Svenska Skolan i Wien Scheibelreitergasse 15 AT-1190 Wien



Relevanta dokument
Verksamhetsplan, läsåret

Verksamhetsplan läsår

Verksamhetsplan läsår

Verksamhetsplan, läsåret

Svenska Skolan i Wien Scheibelreitergasse 15 AT-1190 Wien. Utvecklingsplan för Svenska Skolan i Wien

Svenska Skolan i Wien Scheibelreitergasse 15 AT-1190 Wien. Utvecklingsplan för Svenska Skolan i Wien

Verksamhetsplan läsår

Lokal målplan Svenska Skolan i Wien och Lönnerberga der Bilingualer Kindergarten

Eslöv Välkommen till Bredablickskolan

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling för Marieskolan med fritidshem

Mellanvångsskolan läsåret 2015/2016

Handlingsplan vid frånvaro

VÄNGE SKOLAS NYHETSBLAD

Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för inskolning och överlämnande 2016

Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8

Kvalitetsredovisning Läsåret 2011/12

Arbetsplan läsåret 15/16. Almby/Brickebacken grundsärskola 1-9

Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret

Likabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

VÄLKOMNA TILL EN INFORMATIONSKVÄLL HOS

Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013

Handlingsplan vid frånvaro

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

Lokal målplan Svenska Skolan i Wien

Vindängens plan mot kränkande behandling 2019, rev Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleklass, grundskola, fritidshem.

Arbetsplan för Latorps skola inklusive förskoleklass och fritidshem ht 2016/vt 2017

PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM

Affärsområde grundskola Verksamhetsplan Börje skola

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Stavreskolans fritidshem 2014

Mellanvångsskolan läsåret 2016/2017

Välkommen till skolan!

Augusti Verksamhetsplan Hardemo skola och fritidshem

Bedömning. Mål: Lärare ska vara kompetenta att göra en likvärdig bedömning. Vad När Hur Ansvarig. diagnos material Systematiska kvalitetsarbetet

Kungsgårdens skolas arbetsplan

Utvecklings-/Arbetsplan läsåret 2017/2018. Skola: Grundsärskolan

Kyrkslättens skola - Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015

Sätra grundskolas arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse

Lokal arbetsplan - Fritidshem 13/14

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:

September Verksamhetsplan Hardemo skola och fritidshem

Parkskolan åk 1-6, Läsåret

Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 16/17

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Godkännande av fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Handlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015

Systematiskt kvalitetsarbete

Plan för arbete mot kränkande behandling

Huvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete

Arbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst

Att välja skola i Skara kommun

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013.

Kvalitetsrapport

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående fritidshem

Tillsammans lyckas vi!

Hanahöj och Hångers rektorsenhet. Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hällevadsholms förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling

ÖVERGÅNGSRUTIN FRÅN FÖRSKOLA, FAMILJEDAGHEM TILL FÖRSKOLEKLASS PÅ ÖSTTEGS SKOLA

Kämpetorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014

Handlingsplan För mottagande och utbildning av nyanlända elever på Domarringens skola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skolenhet F-6

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

Lekebergsskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kommunens tolkning av god kvalitet och säkerhet förtydligas under rubrik 3. Kvalitet.

Arbetsplan för Klippans Förskola

Sofiaskolan

Välkommen till. Hallerna skola Läsåret 16/17

Del 2. Plan mot kränkande behandling och trakasserier Norrhammarskolan F-5 Fritidshem

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan F

Kvalitetsredovisning. Läsåret 2012/2013. Vallargärdets skola i Ulvsby skolområde

Främbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevhälsoplan för Moholms skola läsåret 2018/2019. Innehållsförteckning

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Elevhälsoplan Ådalsskolan

PLAN FÖR LIKABEHANDLING

Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret

Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015

Yttermalungsskolas och Blomsterbäcksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn- och utbildningsförvaltningen

VERKSAMHETSPLAN Västra Husby FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM

Bredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag

LOKAL ARBETSPLAN FÖR KOMMUNÖVERGRIPANDE SÄRSKILD UNDERVISNINGSGRUPP HÅJUM

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan

Verksamhetsplan. Ekeby skola och fritidshem 2018/2019

Förskola och Fritidshem

Verksamhetsplan för Brännebro skola 2013/2014

Lokal plan för Karolinerskolans elevhälsa. Läsåret 2018/2019

Verksamhetsplan. Vimarskolan Åk /2016

Barn- och utbildningsplan

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Svenska Skolan i Wien Scheibelreitergasse 15 AT-1190 Wien Tel... +43-(0)1-320 79 80 E-Mail... svenskaskolan@svenskaskolan.at Website... www.svenskaskolan.at ZVR-Zahl... 972744415 14 juni 2015 1. Inledning Verksamhetsplan läsår 2015-2016 Under vårterminen 2015 har Svenska Skolan haft 34 barn på förskolan, 22 elever i grundskolan och 18 elever i kompletterande svenska. Skolan har fått en ansiktslyftning i form av en ny lekplats på baksidan. Bidrag från Skolverket och sponsorer gjorde det möjligt för oss att totalrenovera hela baksidan. Ett mål från förra året var att finna nya sponsorer. Vår sponsorsgrupp vilken består av Ulrika Göthlin, Ulla Daag och Susanne Naglis ha verkligen gjort ett beundransvärt arbete. De har knutit flera nya företag till som Samsung, Ikea, BMW, StoraEnso samtidigt som våra tidigare sponsorer SCA och Volvo har fortsatt med sina insatser. Även ett antal enskilda sponsorer har också skänkt pengar till bl.a. lekplatsen. Inför kommande läsår kommer vi att lägga till en ny tvåspråkig förskoleklass. Där undervisningen kommer att bedrivas av en svensktalande pedagog 3 dagar i veckan och en tysktalande 2 dagar i veckan. Eleverna som kommer att gå i förskoleklassen får en bra grund att stå på när de sedan går vidare till åk 1 antigen hos oss eller i Österrikisk Volkschule. På ett extra ordinarie årsmöte i mars -15 beslutades det att införa ett nytt avgiftssystem i grundskolan (åk 1-6) där vårdnadshavare har möjlighet att ansökan om reducering av avgiften. Även en syskonrabatt har införts i grundskolan. Avgiftssystemet och den tvåspråkiga förskoleklassen är ettåriga projekt som ska utvärderas under kommande läsår. Elevunderlaget i grundskola och förskoleklassen ser stabilt ut med runt 25 elever inför 2015-2016. Tyvärr har vi ett sjuknade underlag till förskolan. I skrivandets stund är det 27 barn anmälda till våra 33 platser. De som arbetar och verkar inom Svenska Skolan i Wien ska betona det skandinaviska och internationella lärandet och i största möjliga mån leva upp till våra ledord: Trygga barn tar stora steg ut i livet 1

2. Organisation Mål: Bedriva tillfredsställande verksamhet med kvalificerad och kompetent personal. Ledning, administration och servicetjänster kommer att fördelas på följande personer: Susanne Hiort Ulrika Göthlin Birgitta Wahlqvist Britta Hammargren rektor administratör husmor skolsköterska Grundskolan, förskoleklass och åk 1-6 Alla lärare i skolan har ferietjänster vilket innebär att de har arbetat in tid för ledighet som tas ut i samband med elevernas lovdagar. Lärartjänsterna i grundskolan är deltidstjänster. Vi har prioriterat att lärarna undervisa i så stor del som möjligt i de ämne som de har behörighet i. I grundskolan kommer följande lärare att arbeta: Cecilia Zechner klasslärare åk 3-5 Ann-Louise Nilsson klasslärare åk 1-2 Vanda Hadzic Natalie Mikikits klasslärare förskoleklassen klasslärare förskoleklassen Susanne Hiort lärare åk 1-6 Emma Leduc lärare åk 3-6 och handledare åk 6 Gunnel Nilsson idrottslärare fsk-åk 6 Julia Hartmann nativ engelska åk 1-6 Moa Bengtsson bild åk 1-6, slöjd åk 4-6 Elisabeth Johansson tyska Jessica Lindgren assistent åk 1-2 För att få en tydlighet och trygghet för elever och föräldrar kommer eleverna att ha en ansvarslärare som de i första hand kan vända sig till och som kommer att hålla i elevens utvecklingssamtal. Fritids På fritids kommer en tysktalande pedagog och en svensktalande pedagog att arbeta för att bevara och öka skolans tvåspråkighet. Natalie Mikikits Vanda Hadzic Pål Ottersen österrikisk förskollärare svensk pedagog extra resurs 2

Förskolan Det är två heltidstjänst på förskolan en vardera på Lönneberga resp. Bullerbyn de andra tjänsterna är deltid. På förskolan kommer följande pedagoger att arbeta: Ida Ahlfont Stefanie Gritsch Rasmus Hiort Marleen Zotter Natalie Mikikits Vanda Hadzic Moa Bengtsson förskollärare, Lönneberga förskollärare, Lönneberga assistent, Lönneberga förskollärare, Bullerbyn förskollärare, Bullerbyn pedagog under utbildning, Bullerbyn pedagog under utbildning, Lönneberga och Bullerbyn Kompletterande svenska I kompletterande svenska kommer följande lärare att arbeta: Cecilia Zechner Ann-Louise Nilsson svensk lärarexamen svensk lärarexamen Mål: Anställningstrygghet för personal. Föreningen skall följa rekommenderade lönetabeller och anställningsförhållande enligt österrikiska bestämmelser. Arbetsveckan uppgår till 38 timmar för samtliga anställda (exklusive eventuell övertid). Kraven som anges i aktuella förordningar om minimilön tillämpas för samtliga anställda, uppföljning och nödvändiga revideringar sker. Lönerna uppdateras den 1 januari varje år när de nya avtalen träder i kraft. Den totala kostnaden för personalens löner (inkl. sociala avgifter) uppgår i budgeten till 512 251 EUR. Mål: Ge möjlighet för personalen att utveckla sin kompetens. För kompetensutveckling finns det avsatt 2 500 EUR. Den pedagogiska personalen har ett belopp på 200 euro/person. I samråd med rektor bestäms hur dessa pengar ska användas. Styrelsen har beslutat att Susanne ska fortsätta den pågående statliga svenska rektorsutbildning som hon påbörjade i september -14. Skolverket anordnar och betalar en del av denna utbildning men det innebär också en kostnad på 12 000 EUR per år för skolan. Rektor kommer att närvara vid årets rektors- och sommarkonferens, onsdag-fredag vecka 32 i Stockholm, som arrangeras av SUF (Svensk Utlandsundervisnings Förening). Nätverkskonferens tillsammans med de övriga skolorna i Europa kommer i år att anordnas av Svenska Skolan i Bryssel. Vi planerar att sex pedagoger ska kunna delta i denna konferens. Det kommer även att anordnas en rektorskonferens i Costa Blanca i november. På denna rektorskonferens fortsätter Susanne rektorsutbildningen för utlandsrektor genom Umeå universitet som påbörjades förra året. 3

Styrelsen Mål: Ha god kunskap om skolans organisation och verksamhet. Styrelsen är ytterst ansvarig för skolans verksamhet. Det innebär att styrelsen har det yttersta ansvaret för undervisning, ekonomi, personal och administration och skall se till att verksamheten bedrivs enligt tillämpliga lagar, regler och villkor. Styrelsens roll är också att säkerställa den operativa driften av verksamheten så att kvaliteten på föreningens verksamhet håller hög klass, skolan och dess miljö skapar trygghet för barnen, att verksamheten utvecklas och i mesta möjliga mån tillgodoser medlemmarnas behov och att skolans ekonomi tillåter en långsiktig drift av Svenska Skolan i Wien. Styrelsen skall löpande utvärdera den operativa verksamheten utifrån de visioner, mål och strategier som anges i skolan utvecklingsplan, samt säkerställa att dessa reflekteras i övriga styrelsedokument och i den dagliga verksamheten. Styrelsen skall sammanträda på regelbunden basis (=styrelsemöten) och tillsätts av ordinarie eller extra årsmöte. Detaljer kring antalet ledamöter och mandatperiod för ledamöterna framgår i föreningens stadgar. Styrelsen består av följande: Jan Norrman Anna-Sara Czernich Björn Nicolaisen Susanne Hiort Åsa Forstorp Vacant Christina Rohla Malin Klippholm Stefan Herrnberger Elisabeth Hainzel Ulrika Göthlin Utses i augusti ordförande vice ordförande kassör rektor ledamot ledamot suppleant suppleant suppleant Skolverkets representant administratör personalrepresentant 3. Elevsituationen Grundskolan Eleverna är fördelade enligt följande årskurser: Förskoleklass 6 Åk 1 6 Åk 2 3 Åk 3 4 Åk 4 4 Åk 5 1 4

Åk 6 1 Totalt 25 Eleven i åk 6 läser genom Sofia Distans och har handledning hos oss på Svenska Skolan. Statsbidraget från Skolverket för eleverna i grundskolan beräknas uppgå till 118 000 EUR för hela verksamhetsåret. MA 10 bidraget till förskoleklassen beräknas uppgå till 27 708 EUR Avgifterna för eleverna i förskoleklassen beräknas uppgå till 29 700 och för åk 1-6 165 500 EUR. Förskolan I skrivandets stund är 27 barn anmälda till förskolans 33 platser. Födda -09 1-10 11-11 7-12 6-13 2 Vi starta läsåret med 8 barn på Bullerbyn och 19 på Lönneberga. Vi har då möjlighet att ta emot ett till barn på Lönneberga. På Bullerbyn finns det plats för ytterligare 5 barn. När det finns 5 barn i kö som kan börja på Bullerbyn kommer även en ny pedagog anställas på deltid. Bidragen från MA10 i Wien beräknas uppgå 153 652 EUR för hela året. Avgifterna för förskolebarn för läsåret 2015/2016 beräknas uppgå till 115 500 EUR. Fritids Fritids kommer att vara öppet varje dag kl.13.00 17.00. I stort sätt alla barn som går i grundskolan förväntas att även att delta i fritidsverksamheten. Ett par barn som går i österrikisk Volkschule går på förlängt fritids hos oss. Fritidsavgiften är per läsår 1 500 EUR för förlängt fritids och 1 125 EUR för ordinarie fritids. Kompletterande svenska Grupper för kompletterande svenska planerar vi att bedriva på måndagar i skolans lokaler och på tisdagar i Hietzing, 13. Bezirk. Beroende på hur många elever som anmäler sig planerar vi för en respektive två grupper båda dagarna. Vid ett elevantal över 10 blir det två grupper. Avgifterna för kompletterande svenska beräknas uppgå till 7 125 EUR. Statsbidraget från Skolverket beräknas till 4 500 EUR. 4. Svenska Skolan i Wiens verksamheter och aktiviteter för läsåret 2015/2016 Grundskolan Mål: Ge varje elev möjligt att utvecklas så långt som möjligt efter deras egna förutsättningar. Skoldagen kommer att starta varje dag kl.8.20 och sluta enligt varje schema för årskursen. 5

Teman man kommer att ägna särskilt fokus under kommande läsår presenteras för styrelsen och på föräldramötet i september. Medel som i budgeten för 2015/2016 är avsatta för läromedel till grundskolan uppgår till 3 200 EUR och förbrukningsmaterial 3 750 EUR. Därutöver beräknas kostnader för skolans webbaserade lärplattform InfoMentor på 1 300 EUR där alla elevers närvaro, utvecklingsplaner mm finns registrerade. Till studiebesök och utflykter för grundskolan har det avsatts 1 500 EUR. Skolans läsårstider BILAGA 1 Förskolan Mål: Ge varje barn möjlighet att utvecklas så långt som möjligt efter deras egna förutsättningar. Förskolans verksamhet är öppen varje dag 8.00 17.00 och kommer att vara stängd 2 veckor i samband med jullovet v. 52- v.1 och 4 veckor i samband med sommarlovet v. 30, 31, 32 och 33. Medel som i budgeten för 2015/2016 är avsatta för läromedel till förskolan uppgår till 600 EUR och förbrukningsmaterial 3 750 EUR. Till studiebesök och utflykter för förskolan har det avsatts 1 500 EUR. Förskolans läsårstider BILAGA 2. Fritids Mål: Erbjuda barnen roliga och utvecklande aktiviteter efter skolan, samtidigt som man på ett lekfullt sätt tränas i socialt samspel med andra barn och vuxna. Fritidsverksamheten kommer att vara öppen från det att skoldagen slutar till kl.17.00 varje dag och stängt under skolans lov. Barnen erbjuds olika aktiviteter på fritids så som utflykter, uteaktiviter, pyssel mm. Sedan ett år tillbaka är även fritids tvåspråkigt vilket det även kommer att vara under 2015-2016. Till fritidsverksamhet är det avsatt 700 EUR. Kompletterande svenska Mål: Förstärka och utveckla det svenska språket i både tal och skrift. Undervisningen vänder sig till elever som går i andra grundskolor. Eleven skall ha grundläggande kunskaper i svenska. Vi planera att bedriva undervisningen på måndagar och tisdagar av utbildade lärare i svenska. Barnen delas in i grupper efter ålder och nivå så att undervisningen ska kunna bli så individanpassad som möjligt, men ändå tillsammans med kamrater på samma nivå. Hela verksamheten Mål: Säkerställa en trygg och trivsam miljö för barn och pedagoger Likabehandlingsplanen gås igenom tillsammans med personal och styrelse vid varje nytt läsår och revideras vid behov. Som tillägg till likabehandlingsplanen finns en kartläggning av kränkande behandling. Kartläggningen görs en gång/termin i samverkan med pedagoger, föräldrar och barn. Kartläggningen utvärderas vid varje termins slut. 6

Mål: Att bibehålla en stabil finansiell situation för hela verksamheten Administratören gör månadsvis uppföljning och uppdatering av budgeten i samråd med skolans rektor. Budgeten följs sedan upp på varje styrelsemöte. Skolan har kontrakt med en Steuerberater (Akkurata) som har hand om bokföring och hanterar löneutbetalningar till de anställda (budgeterad kostnad 12 000 EUR per år). Ekonomiskt årsmöte, med presentation av årets bokslut och verksamhetsberättelse, kommer att äga rum i oktober 2015. Verksamhetens revisorer är Peter Ahlfont och Bruno Katzengruber kommer att fortsätta även under kommande läsår. Mål: Säkerställa god beredskap vid eventuell krishantering Skolan har en beredskapsplan för krishantering för det fall något skulle inträffa på skolan. I krisgruppen ingår för närvarande rektor Susanne Hiort, personalrepresentant Ida Ahlfont, kyrkoherde Maria Scharffenberg och skolsköterska Britta Hammargren. Krisgruppen skall ha ett inledande möte i början av höstterminen för en genomgång av beredskapsplanen, förtydligande av de roller som ingår i planen, kontroll av att beredskapsplanen samt material som nämns i planen (ex. förstahjälpenväska) finns tillgänglig på skolan samt diskussion om eventuell revidering av innehållet i planen. Ett antal pedagoger från förskolan och skolan kommer under 2015-2016 att delta i Röda korsets Första hjälpen utbildning på 16h. Mål: Att marknadsföra verksamheten till strategiska målgrupper. Marknadsföring Rektor arbetar kontinuerligt med marknadsföring av skolan. Det innebär bl.a. att delta i aktiviteter som anordnas av ambassaden och övriga svenska organisationer. Att vara kända på de olika skandinaviska ambassaderna och hos Wiens största relocationfirmor är också en viktig del av vår marknadsföring. Sponsorgrupp Sponsorgruppen kommer att fortsätta sitt arbete med att finna nya sponsorer till skolan och underhålla de relationer med företag som skapades förra läsåret. På grund av att Ulla Daag, som är sammankallande i sponsorsgruppen, flyttar till Sverige söker gruppen nu efter en ny medarbetare. Ulrika Göthlin och Susanne Naglis kommer fortsätta sitt arbete i gruppen. 1 000 EUR är avsatt i budgeten för marknadsföring. Mål: Säkerställa en trivsam och trygg miljö samt bibehålla skolans lokaler och uteplatser i gott skick Kontakt med vår hyresvärdinna Frau Hietel sker regelbundet vilket är mycket viktigt för löpande rapportera om vår verksamhet och förändringar som vi gör. Ett stort projekt inför kommande läsår är uppbyggnad av ny lekplats på framsidan. Denna lekplats kommer till viss del sponsras av Hags vilka tillverkar material till lekplatser i Sverige. Vi har som mål att framsidan lekplats ska vara på plats när läsåret börjar i augusti -15. Det kommer även att ske renovering av grundskolans lokaler under sommaren. Där ska nya golv installeras och väggarna målas. Denna renovering kommer att bekostas av en privat sponsor och bidrag från Skolverket. Även ett rum på Bullerbyn och trapphuset kommer att målas. 7

3 000 EUR är avsatt i budgeten till skolans lokaler och trädgård. Den största delen av denna summa utgör snöröjning. Mål: Upprätthållande av hög kvalitet på verksamheten kvalitetsarbete Förskolans och skolans pedagogiska personal gör löpande planering, utvärdering och uppföljning för att behålla kvalitén i de olika verksamheterna. Varje ny termin börjar med planeringsdagar för personalen, så kallade A dagar, då det bl.a. görs en grovplanering av vilka teman verksamheten ska innehålla under kommande termin. Detaljerad planering görs sedan av varje arbetslag och enskild lärare löpande inför varje vecka. Uppföljning och utvärdering enligt Lokala målplanen och av undervisningen görs efter varje termin. Utvecklingssamtal sker en gång per termin enligt följande rutin: - Grundskolan Varje termin upprättas en individuell utvecklingsplan (IUP) till varje elev i samband med elevens utvecklingssamtal. Inför samtalet har lärarna fyllt i elevens utveckling och skrivit ett skriftligt omdöme om eleven i alla ämnen som de undervisas i. Den individuella utvecklingsplanen och elevernas skriftliga omdömen tar föräldrar och elever del av genom vår webbaserade lärplattform InfoMentor. Under samtalet går ansvarsläraren tillsammans med eleven och föräldrarna genom vilka mål det är som eleven har uppfyllt och vad de behöver utveckla. - Förskolan En gång per år håller förskollärarna utvecklingssamtal tillsammans med föräldrarna. Till grund för detta har personalen observerat barnet efter ett observations-underlag och intervjuat varje barn. Önskar föräldrarna ytterligare samtal finns det naturligtvis möjligt till det under hela verksamhetsåret. Personal strävar efter att ha en kontinuerlig och öppen dialog med föräldrarna. Föräldrarna bjuds in till föräldramöte på höstterminen och en föräldraaktivitet på vårterminen och ombedes också att fylla i en trivselenkät en gång per år (maj 2016). - Styrelsen Styrelsen skall löpande hålla medlemmarna underrättade om styrelsebeslut och annan viktig information som rör verksamheten. Styrelseprotokollen skall finnas tillgängliga på engelska. (BILAGA 3 Årshjul Systematiskt kvalitetsarbete Svenska Skolan i Wien) 5. Budget 2015/2016 Bifogad budget är antagen av medlemmarna på årsmötet den 9 juni 2015. (BILAGA 4) Upprättad av rektor och godkänd av ordförande 14 juni 2015. Susanne Hiort, rektor Jan Norrman 8