Positivt samspel Att förstå och påverka beteenden. Positivt samspel Att förstå och påverka beteenden. Praktisk information

Relevanta dokument
Om autism information för föräldrar

Mognad och metoder för toaträning information till föräldrar. Mognad och metoder för toaträning. Frågor sedan föregående tillfälle?

Anna förmår inte gå i skolan

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

Om autism information för föräldrar

Habiliteringen i Blekinge. Kurskatalog

Att samarbeta med barn och ungdomar som har det svårt i skolan

Habiliteringen Halland

Barn som närstående har ett särskilt lagstöd enligt Hälso- och sjukvårdslagen 5 kap 7 : Minderåriga barn som lever nära cancer

Föräldrastödskurser i Halland. för dig med barn mellan 2-18 år

Åhörarkopior. psykologi.se/material/ pedagogiskpsykologi.se/material. Överblick. Erik Rova leg.

Mognad och metoder för toaträning information till föräldrar. Mognad och metoder för toaträning. Praktisk information

TRÄFF 1 VISA KÄRLEK. I ABC träffas föräldrar fyra gånger och pratar om fyra olika teman.

Arbetsblad för utskrift i A4

Manual Pedagogisk utredning inför mottagande till grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt kompetenscentrum

Välkommen till en av de roligaste världar som finns innebandyns!

Bilaga 3: Funktionell kartläggning (FAI)

Autismspektrumtillstånd

PEDAGOGISK OCH SOCIAL BEDÖMNING, FÖRSKOLA

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Laxå september 2016

Karlavagnens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Mangårdens förskola Vår grundverksamhet:

Bemötande och beteendeanalys

LEKTION 2 Användbarhet

TILLGÄNGLIG FÖRSKOLA FÖR ALLA!

Habiliteringens behandlingsgrupper och kursverksamhet. Habiliteringen Halland

Habiliteringen Halland

Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Nyfiken i en strut. Namn:

Välkommen till Fler-TAKK/FAMN HT Projekt TAKK för Språket, Hösten 2013

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN

Chris von Borgstede

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Föräldrainformation om inskolning till förskola

Kurser. Våren Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

LIKABEHANDLINGSPLAN LILLÅNS FÖRSKOLA. ORSA Verksamhetsområde LÄRANDE. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018

Junibackens plan mot diskrimineri. iminering ng och kränkande behandling

Junibackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att leva i en annorlunda värld

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Utvärdering av föräldrakursen STRATEGI

Förskolan Vidingsjö bys plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Myrans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet

Få vardagen att fungera med utmanande barn

Bilaga till Omsorgsgruppens handlingsplan för Högsby kommuns skolor och förskolor vid olycka/dödsfall/kris

Familjeenkät. Familjeenkäten är utformad för att underlätta för er att beskriva er familj och på vilket sätt ni stödjer ert barns behov

BHV Uppsala län. Föräldraskap och NPF. 23 och 24 oktober, 2018

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Björkö-Arholma förskola/ fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården

Uppvidinge kommun, handlingsplan Psykisk hälsa 2019

Almviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Borgens förskola I Ur och Skurs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att bemöta barn och unga i kris och sorg Onkologisk och palliativ fysioterapi, Stockholm

Spångbros förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Att implementera RACT

Att förstå och möta barn och ungdomar med problemskapande beteende

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN BERGSNÄS AVD BLÅBÄRSSKOGEN

Habiliteringscenter Liljeholmens kurser och grupper hösten 2018

Måste alla på skolan/förskolan börja arbeta med StegVis samtidigt?

Förskolan Solens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Habiliteringscenter Liljeholmens kurser och grupper våren 2018

Barn som är närstående

Välkommen till Lyckebo förskola

BARN- OCH UNGDOMSHABILITERINGEN I DALARNA

Steg för att skapa en tillgänglig lärmiljö & möta olikheter. Ju mer KASAM ju färre behöver stödinsatser på individnivå

Positivt Beteendestöd inom Socialpsykiatrin

Affektsmitta och lågaffektivt bemötande

Hagaströmsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

Barns rätt enligt FN:s Barnkonvention

Vår vision är att ha en förskolemiljö där alla känner sig trygga.

När någon i familjen fått cancer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö

Lek. Undersökande lek Symbollekar och fantasilekar

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Här kan du läsa om LSS

Ekebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ur boken Självkänsla Bortom populärpsykologi och enkla sanningar

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV

Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun

Vuxna med autism Vad är autismspektrumtillstånd? Två delar av autism. Information för närstående och personal.

Barn och ungas delaktighet och inflytande vid planering av insatser

GRUPP- KATALOG 2019 Barn- och ungdomspsykiatrin Dalarna

Tillbaka till skolan. Metodhandbok i arbetet med hemmasittande barn och unga. Marie Gladh & Krysmyntha Sjödin

Barn- Vet jag vad det innebär? En väg till informerat val i vuxenliv

1 Utbildningsgruppens mål

Håsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

BARN MED AUTISM ATT FÖRA SAMTAL MED

Bemötande. Uppträda mot någon

Montessoriförskolan Oceanen/Atlantens

Förskolan Ugglans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Positivt samspel Att förstå och påverka beteenden Välkommen till tredje tillfället! Positivt samspel Att förstå och påverka beteenden TILLFÄLLE 1 Hur kan vi förstå och påverka beteenden? Så fungerar beteenden. TILLFÄLLE 2 Hur vi kan förstå och påverka beteenden? Att uppnå balans i vardagen. TILLFÄLLE 3 Planering och förberedelse för en förändring. Så vill jag göra. Praktisk information Hålltider för dagen Uteblivet besök Toalett Intyg till försäkringskassan Tolk I händelse av brand Tystnadslöfte 1

Genomgång av hemuppgiften Vilken situation valde du? Vad gjorde du annorlunda? Hur reagerade barnet? Hur kändes det för dig? Positivt samspel och funktionsnedsättning Varje beteende har en funktion! Hur man kan påverka beteenden Situation Reaktion Konsekvens Hur väl våra grundläggande behov är tillfredsställda påverkar hur vi beter oss och vår förmåga att hantera en situation. Situation Anpassningar i miljön Anpassningar av krav Anpassningar av bemötande 2

Beteende Barn som kan uppföra sig gör det! Vilken funktion har beteendet? Kan man ge alternativ? Behöver barnet lära sig något nytt? Konsekvens Kort- och långsiktiga konsekvenser Positiv förstärkning Diskussionsfrågor Situation: Vilka strategier och anpassningar är viktiga för mitt barn? Beteende: Vilka beteenden behöver mitt barn stöd att lära sig? Konsekvenser: Vilka positiva konsekvenser kan jag använda mig av för att barnet ska göra mer önskvärda beteenden? 3

Motivation till förändring Varför påverka och förändra beteendet? Plus och minus med förändring? Vad skulle en förändring innebära på kort och lång sikt? Ska vi göra en förändring? Ska vi göra en förändring? Positivt med nuläget Går snabbt att byta blöja Behöver inte leta toaletter vid utflykt. Kan åka varsomhelst. Kalle kan rutinerna och samarbetar bra Mindre bra med nuläget Stor kostnad för blöjor Kalles jämnåriga har inte blöja och har frågat varför Kalle har det Kalle visar inget intresse och kommer troligt inte själv lära sig att gå på toaletten Positivt med en förändring Kalle kan självständigt gå på toaletten Mindre kostnad för blöjor Klarar toalettbesök precis som jämnåriga. Mindre bra med förändring Kommer att bli många blöta kläder och olyckor. Kalle kommer bli svår att övertyga om att sitta på toaletten. Kan komma att ta lång tid Vi behöver att vara mer hemma innan Kalle är blöjfri. 4

Prioritering Välj ett par situationer/ beteenden Beteendet ska vara konkret, ta ett foto Börja enkelt och med något som barnet kan lyckas med Tänk på att uppmuntra/ förstärka även det som redan fungerar Hur kan ni genomföra förändringsarbetet? Samarbete inom och utanför familjen Uppmärksamma era egna ansträngningar och försök Hitta sätt att uppmuntra sig själv och varandra Tid för reflektion och planering Följ upp och utvärdera Egen återhämtning vad ger energi? Vilket behov av stöd finns framöver? Ta gärna ny kontakt med ert habiliteringsteam "He Just Likes Flushing the Toilet" by GoonSquadSarah is licensed under CC BY 2.0 Sårbar föräldrasituation när barnet har en funktionsnedsättning Hög stressnivå Barnet behöver mer än andra barn Ambivalens i föräldrarollen Egen sorg Ge dig tid att vila för att orka Minska kraven 5

Diskussionsfrågor Vad skulle en förändring betyda för barnet? Om barnet lär sig något nytt? Om barnet slutar med ett beteende? Vad finns det för fördelar/ nackdelar med en förändring? Vad innebär det för omgivningen? Vilket stöd behöver du som förälder för att genomföra förändringen? Praktisk information Litteratur Hemsidor Utbudet inom Habiliteringens Behandling i grupp finns på www.vgregion.se/hoh/grupp Ta kontakt med Ditt team för uppföljning och vidare planering! Utvärdering 6

Lycka till! 7