Seminarieplan grupp 2 kursen UM2203 vt 15 version 16 jan 2015 Kursen Matematik för grundlärare F 3, III: Rumsuppfattning och geometri, UM2203, 7,5 hp Varje grupp har en gruppansvarig lärare. Gruppansvarig för gr 2 är Mona Hverven. Kurslitteraturens fullständiga beteckning finns i listan för Kurslitteratur. I Seminarieplanen använder vi till viss del förkortningar. Seminarieplanen är preliminär, små ändringar kan ske Lärare och tid Innehåll Rubriker på passet Kurslitteratur kopplat till seminarierna To 19 feb Inläsningstid av kurslitteratur inför dagen som handlar om bedömning (24 feb) Att läsa inför bedömningsdagen : Grevholm, B. (red) - Kap 10 Följande artiklar ur Matematik ett grundämne Nämnaren TEMA 8: Att se elevers kunnande (Magnusson); Vardagsutvärdering (Boqvist Henriksson & Karlefjärd); Bedömnings för engagemang och lärande (Björklund Boistrup); Ämnesprovet i årskurs 3 (Björklund Boistrup & Skytt) Fre 20 feb 8.30 15.00 (Två seminarier) Sal: E250 Introduktion i rumsuppfattning och geometri Arbete mellan seminarierna: Arbete med Lgr 11 och Problemlösning inom geometri Skolverket. (2011) Kommentarmaterial till kursplanen i matematik (blått) finns som pdf på Skolverkets hemsida Skolverket. (2014) Bedömning för lärande i matematik finns som länk på skolverkets hemsida, detta är ett material vi kommer att använda oss av under lektionen, ni behöver ha en uppfattning om hur det är strukturerat. seminariernas innehåll: Bergius, B. & Emanuelsson,. (2008). Hur många prickar har en gepard? Unga elever upptäcker matematik. Göteborg: Göteborgs universitet NCM. Kap. 1 och 5 (Geparden) 1
Mellan seminarierna arbete i mindre grupper Må 23 feb Kl. 8.30 10.30 Sal: E246 Lärare: Marica Inför seminariet kring cirkeln och vinklar har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om cirkeln och vinklar. Ta med dina lösningar till seminariet Må 23 feb Kl. 13-15 Lärare: Niclas Lgr 11 Kursplanen i matematik Kursintroduktion inklusive examinationsuppgifter Introduktion av mätning och längd Cirkeln Vinklar Enheter Beräkningar Seminarium (2 h) Geometri ur ett historiskt perspektiv I: Geometri och bevis i historisk belysning Nämnaren TEMA 8 - Artiklar: Vad handlar det om? samt Hur arbetar duktiga lärare? Löwing - Kap 2 Solem m.fl. - Kap 5.1 och 5.7 Geparden - Kap. 3: s. 44-52 Nämnaren TEMA 8 - Artikel: Cirkeln (s.183-186) samt s. 190 192 Grevholm - s. 157-159 Löwing - Kap 5, kap 7.6, 8.6-8.8 samt 8.12 Solem m.fl - s. 247-250 Grevholm - s. 145-154 Löwing - Kap 1 Ti 24 feb 8.30-15.00 (Två seminarier) Sal: E 250 Lärare: Marica Seminarium (2 h+ grupp+ 2h) Analys och bedömning av elevers kunnande i geometri 2 Att läsa inför seminarierna: Grevholm, B. (red) - Kap 10 Följande artiklar ur Matematik ett grundämne Nämnaren TEMA 8: Att se elevers kunnande (Magnusson); Vardagsutvärdering (Boqvist Henriksson & Karlefjärd); Bedömnings för engagemang och lärande (Björklund Boistrup);
Ämnesprovet i årskurs 3 (Björklund Boistrup & Skytt) Skolverket. (2011) Kommentarmaterial till kursplanen i matematik (blått) finns som pdf på Skolverkets hemsida Skolverket. (2014) Bedömning för lärande i matematik finns som länk på skolverkets hemsida, detta är ett material vi kommer att använda oss av under lektionen, ni behöver ha en uppfattning om hur det är strukturerat. Ons 25 feb Inläsningstid av kurslitteratur inför Litteraturseminarium 1 To 26 feb Kl. 8.30 12.45 (Två seminarier, varav det första är litteraturseminarium 1) Inför seminariet kring areabegreppet har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om areabegreppet. Ta med dina lösningar till seminariet Litteraturseminarium 1 Mätning (2h) samt Problemorienterad (problemlösningsorienterad) matematikundervisning vad kan det innebära? Information om litteraturseminarium 2 : Areabegreppet Bl. a. uppföljning av uppgifter kring area, Tesselering Ta med boken Matematik ett grundämne till seminariet Kurslitteratur att läsa, och anteckna utifrån, inför litteraturseminarium 1 se Kursbeskrivningen Grevholm, B. (red). (2012). Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Stockholm: Norstedts. Kap 8 och 9 seminariet som handlar om area: Geparden: s. 75-79 Nämnaren TEMA 8 Artikel: Övningar med geobräde (Ingvar O. Persson) Grevholm - s. 154-156 samt s. 163-178 Löwing - Kap 8-8.5 samt kap 10 tom 10.3 Solem m. fl. - Kap 6.3 samt s. 292-294 3
To 26 feb Kl. 15.15-17.15 Lärare: Anna Geometriska objekt rummet tredimensionella objekt Geparden - s. 69-74 Nämnaren TEMA 8 - s. 151-156 Grevholm - s. 160-162 Löwing - Kap 6 Solem m.fl. - Kap 5.3-5.4 Ti 3 mars Kl. 13-15 Sal: E246 On 4 mars Kl. 8.30-10.30 Sal: E250 Seminarium (2 h) Geometriska objekt i planet tvådimensionella objekt Seminarium (2 h) Begreppet Skala respektive Symmetri Till seminariet tar du med dina anteckningar, utifrån kurslitteraturen och annan relevant litteratur, om skala. Geparden - kap 3 Nämnaren TEMA 8. Göteborg: NCM. Artikel: Svarta lådan (Marj Horne) Löwing - Kap 4.1-4.5 och 4.12 Solem m. fl. - s. 230-247 Artiklar om skala, se Kursbeskrivningen Geparden - s. 80-82 och s. 101-104 Nämnaren TEMA 8. Göteborg: NCM. Artikel: Symmetri i skola och konst (Frode Rönning) samt artikeln Mätning och geometri (författare Löwing & Kilborn) Grevholm - s. 159 Löwing - s. 33-48, kap 7.8, kap 7.10 samt kap 10-10.3 Solem m. fl - Kap 5.5 och 5.6 (tom. s. 291) samt s. 295-296 4
Ons 4 mars Efter seminariet ovan Plats bestämmer varje tre-grupp själv Litteraturseminarium 2 Young children learn Information om genomförandet finns i Kursbeskrivningen Att läsa inför litteraturseminarium 2, se Kursbeskrivningen: Heuvel-Panhuizen van den, M. & Buys, K. (Editors.) (2005). Young children learn measurement and geometry. A learning-teaching trajectory with intermediate attainment targets for the lower grades in primary school. Utrecht: Freudenthal Institute, Utrecht university. To 5 mars Tid för planering inför utomhusseminariet (se Kursbeskrivningen) 5 mars Kl. 15.15-17.00 Lärare: Anna Inför seminariet kring volym har du löst uppgifterna som finns i Filsamling i mondo. Volym Enheter Beräkningar Löwing Kap 9 Solem m. fl. -, Kap 6.4 Filsamling => Geometriuppgifter egen färdighet => mappen Uppgifter inför seminariet om volym. Ta med dina lösningar till seminariet VECKA 11 Se separat schema för vecka 11. Ni är indelade i fyra grupper: A, B, C respektive D. 5 Artiklar om utomhusmatematik finns att läsa på: http://www.ncm.gu.se/node/2146 Till matematikseminariet Geometri och bevis II med Niclas: Grevholm -
Gruppindelning se mondo Vecka 11 innehåller: Två seminarier med estetiska läroprocesser BILD I resp. II Plats: Studion i Frescati Backe, sal 310, bildsal Lärare: Maria Utomhusseminarium Kap 6 Till seminariet om lärandemål: Ta med de lektionsplaneringar i matematik som du skrivit på dina VFU:perioder dvs. de matematikplaneringar du lagt i din VFU-portfölj. Vi har dem som underlag då vi arbetar med att formulera utvärderingsbara, kommunicerbara lärandemål. Ta med Lgr 11! samt bedömningsstödet Bedömning för lärande Matematikseminarium med Niclas Seminarium om lärandemål och möjlighet att ställa frågor avseende den skriftliga examinationsuppgiften On 18 mars Någon gång under den 18 mars så kommer din muntliga examination att äga rum. Examinationstid ca 60 minuter. Examinationen sker enligt särskilt schema, Schemat läggs i mondo den 10 mars. Muntlig examination Beskrivning av den muntliga examinationen finns i Kursbeskrivningen Den individuella skriftliga examinationsuppgiften lämnas in i Inlämningsmappen/drop box i mondo senast den 22 mars. 6