Kick Off Västermodellen 18 oktober EN HÅLLBAR STAD ÖPPEN FÖR VÄRLDEN
Agenda 08.00-08.30 08.30-09.00 09.00-10.00 10.00-10.20 10.20-11.30 11.30-12.00 Registrering Bakgrund och syfte med modellen Barns delaktighet i socialtjänsten! FIKA Erfarenhet från pilotomgång Hur går vi vidare
Varför denna modell Kunskap direkt från barnen- barnets perspektiv Egen utveckling för medarbetaren Verksamhetsutveckling som bygger på kunskap både från brukaren och medarbetaren I en evidensbaserad praktik strävar man efter att vård och omsorg ska bygga på bästa tillgängliga kunskap, som hämtas från forskning, från den från tillgänglig forskning, den enskilde samt från praktiken.
Bakgrund Plattformsarbetet påbörjades 2014 Beslutade att staden skulle arbeta med uppföljning och utvärdering med utgångspunkt från barns delaktighet En förutsättning för att barn ska vara delaktiga är att de får möjlighet att komma till tals Det finns ett glapp mellan vad socialsekreterare tror att de gör och hur barn uppfattar att det blir Västernorrlandsmodellen var den modell man enades om
Syfte och Mål För barnen att de barn som kommer i kontakt med socialtjänsten i större utsträckning än tidigare ska känna sig välinformerade, känna delaktighet i och ha inflytande över de åtgärder som vidtas och planeras att vidtas i de frågor som rör deras livssituation Verksamheten skall bli mer begriplig för barnen genom delaktighet och ökad förutsägbarhet
Syfte och Mål För medarbetare och verksamhet Modellen blir en del av ett kunskapsbaserat arbete och leder till kunskapsutveckling både för den enskilda medarbetaren och organisationen, utifrån evidensbaserad praktik. Medskapande i verksamheten
1 Intervjuer med barn Seminarium i arbetslaget 2 4 Årsrapport Rapportering till nämnd 3
Organisation Stadsdelarna: socialsekreterare, lokalt processtöd (ofta verksamhetsutvecklare), enhetschef (EC) och områdeschef (OC). Centrala processledare: Gun & Ingrid Följeforskare på GR/FoU i Väst: Jeanette Olsson Referensgrupp: Ansvariga enhetschefer och lokala processtödjare träffar processledarna Styrgrupp: Representanter från Stadsledningskontoret, processledarna, två OC, en SC, följeforskaren samt representant från Maskrosbarn.
Frågeområde Vilken kunskap och förståelse har barn om socialtjänstens arbete och vilken kunskap vill de få? Hur upplever barn kontakten med socialtjänsten och hur önskar de att kontakten ska se ut? Hur upplever barn deras möjligheter till delaktighet i mötet med socialtjänsten och hur vill de vara delaktiga?
Enheter som ingått i pilotstudien Myndighet Centrum Majorna-Linné Västra Hisingen Östra Göteborg Familjehem/ Barnsekreterare Västra Göteborg Västra Hisingen Utförare Centrum Västra Hisingen Social Resurs Kriscentrum för kvinnor Barnhuset Funktionshinder Västra Göteborg
Fakta 84 barn/ungdomar mellan 8-17 år intervjuade Varav 2 barn/ungdomar från FH
Vilken kunskap och förståelse har barn om socialtjänstens arbete och vilken kunskap vill de få? De flesta säger att de inte vet varför de har kontakt, men att de fått eller tror att de fått information som de glömt. En stadsdel skiljer ut sig, där säger alla barn att de vet varför de har kontakt Citat från intervjuer ni hjälper barn, det var ju så mycket då, jag har glömt, jag vill inte veta, om jag vill veta frågar jag pappa (familjehemspappa)
Hur upplever barn kontakten med socialtjänsten och hur önskar de att kontakten ska se ut? Positivt, överlag upplever barn/ungdomen kontakten som positiv. Överlag vill barnen/ungdomarna träffas oftare Övergångar och byten svåra.
Hur upplever barn kontakten med socialtjänsten och hur önskar de att kontakten ska se ut? Vill få egen tid med socialsekreteraren, exempel från en ungdom, att man träffas 10 minuter innan ett uppföljningsmöte ensam med socialsekreteraren och även efter mötet för avstämning. Vill vara mer förberedd inför mötet, eller bli påmind innan mötet om vad mötet skall handla om. Vill träffa ansvarig socialsekreterare även vid insats och vill ha avstämning när det finns föräldrastöd som är riktat till föräldern. Vill veta att insatsen avslutats även om den varit riktad mot förälder. Det här fotot av Okänd författare licensieras enligt CC BY-NC-SA
Hur upplever barn deras möjligheter till delaktighet i mötet med socialtjänsten och hur vill de vara delaktiga? Ganska nöjda En del tycker att de får vara med o bestämma om sånt som de kan påverka Några barn/ungdomar uttrycker också att de inte vill vara med o bestämma om allt. Något barn /ungdomar skulle önska att de också fick bjuda in personer i samband med utredning, till exempel tränare.
Röster från medarbetare/verksamhet Positivt att intervjua och transkribera Svåra frågor tycker medarbetarna-det tycker inte barnen. För att få större spridning på deltagarna, fråga vid avslut om att medverka i intervju om barns delaktighet Kändes skönt att gå igenom intervjun en gång till samt att jag lärde mig mycket om mig själv, hur jag låter och hur jag uttrycker mig, vilket tempo jag har och vad jag bör tänka på till en annan gång. Seminarierna positiva ur ett verksamhetsperspektiv då man tittar på sin verksamhet utifrån barnen/ungdomens ögon Sekundärvinster; medarbetare får träning på att intervjua och att möta barn /ungdomar i ett annat syfte
IMPLEMENTERING 2019
Verksamheternas upplevelser Kick Off Materialet har anpassats efter de erfarenheter som Pilotstudien gett Implementering på respektive enhet under hösten 2018 Genomförande 2019 Hösten 2019 erfarenhetsseminarium FOU Slutrapport under hösten 2019-2020 Det här fotot av Okänd författare licensieras enligt CC BY-ND
Tidsplan breddinförande Alla enheter som genomfört modellen vill fortsätta Anmäl till Ingrid Brännström eller Gun Olsson Ekström, senast 30 oktober Jeanette, Ingrid och Gun ger stöd till implementering i respektive stadsdel Det här fotot av Okänd författare licensieras enligt CC BY-NC-ND