Göteborgs universitet på tre års sikt Bokslut
|
|
- Siv Jonasson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Till Universitetsstyrelsen Göteborgs universitet på tre års sikt Bokslut Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar är en vision på tre års sikt. Dokumentet lämnades till universitetsstyrelsen då den tillträdde och är våra prioriteringar under dess mandatperiod. Avsikten med dokumentet som lämnades till den nya styrelsen var att GUS en gång om året skulle kunna återkomma för att i någon form få en rapport om hur styrelsen anser att arbetet med de av GUS lyfta punkterna går. Varje år har ett följebrev skickats med studenternas kommentarer till utvecklingen, kravsats för kravsats. Detta bokslut sammanfattar alla tre åren med våra slutsatser av hur arbetet gått. Vi tycker att det är positivt att dokumentet haft god effekt på en del punkter, men sammantaget anser GUS styrelse att alldeles för få av våra krav har tillgodosetts. Tre år är inte jättelång tid, men det räcker gott och väl för att genomföra fler av de åtgärder som vi kräver, om viljan funnits. För Göteborgs universitets studentkårer Mikael Benserud Ordförande Tobias Olausson vice ordförande
2 Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 2/6 Organisationskultur och respekt Vi kräver att en diskussion om en effektiv lednings- och ansvarsorganisation tas upp i samband med organisationens anpassning till reglerna för ökad autonomi. Målet med diskussionen ska vara att få fram tydligare beslutsvägar och ökad respekt för linjens funktion i organisationen. GUS styrelse anser att det arbete som gjorts med att tydliggöra linjen inom ramen för omorganisationsarbetet har varit mycket bra. Det är för tidigt att säga säkert om effekten blivit den förväntade, men vi tycker att Göteborgs universitet väl har tillgodosett vårt krav. Resurser för god kvalitet Vi kräver att universitet gör en samlad översyn över hur resurser fördelas och gör nödvändiga förändringar. GUS styrelse anser att den översyn som gjordes i Eva Svenssons utredning från 2011 var bra, men att nödvändiga förändringar inte kommit till stånd. Vi kräver att universitetet ska garantera praktikplatser av god kvalitet till alla de studenter som har praktik eller motsvarande i sin utbildning. GUS styrelse anser att det var bra att det gjordes en utredning om lärarstudenters VFU, men vi har samtidigt sett att det förekommer att studenter får göra uppgifter som inte alls är relevanta för deras praktik. Inte minst i utbildningar där praktiken inte är VFU behöver det göras en kraftsamling. Vi kräver tillgängliga och ändamålsenliga lokaler som motsvarar behoven vid dagens undervisningsformer. GUS styrelse anser att det nya lokalbokningssystemet inte löst frågan med tillgängliga och ändamålsenliga lokaler. GUS styrelse tycker det är bra med ett gemensamt system, men anser inte att våra krav har uppfyllts, inte heller har kravet på en analys efter införandet av det nya systemet uppfyllts. GUS styrelse anser att ombyggnationen av salen på Viktoriagatan är bra, men det är uppenbart inte tillräckligt då studenter fortfarande tvingas tentera på lördagar, söndagar, kvällar samt i salar som inte är lämpliga för tentamensskrivning.
3 Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 3/6 GUS styrelse anser att det är mycket bra att det under året tagits fram fler nya läsplatser på olika platser på universitetet, till exempel genom ombyggnaden av KTB. Det råder dock på sina håll brist på grupprum, vilket också behöver åtgärdas. Vi föreslår att fastighetsavdelningen får i uppgift att upprätthålla en lättillgänglig förteckning över både läs- och studieplatser samt grupprum. Meritering av pedagogisk kompetens Vi kräver att universitetet inför krav på att alla som innehar en lärartjänst ska vara formellt pedagogiskt kompetenta GUS styrelse gläds över att det i anställningsordningen för Göteborgs universitet står att alla tillsvidareanställda lärare ska ha genomgått högskolepedagogisk utbildning inom ett år, men ser samtidigt att det finns befintliga anställda lärare som inte har någon formell pedagogisk kompetens. Vi har också sett att uppföljningen av kravet på formell pedagogisk kompetens brister. Vi kräver att modeller för att i högre grad beakta pedagogisk kompetens vid anställning och befordran tas fram. GUS styrelse anser inte att Göteborgs universitet har arbetat tillräckligt aktivt med frågan. Det finns till exempel fortfarande inget sätt att kvantifiera pedagogiska meriter på samma sätt som vetenskapliga diton. Vi kräver att universitetet säkerställer att all undervisande personal ges möjlighet till pedagogisk kompetensutveckling inom sin tjänst. GUS styrelse anser att frågan om pedagogisk kompetensutveckling inom tjänsten har diskuterats i relevanta fora, men anser inte att Göteborgs universitet i dagsläget säkerställer att möjligheten ges. GUS styrelse kräver att all undervisande personal ges möjlighet till att läsa kurserna i högskolepedagogik utan att behöva läsa delar av kurspaketet på sin fritid. GUS upplever att viljan att läsa högskolepedagogiska kurser hos de anställda finns, men att platserna i dagsläget inte räcker till alla. GUS anser att detta är en ledningsfråga som bör arbetas med. Vi kräver att universitetet inför att kontinuerlig pedagogisk kompetensutveckling tydligt kopplas till den undervisande personalens löneutveckling. GUS styrelse vidhåller vårt krav på att pedagogisk kompetens i högre grad ska kopplas till löneutvecklingen,
4 Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 4/6 och anser att tankarna med pedagogisk akademi och karriärväg är en bra början på det. Kursplaner som trygghet och kvalitet Vi kräver att Göteborgs universitet gör en ekonomisk satsning för att dels inventera vilka kursplaner som behöver skrivas om, dels för att göra de faktiska revideringarna. GUS styrelse anser att den digitalisering av kursplaner som påbörjats är en viktig förutsättning för att enkelt kunna arbeta systematiskt med inventering, men vi ser samtidigt att någon övergripande inventering eller revidering inte gjorts. Vi kräver att Göteborgs universitet informerar alla berörda delar av verksamheten om hur kursplaner ska utformas. GUS styrelse anser att den digitala mall för kursplaners utformande som nu finns är ett bra grepp, men vi ser fortfarande brister i såväl formulering som tanke i många kursplaner. Revideringen av universitetets föreskrift för kursplaner bör åtföljas med en informationsinsats så att alla som är inblandade i att ta fram kursplaner vet hur de ska utformas. Sammantaget anser GUS styrelse att Göteborgs universitet inte tillgodosett vårt krav. Fortsatt starkt studentinflytande Vi kräver att universitetet även fortsättningsvis för en öppen dialog med kårerna om vilka stödåtgärder som är nödvändiga för att säkra studentinflytandet. GUS styrelse anser att vårt krav om en öppen dialog i frågan om stödåtgärder med anledning av obligatoriets avskaffande är väl tillgodosett, och hoppas att denna öppenhet får fortsätta råda de kommande åren. Vi kräver att studentkårerna alltid ska erbjudas att delta när en enskild beslutsfattare tar beslut som rör studenterna. Den avancerade nivån GUS styrelse anser att frågan om samråd vid enskilt beslutsfattande är väl tillgodosett i och med de bestämmelser om beslutsmöten som finns i Göteborgs universitets arbetsordning. Vi hoppas att det även när det inte är linjechefer som tar beslut garanteras samråd med studentrepresentant.
5 Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 5/6 Vi kräver att kriterier för inrättande av kurser och utbildningsprogram på avancerad nivå tas fram universitetsgemensamt. GUS styrelse anser att de rutiner som utbildningsnämnden under 2012/13 arbetat fram för inrättande av nya program är bra, men att det fortfarande inte finns tydliga kriterier för huruvida kurser och program ska ligga på avancerad nivå, eller hur de passar in i resten av kurs- och programutbudet. Vi kräver att universitetet kartlägger vilka möjligheter studenterna får om de väljer att läsa masterutbildning. Vi kräver att universitetet i samverkan med samhället klargör varför arbetsgivare ska anställa studenter med masterexamen och att universitetet sedan för ut denna information till studenterna. GUS styrelse anser att det arbete som pågått i samband med Masterprojektet är en bra början till att ge en större tydlighet både för studenter och potentiella arbetsgivare i vad en utbildning på avancerad nivå ger för mervärde. Doktorandanställning från dag ett Vi kräver att hela universitetet från och med höstterminen 2011 enbart antar doktorander som erbjuds anställning. Vi kräver att former för extern- och egenfinansiering ses över och universitetsgemensamma riktlinjer skapas. GUS styrelse är mycket nöjd med att Göteborgs universitet numer enbart antar doktorander med anställning, att de regler kring extern- och egenfinansiering som togs fram i samband med att doktorandanställning från dag ett beslutades om är bra, och anser att Göteborgs universitet väl tillgodosett vårt krav. Fler kvinnor som professorer och på chefsposter Vi kräver att universitet genomför aktiva åtgärder för att andelen professorer som är kvinnor ska öka i en snabbare takt än i dagsläget. GUS styrelse anser att det arbete som startats och modellerats efter universitetet i Tromsø är en bra aktiv åtgärd, men tycker det är tragiskt att arbetet inte startade förrän regeringen satte upp ett kvantitativt mål åt universitetet.
6 Göteborgs universitet på tre års sikt - Sida 6/6 Vi kräver att universitetet senast våren 2011 sätter upp ett kvantitativt mål på hur stor andelen kvinnliga professorer ska vara Vi kräver att universitetet senast hösten 2011 utformar en plan för hur andelen kvinnliga professorer ska ökas enligt universitetets kvantitativa mål. Vi kräver att universitetet 2013 gör en grundlig utvärdering och analys av arbetet med att öka andelen kvinnliga professorer. Internationalisering GUS styrelse anser inte att Göteborgs universitet vidtagit några åtgärder under något av åren mellan 2010 och 2013 för att uppnå dessa mål. Vi anser även att universitetet fortsatt borde ha ett internt kvantitativt mål, även efter Vi kräver att Göteborgs universitet garanterar sina studenter att de utbildningar som erbjuds är internationellt gångbara. GUS styrelse anser att frågan om internationellt gångbara utbildningar måste hanteras löpande, och anser att det uppmärksammats väl i vision2020. Det är dock dags att gå från ord till handling, och där har vi inte sett så mycket göras. Vi kräver att Göteborgs universitet garanterar de internationella studenterna bra information om utbildningarna och situationen som student vid Göteborgs universitet. GUS styrelse anser att det under året pågått ett arbete med att förbättra informationen till internationella studenter, men att det är olyckligt att fokus så starkt har legat på de betalande studenterna. GUS anser att universitetet måste planera för att kunna ge samma stöd till alla studenter, oavsett om de betalar studieavgifter eller inte. Särskilt icke-betalande free movers riskerar att hamna utanför.
Göteborgs universitet på tre års sikt Följebrev
Till Universitetsstyrelsen 2012-05-15 Göteborgs universitet på tre års sikt Följebrev 2011-2012 Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar är en vision på tre års sikt. Dokumentet
Till universitetsstyrelsen Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar
Till universitetsstyrelsen 2010-05-26 Göteborgs universitet på tre års sikt Studenternas prioriteringar Inledning Upprinnelsen till detta dokument är en önskan som Carl Bennet i höstas uttryckte till GUS
Psykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Psykologiska institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Pedagogisk utvecklingsplan för Mittuniversitetet 2008-2011
Pedagogisk utvecklingsplan för Mittuniversitetet 2008-2011 1 Innehåll Innehåll... 2 1. Förord... 3 2. Ansvar... 3 3. Det flexibla lärandet vid Mittuniversitetet Studentens lärande i en flexibel miljö...
Samhällsvetenskapliga fakulteten
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-01-13 BESLUTAD AV: [Klicka här för att ange text] KONTAKTPERSON: Karin Feuk FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål
Regler för utbildningsgranskningar
Regler för utbildningsgranskningar Typ av dokument Regler Beslutad av Rektor Beslutsdatum 2019-06-27 Dnr SU FV-1.1.2-2143-19 Giltighetstid 2019-07-01 - tillsvidare Ersätter dokument - Ansvarig förvaltningsavdelning
Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten
Verksamhetsberättelse Medicinska fakulteten Beslutad av fakultetsnämnden vid medicinska fakulteten 2012-03-29 Dnr 212-788-12 Medicinska fakultetens verksamhetsberättelse 1 Inledning Syftet med medicinska
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012 fastställd 2012-01-16
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012 fastställd 2012-01-16 Fakulteten leds av dekan Dieter K. Müller och han ingår i ledningsgruppen tillsammans med prodekan Ulrika Haake, vicedekan Magnus
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten 2017-12-14 Innehållsförteckning Antagning av excellent lärare vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten 3 Pedagogisk
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten 2015-10-15 Innehållsförteckning Antagning av excellent lärare vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten 3 Pedagogisk
Plan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE Plan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016 Planen är formulerad med utgångspunkt i institutionens Handlingsplan för 2016-2018
Verksamhetsplan
1 Verksamhetsplan 2014-2015 Verksamhetsplan 2014-2015 2 Innehåll Ett universitet som gör det möjligt... 3 Långsiktighet möjliggör högt risktagande... 3 Delmål 1.1.3.3 TN. Fakultetens utlysningar innehåller
Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten
SPRÅKFAK 2012/29 Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga Fastställd av Språkvetenskapliga 2012-06-12 Innehållsförteckning 1 Antagning av excellent lärare vid den Språkvetenskapliga 3 Pedagogisk
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2013/6 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012-2013 Fakulteten leds av dekan Dieter K. Müller och han ingår i ledningsgruppen tillsammans med prodekan Ulrika Haake, vicedekan Magnus Wikström, ansvarig
Växjö universitet Rektor Högskolan i Kalmar Rektor
Växjö universitet Rektor Högskolan i Kalmar Rektor Juridiska avdelningen Pontus Kyrk Reg.nr 31-5425-07 Anmälan mot Växjö universitet och Högskolan i Kalmar angående överföring av verksamhetsområdet maskinteknik
Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor
RIKTLINJE Gäller från och med 2014-01-01 Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor Gäller från och med 1 april 2014. Beslutad av fakultetsrådet (protokoll nr 2/2014) I denna riktlinje finns
RISKANALYS för 2015 Dnr V 2014/668
BILAGA RISKANALYS för 2015 Dnr V 2014/668 Forskning som påverkar Kortfattad beskrivning av risken Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att
Göteborgs universitet på fem års sikt studenternas prioriteringar
Till universitetsstyrelsen Göteborgs universitet på fem års sikt studenternas prioriteringar Inledning Följande dokument är en uppföljning till dokumentet Göteborgs universitet på tre års sikt, som Göteborgs
Doktorandernas mål
Rektor Fakultetsnämnder Sida 1/5 GUDK 2012-05-15 Doktorandernas mål 2012-2016 Inledning För att kunna föra fram doktorandernas åsikter och hålla en kontinuerlig dialog med universitetets ledning har Göteborgs
Institutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet
1 Beslutsdatum 2016-06-27 Dnr V 2016/378 Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet Detta verktyg utgör ett stöd för fakulteter och institutioner i det kontinuerliga uppföljnings- och
Institutionen för svenska språket
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1178 Institutionen för svenska språket DATUM: 2018-11-29 BESLUTAD AV: Karin Helgesson KONTAKTPERSON: Karin Helgesson FORSKNING
Handlingsplan för utveckling av IKT inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet
UTBILDNINGS- OCH FORSKNINGSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING Handlingsplan för utveckling av IKT inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet 2009-2010 Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning
1. Meriteringsmodellen
Sid 1 (7) 1. Meriteringsmodellen Av Umeå universitets visionsdokument Vision 2020 framgår det att vårt pedagogiska meriteringssystem bidrar till att ge skickliga lärare. Det övergripande målet för Umeå
Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram
1 (2) BESLUT 2016-06-03 Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram Vid anhållan från institution att inrätta nytt program skall ansökan ställas till Grundutbildningsberedningen och följande
Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå
1 2018-03-28 Dnr STYR 2016/179 Utbildningsnämnden Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå Lunds universitets policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning
Pedagogisk handlingsplan
TEKNAT 2017/123 Pedagogisk handlingsplan 2017-2020 Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 30 maj 2017 Till minne av Staffan Andersson Innehållsförteckning
Ny utbildningsorganisation vid SLU
Dnr SLU ua 2013.1.1.1-4639 PM Ny utbildningsorganisation vid SLU SLU får en ny utbildningsorganisation från den 1 januari 2014. Ny är den centrala utbildningsnämnden (UN) och programnämnderna (PN), men
POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2016/378 POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning
2018-06-13 Dnr G 2018/166 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning I detta PM beskrivs Konstnärliga fakultetens kontinuerliga kvalitetsarbete med fokus på terminsvisa och
Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua.2018.1.1.1-1176 Sakområde: Personal Dokumenttyp: Riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdeklningen Handläggare: Maria Bergling Beslutsdatum: 2018-04-17
Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET
UPPSALA UNIVERSITET TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Dessa riktlinjer tillämpas vid befordran
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Reviderat beslut Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2012-05-31 UPPSALA UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Anställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)
1 (21) 2010-12-03 Dnr SU 601-3485-10 Anställningsordning för anställning som och befordran till lärare vid Stockholms universitet (AOSU) Fastställd av universitetsstyrelsen 2010-12-03 att gälla fr.o.m.
Interna kvalitetssäkringsprocesser
Interna kvalitetssäkringsprocesser Råd för utbildning på grund och avancerad nivå Fakulteten för humanvetenskap Fastställd 2009 05 19 1.Inledning Rådet för utbildning på grund och avancerad nivå har per
Programrapport XXXXXXX
Läsåret 20XX/YY UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSKANSLIET Programrapport XXXXXXX Syftet med programrapporten är att följa upp programutbildningar inom Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag.
Strategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN
Strategisk plan 2018 2026 JURIDISKA FAKULTETEN Inledning Lunds universitet och den Juridiska fakulteten grundades 1666 och har under århundranden varit ett centrum för bildning och lärdom. Lunds universitet
Kommentarer till UFV 2011/281, utkast till Uppsala universitets Verksamhetsplan för år 2012
2011-10-16 Dnr: 13:11/12 Till Uppsala universitet Kommentarer till UFV 2011/281, utkast till Uppsala universitets Verksamhetsplan för år 2012 Härmed översänds synpunkter och förslag från Farmacevtiska
Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning av lärarutbildningarna
Universitetsledningens stab Magnus Petersson PM 1 / 2 2016-05-25 dnr V 2016/462 Universitetsstyrelsen Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning
1.2 Långsiktigt perspektiv i SFS påverkansarbete
Verksamhetsplan Sveriges förenade studentkårer 2015 / 2016 1. Inledning SFS verksamhetsplan är det dokument som slår fast vilket arbete som SFS ska bedriva under verksamhetsåret med politisk påverkan och
Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper
Dnr Antagning av excellent lärare vid Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper 2012-09-28. Senast reviderad 2013-11-14 Utgångspunkter I Pedagogiskt program för Uppsala universitet 1 betonas
SPRÅKPOLICY. Enheten för Akademiskt Språk (ASK) Beslutsdatum 2015-06-22. Språkpolicyn sammanfattas i fem huvudpunkter:
STYRDOKUMENT Dnr V 2015/495 SPRÅKPOLICY Publicerad Beslutsfattare Ansvarig enhet www.styrdokument.gu.se Rektor Enheten för Akademiskt Språk (ASK) Beslutsdatum 2015-06-22 Giltighetstid Sammanfattning Tillsvidare
Statsvetenskapliga institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Statsvetenskapliga institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Mikael Gilljam KONTAKTPERSON: Anna Engkvist FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier enligt
Samhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Göteborgs universitets Studentkårer
Sida 1/5 Styrelsemöte 1 Verksamhetsåret 2012/13 Utskrift: -14 Tid: Datum: -11 Starttid: 16:30 Sluttid: 18:12 Plats: Lingsalen, Studenternas hus, Götabergsgatan 17 Kallade: GUS styrelse, GFS ordförande,
Varför Vad Hur När Vem
Varför Vad Hur När Vem Nya utbildningsplaner och kursplaner trädde i kraft 2015. Dessa måste utvärderas. Att utvärdera måluppfyllelse, progression och genomströmning på kurs och programnivå. Granskning
Preliminär föredragningslista dag 1 (3 september)
Utbildningsnämnden Tel. 031-786 1035 mats.edvardsson@gu.se FÖREDRAGNINGSLISTA Utbildningsnämndens sammanträde 2013-09-03 09-04 Plats: Varbergs Stadshotell Preliminär föredragningslista dag 1 (3 september)
Karolinska Institutets Pedagogiska Akademi
s Pedagogiska Akademi Lärare som är involverade i s utbildningar är välkomna att ansöka om att få sina pedagogiska meriter bedömda för att antas som ledamot till s Pedagogiska Akademi. Lärare som kontinuerligt
Lönepolitiska riktlinjer och arbetsordning vid lönesättning
MAH / Personalavdelningen Fastställd av rektor 2009-02-12 Dnr PA 15-09/59 Lönepolitiska riktlinjer och arbetsordning vid lönesättning Mål I Malmö högskolas dokument Där mångfald gör skillnad 2006 2015
Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014
Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014 Råd för utbildning på grund- och avancerad nivå Fakulteten för humanvetenskap Fastställd 2012-05-23 Reviderat 2013-04-08 Dnr MIUN 2012/895 1. Inledning
Institutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2019 2021 OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2018-10-23 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se FORSKNING
Strategi för kvalitetsarbete vid fakulteten hälsa och samhälle
(Dnr. LED 1.3-2017/366) 1 (av 7) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Strategidokument
ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET
Dnr: ORU 1.2.1-4488/2013 ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET Fastställd av: styrelsen Datum: 2013-12-12 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 2. Disposition av Anställningsordningen 3. Utgångspunkter
Riktlinjer inför val till fakultetsstyrelse och institutionsråd perioden
2017-06-15 Dnr V 2017/464 Handelshögskolan vid Göteborgs universitet Fakultetskansliet RIKTLINJER dnr V 2017/464 Riktlinjer inför val till fakultetsstyrelse och institutionsråd perioden 2018-07-01 2024-06-30
RISKANALYS för 2014 Dnr V 2013/700
BILAGA RISKANALYS för 2014 Dnr V 2013/700 Forskning som påverkar Kortfattad beskrivning av risken Universitetet lyckas inte behålla eller rekrytera ledande kompetens i den utsträckning som krävs för att
Arbetsordning för den Samhällsvetenskapliga fakulteten
Sid 1 (6) Arbetsordning för den Samhällsvetenskapliga fakulteten Bakgrund Universitetsstyrelsen har den 6 oktober 2016 fastställt en revidering av Arbetsordning för Umeå universitet (dnr: FS 1.1.2-20-14).
Samhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2016-10-06 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Marie Demker och
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Gemensamma förvaltningen DATUM: 28 oktober 2016 BESLUTAD AV: Jörgen Tholin KONTAKTPERSON: Johan Johansson GEMENSAMMA FÖRVALTNINGEN Mål 1 för 2017-2019 Gemensamma
RISKANALYS JMG, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, inkl SOMinstitutet DNR V 2015/965 DATUM:
DNR V 2015/965 RISKANALYS 2016 JMG, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, inkl SOMinstitutet DATUM: 151126 BESLUTAD AV: Ulla Sätereie, prefekt KONTAKTPERSON: Ulla Sätereie, ulla.satereie@jmg.gu.se
Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete Uppföljning fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning
Lunds universitet Medicinska fakulteten Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete Uppföljning fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning 11-08 Sakområde Fokus Mål Strategi Tid Ansvar
GÖTEBORGS UNIVERSITET
Dnr V 2018/672 2018-06-14 GÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar Statsvetenskapliga institutionens kvalitetssäkringsarbete syftar till att säkerställa
Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete
Lunds universitet Fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning Medicinska fakulteten 02-01 Kristina Hansson och Boel Heister Trygg Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete Sakområde
Institutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2015 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2016-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin, prefekt KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs
5/ Beslutsorgan Utbildningsutskottet/FR
5/19 Beslutsorgan Utbildningsutskottet/FR Utbildningsutskottet för mötet: Närvarande (beslutande): Per Berglund, ordförande, prodekanus Linda Barman Mats Boij Massimiliano Colarieti Tosti Anne Håkansson
Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska
2012-03-01 Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Vid prövning av högskolepedagogiska meriter i förhållande till den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen
1. Student i akademin 1.1. Avgifter. 1.2. Studentinflytande. 1.3. Studievägledning
1 / 5 1. Student i akademin 1.1. Avgifter all utbildning vid högskolor och universitet i Sverige ska vara avgiftsfri 1.2. Studentinflytande Studenter ska finnas representerade i alla beslutande och beredande
Mall 2 för utvecklingssamtal. 2013-09-19 Personalavdelningen
Mall 2 för utvecklingssamtal 2013-09-19 Personalavdelningen Utvecklingssamtal 1 Vid Linnéuniversitetet genomförs utvecklingssamtal årligen. Inför utvecklingssamtalet ska både chef och medarbetare i god
Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor
Dnr TEOLFAK 2016/42 Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor vid teologiska fakulteten Fastställd av teologiska fakultetsnämnden 2016-09-05
Policy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet
FÖRESKRIFTER 1 2012-09-13 Dnr LS 2011/762 Rektor Policy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet Detta dokument träder i kraft 2013-01-01. Det ersätter Riktlinjer för studentinflytande
Handelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN Dnr V 2016/526 DATUM: BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Handelshögskolan Dnr V 2016/526 DATUM: 2016-10-27 BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse KONTAKTPERSON: Catharina Tillman FORSKNING SOM PÅVERKAR Handlingsplan
Bedömningskriterier vid anställning och befordran
1 (7) PM Juridiska fakultetskansliet Bedömningskriterier vid anställning och befordran Fastställda av Juridiska fakultetsnämnden 2011-09-05, reviderade 2017-06-07 (del.). Till grund för bedömningen av
Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden
Sidnr 1 (6) Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden 2011-10-01--2014-06-30 1 Bakgrund Befintliga fakultetsnämnders mandatperiod 1 är genom beslut av
Handlingsplan Specialistsjuksköterskeprogrammen
2010-09-24 Handlingsplan NSI 2010 0(6) Bilaga 2:9 Handlingsplan Specialistsjuksköterskeprogrammen Nöjd Student Index 2010 1(6) Innehåll 1. Introduktion... 2 1.1. Framtagande av handlingsplan... 2 1.2.
Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier
Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier Publicerad: 2018-01-01 Beslutsfattare: Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier
Göteborgs universitet på fem års sikt
Till universitetsstyrelsen Sida 1/17 GUS presidium 2017/2018 2017-11-15 Göteborgs universitet på fem års sikt Studenternas prioriteringar - Halvtidsuppföljning Inledning: 2015 antog universitetsstyrelsen
Instruktion för Handelshögskolan vid Umeå universitet
Instruktion för Handelshögskolan vid Umeå universitet Fastställd av rektor vid Umeå universitet 2015-01-27 Sid 2 (7) Innehåll 1 Namn...3 HandelshögskolanvidUmeåuniversitet(HH)UmeåSchoolofBusinessandEconomics(USBE)
HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014
HANDLINGSPLAN 2014-2016 & VERKSAMHETSPLAN 2014 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN DATUM: 2013-11- 06 Fastställt av Fakultetsstyrelsen 6 november. KONTAKTPERSON: Ingrid Elam Ingrid.Elam@konst.gu.se FORSKNING SOM PÅVERKAR
Göteborgs universitets Studentkårer
Sida 1/6 Tid: Datum: Starttid: 16:30 Sluttid: 18:55 Plats: Viktor Rydbergsrummet, Studenternas hus, Götabergsgatan 17 Kallade: GUS styrelse, GFS ordförande, GUDK, GUST-representanter, revisorer, Spionen
PROCESS. Processöversikt... 2 Syfte... 2 Processägare... 2 Startpunkt... 3 Slutpunkt... 3 Roller... 3 Resurser... 3 Processteg...
Innehåll Processöversikt... 2 Syfte... 2 Processägare... 2 Startpunkt... 3 Slutpunkt... 3 Roller... 3 Resurser... 3 Processteg... 4 Processbeskrivning_Inrätta_kurs Page 1 of 8 Processöversikt Inrättande
Kompetensutveckling av lärare
2013-09-04 BESLUT Dnr LiU-2011-01727 1(1) Kompetensutveckling av lärare Universitetsstyrelsen beslutar godkänna bifogad rapport om kompetensutveckling av lärare - uppföljning av vidtagna åtgärder och bedömning
VERKSAMHETSPLAN 13/14
GUDK Sida 1/2 2012-04-12 VERKSAMHETSPLAN 13/14 Fokusfrågor Dessa frågor anser GUDK 2012/2013 är viktiga att arbeta med under verksamhetsåret 2013/2014. Göteborgs Universitets nya visionsdokument Vision
Regler för studentinflytande vid Umeå universitet
Regler för studentinflytande vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2015-12-22 Dnr: FS 1.1-1950-15 Denna regel ersätter tidigare fastställt beslut av rektor 2013-08-20 Typ av dokument: Beslutad av:
Institutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor 2014-06-17. Dnr L 2014/85
Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor 2014-06-17. Dnr L 2014/85 Sida 3 (11) Bakgrund Under perioden 2002 2010 angavs i högskoleförordningen
Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.
ORU 1.2.1-02595/2017 Behörighetskrav och bedömningsgrunder samt anvisningar till sakkunnigutlåtande för professorsanställningar inom ENT-nämndens ansvarsområde vid Örebro universitet Vid bedömningen gäller
Rapport till fakultetsstyrelsen - Utvärdering av kursplanehanteringen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten
1 2016-02-04 STYR 2016/100 Rapport till fakultetsstyrelsen - Utvärdering av kursplanehanteringen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Bakgrund Höstterminen 2014 infördes, enligt beslut i fakultetsstyrelsen
Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Health Science, 120 Higher Education Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
RIKTLINJER FÖR ATT UTSE EXCELLENT LÄRARE
ORU 1.2.1-04185/2017 RIKTLINJER FÖR ATT UTSE EXCELLENT LÄRARE Fastställda av samtliga fakultetsnämnder 2013-01-29,30,31 Senast ändrade: ENT 2017-10-18, HS 2017-10-20 och MH 2017-10-17 Allmänt Enligt rektors
Rektor Malmö högskola
Rektor Malmö högskola Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Karin Järplid Linde 08-563 087 86 karin.jarplid.linde@hsv.se
Institutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2016-12-06 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2014/45-1.3 Organisationsbeskrivning för fakulteten för konst och humaniora Beslutat av Dekanus för konst och humaniora Gäller från 2014-02-03 (reviderad 2016-05-09) Gäller från: 2014-02-03 Reviderad:
Riktlinjer för studentinflytande vid Högskolan i Halmstad Ändring av Beslut av rektor , Dnr
HÖGSKOLAN I HALMSTAD Riktlinjer för studentinflytande vid Högskolan i Halmstad Ändring 2008-04-01 av Beslut av rektor 2007-11-19, Dnr 10-2007-2019 Allmänna utgångspunkter Dessa riktlinjer ingår i högskolans
INSTRUKTION FÖR ARBETSENHETEN UNIVERSITETSPEDAGOGIK OCH LÄRANDESTÖD (UPL)
INSTRUKTION FÖR ARBETSENHETEN UNIVERSITETSPEDAGOGIK OCH LÄRANDESTÖD (UPL) Typ av dokument: Instruktion Datum: 2018-12-18 Beslutad av: rektor Giltighetstid: 2019-01-01-2022-01-01 Område: Organisation Ansvarig
Protokoll Rektors beslutsmöte, 2015:13 Datum: Tid: Viktor Rydbergsrummet, Vasaparken. Närvarande
Protokoll Rektors beslutsmöte, 2015:13 Datum: 2015-08-31 Tid: 15.00-15.30 Plats: Viktor Rydbergsrummet, Vasaparken Närvarande Beslutsfattare: Bisittare: Protokollförare: Rektor Pam Fredman Prorektor Helena
Kvalitetsdialog med PN-LT avseende landskapsingenjörsprogrammet
Bilaga 1 Prorektor KVALITETSRAPPORT 2017-12-05 Kvalitetsdialog med PN-LT 2017-10-03 avseende landskapsingenjörsprogrammet Sammanfattning av dialogen Dialogen fokuserade på kommunikationen mellan programmet
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:
Kompetensförsörjning Umeå universitet. InFuturum 2016 Hans Adolfsson
Kompetensförsörjning Umeå universitet InFuturum 2016 Hans Adolfsson Organisation 3 Universitetet i siffror 4 Vision 2020 5 6 Verksamhetsplan och delmål Verksamhetsplaner upprättas såväl centralt som på
Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda. masterexamen inom området utbildningsvetenskap.
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Jana Hejzlar 08-563 088 19 jana.hejzlar@uka.se 2016-05-02 42-402-15 Högskolan i Gävle Rektor Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda