2016-02-03, dnr V 2016/123 BILAGA 1 SAMMANFATTNING AV UPPFÖLJNING AV RISKANALYS FORSKNING SOM PÅVERKAR Nr Kortfattad beskrivning av risken 1 riskvärde Beslutat 2,3 Riskutveckling med anledning av åtgärder genomföra under 2015 1. Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. 6 Universitetet har genomfört omfattande åtgärder för att behålla och rekrytera ledande kompetens. Rekordmånga Wallenberg Academy Fellows är bevis på universitetets konkurrenskraft. Kompetensförsörjningsplaner och strategisk extern och internationell rekrytering lyfts fram som exempel på viktiga åtgärder som genomförts. Universitetsledningen har vidtagit åtgärder för förstärkt uppföljning av anställningsordningen med avseende på bland annat extern och internationell rekrytering. Andelen kvinnliga professorer ökat till 51 % av det totala antalet nyrekryterade professorer under 2015 vilket innebär att universitetet klarar regeringen mål på 40 % för perioden 2012-2015. Stödet till internationella rekryteringar har förstärkt med ytterligare gästforskarbostäder. Risken kvarstår. 1 Den universitetsgemensamma riskanalysen för 2015 fastställdes av styrelsen 2014-12-03 ( 9, dnr V 2014/668) 2 Den universitetsgemensamma riskanalysen för 2015 fastställdes av styrelsen 2014-12-03 ( 9. dnr V 2014/668) 3 När verksamhetsriskerna identifierat har sannolikhet och konsekvens bedömts på skalan 1-4 där 1 är låg sannolikhet/konsekvens och 4 är högsta sannolikhet/konsekvens. Siffrorna för sannolikhet och konsekvens multipliceras med varandra och utgör riskvärdet (maxvärde 16). Universitetsledningens stab 1 (24) Universitetsplatsen 1, Box 100, 405 30 Göteborg 031 786 00 00 www.gu.se
2. Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. 3. Universitetet lyckas inte utnyttja den potential som finns vad gäller samverkan över ämnes- och fakultetsgränser för att lösa aktuella och relevanta samhällsproblem. 4. Viktig forskningsinfrastruktur får inte en ändamålsenlig finansiering och utveckling. 6 Implementering av satsningen UGOT Challenges är ett exempel på åtgärder som universitetet genomfört för att prioritera och utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Efter en omsorgsfull urvalsprocess med ca 30 externa experter har sex förslag valts ut bland 78. Den nationella satsningen på ett Centrum för molekylär och translationell medicin vid Göteborgs universitet innebär ett fördjupat samarbete mellan Sahlgrenska akademin och Naturvetenskapliga fakulteten. Flera fakulteter arbetar aktivt med att utveckla nya anslagsfördelningsmodeller som premierar kvalitet och forskningsproduktion. Nya styrdokument för centrumbildningar vid Göteborgs universitet är ytterligare ett exempel på åtgärder för att prioritera konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Risken har sänkts. 4 Implementering av satsningen UGOT Challenges är ett exempel på en kraftfull åtgärd som universitetet vidtagit för att prioritera samverkan över ämnes- och fakultetsgränser för att lösa aktuella och relevanta samhällsproblem. Den tidigare satsningen på ämnes- och fakultetsöverskridande samarbete i form av s.k. styrkeområden har utvärderats till grund för förnyat ställningstagande. Risken kvarstår. 6 Göteborgs universitet är sammankallande i den nationella grupp som samordnar och prioriterar investeringar i forskningsinfrastruktur från ett nationellt perspektiv. Forskningsinfrastruktur vid universitetet är inventerad och synliggjord via en ny webbsida. De forskningsinfrastrukturer där universitetet medverkar i nationella konsortier eller där universitetet har ett nationellt ansvar är angivna. Policy, regelverk och handläggningsordning för forskningsinfrastruktur vid Göteborgs universitet har reviderats och beslutats av rektor. Alltjämt en mycket oklar situation nationellt vad gäller finansiering av forskningsinfrastruktur. Risken har ökat. 2 (24)
UTBILDNING SOM FÖRNYAR Nr Kortfattad beskrivning av risken 5. Internationalisering utgör inte en integrerad del av utbildningsverksamheten i en omfattning som svarar mot universitetets övergripande målsättningar. 6. Universitetets utbildning på forskarnivå håller inte tillräcklig kvantitativ och/eller kvalitativ nivå. 7. Universitetets undervisningsmetoder är inte i nivå med den nationella och internationella pedagogiska utvecklingen och svarar inte mot studenters behov och vanor. 8. Kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden sker utan nödvändiga planeringsförutsättningar med risk för bristande forskningsanknytning och kvalitet. 9. Studenters medverkan (och möjlighet till medverkan) i beslutande och beredande organ sjunker till en omfattning som innebär risk för kvalitetsförsämringar i verksamheten. Beslutat Riskutveckling med anledning av åtgärder genomföra under 2015 riskvärde 4 På central, fakultets- och institutionsnivå har olika åtgärder som ökat inflödet av internationella studenter både inom EES och från länder utanför Europa genomförts. En översyn har genomförts av nuvarande avtal till stöd för ett systematiskt avtalsarbete med ett urval strategiska internationella partners. Det har skett ett intensifierat arbete med att klargöra roller och ansvar vad gäller stödfunktioner inom internationaliseringsområdet. Risken kvarstår. 8 Ett kvalitetsutskott har inrättats vid Utbildningsnämnden med uppgift att arbeta fram ett universitetsgemensamt system för kvalitetsutveckling och kvalitetssäkring av utbildning. UKÄ:s självvärderingsinstruktion för pilotprojekt har aktivt spridits och diskuterats på samtliga nivåer inom universitetet och i forskarutbildningsutskottet. Hänsyn tas till hur hög kvalitet i forskarutbildning ska nås genom utvecklingen av universitetets kvalitetspolicy. Obligatoriskt användning av ett webbaserat systemstöd för hantering av doktoranders individuella studieplaner och kontinuerlig uppföljning och revidering av gällande regler är andra åtgärder för att höja kvaliteten på universitetets utbildning på forskarnivå. Risken har sänkts. 4 Det pedagogiska arbetet har förstärkts genom beslut och implementering av policy och idéprogram för pedagogisk akademi. Förutsättningar och bedömningskriterier för excellent lärare är beslutade och de första excellenta lärarna är utsedda. Arbetet med infrastruktur för nätburen undervisning och blended learning (INU) är påbörjat enligt plan. Att prioritera kurser som bygger på blended learning i utlysning av utvecklingsmedel bå 2015 är ytterligare ett exempel på hur universitetet arbetat för att stärka sina undervisningsmetoder. Risken kvarstår. 6 Problematiken med en kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden utan nödvändiga planeringsförutsättningar har lyfts med representanter för skolhuvudmännen och ansvariga för sjukvården vid flera tillfällen under 2015 för att medvetandegöra behovet av fler VFU-platser och praktikplatser. Rektor har beslutat om en ny organisation för lärarutbildningen. Syftet med den nya organisationen är bland annat att ge fakulteterna ett större inflytande och ansvar för lärarutbildningen för att stärka forskningsanknytningen och kvaliteten. För att förbättra förutsättningarna för kompletta akademiska miljöer fördelades 2015 totalt 14 miljoner kronor som extra anslag till de fakulteter som har lägst andel forskningsanslag i relation till utbildningsanslag. Risken har ökat. 6 En översyn/inventering av studentrepresentation i samtliga gemensamma organ har genomförts och ekonomiska villkor har klargjorts med en ökad tilldelning till studentkårernas utbildningsbevakning. Kontaktytorna mellan Gemensamma förvaltningen och studentkårerna har tydliggjorts. Risken har sänkts. 3 (24)
SAMVERKAN SOM UTVECKLAR Nr Kortfattad beskrivning av risken 10. Att samverkansarbete nationellt kommer att definieras utifrån ett perspektiv som inte beaktar universitetets breda och faktiska verksamhet inom området. 11. Samverkansarbete upplevs inte som tillräckligt meriterande för lärare och forskare vilket innebär att samverkan i olika former nedprioriteras. 12. Universitetets samverkansarenor är inte tillräckligt utvecklade vilket riskerar att kunskapsutbytet med omgivande samhälle inte är ändamålsenligt. Beslutat Riskutveckling med anledning av åtgärder genomföra under 2015 riskvärde 6 Göteborgs universitet har i samarbete med övriga universitet betonat att Vinnovas förslag till samverkanskriterier inte är ändamålsenliga när det gäller att spegla det breda samverkansarbete som bedrivs vid ett universitet. Rektor har beslutat att ändra organisationen för samverkansarbetet så att arbetet med samverkan och nyttiggörande på ett tydligare sätt ska integreras i universitetets kärnverksamheter för att bättre ta tillvara på universitetets breda och faktiska verksamhet inom området. Risken kvarstår. 3 Arbetet med utveckla kompletta miljöer har tydliggjort samverkansarbetets samspel med utbildning och forskning och har lett till ett större fokus på samverkansfrågor. Flera fakulteter anger att man lokalt tydliggjort och prioriterat samverkansarbetet i tjänsteplanering och lönekriterier. Risken kvarstår. 6 Institutet för innovation och samhällsförändring har slutrapporterat Knowledge management projektet (KMP) som handlar om hur nyttiggörande integreras i forskningens alla faser och därmed blir kunskapsutbyte med det omgivande samhället en naturlig del av universitets utbildning och forskning. Universitetet har erhållit mycket goda vitsord (betyg 3 på en skala av 3) i Vinnovas utvärdering och erhållit medel för fortsatt utveckling av sin samverkansstrategi. En implementering har påbörjats (se nr 13). Som en del av universitetets samhällsengagemang har universitetet som en följd av den aktuella flyktingsituationen påbörjat en rad aktiviteter i samarbete med olika samhällsaktörer. Göteborgs universitet har på regeringens uppdrag inrättat ett nationellt resurscentrum för kunskap kring faktorer som kan leda till rasism och våldsbejakande extremism. Verksamheten ska bidra till kunskapsutveckling och därmed öka den förståelse, förklaring och insikt som kan utgöra underlag för beslut och samarbete mellan myndigheter, skola och utbildning samt olika intresseorganisationer. Göteborgs universitet har tagit emot två hotade forskare inom ramen för Scholars at risk (SAR). Projektet Global Free Speech (GFS) ska ytterligare höja Göteborgs universitets röst för yttrandefriheten och demokratin. 13. Otillräckligt utvecklat nyttiggörande av utbildning och forskning. Risken har sänkts. 4 Fortsatt samarbete med Linköpings universitet för att ta fram styrdokument för att konkretisera strategier för samverkan- och nyttiggörande. Risken kvarstår. 4 (24)
ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Nr Kortfattad beskrivning av risken 14. Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. 15. Chefs- och ledarskapet på olika nivåer saknar attraktionskraft med följd att ledarskapsförsörjningen på sikt försvåras. 16. Medarbetare och studenter har en för hög arbetsintensitet och arbetsbelastning under hela eller delar av året. Beslutat riskvärde Riskutveckling med anledning av åtgärder genomföra under 2015 6 Universitetsledningen har tillsammans med Genussekretariatet vid Göteborgs universitet tagit initiativ till att påbörja ett arbete med jämställdhetsintegrering inom myndigheten. Genussekretariatet har sedermera fått i uppdrag att utgöra stöd för hela universitets- och högskolesektorn. Ett antal åtgärder har genomförts för att universitetet ska vara en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. En universitetsgemensam arbetsmiljöundersökningen genomfördes våren 2015 och resultaten har distribuerats till alla lönesättande chefer för uppföljning och har använts för att stärka arbetsmiljöarbetet. Under 2015 har även policy och handlingsplan för jämställdhetsoch likabehandlingsarbetet reviderats och beslutats och ett incidenssystem (GURIA) till stöd för bättre samordnad ärendehantering och återapportering av arbetsmiljörelaterade frågor har utvecklats. Risken kvarstår. 6 Universitetets obligatoriska chefutvecklingsprogram (CUP) har utvecklats och genomförts i ny version 2015. En ny ledarskapsutbildning nyfiken på ledarskap har utvecklats under året för att implementeras under 2016. Syftet med kursen är att inspirera blivande ledare inom Göteborgs universitet genom att bidra, dels till en ökad förståelse för ledarskap på ett generellt plan, men också till ökad självkännedom och förståelse för universitetets organisation. Risken har sänkts. 9 En övergripande plan för hur universitetet som arbetsgivare arbetar för att motverka stress och främja psykosocial hälsa har tagits fram. En referensgrupp har bildats och seminarier har hållits på temat. Arbetet med en handlingsplan pågår. Retendeo Academic IT-stöd för bemanning, individuell tjänstgöringsplanering och tjänstgöringsuppföljning har testats på ett ett antal pilotinstitutioner som stöd för bättre planering och uppföljning av lärares arbetstid. Fyra institutioner har implementerat stödet och arbetssättet och 31 institutioner är utbildade och har tillgång till systemet för implementering i verksamheten under 2016. Risken kvarstår. 5 (24)
ÖVRIGT Nr Kortfattad beskrivning av risken 17. Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. 18. Administrativa processer brister i samordning mellan universitetets olika organisatoriska nivåer med effektivitets- och kvalitetsbrister som följd. 19. Införande av nya IT-system sker utan att de är tillräckligt utprovade, med kvalitets- och handhavandeproblem som följd. 20. Den interna kommunikationen är inte tillräckligt effektiv, tydlig och målgruppsrelevant. 21. Bristen på bostäder riskerar att försämra Göteborgs universitets förutsättningar att rekrytera studenter och anställda. Beslutat Riskutveckling med anledning av åtgärder genomföra under 2015 riskvärde 6 Internrevisionen kommer under 2016 att granska tillämpningen av anställningsordningen med avseende på rekryteringar. Förstärkt information till chefer är en viktig åtgärd för att säkerställa att beslut och regler följs vid universitetet. Obligatoriska utbildningar har genomförts för ledningspositioner 2015 och det har utarbetats en ny utbildning för yngre forskningsledare och en ny universitetsgemensam forskarutbildningskurs i frågor som rör forskningsetik. Under året har initierats ett kraftfullare arbete med uppföljning av intern kontroll med ökad kommunikation av framtaget underlag och ökade krav på verksamheten. Det har även genomförts platsbesök hos institutioner som bedöms ha för hög andel köp utanför avtal. I ledningspersoners intygande vad gäller den egna enhetens arbete med intern styrning och kontroll har bisyssloredovisning integrerats som en ytterligare kontrollpunkt. Risken kvarstår. 6 Under året har en kartläggning av universitetets samlade administration genomförts. Kartläggningen syftade till att svara på om administrationen har utvecklats enligt de principer och riktlinjer som rektor, som en följd av projektet GU förnyas, har fastställt vad gäller kostnader, bemanning och kompetenser. Kartläggningen kommer utgöra ett viktigt underlag i den utvärdering av administrationen som kommer att genomföras under 2016. Risken kvarstår. 4 Flera fakulteter anger att IT- systemen fungerar bättre och att det finns en större lyhördhet för verksamhetens behov. Servicedeskens svarstid har stabilt legat på en låg nivå vilket har skapat ett ökat förtroende i verksamheten. Åtgärdstider har legat på eller under användarnas förväntan. Införande av NöjdKundIndex påvisar att supporten fungerar tillfredställande. Påtagligt ökat tryck på utvecklingsresurserna har kunnat mötas genom omfördelning av medarbetarnas uppgifter och förstärkning från externa resurser. Ett arbete har påbörjats för att ta fram ett förslag på en utökad investeringsram för att kunna säkra nödvändiga resurser för utveckling och införande av IT-system framgent. Risken har sänkts. 4 Under 2015 har en förstudie påbörjats för ett omfattande utvecklingsarbete av universitetets webb till stöd för bland annat förbättrad internkommunikation. Risken kvarstår. 6 Under årets har 600 internationell personal, både gästforskare och inflyttande, biståtts med bostad samt 900 internationella utbytesstudenter. Det finns 140 gästbostäder och 460 studentbostäder. Beståndet utökades med 5 nya studentbostäder under 2015 och inför 2016 planeras för en utökning av beståndet av gästforskarbostäder. Bostadssituationen i Göteborg är alltjämt problematisk. Risken kvarstår. 6 (24)
BILAGA 2 UPPFÖLJNING AV KONTROLLÅTGÄRDER Nr Beskrivning av risk Beskrivning av kontrollåtgärd Forskning som påverkar 1a Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Internrevisionen har i uppdrag att granska tilllämpningen av anställningsordningen med avseende på rekryteringar. Styrdokument Styrelseprotokoll 2015:6 5 Ansvarig för genomförande av kontrollåtgärd Resultat av uppföljningen av kontrollåtgärd Kommentarer och noteringar i samband med revisioner och andra utvärderingar Internrevisionen Förstärkt uppföljning Utvärderas tidigast 2016 1b 1c Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Krav på internationell och extern rekrytering av alla läraranställningar Förstärkt strategiskt rekryterings- och kompetensförsörjningsarbete på alla nivåer. Styrelsebeslut anställningsordning V 2012/738 Handlings- och verksamhetsplaner E 2013/43 Dekaner, Prefekter Dekaner, Prefekter Universitetsledningen följer kontinuerligt upp tillämpning av extern och internationell rekrytering. Fakulteterna anger att de internationella rekryteringarna ökat och att antalet internationella ansökningar till olika utlysningar stigit. Fakulteter har lyft fram kompetensförsörjning och strategisk rekrytering som en prioriterad uppgift. Samfinansiering ges till yngre framgångsrika forskare som erhållit bidrag från större forskningsfinansiärer. Värdet av kompetensförsörjningsplaner lyfts fram som ett strategiskt verktyg hos flera fakulteter. Uppföljning i rektors verksamhetsdialog Uppföljning har genomförts vid rektors verksamhetsdialoger. Under 2015 kommer 6 av de 29 Wallenberg Academy Fellows från Göteborgs universitet vilket är mer än något annat lärosäte haft tidigare. I VR öppna utlysning beviljades universitetet flera 7 (24)
projekt. 1d Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Satsning på yngre forskare och doktorander. V 2015/327 U 2015/225 Dekan, Prefekt Tydliggöra doktorandernas villkor genom reviderade regler för utbildning på forskarnivå. Beslut om obligatoriskt användande av systemstöd för individuella studieplaner för doktorander. Under året erhöll två nya forskare från Göteborgs universitet stora bidrag från ERC. Utveckling av universitetsgemensam databas för samtliga kurser på forskarnivå. 1e 1f Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att utveckla sin konkurrenskraft. Satsningen på kvinnliga lektorers och docenters meritering till professor Förstärkt stöd till internationellt rekryterade forskare och lärare V 2012/748 V 2015/249 Gemensamma förvaltningens handlings- och verksamhetsplan Prorektor Universitetsdirektören, Enhetschef för fastighets- och serviceenheten Samordnad universitetsgemensam webb för doktorander. Under 2015 utgjorde kvinnliga professorer 51% av de nyrekryterade professorerna. Ny Policy och handlingsplan för jämställdhet och likabehandling Relocation-tjänster som upphandlades 2014 har utvärderats. Ett flertal institutioner har nyttjat och är nöjda med tjänsterna. Ökad samordning med Göteborgs stad, Västra Götalandsregionen och näringsliv vad gäller bl.a. internationell rekrytering (Global talent Gothenburg West Sweden) Enligt årsredovisning 2015 har andelen kvinnliga professorer ökat till 51 % av det totala antalet nyrekryterade professorer vilket innebär att vi klarar regeringen mål (40%) för perioden 2012-2015. Beståndet av bostäder har utökats med 5 nybyggda studentbostäder och kommer att utökas med 21 nya gästbostäder i början av 2016. Welcome Services är nu ett EURAXESS Service Centre (tidigare Local Contact Point). 8 (24)
2a 2b Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Tydliggörande av forskningsstrategier och profilering. Tydliggörande av modell och incitamentsstruktur för fakultetsanslagens fördelning. Fakulteternas handlings- och verksamhetsplaner Fakulteternas handlings och verksamhetsplaner Dekaner, Prefekter Dekaner Fortgående arbete på fakulteterna Utifrån resultatet av en kartläggning av hur forskningsanslagen fördelades på fakultetsnivå fastställde universitetsstyrelsen ett antal riktlinjer för hur medlen ska fördelas. Ökade bidragsintäkter, se årsredovisningen 2015 Årsredovisningen 2015 visar på ökade bidragsintäkter. Uppföljning i rektors verksamhetsdialog. 2c Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Strategisk universitetsgemensam satsning på UGOT Challenges. Styrelsebeslut 2014-06-03 ( 7) E 2014/368 Vicerektor för forskning Flera fakulteter arbetar aktivt med att utveckla nya anslagsfördelningsmodeller som premierar kvalitet och forskningsproduktion. Efter en omsorgsfull urvalsprocess med ca 30 externa experter har sex förslag valts ut bland 78. Rektor har fattat beslut om att inrätta dessa centra som ska arbeta med globala samhällsutmaningar under de kommande sex åren. De utvalda centra ska etableras och påbörja sin verksamhet under 2016. Utvärdering sker efter 3 år för att tillse att verksamheten kommit igång som planerat och resultaten av satsningen kommer att utvärderas efter 6 år. 2d Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Systematisk utvärdering av centrumbildningar till grund för nya prioriteringar. V 2015/970 (Policy) V 2015/972 (Handläggningsordning) V 2015/971 (regler) Vicerektor för forskning Enligt reviderad policy, handläggningsordning och regler för centrum utvärderas inrättade centrumbildningar vart tredje år och omprövas efter 6 år. Årsredovisningen 2015 visar att Göteborgs universitet har ett 40-tal centrumbildningar. 2e Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga Riktade nationell satsningar på excellenta miljöer. V 2015/782 Avtal F 2014/103 Vicerektor för forskning Knut och Alice Wallenbergs Stiftelses satsning på ett Centrum för molekylär och translationell medicin utgör ett exempel på en Föreståndare har rekryterats och centrumet har påbörjat sin implementering under 2015. 9 (24)
2f 3a 3b 3c forskningsmiljöer. F 2015/100 F 2015/102 F 2015/103 F 2015/104 F 2015/105 F 2015/106 Universitetet lyckas inte göra nödvändiga prioriteringar för att utveckla konkurrenskraftiga forskningsmiljöer. Universitetet lyckas inte utnyttja den potential som finns vad gäller samverkan över ämnes- och fakultetsgränser för att lösa aktuella och relevanta samhällsproblem. Universitetet lyckas inte utnyttja den potential som finns vad gäller samverkan över ämnes- och fakultetsgränser för att lösa aktuella och relevanta samhällsproblem. Universitetet lyckas inte utnyttja den potential som finns vad gäller samverkan över ämnes- och fakultetsgränser för att lösa aktuella och relevanta samhällsproblem. Utvärdering av styrkeområdena Förtydligande av förutsättningarna för samverkande centrum vid Chalmers och Göteborgs universitet Prioriterade och ämnesöverskridande satsningar. Strategisk universitetsgemensam satsning på UGOT Challenges. Rapport V 2015/843 V2015/548 Avtal F 2014/103 PAN 2015/851 Fakultetsstyrelsebeslut Styrelsebeslut 2014-06-03 ( 7) E 2014/368 Vicerektor för forskning Rektor Dekan Vicerektor för forskning riktad satsning Beslut om fortsatt finansiering av strategiska forskningsområden (SFO) Den tidigare satsningen på ämnes och fakultetsöverskridande forskningssatsningen i form av s.k. styrkeområden har utvärderats till grund för förnyat ställningstagande. Regler för samverkande centrum vid Chalmers och Göteborgs universitet Satsningen på ett Centrum för molekylär och translationell medicin innebär ett fördjupat samarbete mellan Sahlgrenska akademin och Naturvetenskapliga fakulteten. Naturvetenskapliga fakulteten har inrättat institutionen för marina vetenskaper. Institutionen är en komplett miljö för marin forskning och utbildning. Efter en omsorgsfull urvalsprocess med ca 30 externa experter har sex förslag valts ut bland 78. Rektor har fattat beslut om att inrätta dessa centra som ska arbeta med globala samhällsutmaningar under de kommande sex åren. Samfinansieringen följs upp vid den årliga interna uppföljningen med avseende på utvecklingen av flera kunskapsområden inom universitetet. Vissa av styrkeområdena har övergått till satsningen UGOT Challanges medan andra områden har integrerats i ordinarie forskningsverksamhet. Utvärderas tidigast under 2016 Föreståndare har rekryterats och centrumet har påbörjat sin implementering under 2015. Institutionen är värd för centrum för hav och samhälle med uppdrag att knyta ihop forskare, beslutsfattare och näringsliv. Satsningen ska utvärderas efter tre år 10 (24)
4a 4b Viktig forskningsinfrastruktur får inte en ändamålsenlig finansiering och utveckling. Viktig forskningsinfrastruktur får inte en ändamålsenlig finansiering och utveckling. Utbildning som förnyar 5a 5b Internationalisering utgör inte en integrerad del av utbildningsverksamheten i en omfattning som svarar mot universitetets övergripande målsättningar. Internationalisering utgör inte en integrerad del av Utökat samarbete kring forskningsinfrastruktur och beslut om universitetsgemensam infrastruktur Organisation, arbetssätt och inventering av forskningsinfrastruktur vid Göteborgs universitet Ökad rekrytering av internationella studenter Översyn av stödinsatser på universitetsgemensam universitetsgemensamm a infrastrukturer Bl.a. V2014/896 V2015/322 V 2014/630 V 2014/631 V 2014/632 Handlings och verksamhetsplaner Gemensamma förvaltningens Vicerektor för forskning Vicerektor för forskning Dekan, Prefekt Universitetsdirektören, Enhetschefen för fastig- UGOT Challenges har inneburit att de formella och informella kontakterna över fakultetsgränser har ökat. Forskningsinfrastruktur vid GU är inventerad och synliggjord via en ny webbsida. De forskningsinfrastrukturer där universitetet medverkar i nationella konsortier eller där universitetet har ett nationellt ansvar är angivna. Nationell roll med huvudansvar för bland annat marin forskningsinfrastruktur (Sven Lovén Centrum) och magnetröntgentekonologi (NMR centrum). Policy, regelverk och handläggningsordning för forskningsinfrastruktur har reviderats och beslutats av rektor. Plan för långsiktig finansiering för befintliga infrastrukturer har beslutats. På central, fakultets- och institutionsnivå pågår olika insatser för att öka inflödet av internationella studenter ex. genom fler stipendier, fler utbytesavtal. Det har påbörjats en översyn av universitetets utbytesavtal Översyn av universitetets arbetssätt vad gäller internationella Göteborgs universitet har varit sammankallande i den nationella grupp som samordnar och prioriterar dessa investeringar från ett nationellt perspektiv. En nationell samordning är nödvändig för att säkerställa optimal resursanvändning. Behovsinventering utfärd och beslut om fattade nationella infrastrukturer. Kontinuerlig uppföljning av styrdokument Årsredovisningen 2015 visar en ökning av antalet studenter som utnyttjar mobilitetsavtalen. Årsredovisning 2015 visar också en procentuellt kraftig ökning av antalet betalande studenter utanför EES-området. Förändrade arbetssätt för en mer samordnad stöd- 11 (24)
5c utbildningsverksamheten i en omfattning som svarar mot universitetets övergripande målsättningar. Internationalisering utgör inte en integrerad del av utbildningsverksamheten i en omfattning som svarar mot universitetets övergripande målsättningar. nivå i samband med internationell studentrekrytering. Prioritera utbildningar som ges på engelska och satsning på internationella utbildningsprogram handlings- och verksamhetsplan UN protokoll 2:2015 UN protokoll 4:2015 7 hets- och serviceenheten Vicerektor för utbildning frågor. Informationsinsats vad gäller Gemensamma förvaltningens stöd till internationaliseringsarbetet bland annat genom seminarieserien Ökad internationalisering. Diskussion i Utbildningsnämnden kring framtida studentutbytesavtal Utbildningar (avancerad- eller forskarutbildningsnivå) som ges på engelska, är fakultets- överskridande och tar sig an stora samhällsutmaningar var ett prioriterat område i Utbildningsnämndens utlysning av utvecklingsmedel bå 2015. verksamhet Beståndet av bostäder har utökats med 5 nybyggda studentbostäder (juni 2015) Nytt välkomstprogram för internationella studenter. Nio projekt tilldelades medel och avrapporteras till UN. Fem nya internationella utbildningsprogram har inrättats under 2015. 5d 6a Internationalisering utgör inte en integrerad del av utbildningsverksamheten i en omfattning som svarar mot universitetets övergripande målsättningar. Universitetets utbildning på forskarnivå håller inte tillräcklig kvantitativ och/eller kvalitativ nivå. Plan för beredning/diskussion av universitetsövergripande internationaliseringsfrågor Inrättande av ett universitetsgemensamt system för kvalitetsutveckling och kvalitetssäkring UN protokoll 7:2015 10 Vicerektor för utbildning Vicerektor för forskning Flera fakulteter arbetar med att utveckla kurser och program på engelska öppna för internationella studenter. En plan för beredning/diskussion av universitetsövergripande internationaliseringsfrågor (t ex samarbetsavtal/partners, ERASMUS-utbyte, internationell sommarskola) i UN har upprättats. Ett kvalitetsutskott har inrättats vid Utbildningsnämnden med uppgift att arbeta fram ett universitetsgemensamt system inklusive utbildning på forskarnivå för kvalitetsutveckling och kvalitetssäkring Genomfört två pilotprojekt 12 (24)
6b 6b 7a 7b Universitetets utbildning på forskarnivå håller inte tillräcklig kvantitativ och/eller kvalitativ nivå. Universitetets utbildning på forskarnivå håller inte tillräcklig kvantitativ och/eller kvalitativ nivå. Universitetets undervisningsmetoder är inte i nivå med den nationella och internationella pedagogiska utvecklingen och svarar inte mot studenters behov och vanor. Universitetets undervisningsmetoder är inte i nivå med den nationella och internationella pedagogiska utvecklingen och svarar inte mot studenters Uppdatering av information Beslut att att elektronisk individuella studieplaner ska införas vid samtliga fakulteter. Reviderade regler för utbildning på forskarnivå Utveckla formerna för pedagogisk utveckling och pedagogisk meritering. Utveckling av nya undervisningsformer. U 2015/225 V 2015/327 Dnr V 2015/754 Fakulteternas handlings-och verksamhetsplaner Vicerektor för utbildning Rektor Vicerektor för forskning Vicerektor för utbildning Dekaner, Prefekter UKÄ:s självvärderingsinstruktion för pilotprojekt har aktivt spridits och diskuterats vid forskarutbildningsutskottet samt till fakulteter och institutioner. Hänsyn tas till hur hög kvalitet i FU ska nås genom utvecklingen av universitetets kvalitetspolicy Den universitetsgemensamma webbplatsen för doktorander är uppdaterad med aktuell information och samtliga sidor är speglade på engelska. Sidorna är flyttade och finns nu under medarbetarportalen. ISP-systemet är ett webbaserat systemstöd för hantering av doktoranders individuella studieplaner. Kontinuerlig uppföljning och revidering av gällande regler säkerställer en tydlighet kring villkor. Förutsättningar och bedömningskriterier för excellent lärare beslutade. Beslutat om Policy för pedagogisk utveckling och beslut om Pedagogiskt idéprogram. Flera fakulteter beskriver att de aktivt arbetar med pedagogisk utveckling såväl vad gäller lärarnas kompetensutveckling som utbildningarnas upplägg och form. Arbetet har följts upp i forskarutbildningsutskottet. Utskottet har även fattat beslut om att samla information om samtliga fakulteters kurser på forskarnivå på en universitetsgemensam webbsida. ISP-systemet säkerställer att mallen för individuella studieplaner följer Högskoleförordningen samt doktorandreglerna vid Göteborgs universitet. Den första antagningsomgången till Excellent lärare har genomförts med sju antagna under 2015. Årsredovisningen 2015 visar att 568 lärare genomgått pedagogisk utbildning under 2015 (492 år 2014). 13 (24)
7c 8a 8b 8c behov och vanor. Universitetets undervisningsmetoder är inte i nivå med den nationella och internationella pedagogiska utvecklingen och svarar inte mot studenters behov och vanor. Kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden sker utan nödvändiga planeringsförutsättningar med risk för bristande forskningsanknytning och kvalitet. Kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden sker utan nödvändiga planeringsförutsättningar med risk för bristande forskningsanknytning och kvalitet. Kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden sker utan nödvändiga planeringsförutsättningar med risk för bristande forsk- Utveckling av en ändamålsenlig infrastruktur för blended learning. Politiskt påverka i syfte att öka forskningsanslagen inom aktuella utbildningsområden. Fördjupa samverkan med skolhuvudmännen och ansvariga för sjukvården för att säkra s.k. VFUplatser och praktikplatser. Utredning av lärarutbildningens organisation V 2015/448 Vicerektor för utbildning Rektor Dekan, Ordförande lärarutbildningsnämnden Ordförande lärarutbildningsnämnden En rad pedagogiskt främjande aktiviteter har genomförts inom ramen för PILs verksamhet samt i nätverket för institutionernas utbildningsansvariga, ex. utveckling av ett pedagogiskt idéprogram. Arbetet med Infrastruktur för nätburen undervisning och blended learning (INU) som är indelat i fem delprojekt är igångsatta enligt plan Kurser som bygger på blended learning var ett prioriterat område i UNs utlysning av utvecklingsmedel bå 2015. Frågan har diskuterats på olika sätt under året, både inom GU och nationellt t ex på Lärarutbildningskonventet och i kontakter med regeringen. Förslag om ett nationellt skolforskningsavtal har tillsänts regeringen. Problematiken har lyfts med representanter för skolhuvudmännen ansvariga för sjukvården vid flera tillfällen under 2015 för att medvetandegöra problematiken om att fler VFU-platser och praktikplatser behövs. Rektor har beslutat att Lärarutbildningsnämnden, LUN, avvecklas och att en samordningsnämnd och ett samverkansråd för lärarutbild- 22 projekt tilldelades medel och avrapporteras till UN därutöver pågår ett arbete på fakulteter och institutioner. Följa utvecklingen nationellt. 14 (24)
8d 9a ningsanknytning och kvalitet. Kraftfull expansion inom vissa utbildningsområden sker utan nödvändiga planeringsförutsättningar med risk för bristande forskningsanknytning och kvalitet. Studenters medverkan (och möjlighet till medverkan) i beslutande och beredande organ sjunker till en omfattning som innebär risk för kvalitetsförsämringar i verksamheten. ningen inrättas. Syftet med den nya organisationen är bland annat att ge fakulteterna ett större inflytande och ansvar för lärarutbildningen. Omfördelning av anslag Rektor För att förbättra förutsättningarna för kompletta akademiska miljöer omfördelas anslag till de fakulteter som har lägst andel forskningsanslag i relation till utbildningsanslag. Klargörande av hur fördelning av studentmandat ska fördelas mellan kårerna och finansiering av studentkårsgemensam verksamhet. V 2014/986 Rektor En översyn/inventering av samtliga gemensamma organ har gjorts samt klargörande av ekonomiska villkor. Beslut med klargörande av studentrepresentation i universitetsgemensamma organ. Årsredovisningen 2015 visar att det omfördelades totalt 14 miljoner kronor som extra anslag till de fakulteter som har lägst andel forskningsanslag i relation till utbildningsanslag. Ökad tilldelning till studentkårernas utbildningsbevakning. Samverkan som utvecklar 10a Att samverkansarbete nationellt kommer att definieras utifrån ett perspektiv som inte beaktar universitetets breda och faktiska verksamhet inom området. Aktivt deltagande i VINNOVAs utveckling av ett förslag till resursfördelningssystem baserat på samverkanskriterier och VR modell för fördelning av forskningsresurser (FOKUS) Vicerektor för forskning Kontaktytorna mellan Gemensamma förvaltningen och studentkårerna har tydliggjorts. Göteborgs universitet har i samarbete med övriga universitet betonat att VINNOVAs förslag till samverkanskriterier inte är ändamålsenliga när det gäller att spegla det breda samverkansarbete som bedrivs vid ett universitet. Se remissvar 15 (24)
10b 11a 11b 12a Samverkansarbete nationellt kommer att definieras utifrån ett perspektiv som inte beaktar universitetets breda och faktiska verksamhet inom området. Samverkansarbete upplevs inte som tillräckligt meriterande för lärare och forskare vilket innebär att samverkan i olika former nedprioriteras. Samverkansarbete upplevs inte som tillräckligt meriterande för lärare och forskare vilket innebär att samverkan i olika former nedprioriteras. Universitetets samverkansarenor är inte tillräckligt utvecklade vilket riskerar att kunskapsutbytet med omgivande samhälle inte är ändamålsenligt Samverkansuppgiften integreras i universitetets kärnverksamheter utbildning och forskning. Integration av samverkansarbetet i utbildning och forskning Arbete med kompletta miljöer Utveckla universitetets samverkansarenor V 2015/158 Dekaner, Prefekter Dekaner, Prefekter Dekaner, Prefekter Dekaner, Prefekter Rektor har beslutat om en förändring av arbetet med samverkan, vilket innebär att samverkansuppgiften på ett tydligare sätt ska integreras i universitetets kärnverksamheter för att bättre ta tillvara på universitetets breda och faktiska verksamhet inom området, inklusive arbetet med social innovation. Flera fakulteter anger att man lokalt tydliggjort och prioriterat samverkansarbetet i tjänsteplanering och lönekriterier. Flera fakulteter anger att målet med kompletta miljöer tydliggjort samverkansarbetets samspel med utbildning och forskning vilket har lett till ett större fokus på samverkansfrågor. Som en del av universitetets samhällsengagemang har universitetet som en följd av den aktuella flyktingsituationen påbörjat en rad aktiviteter i samarbete med olika aktörer. Fördjupade insatser inom ramen för Scholars at risk (SAR) Fakulteternas uppföljning Fakulteternas uppföljning Utlysning av tjänst att samordna Göteborgs universitets arbete med flyktingsituationen Göteborgs universitet har tagit emot två forskare inom ramen för Scholars at risk Projektet Global Free Speech (GFS) ska ytterligare höja Göteborgs universitets röst för yttrandefriheten och demokratin. På främst fakultets- och institutionsnivå pågår en rad Göteborgs universitet har på regeringens uppdrag inrättat ett nationellt resurscentrum för kunskap kring faktorer som kan leda till rasism och våldsbejakande extremism. 16 (24)
12b 12c 13a Universitetets samverkansarenor är inte tillräckligt utvecklade vilket riskerar att kunskapsutbytet med omgivande samhälle inte är ändamålsenligt Universitetets samverkansarenor är inte tillräckligt utvecklade vilket riskerar att kunskapsutbytet med omgivande samhälle inte är ändamålsenligt Otillräckligt utvecklat nyttiggörande av utbildning och forskning. Arbetsmiljö som inspirerar 14a Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studi- Inrättande av Riksidrottsuniversitet Utvecklad styrning och strategi för samverkan och nyttiggörande Fortsatt förankring av förslag till universitetsövergripande principer som är centrala i ett lärosätes samverkans- och innovationsstödsverksamhet och plan avseende nödvändiga verktyg för lärosätesledningar att styra samverkans- och innovationsstödsverksamheten. Ökat fokus på likabehandlingsfrågor aktiviteter för att synliggöra olika aspekter av det samverkansarbetet som sker. E 2015/260 Rektor Universitetets utbildnings- och forskningsverksamhet får i och med satsningen en ny dimension med möjlighet till fördjupat samarbete Dnr V 2015/249 Rektor Vicerektor för forskning Prorektor, Dekaner, Prefekter Institutet för innovation och samhällsförändring har slutrapporterat Knowledge management projektet (KMP) som handlar om hur nyttiggörande integreras i forskningens alla faser och därmed blir en naturlig del av universitets verksamhet tillsammans med utbildning och forskning. Fortsatt samarbete med Linköpings universitet vad gäller styrdokument. Fortsatt förankring internt. Benchmarking med universitetsjurister nationellt. Diskussion också inom SUHFs expertgrupp för forskningsadministrativa frågor för på sikt nå nationell enighet inom universitets- och högskolesektorn. Under 2015 har reviderad policy och handlingsplan för jämställd- Verksamheten ska bidra till kunskapsutveckling och därmed öka den förståelse, förklaring och insikt som kan utgöra underlag för beslut och samarbete mellan myndigheter, skola och utbildning samt olika intresseorganisationer. Verksamheten inom riksidrottsuniversiteten startar hösten 2015. GU har erhållit mycket goda vitsord (betyg 3 på en skala av 3) i Vinnovas utvärdering och erhållit medel för fortsatt utveckling av sin samverkansstrategi. Arbetet med utformning av policyer och andra styrdokument, samt nationell dialog kring ämnet, har fortsatt under 2015. Policy och handlingsplanerna ges en systematik i 17 (24)
14b 14b emiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Den 10 juni 2015 träffade de avtalsslutande parterna vid Göteborgs universitet ett lokalt arbetsmiljöavtal. Ökad rekrytering av kvinnliga professorer hets- och likabehandlingsarbetet utarbetas och beslutats. Dnr V 2015/560 Rektor Syftet med arbetsmiljöavtalet är att fastställa effektiva former för samverkan i arbetsmiljöfrågor mellan arbetsgivare och arbetstagare i enlighet med arbetsmiljölagen 6 kap. samt stödja det gemensamma arbetet med att skapa en inspirerande och hälsofrämjande arbetsplats. Avtalet gäller tills vidare. Dnr V 2012/748 Prorektor, Dekaner, Prefekter Samtliga fakulteter har satt upp kvantitativa mål för andel kvinnor när det gäller befordran och nyrekrytering av professorer. arbetet och möjlighet till kontinuerlig uppföljning. Uppföljning vid rektors verksamhetsdialog Enligt årsredovisning 2015 har andelen kvinnliga professorer ökat till 51 % av det totala antalet nyrekryterade professorer vilket innebär att vi klarar regeringen mål för perioden 2012-2015. 14c 14d Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Jämställdhetsintegrering av hela myndigheten Breddad rekryteringen och ökad mångfalden bland alla medarbetarkategorier och bland studenter. Regleringsbrev Dekan, Prefekter, Universitetsdirektör Prorektor Göteborgs universitet har tillsammans med övriga lärosäten fått i uppdrag att utarbeta en plan för jämställdhetsintegrering. Genussekretarietet vid Göteborgs universitet kommer bistå med stöd i arbetet för hela sektorn. En policy och en handlingsplan Är under utarbetning Utfallet följs löpande upp i rektors verksamhetsdialoger med fakulteterna. Uppföljning efter 2019 Beslut och implementering 2016. 18 (24)
14e 15a 15b 16a 16b Risk att universitetet inte är en arbetsplats och studiemiljö som tillvaratar möjligheterna vad gäller samhällets mångfald och olikheter. Chefs- och ledarskapet på olika nivåer saknar attraktionskraft med följd att ledarskapsförsörjningen på sikt försvåras. Chefs- och ledarskapet på olika nivåer saknar attraktionskraft med följd att ledarskapsförsörjningen på sikt försvåras. Medarbetare och studenter har en för hög arbetsintensitet och arbetsbelastning under hela eller delar av året. Medarbetare och studenter har en för hög arbetsintensitet och arbetsbelastning under hela eller delar av året. Genomförande av arbetsmiljöundersökning Utveckling av universitetets obligatoriska chefsutbildning. Implementering av ny utbildning nyfiken på ledarskap Implementera resultaten från projektet kring stress och stresshantering. Förbättrad planering och uppföljning av lärares arbetstid. Se arbetsmiljöundersökning HR-chef HR-chef HR-chef Prorektor HR-chef En universitetsgemensam arbetsmiljöundersökningen genomfördes under våren 2015. Ett incidenssystem har utvecklats (GURIA) till stöd för bättre samordnad ärendehantering och återapportering av arbetsmiljörelaterade frågor. Ny omgång av Chefutvecklingsprogrammet (CUP) startade under 2015. Syftet med kursen är att inspirera dig som vill bli ledare inom Göteborgs universitet genom att bidra, dels till en ökad förståelse för ledarskap på ett generellt plan, men också till ökad självkännedom och förståelse för universitetets organisation. En övergripande plan för hur universitetet som arbetsgivare arbetar för att motverka stress och främja psykosocial hälsa har tagits fram. En referensgrupp har bildats och seminarier har hållits på temat. Arbetet med en handlingsplan pågår. Retendeo Academic (BPU) ITstöd för bemanning, individuell tjänstgöringsplanering och tjänstgöringsuppföljning har testats på ett ett antal pilotinstitutioner som stöd för bättre planering och uppföljning av lärares arbetstid. Bred implementering påbörjad under 2015. Resultaten har distribuerats till alla lönesättande chefer för uppföljning och har använts för att stärka arbetsmiljöarbetet. Uppföljning under rektors verksamhetsdialog Uppföljning sker kontinuerligt Uppföljning tidigast 2016 Årsredovisningen 2015 visar på en uppgång av långtidssjukskrivningar. Fyra institutioner arbetar med bemanningsplanering i Retendo Academic. 31 institutioner är utbildade och har tillgång till systemet 19 (24)
Övrigt 17a Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. Obligatoriska utbildningar för personer med ledningsuppdrag. HR-chef Obligatoriska utbildningar har genomförts för ledningspositioner 2015. Utarbeta en kurs för yngre forskningsledare Utarbeta en universitetsgemensam forskarutbildningskurs i frågor som rör forskningsetik. Årsredovisningen visar att deltagarantalet i universitetsgemensamma kompetensutvecklingsinsatser uppgick till 8300 personer vilket motsvarar föregående års deltagarantal. 17b Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. Förbättrad regelefterlevnad vad gäller inköp. Ekonomichef, Prefekter Varje institution/enhet har utsett personer som kommer att ha rollen som inköpskoordinator. Genom att förstärka inköpsrollen med utbildningar, tydligt ansvar och befogenheter förväntas färre beställare med högre kompetens i inköpsfrågor. Plan för avtalsuppföljning har tagits fram. Utveckla arbetet med intern kontroll av gjorda inköp. Ökade informationsinsatser. Kraftfullare arbete med uppföljning av intern kontroll med ökad kommunikation av framtaget underlag och ökade krav på organisationen. Särskilt genomförd utbildning om representation. Tagit fram kontrollrapporter i Agresso för institutionernas egna uppföljningar. Genomfört platsbesök hos institutioner som bedöms ha för hög andel köp utanför avtal. Organiserat inköpskoordinatorer vid institutioner och enheter. 20 (24)
17c Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. Förstärkt regelefterlevnad vad gäller bisysslor V 2012/56 Rektor Dekan Prefekt Ny och förstärkt uppföljningsprocess har utvecklats för tillämpning under 2015. I ledningspersoners intygande vad gäller den egna enhetens arbete med intern styrning och kontroll har bisyssloredovisning integreras som en ytterligare kontrollpunkt. Uppföljning tidigast 2016 Information om regelverket har presenterats vid olika tillfällen t.ex. universitetets samlade chefsmöte. 17d Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. Reviderade regler för intern handel vid Göteborgs universitet V 2015/378 Rektor Moderniserade regler ska underlätta intern handel Med intern handel avses en transaktion av varor/tjänster mellan en köpande enhet och en säljande enhet inom universitetet som resulterar i en internfakturering. Tillämpningen ska vara densamma inom hela myndigheten. Uppföljning tidigast 2016 17e Universitetets förtroende minskar med anledning av bristande regelefterlevnad och oredlighet i forskningen. Styrmodell för lokalrelaterade verksamhetsprojekt Universitetsdirektören Enligt det uppdaterade regelverket ska attityder och prisnivåer rörande intern handel präglas av värderingar om samverkan och samhörighet. Det har påbörjats ett arbete för att ta fram en ny styrmodell för enklare styrning och ansvarsfördelning samt uppföljning av lokalrelaterade verksamhetsprojekt. Styrmodellen implementeras under 2016 21 (24)