Resurs- och Lärcentrums kursutbud hösten 2013 och våren 2014



Relevanta dokument
Resurs- och Lärcentrums kursutbud våren 2013

Våren Program. för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Haninge

Habiliteringen Halland

BARN OCH ELEVHÄLSA I LYCKSELE

Grupper, kurser och informationstillfällen HT 2016 och VT 2017

Habiliteringen i Blekinge

Barnhabilitering Kalmar

Våren Program. för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Haninge

Språket. Handlingsplan: Förebygga upptäcka - möta språk- läs- och skrivsvårigheter. Strömstad kommun Resurscentrum

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

Handlingsplan. för elevhälsan på Mössebergsskolan. Läsåret 13/14

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

Barn- och elevhälsoplan för Sundsvalls kommunala förskolor, grundskolor och gymnasium

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Kurs- och gruppkatalog. barn- och ungdomshabiliteringen. Våren 2016

Kvalitetsredovisning 2008/2009. Hjortens förskola Rektor Ulla-Britt Blomqvist

Grupper och kurser 2016

Informationsträff 4 nov 2015

Habiliteringen Halland

Reviderad februari 2015

Riktlinjer barn- och elevhälsa i Växjö kommun

Uppdragsutbildning - Pedagogisk utredning av elevers läsoch skrivutveckling 1

Föräldrautbildning i kommunikation AKKtiv grundkurs KomIgång

Habiliteringens kurskatalog Våren 2019

Hopprepets Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsplan för Herrgårdens förskola Läsåret 2015/2016

Barn- och Elevhälsoplan

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Barn- och elevhälsoplan Knivsta kommun

Programutbud för barn och föräldrar på Habiliteringscenter Södertälje

Lära och utvecklas tillsammans!

Arbetsplan 2015/2016 Lilla Flottens förskola. Skolförvaltning sydväst

ELEVHÄLSOPLAN 2015/2016

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015

SPRÅKSTÖRNING UTREDNING HANDLEDNING UTBILDNING. Vi utreder också DYSLEXI OCH DYSKALKYLI

MÅNSAGÅRDENS FÖRSKOLA. - vision, grundtanke & förhållningssätt

Plan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd. 4.1 Arbetslagets generella individinriktade insatser

skola för alla barn i Söderhamns kommun

Elevhälsa Errarps skola

Kvarnens förskola. Lokal arbetsplan läsåret Vår vision. Vår vision. Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö

Verksamhetsplan för Nordmalings elevhälsa 2014/2015

Habiliteringen. i Blekinge. Program. Våren Utbildning Grupper

Utbildningsprogram 2012

Till dig som är pedagog och arbetar med barn i förskola i Vingåkers kommun

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

Arbetsplan för Förskolan Tegelslagaren Läsåret 2015/2016

Språkpolicy och genomförandeplan för språkutveckling med fokus på modersmålstöd för förskoleförvaltningen i Malmö stad

Fritidspedagogens yrkesroll och uppdrag Rapport från en forskningscirkel. Sara Berglund & Eva Nyberg (red.)

Reviderad Tegnérskolan

Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter

Instruktörskurs med fokus på kunskap och lärande. Användarmanual

Elevhälsoplan för Sverigefinska skolan Eskilstuna 2014/2015

Handledarutbildning i Karlstadmodellen

Kvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015

Elevhälsoplan Strömstads ö-skolor Våren 2014

Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning

Barn- och Elevhälsoplan i Bromölla kommun.

Välkommen till uppföljningsdag för fritidshemspiloter!

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Silviaskolans Verksamhetsberättelse Utvärdering och Kvalitetsredovisning Ansvarsområden. Årets verksamhet

Alla medarbetare är delaktiga i kvalitetsarbetet och har haft synpunkter på det som står i kvalitetsredovisningen.

SPRÅKSTÖRNING UTREDNING HANDLEDNING UTBILDNING. Vi utreder också DYSLEXI OCH DYSKALKYLI

LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö

Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013

Guldmedens Förskola. Lokal arbetsplan

Barn- och elevhälsoplan

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Arbetsplan för Ödenäs fritidshem Läsåret 2015/2016

Kvalitetsredovisning 2010

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Språkutvecklingsplan. Reviderad

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 3 inriktning Pedagogiskt arbete

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Program för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Nacka

Riktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016

HABIL ITERINGSCENTRUM. Kurskatalog för föräldrar och nätverk hösten 2015

Habiliteringen i Blekinge

Riksföreningen Autisms synpunkter på Gymnasieutrednings betänkande Framtidsvägen en reformerad gymnasieskola. (SOU 2008:27)

Systematiska kvalitetsarbete Förskola och Pedagogisk omsorg

Systematiskt kvalitetsarbete

Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.

SJÖBO KOMMUN. Lokal arbetsplan. Centrums förskoleenhet. Ansvarig: Gunnel Bengtsson, Förskolechef Vårt mål för Centrums förskoleenhet

Kvalitetsredovisning Ektorpsringen 2013/14

Handlingsplan för barn/elevvårdsarbete inom Strövelstorps rektorsområde.

Program för barn- och föräldragrupper på Habiliteringscenter Nacka

Verksamhetsrapport förskolan 2013/14

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Barn- och ungdomshabiliteringen i Östergötlands län LÄNSTEAM KURSKATALOG HÖSTEN

Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Bullerbyns Förskola

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Soluret 2014

Välkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016

SJÖBO KOMMUN. Lokal arbetsplan. Centrums förskoleenhet. Ansvarig: Gunnel Bengtsson, Förskolechef Våren 2013

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Riktlinjer för beräkning av interkommunala avgifter för barn och unga upp till 16 år i Västerbottens län

Kvalitetsrapport Så här går det

Transkript:

Resurs- och Lärcentrums kursutbud hösten 2013 och våren 2014 Utbildningsbroschyr, version 2.0 Resurs- och Lärcentrum

Översikt RoLs kursutbud HT 2013 och VT 2014 Utbildning Kursdag/ar Sista anmälningsdag HT-2013 KOMET till pedagoger 12/9, 17/10 30/8 Motiverande samtal (MI) 16/9, 7/10, 18/11 2/9 Språkstörning i skolåldern 18/9, 26/9 4/9 Elever med auditiva och/eller 25/9, 2/10 11/9 visuella svårigheter Flippat klassrum 26/9, 3/10, 24/10 12/9 Språkutveckling och språk- 9/10, 21/10, 6/11 25/9 stimulering i förskolan Grundkurs i TAKK 15/10, 22/10, 5/11, 12/11, 19/11 1/10 Barn och elever med 3/12 19/11 autismspektrumstörningar VT-2014 Motiverande samtal (MI) 20/1, 10/2, 17/3 8/1 Elever med generella 23/1, 6/2, 5/3 10/1 inlärningssvårigheter KOMET till pedagoger 13/2, 20/3 30/1 Elever med specifika 10/4 27/3 koncentrationssvårigheter Hela läsåret Grupphandledning Efter överenskommelse Utbildningsbroschyr, version 1.3 Resurs- och Lärcentrum

Utbildning: Övergripande KOMET-utbildning till pedagoger Kursdagar: 12/9 och 17/10 Plats: Resurs- och Lärcentrum Kl: 14.00-16.00 Strandvägen 78, Lomma Målgrupp: Pedagoger som arbetar med barn/elever där föräldrarna deltar i KOMET under HT-13 Kursen vänder sig till pedagoger som har kontakt med barn/elever i sitt arbete där föräldrarna deltar i föräldrautbildningsprogrammet KOMET. Pedagogerna får inblick i det material som föräldrarna arbetar med och möjlighet att diskutera vilka delar som kan implementeras i den dagliga verksamheten i förskolan/skolan. Syftet är att stimulera pedagogen att utveckla sitt förhållningssätt gentemot barnet/eleven, undvika onödiga tillsägelser, tjat och reprimander och därmed möjliggöra ett positivt inlärningsklimat. Skolledaren anmäler senast fredagen den 30 augusti på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Marie Kristoffersson, socionom Bengt-Åke Olsson, socionom

Utbildning: Övergripande kurs i Motiverande samtal (MI) Kursdagar: 16/9, 7/10, 18/11 Plats: Pilängskolan Kl: 15.00-18.00 Målgrupp: Förskole- och skolpersonal Motiverande samtal är en metod som syftar till att öka elevens inre motivation till beteendeförändring genom att utforska dennes egen syn på sin problematik. Kursdeltagarna får bland annat insyn i hur man lyssnar reflektivt, bedömer motivation och hur man stimulerar elevens tankar till förändring i positiv riktning. Utbildningen varvar teori och övningar. Kostnad för kurslitteratur om ca 130 kr tillkommer Skolledaren anmäler senast måndagen den 2 september på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Irén Broman, skolsköterska Bengt-Åke Olsson, socionom

Utbildning: Språkstörning i skolåldern Kursdagar: 18/9 och 26/9 Plats: Resurs- och Lärcentrum Kl: 18/9: 14.00-16.30 Strandvägen 78, Lomma 26/9: 14.00-16.00 Målgrupp: Pedagoger inom grundskolan Normal språkutveckling Avvikande språkutveckling Språkstörningens konsekvenser i skolan Språkstimulerande åtgärder Kompensation Litteratur Skolledaren anmäler senast onsdagen den 4 september på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Mia Berglind, leg. logoped Malin Lindner, leg. logoped Boel Åhnberg Johansson, talpedagog

Utbildning: Elever med auditiva/visuella svårigheter Kursdagar: 25/9 och 2/10 Plats: Resurs- och Kl: 25/9: 08.30-10.30 Lärcentrum, Strandvägen 78 2/10: 15.00-16.30 Målgrupp: Personal från f-klass till år 9 Perception hörsel, syn Konsekvenser i skolan och skolarbete Hur optimerar vi inlärningen? Skolledaren anmäler senast onsdagen den 11 september på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Nafetiti Brown, leg. psykolog Ursula Willstedt-Svensson, specialpedagog

Utbildning: Kom igång med Flippat klassrum Kursdagar: 26/9, 3/10, 24/10 Plats: Resurs- och Lärcentrum Strandvägen 78, Lomma Kl: 26/9: 08.00-09.30 3/10: 14.30-16.00 24/10: 08.00-09.30 Målgrupp: Pedagoger som är nyfikna på hur man kan komma igång med ett ny pedagogisk vinkling Vad är ett flippat klassrum? Vilka verktyg kan man använda? Under kursperioden får du prova på att använda tre till fyra verktyg. Hur gynnas elever med olika inlärningsstilar/behov av denna arbetsmodell? Erfarenhetsutbyte och funderingar på fortsatt arbete Skolledaren anmäler senast torsdagen den 12 september på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Pernilla Olsson, lärare Ursula Willstedt-Svensson, specialpedagog

Utbildning: Språkutveckling och språkstimulering i förskolan Kursdagar: 9/10, 21/10, 6/11 Plats: Resurs- och Lärcentrum Strandvägen 78, Lomma Målgrupp: Pedagoger och resurspersonal Kl: 9/10:15.00-16.30 21/10:15.00-16.30 6/11:15.00-16.30 Förskolans läroplan När ska man bli orolig för ett barns kommunikationsutveckling? Hur kan man stimulera barns kommunikation, tal och språk? Situations-/språkförståelse Auditiv perception Lekens betydelse språkutvecklingen Språklig medvetenhet Hur kan vi använda TRAS på förskolan? Skolledaren anmäler senast onsdagen den 25 september på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Marie Wickström-Thorén, specialpedagog Ursula Willstedt-Svensson, specialpedagog

Utbildning: Grundkurs i TAKK -tecken som alternativ och kompletterande kommunikation Kursdagar: 15/10, 22/10, 5/11, 12/11 och 19/11 Plats: Resurs- och Lärcentrum, Kl: 14.00-15.30 Strandvägen 78 Målgrupp: Personal inom förskola och skola Genomgång av cirka 250 tecken Praktiska övningar Teoretiska genomgångar Information om litteratur, hemsidor och appar Skolledaren anmäler senast tisdagen den 1 oktober på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Mia Berglind, leg. logoped Malin Lindner, leg. logoped

Utbildning: Barn och elever med autismspektrumstörningar Kursdagar: 3/12 Plats: Resurs- och Kl: 08.30-16.00 Lärcentrum, Strandvägen 78 Målgrupp: Förskole- och skolpersonal Hur ser autismspektrumstörningar ut hos barn och elever? Vilka konsekvenser får autismspektrumstörningar för barn och elever? Hur kan man arbeta med barn och elever som har autismspektrumstörningar? Vilket stöd finns utanför skolan? Skolledaren anmäler senast tisdagen den 19 november på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Dan Teglund, leg. psykolog Monika Vasel, specialpedagog

Utbildning: Övergripande kurs i Motiverande samtal (MI) Kursdagar: 20/1, 10/2, 17/3 Plats: Pilängskolan Kl: 15.00-18.00 Målgrupp: Förskole- och skolpersonal Motiverande samtal är en metod som syftar till att öka elevens inre motivation till beteendeförändring genom att utforska dennes egen syn på sin problematik. Kursdeltagarna får bland annat insyn i hur man lyssnar reflektivt, bedömer motivation och hur man stimulerar elevens tankar till förändring i positiv riktning. Utbildningen varvar teori och övningar. Kostnad för kurslitteratur om ca 130 kr tillkommer. Skolledaren anmäler senast onsdagen den 8 oktober på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Irén Broman, skolsköterska Bengt-Åke Olsson, socionom

Utbildning: Elever med generella inlärningssvårigheter Kursdagar: 23/1, 6/2, 5/3 Plats: Resurs- och Lärcentrum, Kl: 23/1: 8.30-10.30 Strandvägen 78 6/2: 15-16.30 5/3: 15-16.30 Målgrupp: Personal från f-klass till år 9 Upptäckt Hur identifierar vi elever med generella inlärningssvårigheter? Konsekvenser pedagogiska, sociala och psykologiska Möjligheter Hur optimerar vi inlärningen? Framtiden lärande tillgång eller hinder? Skolledaren anmäler senast fredagen den 10 januari på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Dan Teglund, leg. psykolog Ursula Willstedt-Svensson, specialpedagog

Utbildning: Övergripande KOMET-utbildning till pedagoger Kursdagar: 13/2, 20/3 Plats: Resurs- och Lärcentrum Kl: 14.00-16.00 Strandvägen 78, Lomma Målgrupp: Pedagoger som arbetar med barn/elever där föräldrarna deltar i KOMET under HT-13 Kursen vänder sig till pedagoger som har kontakt med barn/elever i sitt arbete där föräldrarna deltar i föräldrautbildningsprogrammet KOMET. Pedagogerna får inblick i det material som föräldrarna arbetar med och möjlighet att diskutera vilka delar som kan implementeras i den dagliga verksamheten i förskolan/skolan. Syftet är att stimulera pedagogen att utveckla sitt förhållningssätt gentemot barnet/eleven, undvika onödiga tillsägelser, tjat och reprimander och därmed möjliggöra ett positivt inlärningsklimat. Skolledaren anmäler senast torsdagen den 30 januari på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Monica Olsson, socionom Eva Knutsson, skolsköterska

Utbildning: Barn- och elever med specifika koncentrationssvårigheter Kursdagar: 10/4 Plats: Resurs- och Lärcentrum Kl: 08.30-14.30 Strandvägen 78, Lomma Målgrupp: Förskole- och skolpersonal Vad är specifika koncentrationssvårigheter? Vilka konsekvenser får specifika koncentrationssvårigheter för barn och elever? Hur kan man arbeta med barn och elever som har specifika koncentrationssvårigheter? Skolledaren anmäler senast torsdagen den 27 mars på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälnings-blanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Carita Mann, specialpedagog Dan Teglund, leg. psykolog

Utbildning: Grupphandledning Handledningsdagar: En gång/månad under 1 läsår Plats: Efter överenskommelse Kl: Efter överenskommelse Målgrupp: Förskole- och skolpersonal I samtal och reflektion tillsammans med andra utvecklar man sig i sin yrkesroll genom att formulera, stärka och utveckla de kunskaper och erfarenheter som finns i gruppen. Handledningen skapar en stabil grund för personalen genom att bearbeta och belysa den dagliga verksamheten. För mer information se broschyr Grupphandledning för förskole- och skolpersonal under: G:/BUF_Resurs- och Lärcentrum/Allmän info från RoL/ RoL s kursutbud Skolledare anmäler på anmälningsblanketten som finns på servern under: Anmälningsblanketten skickas till utbildningar.rol@lomma.se. Använd samma e- Handledare: Carita Mann, specialpedagog Monica Olsson, socionom Dan Teglund, leg. psykolog Irén Broman, skolsköterska Boel Åhnberg Johansson, talpedagog

Resurs- och Lärcentrum Strandvägen 78, Lomma 040-6411440