Kursdokument för S3GBSM, distans

Relevanta dokument
Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Bedömning, betygsättning och VFU - 15 hp

Lärosätets namn Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

Kursens tidsfördelning av olika moment (lärarledd tid per student) Total schemalagd lärarledd tid 13 räknestugor

Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

Beskrivning av utbildning (5) Dnr :383

Innehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

STUDIEHANDLEDNING. Skolan som system och idé Grundlärare, distans

LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PDA515 Barns tidiga lärande med fokus på tal, skrift och matematik ur ledarperspektiv, 30 högskolepoäng

Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning Kreativ matematik. Höstterminen Kurskod: LPGG06

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

LHK260, Att leva i en globaliserad omvärld, 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng

Studiehandledning. Kursplan ID024G, HT Idrott och hälsa IIIa, inriktning gymnasieskolan, 30hp. Delkurs VFU 3 (7,5 högskolepoäng)

Kursbeskrivning Kreativ matematik. Höstterminen Kurskod: LPGG06

Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society

Digitala verktyg vid examination av lärare Annelie Bodén Karlstads universitet

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå

LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 2 Vt 2014/ 25 % / UQ 161F

Dansk litteratur 7,5 högskolepoäng

VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp

LÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR hp 9FR241/9FR hp

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

LHK110, Livet i hem och familj, 15 högskolepoäng

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OVA100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 1 Ht-2013/ 25 % / UQ 160F

Kursbeskrivning. Yrkesetik och professionskunskap II, 7,5 hp. Tolkning i offentlig sektor II, 30 hp, GN (TTA 521, 522, 523, 524, 525, 526)

Riktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Studiehandledning. Socialpsykologi 1, SOGA30 Delkurs 3: Att undersöka människors samspel, 7,5 hp. Höstterminen 2016

Studiehandledning Kursnamn: Utbildning av lokala lärarutbildare inom partnerområdet för Karlstads universitet, 7,5 hp Kurskod: PAGLU1

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

LKS210, Kultur och språk för tidigare åldrar II, 30 högskolepoäng

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Välkommen till kursen Global hållbar utveckling. Virtuellt: på kurssidan i It s Learning, GHUDist6, v35-40, ht11

Kursplan. Svenska med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Litteraturvetenskap

LÄRARPROFESSIONENS DIDAKTISKA UPPDRAG, 20 poäng The Teaching Profession and Education, 30 ECTS

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng

LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng

LAU985, Professionell förändring i läraryrket 30 högskolepoäng

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

Vt-14 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

Organisation och förändring, 7,5 hp

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA202

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Studiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp.

Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen att gälla från och med , höstterminen 2015.

LID110, IDROTTSVETENSKAP, GRUNDKURS, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning. Yrkesetik och professionskunskap II, 7,5 hp. Tolkning i offentlig sektor II, GN, 30 hp (TTA 521, 522, 523, 524)

Transkript:

Karlstads universitet Höstterminen 2011 - vårterminen 2012 Kursdokument för S3GBSM, distans Svenska och matematik i samspel, 60hp Kursledare: Anneli Perhamre 1

Allmän information Kursen Svenska och matematik i samspel, 60 högskolepoäng, är en inriktningskurs i lärarprogrammet mot yngre åldrar. Kursen ges på distans och genomförs via plattformen It s learning, telebildsändningar, strömmande video samt närträffar vid Karlstads universitet. En viktig utgångspunkt för kursen är Lärarkompetens - Din utveckling till lärare. It s learning Frågor som gäller tekniken i It s learning ansvarar itsupport@kau.se. Lärstödet har telefontid mellan kl. 9-16 och tel.nr är 054-700 20 00. Kursplan Kursplan finns som Pdf-fil i mappen Kursinformation. Kurslitteratur Kursens litteraturlistor finns i mappen Kursinformation på It s. Litteraturen ska läsas inför lektionerna om inte läraren ger andra instruktioner. Observera att när du läser de angivna texterna ska du samtidigt föra anteckningar inför kommande diskussioner och arbeten. Skrivandet bidrar till att skapa förståelse utifrån dig själv och dina tankar inför det som texten handlar om. Genom att reflektera runt begrepp, pröva tankar som bygger på din erfarenhet och genom att ställa frågor till texten gör du kunskapen till din. Det är viktigt att vara kritisk till det du läser och utmana texten utifrån ditt sätt att se. OBS! Glöm inte att skriva sidhänvisningar. Genom att bearbeta texten på detta sätt kommer du att vara mer förberedd inför förläsningar, studiegruppsdiskussioner m.m. och framför allt inför den avslutande skriftliga examinationen. Förutom den obligatoriska kurslitteraturen kommer vi under kursen att lägga ut filer med andra obligatoriska texter i de olika veckomapparna. Dessa texter kan även finnas i de länkar som tillkommer. Kursens lärare, ht-11 Kurs- och VFU-ansvarig: Anneli Perhamre (APr) Undervisande lärare: Kristina Axelsson (KAx) rum 12A528 kristina.axelsson@kau.se 054/ 7002476 Björn Bihl rum 12A523 bjorn.bihl@kau.se 054/7002356 Anders Hedin (AHe) rum 21E122 a.hedin@kau.se 054/700 21 52 2

Helen Hjalmarsson (HHj) rum 12 A 516 helen.hjalmarsson@kau.se 054/ 700 12 80 Anneli Perhamre (APr)rum 12 A 529 anneli.perhamre@kau.se, 054-700 23 76 Lotta Råberg (LoRå) rum 21E128 ann-charlotte.raberg@kau.se 054-700 21 71 Kursstart Kursstart: tisdagen den 30/8, 31/8-11 då vi har närträff på Karlstads universitet. Vi kommer att gå igenom allmän information, schema, kursinnehåll och uppgifter vid närträffen. Praktiska moment, som lägger grund för examinerande uppgifter, kommer också att ingå i närträffen. Särskilt schema för närträffen finns utlagt i veckomappen för aktuell vecka. Veckomappar I varje veckomapp finns information om aktuell telebild, uppgifter, läsanvisningar och instruktioner inför undervisningstillfällen, studiegruppsuppgifter mm. Lärarna lägger även ut relevant material i veckomapparna. Telebild Fredagar mellan 8.30 och 12.00 har vi telebildsändning. Första telebildsändningen är i v. 36 Se momentschema i mappen Kursinformation, samt i aktuell veckomapp. Telebildsändning innebär att ni på era respektive lärcentrum har lektion via telebild med de olika lärarna i kursen. Vi förutsätter väl förberett deltagande på telebilden. Det kan till exempel handla om att vara inläst på anvisad litteratur eller att vara förberedd på diskussion av anvisad fråga. Varje lärcentrum har en social funktion där möten mellan människor sker. När ni träffas på ert lärcentrum, har ni möjlighet att föra diskussioner med varandra inför telebilden. Under telebilden kan frågor ställas av läraren och diskussioner förs då på lärcentrum Efter sändningen kan arbete med olika frågor, såväl som och diskussioner kring uppgifter ske. Planera för eventuellt för- och efterarbete. Närträffar Närträffarna är obligatoriska och finns införda i momentschemat. Närträffarna är obligatoriska eftersom de utgör ett underlag för delkursernas examinationer. Missad obligatorisk närträff tas igen nästa gång kursen ges eller enligt lärarens instruktioner. Grupper Vid kursstaren kommer ni att indelas i grupper. I första delkursen kommer det att handla om triogrupper och lärcentersbaserade grupper. I de övriga delkurserna kommer varierande former av studiegruppsindelning att ske. 3

Det är viktigt att gruppen fungerar väl. Kursens innehåll lägger stort fokus på språk, kommunikation och förhållningssätt vilket också är viktiga delar i grupparbetet. Vi ser arbetet i gruppen som mycket värdefullt, eftersom ni alla antas arbeta i olika former av arbetslag i framtiden. För att en studiegrupp/tvärgrupp skall fungera så väl som möjligt är det viktigt att man från början klargör vilka förväntningar man har, dels på kursen, dels på varandra i gruppen. Ett bra sätt att göra detta på är att man tillsammans i gruppen skriver ett kontrakt där man är överens om hur man ska reglera gruppens arbete. Ett sådant kontrakt kan hjälpa till att förebygga samarbetssvårigheter. Om sådana ändå skulle uppstå är det bra att kunna gå tillbaka till överenskommelserna som utgångspunkt för diskussioner. Er första uppgift i kursen blir att skriva ett kontrakt och lägga in det i uppgiftsmappen. Kursråd Lärcentersbaserade kursråd hålls löpande under kursen. Det är viktigt att gruppen inventerat vilka frågor gruppen vill lyfta inför kursrådet. Kursrådet är ämnat att vara en möjlighet för studenterna att påverka och reda ut funderingar under kursens gång. Kursråd kommer att hållas vid första telebildsändningen. Uppgifter Under kursen förekommer obligatoriska inlämningsuppgifter, både individuella uppgifter och av uppgifter av gruppkaraktär. Alla uppgifter utgår från kursplanen. Det förekommer även seminarier och andra former av redovisningar. Dessa uppgifter är obligatoriska att genomföra för att få godkänt i kursen. Mer detaljerad information om aktuella uppgifter finns i momentschemat och i uppgiftsmappen. Tänk på att läsa igenom alla inlämningsuppgifter och att planera tid för studiegruppsarbete i mycket god tid. Alla uppgifter som ingår i varje delkurs finns utlagda i uppgiftsmappen vid delkursstarten om inte annat meddelats av för uppgiften ansvarig lärare. Examination Kursens examination består av flera olika delar: - inlämningsuppgifter, individuella och i grupp (U/G-uppgifter) - seminarier och muntliga gruppredovisningar (U/G-uppgifter) - salstentamen (U/G/VG, särskilda betygskriterier finns) - skriftliga examinationsuppgifter (U/G/VG, särskilda betygskriterier finns till uppgiften) - VFU - närträffar Överlappning av redovisningar och examinationer förkommer mellan delkurserna. 4

Examinationer, delkurs 1 Barnintervjuer Individuell U/G APr Bilderboksuppgift Individuell U/G/VG APr Bokseminarium Individuell U/G APr Gruppkontrakt Triogrupp U/G APr Huvudräkningsstrategier Triogrupp U/G AHe Högläsningsstund Lärcentersbaserad grupp U/G HHj Problemlösning Triogrupp U/G AHe Språklekar Lärcentersbaserad grupp U/G APr Taluppfattning Individuell U/G/VG LoRå Tentamen, svenska Individuell U/G/VG KAx, APr Examinationer, delkurs 2 Grammatikuppgift Individuell U/G/VG BB IKT-uppgift Triogrupp U/G KAx Svenska som andraspråk 1 Triogrupp U/G KAx Svenska som andraspråk 2 Individuell U/G/VG KAx Vfu-uppgift Individuell U/G/VG Examinerande VFU-period Individuell U/G Lärarutbildare (i samråd med KAU) Examinationer, delkurs 3 Bokseminarium Grupp U/G LoRå Fördjupat läs- och skrivlärande Individuell U/G/VG KAx Geometriuppgift Triogrupp U/G/VG AHe Historieuppgift Lärcentersbaserad grupp U/G AHe Litteraturuppgift, svenska Individuell U/G APr Tentamen, matematik Individuell U/G/VG AHe 5

Examinationer, delkurs 4 Dilemmauppgift Individuell U/G/VG alla Seminarium, bedömning Individuell U/G KAx Seminarium, räkne- och Individuell U/G KAx, LoRå lässvårigheter VFU-uppgift Individuell U/G/VG Examinerande VFU-period Individuell U/G Lärarutbildare (i samråd med KAU) Betygskriterier för kursen För Godkänd krävs att efterfrågade uppgifter är inlämnade och godkända. Vidare krävs deltagande vid kursens schemalagda närträffar, samt deltagande i gruppens diskussioner, planering, redovisning och uppföljning. Godkänd VFU krävs i delkurs två och fyra. Dessutom krävs förmåga att uttrycka sig väl i tal och skrift. För Väl godkänd krävs att kriterierna för godkänd uppfyllts samt att studenten visar på en djupare bearbetning av kursens innehåll, där studenten problematiserar, knyter an till sin pedagogroll, ger och förklarar exempel samt använder kurslitteratur på ett mer djuplodande sätt. Detta kan till exempel innebära att studenten går bakom det mer uppenbara och självklara och visar ett analyserande förhållningssätt som är både fördjupat och förankrat i ett vidare perspektiv. Väl godkänd som slutbetyg på hela kursen kräver Väl godkänd på minst tre delkurser. Streamad video Inför vissa lektioner finns hänvisningar till streamad video. Filmerna ligger på It s och bör ses inför lektionen eller enligt lärarens anvisningar. Länkar En del länkar kommer att läggas ut av lärarna. Under kursen kommer det att så småningom bli ett Länkskafferi. Alla är välkomna med bidrag så vi under kursen får en rik källa att ösa ur. 6

Verksamhetsförlagd utbildning, VFU VFU ingår i kursen och utgångspunkten är att alla ska göra VFU. Under VFU integreras delar av kursplanemålen och samspelet mellan svenska och matematik synliggörs och utvecklas. Delar av kursplanemålen examineras genom VFU. Vid fråga om att validera VFU tar studenten omgående kontakt med studievägledare. En individuell prövning görs av kursledare och lärare utifrån riktlinjer som bygger på kursplanens måluppfyllelse. Åberopad yrkeserfarenhet ska ställas i relation till kursplanens mål och synliggöra att den kompetens som efterfrågas i målen finns hos studenten. Endast utifrån detta kan validering bli möjlig. Utförliga riktlinjer finns under Kursinformation En viktig utgångspunkt för kursen är de vfu-dokument som finns här: http://www.kau.se/om-universitetet/visioner-och- strategier/dokument?page_id=98&niva=4&legend=1-16-1-1- Under andra delkursen ingår tre veckors verksamhetsförlagd utbildning. Under fjärde delkursen ingår sju veckors verksamhetsförlagd utbildning. Observera! VFU ska göras i grundskolan i enlighet med inriktningens mål. Om du har VFU-plats i förskoleklass eller i förskolan: ta kontakt med din VFU-samordnare i kommunen för att byta plats. Om det blir problem kontakta samordnaren på Kau: birgitta.mattsson@kau.se tel. 054/ 7002022. Om du har haft samma VFU-plats flera gånger: byt gärna plats så att du får se flera olika verksamheter och därigenom får många olika erfarenheter! Kursutvärdering Återkoppling av föregående kurs utvärdering med lärarkommentarer görs vid kursstart. Utvärdering av varje delkurs kommer att ske via It s i samband med kursavslutning. Utvärderingarna för hela kursen görs via QR och sammanställning läggs ut på It s för återkoppling till studenterna. 7