Man vill ju inte klaga. Om att framföra och hantera klagomål



Relevanta dokument
1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.

En beskrivning av det professionella rådgivningssamtalet

Upprättelsen. Vad är ert ärende? frågade plötsligt en tjock man med oklanderligt välkammade polisonger.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016

Plan mot kränkande behandling och diskriminering. ( nedan kallad Pkbd) vid. Lunds skola Fritidshem, 13/14. Vår policy. Mål. Vision

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Har du funderat något på ditt möte...

Fortbildningsdag MÖDRAHÄLSOVÅRDEN AKADEMISKA

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ansvariga för planen

Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom

Sociala berättelser 1

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

ESF-projekt Värdskap Valdemarsvik

Att fånga bedömningar i flykten

PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmen Lesjöfors. Ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge

BJÖRKLÖVETS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Syns norm e r i vårdens dokument? Del 1 Dokumentanalys

De 77 vanligaste misstagen i presentationer

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

Fjäderns Bokslut 2015

Läsåret Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling och utvärdering. Askungens förskola.

Samtal kring känsliga frågor

Local initiatives for transition to sustainability in the Stockholm region

Till dig som bryr dig

Varför goda medmänniskor för oss själva. Jag ska tala om: Så enkelt och så svårt är det att vara en medmänniska

Betraktelser från tvåmanstält

Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016

Önnegårdens förskola. - med en gemensam barnsyn.

Karlsängskolan - Filminstitutet

Verktyg för arbete utifrån lotsmodellen

Att hjälpa. istället för att stjälpa. Åsa Kadowaki

EN SKETCH FRÅN STEFAN TUNEDAL

Kommunikativ språkundervisning

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. För Nordingrå Förskola

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013

Projekt Ökad patientmedverkan 10 frågor till 60 patienter nationellt HAKIR. (handkirurgiskt kvalitetsregister)

Livet är en magisk resa där tiden inte existerar

Kvalitetsuppföljning av utförare inom Välfärdsområdet:

PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET

Kommuniceramer än ord

Lär dig göra marklyft

Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016

OM KRITERIER av Emelie Johnson Vegh och Eva Bertilsson, publicerad i Canis 2004

Lösningsfokuserat arbetssätt med manualstyrd föräldrautbildning. Utbildning för föräldrar som har mycket konflikter med sina barn i åldern 3-11 år

Likabehandlingsplan. Alsalamskolan i Örebro 2015/2016. Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Ödenäs fritidshem Västergården ALINGSÅS

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Lunds skola F 9. Planen reviderad 2011

4 av 5 svarat= 80 % 8 av 10 svarat: 80 % Kön Kvinna % 51 Man % 54 Totalsumma: 105. svar ej i samma frekvens

HÖGSTA DOMSTOLENS BESLUT

NKI - Särskilt boende 2012

Att leva med hörselnedsättning som vuxen och yrkesverksam konsekvenser och behov

Personalenheten Åstorps kommun 2005

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Maskrosen 2015

BYGGRITNING FÖR VÅRT VARUMÄRKE.

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Föreskoleverksamheten Torsby kommun

Välkommen till en föreläsning om problemskapande beteende. - starka reaktioner och utbrott

Det blåste nästan storm ute. Trädens

KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012

KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Riktlinjer för. klagomålshantering

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling för Granbackaskolans förskoleklass, fritidshem och skola


Välkommen! Mikael Widerdal

Plan mot kränkande behandling Enerbackens förskola

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016

Utbildningen Service inom äldreomsorg

Stoby skolas LIKABEHANDLINGSPLAN

Likabehandlingsplan. Förskolan Ugglan. Ph-12

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Välkomna. Motiverande samtal MI. Motivational Interviewing MI. Skapat av W.R Miller & S. Rollnick. Convenire

FALKENBERGS KOMMUN. Kvalitetsredovisning Slättens förskola

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Värdegrund och uppdrag

DIALOG I KONFLIKT TRÄNGSELSKATT I BACKA

En värdegrundad skola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Grangärdets förskola

Qualis Kvalitetssäkringssystem

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Reviderad

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012/2013

Plan mot kränkande behandling och diskriminering - skolan

PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.

KiVa Skola-programmet

Plan mot kränkande behandling och diskriminering för förskolor inom pedagogisk enhet Norr

Plan för att förebygga och motverka alla former av diskriminering och kränkande behandling 2014/2015

EN SKETCH FRÅN STEFAN TUNEDAL

Transkript:

Man vill ju inte klaga Om att framföra och hantera klagomål

Vem är jag? Föreläsare Författare Handledare Klagomål grundsten i allt kvalitetsarbete Anhörig, numera nöjd, men tidigare ökänd Brukare eller anhörig är inte lika med kund Svårt, känsligt och komplext ämne

Innehåll Svårt Brett Orsaker Kommunikationsmodell Klagomål ur anhörigas perspektiv Klagomål ur verksamhetens perspektiv

Svårt Man törs inte Man vet inte Man orkar inte

Brett spektrum av klagomål Tvätt och städ Personal gör olika Man får inte de insatser man beviljats, på det sätt som bestämts Dåligt bemötande Vanvård Övergrepp Kränkningar Från strumpor till polisanmälan

Orsaker? Inkompetent organisation, två nivåer Inkompetent personal, två nivåer Okunskap från anhöriga om vad verksamheten kan erbjuda Ingen gemensam genomförandeplan

Vad händer när det finns flera olika planer? Anhörig 2 G-plan Anhörigplan Brukarens G-plan Verksamhetens G-plan Varianter på G-plan

Konsekvenser Ett klagomål som inte hanteras bidrar till ytterligare belastning för anhöriga Kan vara ett stort arbetsmiljöproblem Den enskilde vistas i en konfliktfylld miljö

Reptilhjärnan Fly Fäkta Frys

Modell för tydlig kommunikation Att nå fram med sitt budskap och ge utrymme för dialog Handlar om beteenden, inte om olika människor Ger insikt om mig själv och hur jag kommunicerar Ger insikt om andra och hur de kommunicerar Ger möjlighet att träna på alternativ som ger bättre resultat

Verbal och icke-verbal kommunikation Ordval Kroppsspråk hållning, gester Ansiktsuttryck ögonkontakt, leende Röstläge Om orden och kroppsspråket säjer olika saker dubbelt budskap

Tydlig Passiv Aggressiv Manipulativ

Passiv kommunikation Undfallande hållning Nervösa rörelser Skrattar och ler fast det inte är roligt Flickröst Dålig ögonkontakt Lindar in, backar Säjer ja fast man menar nej Syfte att undvika konflikt Problem ingen tar dig på allvar

Aggressiv kommunikation Attackerande hållning Svärdet och skölden Stirrande blick Höjd röst Kränkande språk Lyssnar inte, avbryter Syfte att skrämma motparten och avreagera sig Problem - man löser inte problemet

Manipulativ kommunikation Ler med munnen, men inte med ögonen Knycker på nacken Kan gå ifrån mitt i ett samtal Anklagar med ett leende Frågor som är dolda anklagelser Vad menar du? Ingenting! Syfte att ge dåligt samvete Problem omöjliggör samarbete

Tydlig kommunikation Stilla hållning God ögonkontakt Fast röst, kommer till sak Är förberedd vad är jag missnöjd med? Lyssnar Syfte att skapa en dialog och uppnå förbättringar Problem ovant, kräver träning och eftertanke. Man står för vad man sagt

Explosionsrisk Man säjer ingenting, ingenting.. Passiv Sen kommer droppen en tröja som krympt i tvätten.. Aggressiv!

Träning och förberedelser Vem ska jag tala med, när och var? Vad är jag missnöjd med? Vad har jag för rättigheter? Vad tycker jag vore en bra förändring? Kräv återkoppling (när) och uppföljning Upprepa klagomål om man inte blir hörd första gången Skapar goda förutsättningar undviker korridoren Var en grammofonskiva!

Verksamheten förebyggande åtgärder 1 Inkludera anhöriga i teamet gemensam genomförandeplan Informera om vad er verksamhet erbjuder och vad som inte ingår Utbilda personal Stärk kontaktmannaskapet Etablera regelbundna anhörigsamtal med kontaktman

Hantera klagomål Inte ett policydokument Ta alla klagomål på allvar annars har du snabbt två klagomål Ge ansvar för klagomålshantering till en kunnig person som har tid Anhöriga ska inte bestämma allt lagen ska följas Anhöriga har rätt att bli hörda Anhöriga har rätt att vara delaktiga (med brukarens medgivande)

Sammanfattning Anhörigrollen är tung som den är. Vi kan alla hjälpas åt att förbättra dialogen, förebygga och hantera missförstånd, klagomål och konflikter. Så underlättar vi för anhöriga och förbättrar arbetsmiljön. Och viktigast av allt den enskilde får ett samverkat stöd där alla drar åt samma håll Lisa Andersson www.univektor.com