrammet för nya chefer

5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity. Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in

Verktyg för Achievers

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Handbok för LEDARSAMTAL

PLANEN PÅ SMÅBARNS- FOSTRAN (0-5 ÅR)

Mötet, samtalet och det gemensamma sökandet

Återkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

De nya scouterna. Vår verksamhet bygger på den värdegrund som du hittar i scoutlagen, scoutlöftet och scoutmetoden. Scouterna gör unga redo för livet.

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik

KURSINBJUDAN Ledarskapsutbildning

för chefer och handläggare

Att driva förändring med kommunikation

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

Temadagar om Värderingar, beteende & hälsa

Ett coachande förhållningssätt i ledarskapet Av Johan Tornberg

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

Samtal kring känsliga frågor

Nationell värdegrund i äldreomsorgen

Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna. som intervjuar. Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Samverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Institutionen för psykologi

Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer -

Tillitsfull KLARTÄNKT

Söderköpings kommun. Vår värdegrund som ledstjärna i vardagen

Lokal arbetsplan för Vittjärvsgårdens förskola

Påverka ditt ledarskap

Hur är det att vara lärare i svenska som andraspråk med utländsk bakgrund?

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

2014 / Utvecklingsplan för Stage4you Academy

ALKOHOLEN OCH SAMHÄLLET

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stresshantering en snabbkurs

och ett Jämställt Hållbart Arbetsliv Workshop 17 november

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Beslut och verksamhetsrapport

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

MÄKLARHUSETS MÄKLAR- BAROMETER

Karriärfaser dilemman och möjligheter

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd

Information om ledarskapskursen. Ledarskap för ökat resultat

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN GRUNDERNA FÖR SMÅBARNFOSTRAN

Inre och yttre ledarskap

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Mentorguide. Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers

DONATORBARN I SKOLAN. Inspiration till föräldrar. StorkKlinik och European Sperm Bank

Struktur Marknad Individuell

Är det OK att sjukskriva sig fast man inte är sjuk?

DRÖMTYDNING AV ROBERT NILSSON

Leda förändring stavas psykologi

ATTITYDER TILL FÖRSKOLAN ÅR 2012 föräldrars uppfattning av kvalitet i förskolan

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI

POLISENS CHEFSFÖRSÖRJNINGSPROGRAM mot indirekt nivå

Bodens golfklubb. Högskolan i Gävle Institutionen för ekonomi Organisationsteori B, 5 p Handledare: Jonas Kågström

Vi klarar alla elever om vi arbetar på rätt sätt

Samtal, bemötande och lite till Thomas Gustavsson leg psykolog ACT-Tränare

Bedömning för lärande. Sundsvall

STANNA UPP SAKTA NER STARTA OM

Den startar den 10 oktober 2015 och pågår till den 30 september 2016.

Du är viktig för Norrköpings framtid.

Sammanställd åtgärdsplan för

Förarbete, planering och förankring

Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun

Shis & Wems 2011 / 2012

Kvalitetsrapport för läsåret 2014/2015

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Utvecklingssamtal vid Stockholms universitet

viktigt att ni, var och en, behåller era egna enkäter så att ni kan följa er egen utveckling.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Skogslyckan 2014

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet.

Transkript:

Hitta ditt personliga ledarskap Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv Var som du är Möt andra där dom är Se verkligheten som den är Lev som du lär Göran Carlsson Hitta ditt personlig ledarskap Det handlar inte om att bli någon annan än den du utan att våga vara mer av dig själv Möt andra där dom är Var som du är Se verkligheten som den är Lev som du lär Göran Carlsson

Innehållsförteckning Inledning 7 Dikt 10 Varför denna bok 12 Går det att skriva en bok om ledarskap? 12 Vem är jag som skriver boken? 16 Organisationen/företaget 19 Varför finns vi till och för vem? 19 Vilka ledare behöver den här organisationen just nu? 21 Vad är ledarens uppgift? 24 Myter om ledarskapet 29 Jag som ledare/chef 34 Varför vill jag vara ledare? 34 Hur vill jag vara som ledare? 36 Vilka personer har påverkat mitt sätt att vara ledare? 41 Lev som du lär 43 Använd hela dig 49 Krav på mig som ledare och människa 53 Kommunikation 57 Samtalstrappan 60 Konsten att lyssna 67 Ordens betydelse 71 Kroppsspråk 74 Verktyg som ledare 78 Grupprocesser 78 Motivation av medarbetare och mig själv 84 Att fatta beslut 87 Energi och energiförlopp 91 Beröm och kritik (feedback) 106 Konflikter 109 Problem eller dilemma? 117 Förändringar och motstånd 122 Oavslutade gestalter 128

Olika tolkningar av verkligheten 131 Samtal om svåra frågor 134 Stress 136 Lite om lateralt tänkande 140 Lite om systemteori 143 Utvecklingssamtal 149 Polariteter 152 Hur kan jag utvecklas vidare som ledare och människa? 164 Avslutning min syn på ledarskap i koncentrat 168 Avslutande övning 171 Litteraturtips 173 Dikt 177

Inledning Att vara chef att vara ledare! Vad innebär det? Varför vill jag vara ledare? Och hur lär man sig att vara det? Viktiga frågor som inte alltid är så lätta att svara på. Delvis beroende på att det inte finns några allmängiltiga svar. Du måste hitta dina egna. För att underlätta den processen vill jag ge dig några av mina svar, så kan du kanske med dem, och andra svar från andra personer, hitta dina egna svar. Men redan nu vill jag säga att det, enligt min mening, inte finns en checklista hur man skall agera i olika situationer. Verkligheten är alltför mångfacetterad för att det skall låta sig göras. Så ett bra första steg är att inse att varje situation är unik och kräver en unik lösning, även om komponenter i den kan var generella. Jag har funderat mycket på det här ämnet under många år. Impulser till funderandet har jag fått från flera olika källor. Först och främst från min egen verklighet d.v.s. att vara chef på olika nivåer i företag och dagligen konfronteras med de glädjeämnen och problem som uppstår. Dels genom min gestaltutbildning som påverkat mitt sätt att vara chef och gjort mig mer medveten om vilka processer som äger rum, och vilka krafter som påverkar olika situationer. Utbildningen varade i fem år och ledde fram till att jag blev diplomerad från Gestaltakademins organisationslinje 1992. Jag har också läst en hel del litteratur om chefskap och gått på ett antal kurser under årens lopp. Sist men inte minst har jag levt ett vanligt liv utanför jobbet med glädjeämnen och motgångar som påverkat mig som människa, och i och med 7

det också mitt sätt att vara chef. En del av dessa erfarenheter har jag fått beroende på mina kroniska sjukdomar och hur de har påverkat mitt sätt att leva och mitt sätt att tänka. På senare tid har jag också utbildat framförallt yngre chefer i ledarskap. Allt detta sammantaget har format mig och mitt chefskap. Förhoppningsvis har jag lyckats bilda en hel gestalt av allt detta, så att det är en integrerad del av mig och mitt sätt att vara. Tro nu inte att jag är perfekt som chef. Den gudomliga varelsen finns nog inte. Men jag tror att jag är mer medveten om hur jag agerar och reagerar och hur jag upplevs av mina kollegor. Och det är ett verkligt bra verktyg att ha med sig i sin chefsroll. Medvetenhet är en nödvändighet för en bra ledare. Och din medvetenhet kan du främst öka genom att träna i verkligheten och få tid att reflektera över hur du reagerar och agerar i olika situationer. Detta kan med fördel ske med hjälp av en mentor/coach/handledare, som du träffar regelbundet. Hur lär man sig att vara chef? Som jag redan sagt så tror jag att det är många olika saker som bidrar till att man utvecklas som chef. Men för att utvecklas är jag övertygad om att man behöver ett starkt intresse av att utvecklas och att man är beredd att se på sig själv med nya ögon att vara nyfiken på sina reaktioner, styrkor och svagheter. Och det är inte alltid lätt. Tvärtom kräver det en hel del mod och öppenhet att testa nya möjligheter i olika situationer. Och ibland känner man sig utlämnad, dum och löjlig. Men det är en del av att utvecklas. Jag tror inte det går att utvecklas som chef om man inte utvecklas som människa, och jag tror inte man kan utvecklas som människa utan att det ibland är smärtsamt. Men min erfarenhet är att man blir rikligt belönad om man tar sig igenom svårigheterna och kan lära sig att 8

använda dem till något positivt i framtiden. Den här boken handlar om hur du kan utvecklas som chef och människa. För mig går det inte att skilja det ena från det andra. Det är livsviktigt att människan finns med. Jag kan inte, med gott resultat, vara en individ på jobbet och en annan privat. Framförallt mår jag inte bra av att var Dr Jekyll och Mr. Hyde. Det gäller att hitta sin egen stil och sitt eget sätt att vara chef. Naturligtvis kan jag lära mig nya sätt och utvidga min repertoar, men min egen kärna måste hela tiden vara med, annars blir det skådespel och inte äkta. Jag skulle vilja sammanfatta det så här: Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv. 9

Hitta ditt personliga ledarskap Vad innebär det att vara ledare, och hur lär man sig att vara det? Och varför vill jag vara ledare? Viktiga frågor, både för den som vill bli ledare, och den som redan är det. Ledarskapet är mångfasetterat och det finns inga generella svar på hur en viss situation skall hanteras. Tvärtom måste du själv utveckla dina egna svar. Den här boken ställer både ett antal frågor, att reflektera över, och ger några svar som kan hjälpa dig att forma ditt personliga sätt att vara ledare. Att utvecklas som ledare och som människa är intimt förknippade med varandra. Bränslet i denna utveckling är din medvetenhet. Att öka din medvetenhet om hur du reagerar och agerar i olika situationer, och hur andra människor reagerar på dig, är grunden för att kunna utvecklas. Ju mer du ökar din medvetenhet, ju fler handlingsalternativ skapar du för dig i olika situationer. Teorier kan vara en god hjälp, men får inte bli en tvångströja. Verkligheten är komplex och vi människor är ledarskap inte logiska varelser, även om vi kan tänka logiskt. En viktig del av boken är de många övningar som du kan göra för att öka din medvetenhet inom olika områden. Hitta ditt personliga Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv Möt andra där dom är Var Göran som du är Carlsson har över 35 års erfarenhet av ledarskap i många olika chefsbefattningar på olika nivåer t.ex. VD, personalchef, Se verkligheten utvecklingschef. Han har också arbetat som den är med utbildning Lev av chefer och som handledare. Han är som du lär diplomerad från Gestaltakademins organisationslinje. Författare till boken "Livet tar gestalt". Göran Carlsson ISBN 978-91-633-8259-8