Lyckad utbildning ger fler sociala företag i Värmland



Relevanta dokument
Praktikkartläggning. Så här gör vi det bättre för individer och arbetsgivare i samband med praktik eller subventionerad anställning

PROJEKTANSÖKAN PROJEKTPLAN FÖR

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL LEDNINGSUTSKOTIET. Sammanträdesdatum

Boost by FC Rosengård Lantmannagatan Malmö BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN!

Äntligen! Ett stöd för alla som hamnat i den här situationen.

Ordförande har ordet

Övergångslösning för sociala företag och individstöd för personer i sociala företag

HFAB-byrån. Med sikte på arbetslivet. I samarbete 1/ / ARBETSMARKNADS- ENHETEN

Leva Livet. Lägesrapport Projekt Leva Livet jan-juni Projektets förutsättningar för deltagaren Beskrivning av målgrupp:

TRAPPSTEGET en investering i framtiden

Försäkringskassans inriktning för arbete med arbetsintegrerande sociala företag

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

BLEKINGES UNGA LYFTER 2.0

Sammanställning av utvärdering av projekt Utsikten, mars juni 2011

Socialt företagande I Värmland

Socialt företagande I Värmland

JOBBTORG K A R L S T A D. Projektutvärdering (9) Lisa Larsson Samordnare lisa.larsson@karlstad.

Guldmedens Förskola. Lokal arbetsplan

Ett regionalt samarbetsprojekt mellan fem kommuner: Norrköping, Uppsala, Eskilstuna, Västerås, Örebro

Utvärdering efter deltagande i gruppvägledning vid Ungdomslotsen

Slutrapport Servicetjänster i vården. Alf Eliasson Projektledare

Tillväxt Trosa. Kompetensutveckling för småföretag i samverkan

The way you smile when you believe in your future is different. Seinabo Sey

Föräldrastödjare. MOSAIK en blandning av människor och erfarenheter

MedUrs Utvärdering & Följeforskning

Samarbete och utveckling

Ester mikrofinans på skånska. Kerstin Thulin Verksamhetsledare & en av grundarna

Sociala arbetskooperativ. inte starta eget - men starta vårat. Riksförbundet för Social och Mental Hälsa,

PROJEKT LIV-SPÅRET Utbildning i svenska språket och introduktion till hälsooch sjukvård eller tandvård

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. mm/194 säffle/rev ök 2016/bilaga 3 (2016).

Pågående projekt mars 2009

Överföring av personalansvaret för anställda på BEAavtal till Arbetsmarknadsenheten

RÅDGIVNING, UTBILDNING, UTVECKLINGSINSATSER OCH PROJEKT

Horisont bygger på att hitta vägar för ungdomar till utbildning och jobb, genom ett projekt där flera myndigheter och organisationer samverkar.

Inskriven av BAKGRUNDSFAKTA Kvinna Man Ej svar AF FK SOC Totalt % 55% 45% 0% 10% 55% 35% UT Ambft Exftg Outb

Romané Bučá Eskilstuna arbete och studier genom empowerment

Arbete och sysselsättning. Resultat från Rivkraft 20

Handlingsplan avseende implementering av ESFprojektet Göra skillnad i ordinarie verksamhet

Vad mer än dagcenter?

FASTIGHETSTALANG Fasticon Kompetens Holding AB

UNG KRAFT Processtöd för ett inkluderande arbetsliv för unga funktionshindrade

En snabbare väg till. jobb.

Rapport från Hälsans Trädgård

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Vad är En skola för alla?

Samordning för arbetsåtergång Kartläggning och Screeningprogram samt individuell anpassning av åtgärder för arbetsåtergång

Det finns inga piller för meningsfullhet.

Projektplan Porten. Bakgrund. Målgrupp. Syfte

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

DUA Nyanlända Lund år BILAGA 2 KARTLÄGGNING OCH VERKSAMHET I SAMVERKAN

Styrelsemöte den 28 april, Kvarnen, Kristianstad

1. Verksamheten i projektet

ViCan-teamen arbetsförmågebedömningar i aktivitet och vägledning mot arbete.

Förstudien i Heby kommun sträcker sig från 1 oktober tom 31 dec 2014, finansiering 70% av Annci Åkerbloms lön.

Institutionen för psykologi Psykologprogrammet. Utvärdering av projekt Växthus Bjäre

KOOPERATIV. Från latin och betyder: arbeta tillsammans, samarbete. - Styrs av specifika värderingar och principer

Slutrapportering Värmlands framtid

Lärande utvärdering i praktiken

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Samordningsförbundet

Arbetslivsinriktad rehabilitering i samverkan

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL LEDNINGSUTSKOTIET. Sammanträdesdatum

HANDIKAPPOMSORGENS VÄRDEGRUND

Matchning och jobbsökning handläggare och jobbcoacher

BAS ~ Beroende, Arbetsmarknad, Samverkan

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

Processledarmanual. Landsbygd 2.0

Här jobbar vi November

LUNDS KOMMUN/ Socialförvaltningen Kriscentrum i mellersta Skåne.

Success means having the courage, the determination, and the will to become the person you believe you were meant to be. /George Sheehan ( )

Slutrapport av verksamheten inom projektet Entrecoop i Dalarna

CREA. Crea (Coachning-Rehabiitering-Engagemang-Arbete)

IFO-plan för Ydre kommun

Utvärdering av utbildning till barnskötare vid Farsta gymnasium

Aktivitet JobbTorg. Bakgrund

Vi rustar människor för arbete/studier

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

Studie- och yrkesvägledarprogrammet. 180 högskolepoäng

Det finns fortfarande mycket jag kan. Trots att jag har en demenssjukdom! Nya arbetssättet PDU hjälper oss att gemensamt fånga alla delar av det som

Svar på motion om insatser för att främja start av arbetsintegrerade sociala företag i Sala kommun

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Insatsredovisning, prestationer och nyckeltal

Bildningspolicyn är en viktig grund för Svenska Röda Korsets förenings- och verksamhetsutveckling.

Elevassistentutbildning

Uppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända

Välkommen till Friggagatan 5! Mercur öppenvård

Hälsa Etablering - Arbete PROJEKTPLAN. Hälsa Etablering - Arbete. Samordningsförbundet Välfärd i Nacka

FÖR SAMARBETSPARTNERS. Motivationslyftet

Policy för socialt företagande

Redovisning för projektår II Ansökan för projektår III av III

INFORMATION OM FÖRENINGAR INOM OMRÅDET PSYKISK HÄLSA I KARLSTAD

Barns och unga kan och vet andra saker än vuxna. Visby December 2011

Deltagares uppfattning om arbetslivsinriktad rehabilitering (Del 1)

Kursen Hållbar kunskap på Bäckedals folkhögskola

DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun

Socialt företagande. Dokumentation från seminarietillfälle 4 i serien Sista fredagen i varje månad kooperativa idéseminarier.

Verksamhetsplan

Några betydelsefulla ord om daglig verksamhet för personer med autismspektrumdiagnos

Behövs förrehabilitering? MIAs insatser öppnar nya möjligheter

Ansökan om verksamhetsbidrag 2014: Uppsala Stadsmission

Transkript:

Lyckad utbildning ger fler sociala företag i Värmland - Vår utbildning är riktad till socialt utsatta personer med målet att de ska starta egna sociala företag och få en ny chans på arbetsmarkanden. Resultaten är över all förväntan. Som det ser ut kommer vi nå målet att starta minst sju sociala företag och cirka 30 procent av deltagarna har startat eller står i startgroparna, trots att vi har närmre ett år kvar i projektet, säger Leif Tyrén projektledare vid Värmlandskooperativen och fortsätter: - Men det bästa med utbildningen är att människor går härifrån med såväl stärkt självförtroende, som en ny framtidstro. Drygt 200 personer i elva av Värmlands kommuner har hittills deltagit i projeket Socialt företagande. En utbildningssatsning som startade för två år sedan och drivs av Värmlandskooperativet, med säte i Karlstad. Projekt Socialt företagande är en utbildningssatsning riktad till personer som står långt från arbetsmarknaden och ska bidra till att skapa fler arbetstillfällen utifrån deltagarnas egna villkor, intressen och förutsättningar. Målet är att öka antalet sociala företag runt om i kommunerna. Metoden är utformad av Värmlandskooperativen med Leif Tyrén och Anna Tyrén som projektledare och utbildningsansvariga. -Varje kommun väljer ut ett antal deltagare. Vissa kommer på frivillig grund, andra på tvång kopplat till försörjningsstödet. Gemensamt för alla deltagare är att de är långtidsarbetslösa och socialt utsatta. Utbildningen sker i fyra steg och utmynnar i en affärsplan för varje deltagargrupp, som sedan är tänkt att genomföras inom ramen för ett socialt företag, säger Anna Tyrén. Den första fasen av utbildningen pågår i tio veckor och deltagarna träffas ett par gånger i veckan tre timmar åt gången. -Redan från början slår vi fast att utbildningen kräver ett stort engagemang och stor delaktighet från alla. Hit kan man inte komma och bara sitta av tiden, utan det mesta bygger på deltagarnas egna initivativ. Vi startar intensivt med mycket teori, t ex ideologin bakom socialt företagande, grupparbeten om demokratifrågor, människosyn, samt empowerment och kooperativt arbete i största allmänhet, berättar Leif Tyrén. Fas ett syftar i första hand till att deltagarna ska känna att de har möjlighet att ta maken över sin tillvaro, att deras tankar och beslut har betydelse och att det går att påverka sitt liv, poängterar projektledarna. -Efter de här veckorna ser vi också hur människor förändras. Många som kommer har sällan upplevt att någon verkligen lyssnat på eller frågat efter vad de vill och tänker om sin situation och möjligheter på ett mer strukturerat och metodiskt sätt. Här får de för första gången på länge tänka igenom sitt liv och sina resurser tillsammans med andra i liknande situationer. Vi

upplever att det påverkar människor oerhört positivt. Det är i stort sett lika tydligt i alla våra grupper, säger Anna Tyrén. En annan viktig del är studiebesök på ett befintligt socialt företag. Det är ofta ett avgörande steg i utbildningen. Då ser deltagarna med egna ögon att sociala företag kan vara nyckel till att komma igen på arbetsmarknaden. -När deltagarna möter andra som också varit arbetslösa länge och idag har ett bra, värdigt och stimulerande yrkesliv i ett socialt företag växer deras egen tilltro och motivation att arbeta vidare för att själva kunna förverkliga en bra idé, säger Leif Tyrén. Även om utbildningen till största delen består av gruppaktiviteter, ligger fokus också på att mejsla fram de styrkor som varje enskild deltagare besitter och vilka intressena som kan omformas till bärkraftiga affärsidéer. -Vi är även noga med dokumentationen för att man bättre ska kunna följa processen och arbeta vidare med de idéer som grupperna för fram, säger Anna Tyrén. Under hela utbildningestiden finns en handledare med från respektive kommun. Handledaren deltar vid alla utbildningstillfällena och fungerar som en aktiv länk mellan projektet och kommunen. -Självfallet samarbetar vi tätt med andra aktörer som deltagarna är knutna till. Bl a har vi väldigt bra relationer med handläggare på arbetsförmedlingen och socialförvaltningen, säger Leif Tyrén. Efter de första tio veckor får deltagarna några veckors reflektionstid. På egen hand får man då tid att bearbeta vad som skett under utbildningens gång, diskutera med andra i gruppen och bestämma hur man vill gå vidare för att nå fram till målet en ny chans på arbetsmarknaden. -Självfallet passar inte den här utbildningen alla. Men de flesta fullföljer den, växer som människor och går vidare med stärkt självförtroende. Det ser vi tydligt efter att ha jobbat med den här utbildningen i två år. För många har det lett fram till att man ökat sin anställningsbarhet på arbetsmarknaden, t ex vågat söka praktikplatser som lett vidare till anställningar. För kommunernas del är även det ett bra resultat, säger Leif Tyrén och Anna Tyrén fyller i: -Varje person som kan lyftas ur sitt bidragsberoende är en stor ekonomisk vinst för samhället. Att stärka människors framtidstro och självkänsla kan inte mätas i enbart ekonomiska termer, men tveklöst är det här en fantastisk vinna-vinna situation för alla inblandade. Samtidigt sticker inte Anna eller Leif Tyrén under stolen med att det är ett tålmodigt och långsiktigt arbete att få människor som varit utan arbete länge att få självkänslan och tilltron tillbaka. -Här möter vi människor som stått utanför arbetsmarkanden upp till 15 år. Självfallet behövs oerhört mycket stöttning och motivation för att de ska våga se positivt på sin livssituation igen. Men vi har hittat en modell som faktiskt ger resultat, både på individnivå och för

samhället i stort. Det känns väldigt, väldigt stimulerande, betonar Leif Tyrén och berättar om de affärsplaner som alla grupper arbetar fram mot slutet av utbildningen. -Att upptäcka vilka resurser och vilken kreativitet som de här personerna rymmer är fantastiskt. Och att det i många fall även leder fram till något konkret och i bästa fall till nya sociala företag ser vi hela tiden. Vår metod är inte speciellt komplicerad eller krävande, utan det vi gör är att vi möter människorna där de befinner sig med respekt och tilltro på deras förmåga. Men också med krav på delaktighet. Det funkar helt enkelt, säger Leif Tyrén och Anna Tyrén samstämmigt. Samtidigt vill de framhålla EFS-rådet betydelse: -Under hela tiden har vi haft stort stöd från EFS-rådet. Där har de varit otroligt hjälpsamma och tillgängliga när vi ibland kört fast på någon fråga eller behövt diskutera fram olika lösningar på problem vi stött på, t ex vid olika skeden av uppbyggnaden av något socialt företag, säger Anna Tyrén. Men de flesta fullföljer utbildningen, växer som människor och går vidare med stärkt självförtroende. Anna Tyrén och Leif Tyrén, Värmlandskooperativen Värmlandskooperativet utbildningskoncept sprids nu till andra län i landet. Bl a har Gävleborgs län och Dalarna köpt in utbildningen. Text och bild Agneta Berghamre Heins

Fakta: Värmlandskooperativets utbildningskoncept - Projekt Socialt företagande. Målet är att starta flera sociala företag i Värmland, metoden är att tillsammans med andra människor ta sig ur ett utanförskap och ta makten över det egna livet; empowerment. Utbildningskonceptet Projekt Socialt företagande är indelat i tre olika faser, där man träffas tre timmar i veckan tillsammans med projektledare. Utöver det arbetar deltagarna minst tre timmar i veckan på egen hand med olika bestämda arbetsuppgifter. Vid de tillfällena är handledare från respektive kommuner delaktiga. Fas I Introduktion och teori, 10 veckor Fas II Från idé till färdig affärsplan, 12 veckor Fas III Uppstartsprocess Projekt Socialt företagande i Värmland finansieras av Europeiska socialfonden, samt elva kommuner i Värmland, Region Värmland och Värmlandskooperativen.