Quine. Ett exempel på en analytisk sann sats som ofta används, bl a i Two Dogmas är:

Relevanta dokument
Quine. Det förekommer två versioner av kritiken mot analyticitet i Quines artikel.

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning VIII Martin J onsson

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument

1. Öppna frågans argument

Putnam: 1) Vad är mening (dvs vad för ontologisk kategori tillhör mening)?

DONALD DAVIDSON: MENINGSTEORI

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Realism och anti-realism

MATEMATIKENS SPRÅK. Avsnitt 1

Formell logik Föreläsning 1. Robin Stenwall

Moralisk oenighet bara på ytan?

Formell logik Föreläsning 1. Robin Stenwall

Grice, Logic and Conversation

Moralfilosofi. Föreläsning 4

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera argumentation I

Moralfilosofi. Föreläsning 4

10. Moralisk fiktionalism och ickedeskriptiv

Hare Del I (Nivåer) H använder ofta benämningen "universell preskriptivism" för sin lära.

Postprint.

Sanning och lögnare. Rasmus Blanck VT2017. FT1200, LC1510 och LGFI52

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning I Martin J onsson

Formell logik Kapitel 1 och 2. Robin Stenwall Lunds universitet

John Perrys invändning mot konsekvensargumentet

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Subjektivism & emotivism

Logik: sanning, konsekvens, bevis

FIO 02 filosofi och språk.notebook August 13, Deltagarna skall vara öppna 'open minded', lyssna och vara beredda på att omvärdera sin åsikt.

Föreläsning 5. Deduktion

Filosofisk Logik (FTEA21:4) föreläsningsanteckningar/kompendium. v. 2.0, den 29/ III. Metalogik 17-19

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

DEN TYSKA IDEALISMEN //IB 2017

D. x 2 + y 2 ; E. Stockholm ligger i Sverige; F. Månen är en gul ost; G. 3 2 = 6; H. x 2 + y 2 = r 2.

Logik och modaliteter

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Grundläggande semantik II

Logisk semantik I. 1 Lite om satslogik. 1.1 Konjunktioner i grammatisk bemärkelse. 1.2 Sant och falskt. 1.3 Satssymboler. 1.

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning III Martin J onsson

Semantik och pragmatik

7. Moralisk relativism

Moralfilosofi. Föreläsning 5

6. Kvasirealism. Slutledningen igen:

Tal till Solomon Feferman

4. Moralisk realism och Naturalism

Robin Stenwall Lunds universitet

Moralfilosofi. Föreläsning 5

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera en argumentation II

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

A. MENING OCH SANNINSGVÄRDE HOS IDENTITETSPÅSTÅENDE. Freges utgångspunkt: mening och meningsfullhet hos identitetspåståenden

Subjektiva sannolikheter. Helge Malmgren Filosofidagarna, Umeå 2007

Hare Del III (Syfte) Syftet med delen: att visa varför det finns anledning att använda metoden från del II. Två frågor:

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Rekonstruktion av argument

Moralfilosofi. Föreläsning 2

A. MENING OCH SANNINGSVÄRDE HOS IDENTITETSPÅSTÅENDE. antag att namn A står för objekt a och namn B står för objekt b antag att a och b är distinkta

Moralfilosofi. Föreläsning 8

Värdeepistemologi. Epistemologi: allmänt. Föreläsning 8. Vad är kunskap? Värdeepistemologi. Skepticism & kognitivism

11. Feminism och omsorgsetik

Öppna frågans argument

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

Viktiga frågor att ställa när ett argument ska analyseras och sedan värderas:

Moralfilosofi. Föreläsning 6

TEORINS ROLL I DEN VETENSKAPLIGA KUNSKAPSPRODUKTIONEN

Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra.

Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva.

Filosofisk logik Kapitel 15. Robin Stenwall Lunds universitet

Perspektiv på kunskap

Filosofisk logik Kapitel 19. Robin Stenwall Lunds universitet

Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

8. Moralpsykologi. Några klargöranden:

KUNSKAP är målet med filosofiska argument, inte (i första hand) att övertyga.

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning V Martin J onsson

Semantik och pragmatik (Serie 3)

SANNING eller fake 1

Moralfilosofi. Föreläsning 9

En introduktion till logik

Hare Del II (Metod) kunskap om hur det skulle vara för mig att befinna mig i deras. "reflektionsprincipen" (dock ej av H). Den säger följande: för att

Seminarier - instruktioner och instuderingsfrågor

Vad är sanning? Vad är vetenskap? Vad är praxis? Hur kan dessa två områden samverka? Vad är en praktiker? INTRODUKTION TILL VETENSKAP I

FOR0001F Vetenskapsteori för doktorander Föreläsning 1 Logisk positivism

Postprint.

Generellt kan vi säga att för att vi ska värdera ett argument som bra bör det uppfylla åtminstone följande kriterier:

Kvasirealism och konstruktivism

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning I Martin J onsson

Moralfilosofi. Föreläsning 3

Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt.

Öppna frågans argument. Avser visa a2 godhet inte kan definieras Anses o9a som den moderna metae:kens startpunkt

7. Om argumentet är induktivt: Är premisserna relevanta/adekvata för slutsatsen?

Introduktion till argumentationsanalys

Realism och anti-realism och andra problem

Logik och semantik. Mats Dahllöf, Plan. Semantik och pragmatik

Kapitel 1. Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor.

ETIK VT2013. Moraliskt språkbruk

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet

Kapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening?

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 10

Moralisk rela+vism. moraliska omdömen u2rycker trosföreställningar Kan vara bokstavligen sanna Sanningsvärde beroende av våra uppfa2ningar

Seminariefrågor om vetenskapsteori för pedagogstudenter Senast uppdaterat:

INSTUTITIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI

Transkript:

Quine Den intuitiva betydelsen av analytiskt sann sats är sats som är sann enbart i kraft av sin mening. Dessa brukar ställas mot syntetiskt sanna satser som är sanna inte enbart som ett resultat av vad de betyder utan också av hur världen ser ut. Ett exempel på en analytisk sann sats som ofta används, bl a i Two Dogmas är: en ungkarl är en ogift man Medan ett exempel på en syntetiskt sann sats är Kungshuset har en vindlande trappa Naturligtvis finns det även exempel på analytiskt respektive syntetiskt falska satser. T ex är en ungkarl är en gift man analytiskt falskt falskt enbart i kraft av sin mening och Kungshuset har inte en vindlande trappa syntetiskt falskt - falskt i kraft av hur världen ser ut och vad satsen betyder. Det förekommer två versioner av kritiken mot analyticitet i Quines artikel: 1) Satser som skulle bli logiska sanningar om man bytt ut synonymer, som alla ungkarlar är ogifta män är inte analytiska. Diskuteras i sektionerna I-IV 2) Inga satser är analytiskt sanna, inte ens logiska sanningar. Diskuteras huvudsakligen i V och VI. Man bör notera att i Quines första typ av kritik problematiserar han inte idén att logiska sanningar skulle vara analytiska. Det är först i den andra typen av kritik han kommer in på det. Quine drar långtgående filosofiska slutsatser av sina olika argument mot. Jag ska ta upp dem efter att jag gått igenom argumenten mot analyticitet. I artikeln blandas emellertid kritik mot analyticitet och konsekvenserna av att det inte finns några analytiskt sanna satser friskt. För att kunna få analyticitet i version 1) ovan måste vi ha synonymibegreppet. Quine inleder alltså med att kritisera det. Det är viktigt att notera att Quine är ute efter att kritisera vad han kallar kognitiv synonymi. Två ord kan vara kognitivt synonyma utan att t ex ge samma poetiska associationer. T ex kan ju ogift man uppfattas som mer formellt än ungkarl. Däremot förmedlar man samma uppgifter om sakförhållanden om man säger Jan är en ogift man som om man säger Jan är en ungkarl. Alltså är de, intuitivt sett, kognitivt synonyma. Det är den intuitionen Quine är ute efter att kritisera. II: Den tes Quine vill attackera i sektion II är tesen att synonyma uttryck har man definierat som sådana. Han säger att det finns filosofer (han nämner inte vilka, men han har nog rätt att det var vanligt) som säger att ungkarl är definierat som ogift man. Quine skiljer här på tre former av definitioner (denna distinktion är standard):

1) Lexikala definitioner (beskrivning av faktiskt språkbruk) 2) Stipulativa definitioner (en vetenskapsman säger helt enkelt att med ett visst uttryck typiskt sett ett uttryck som saknar mening som glebb ska han mena något annat, t ex förorenat Östersjövatten. 3) Explikationer. Dessa är en mellanform av 1) och 2). T ex är enligt Carnap det vetenskapliga fiskbegreppet en explikation av det förvetenskapliga. Enligt det förvetenskapliga fiskbegreppet är fiskar djur som lever i vatten. Enligt det är således valar fiskar. Vetenskapen har emellertid kommit på att det är mer praktiskt att klassificera valar som mer lika t ex rävar och människor än gäddor och makrillar. Således har man skapat ett begrepp om fisk enligt vilket fiskar bl a aldrig andas med lungor, inte föder levande ungar, etc. Således finns det en överensstämmelse mellan det gamla fiskbegreppet och det nya, men det är inte exakt. Explikationer har således drag av både 1) och 2). Det relevanta begreppet här är naturligtvis lexikala definitioner. Om folk säger: ungkarl är definierat som ogift man så är det naturligtvis lexikala definitioner de talar om. Att definiera ett uttryck a som ett annat uttryck b är att konstruera en synonymirelation mellan a och b. Nu är frågan: går det att göra? Vad gäller stipulativa definitioner, ja. Quine har ingenting emot synonymi som tillkommit genom explicita stipulationer, t ex som de förekommer i logiken. Här handlar det om att man gör explicita förkortningar för att underlätta kommunikation. Vad gäller lexikala definitioner: vad innebär det att konstruera en synonymirelation där? Quine frågar sig retoriskt: när gjordes lexikala definitionen, eller annorlunda uttryckt, när konstruerades denna synonymirelation? Vad gäller stipulativa definitioner var ju detta som vi sett klart det gjordes vid en viss tid och plats av en viss vetenskapsman. Vad gäller lexikala definitioner är allt mycket oklarare. Ett förslag här är att tala om tysta överenskommelser synonymirelationen ska så i tysthet ha skapats av talare och lyssnare, ungefär som synonymirelationen skapats explicit av en vetenskaplig författare. Som empirist accepterar han emellertid bara explicita överenskommelser. Ett förslag är att ta lexikografens ord för givet uttryck är synonyma om de definieras som sådana i en ordbok. Men detta är att sätta kärran framför hästen vad vi vill veta är om vad lexikografens påståenden om synonymi verkligen stämmer. Då kan vi inte bara referera till vad de verkligen gör. III) Avsnitt III är rätt rörigt. Jag kommer därför avvika en del från Quines eget upplägg. Den viktigaste och mest kontroversiella idén här rör extensionala och intensionala begrepp. Quine kommer dock inte in på dessa idéer förrän i mitten av avsnittet, vilket gör att det är lätt att missa hur centralt förkastandet av intensionala begrepp är. Extensionala satser är satser där vi kan byta ut uttryck som refererar till samma sak med bevarat sanningsvärde, eller som Quine säger salva veritate. Några exempel är Scott är Sir

Walter, 2+3=5. Byter vi ut Scott mot Sir Walter får vi fortfarande en sann sats. Byter vi ut 5 mot 1+4 får vi fortfarande en sann sats, etc. Intensionala satser är satser där vi inte alltid kan byta ut uttryck som refererar till samma sak med bevarat sanningsvärde. Ett exempel är trossatser som James tror att Scott är Sir Walter. James kan ju tro att Scott är Scott utan att tro att Scott är Sir Walter. Ett annat exempel är modala satser (dvs satser som innehåller det är nödvändigt att eller det är möjligt att ) som Det är nödvändigt att Aristoteles är Alexander den stores lärare. Det är falskt enligt de flesta, men däremot är det enligt de flesta nödvändigt sant att Aristoteles är Aristoteles. Det finns även andra begrepp som skapar intensionalitet. Enligt Quine har filosoferna till uppgift att skapa ett idealspråk eller analysspråk vilket inte ska användas för att bedriva vetenskap utan istället användas för att kontrollera om olika vetenskaper bedrivs på ett rimligt sätt. Går det inte att översätta en viss vetenskaps påståenden (t ex psykoanalysens) till detta idealspråk, så bör påståendena ändras. Frågan är nu: vilka typer av satser ska detta idealspråk innehålla? Enbart extensionala satser eller även intensionala satser? Enligt Quine har intensionala begrepp ingen plats i ett vetenskapligt språk. Han ger inte särskilt mycket argument för det utan refererar bl a till sin bok A Logical Point of View. Quines huvudsakliga idé är emellertid att extensionala begrepp räcker för naturvetenskapen, och således finns det ingen anledning att införa dessa intensionala begrepp. Quine var en stark förespråkare för Ockhams rakkniv och om en stor klass begrepp inte behövs så så mycket bättre att bli av med dem. Vi kommer nu till frågan: kan synonymi definieras i ett extensionalt språk? Nej det kan det inte, och det är tämligen enkelt att visa det. Därför tycker jag inte att det är helt lyckat att Quine lägger så stor vikt vid denna fråga, som upptar första delen av III, och så jämförelsevis liten vid föregående fråga. Hursomhelst: Quine frågar sig: kan vi definiera synonyma uttryck som uttryck som kan bytas ut i alla satser med oförändrat sanningsvärde (salva veritate). Idén här skulle vara att om vi kan byta ut bachelor (ungkarl) mot unmarried man i alla satser utan att sanningsvärdet i satserna skulle förändras (och vice versa) så är bachelor och unmarried man synonyma. T ex: om James is an unmarried man är sann så är James is a bachelor också sann, men om John is an unmarried man är falsk så är John is a bachelor också falsk. Vad gäller dessa två satser verkar alltså detta kriterium på synonymi fungera. Problemet är nämligen att det gör definitionen av synonymi för vid massor av uttryck som inte intuitivt är synonyma skulle klassas som det. För, (enligt Quine) har alla djur med hjärta också njurar. Således skulle det gå att byta ut alla satser där djur med hjärta ingår mot djur med njurar i en vetenskaplig beskrivning av världen. T ex är Kossan Rosa är ett djur med hjärta sann om och endast om Kossan Rosa är ett djur med njurar är sann. Alltså måste vi lägga till något mer. Det är dock naturligtvis sant att om språket skulle vara intensionalt skulle vi inte kunna byta ut djur med hjärta mot djur med njurar överallt med bevarat sanningsvärde. T ex skulle

det är nödvändigt sant att djur med hjärta är djur med hjärta, som är sant, inte fortsätta att vara sant om vi bytte ut det andra djur med hjärta mot djur med njure. Det är ju inte nödvändigt att djur med hjärtan är djur med njurar. Men Quine har som sagt underkänt intensionala begrepp. I+ IV Kritik mot idén om formella språk Quine framför kritik mot två carnapianska förslag på att definiera analyticitet i formella språk. Det första är idén om state-descriptions som diskuteras i slutet av avsnitt I, det andra idén om semantical rules som diskuteras i avsnitt IV. Dessa diskussioner kan vara en smula krångliga. Quines viktigaste kritik mot Carnaps små formella språk är emellertid denna (vilken påminner om hans kritik mot definitioner ovan.) Uppgiften är klargöra vilka satser som är analytiska i naturliga eller vetenskapliga språk dvs att hitta vilka satser som är sanna per definition i dessa språk. I sina formella språk säger Carnap emellertid ingenting om dem: han bara stipulerar att de och de satserna ska vara analytiska i hans formella språk. Det säger oss ingenting om analyticitet i icke-stipulerade språk som svenska, eller den del av svenska som talas av oorganiska kemister, t ex. Quine menar att starkt förenklade språk av den typ Carnap använder kan vara belysande om de innehåller mentala, beteendemässiga eller kulturella faktorer som kan förklara hur analyticitet fungerar i naturliga språk. Dessa förenklade modeller borde alltså ha visst empiriskt innehåll. Carnaps formella språk innehåller emellertid inga sådana faktorer. Han förklarar inte eventuell analyticitet i naturliga språk. Istället bara påstår han att de här och de här satserna ska kallas analytiska (både i sektion I och IV). V Vi kommer nu över till de avslutande delarna, där Quine diskuterar verifikationsteorin om mening, som de logiska positivisterna utvecklat den från Peirce. Enligt denna teori är en sats mening dess verifikationsvillkor. Satser som har samma verifikationsvillkor är således synonyma. En viktig orsak till att man talade om verifikationsvillkor var förstås för att kunna visa att satser som saknade empiriska verifikationsvillkor (och som inte var logiska eller matematiska satser) saknade mening. Udden var riktad mot den spekulativa metafysik som varit stark inte minst i det tyska språkområdet (varifrån de mest inflytelserika logiska positivisterna kom) under 1800-talet och början av 1900-talet. En annan vanlig idé inom empirismen från den brittiska empirismen och framåt har varit att påståenden som inte handlar om sinnedata ska vara reducerbara till bestämda påståenden om sinnesdata. Detta är vad Quine kallar reduktionism. Återigen är den viktigaste företrädaren för denna idé Carnap, som inte nöjt sig med metaforiska uttalanden utan verkligen försökte genomföra åtminstone en del av reduktionen i Der Logische Aufbau Der Welt (1928). Quine har en del tekniska invändningar mot Carnaps reduktion som vi inte behöver gå in på. Enligt Quine har trots att det bästa tekniska försöket att reducera ner alla påståenden som inte handlar om sinnedata till påståenden om sinnesdata misslyckats ändå reduktionismen överlevt. Den reduktionistiska tesen kan uttryckas som följer:

1) Varje syntetisk sats kan konfirmeras eller diskonfirmeras var och en för sig. Kopplad till denna tes är också följande tes: 2) Det finns en bestämd mängd möjliga sinnesdata som konfirmerar eller diskonfirmerar varje syntetisk sats. Mot detta ställer Quine idén, som han hämtat från den franske vetenskapshistorikern Pierre Duhem (död 1916), att vi aldrig kan konfirmera en sats var och en för sig. Vi testar alltid en hel mängd satser samtidigt enligt den mest radikala formen av denna tes hela vetenskapen. Denna tes kallas för konfirmationsholism (Gr. Holos alla, hela, total). 1) faller således. Det gör också att det naturligtvis inte på förhand är bestämt vilka möjliga sinnesdata som konfirmerar eller diskonfirmerar en viss sats. Det är omöjligt att på förhand veta hur vi kommer att förändra vår tilldelning av sanningsvärden till satser som reaktion på nya sinnesdata. Således faller även 2). Quine menar vidare att det man kan se utvecklingen av teorin om mening i det empiristiska lägret som följer. Locke, Hume: Den minsta entiteten som har en självständig mening är termen De logiska positivisterna (efter Frege): Den minsta entiteten som har en självständig mening är satsen. Termer i satser har inte självständig mening eftersom de är beroende av meningen hos de andra termerna i satsen. Quine: Den minsta entiteten som har en självständig mening är språket. Satserna i språket har inte självständig mening eftersom de är beroende av meningen hos de andra satserna i språket. VI Vi kommer nu till konsekvenserna av kritiken mot analyticitetsbegreppet. Quine menar att det faktum att hela vetenskapen möter hela erfarenheten ger vetenskapsmännen mycket större frihet än de logiska positivisterna gett dem. Det är alltid möjligt att fortsätta hålla något för sant genom att ge upp andra saker. Han erkänner naturligtvis att det finns en skillnad mellan satser som att det finns tegelhus på Elm Street och t ex motsägelselagen vad gäller hur lätt det är att ge upp den. Vad han hävdar är att skillnaden är bara en gradskillnad, inte en artskillnad. Vi är betydligt mer benägna att ge upp de förra än de senare, men båda kan ges upp. Quine attackerar vidare Carnaps åtskillnad mellan interna och externa frågor. Carnap, som var utled på metafysiken, skiljde på följande typer av frågor. (Dessa idéer framförde Carnap i Empiricism, Semantics and Ontology. Läs gärna den som bakgrund. Den finns på: http://www.ditext.com/carnap/carnap.html Ej obligatoriskt.): Externa frågor:

Finns det fysiska objekt? Finns det tal? Interna frågor: Fanns det datorer på medeltiden? Finns det ett primtal som är större än 10 men mindre än 12? Frågor som huruvida det finns t ex tal eller fysiska objekt i allmänhet är s.k. extern fråga. Dessa avgörs av huruvida det är praktiskt att tala om tal eller fysiska objekt. Givet att vi accepterat ett begreppsligt ramverk där fysiska objekt förekommer är det däremot ingen pragmatisk fråga huruvida det finns säg tegelhus på Elm Street, utan avgörs av huruvida vi gjort vissa observationer och regler för hur dessa observationer bör tolkas. Quine förkastade denna distinktion. Han menade att alla satsers sanningsvärde avgörs av pragmatiska överväganden. Vi eftersträvar bekväma, pragmatiska teorier: teorier som är enkla och sammanhängande. Vi använder dessa kriterier både vad gäller huruvida det finns fysiska objekt i allmänhet - vilket ju är extern fråga enligt Carnap - och vad gäller huruvida det fanns datorer på medeltiden vilket är en intern fråga enligt Carnap. Således finns det ingen principiell skillnad mellan spekulativ metafysik och naturvetenskap, tvärtemot vad Carnap ansåg.