Förlossningsrädsla och förlossningstrauma. Josefin Sjömark, psykolog och psykoterapeut, doktorand Elin Ternström, barnmorska och forskare

Relevanta dokument
När huvudet kommer i vägen vad kan jag göra med de förlossningsrädda?

Bemötande av patienter med särskilda behov. Samarbete mellan tandsköterska och psykolog. Shervin Shahnavaz, leg. psykolog

Motiverande Samtal (MI)

Vad är psykisk ohälsa?

För dig som varit med om skrämmande upplevelser

Motiverande Samtal MI introduktion

Psykiskt trauma och dess inverkan på brottsoffrets beteende under det straffrättsliga förfarandet

Vad är det som påverkar hur vi upplever och hanterar smärta?

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut.

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

Mål för förlossningsvården i Sverige

Motiverande Samtal MI

Vet du att det finns hjälp att få, stora tokerier är nå t man rår på. Mindre tokerier bör man ha, dom berikar och är bra!

Del 1 introduktion. Vi stöttar dig

Panikångest med och utan agorafobi (torgskräck)

Ångest, oro, rädsla, panik. Vad är vad och hur kan vi hjälpa?

Psykisk ohälsa under graviditet

SMART Utbildningscentrum SMART SMART. MI-utbildning. Grundutbildning. Dissonans. Att hantera dissonans. Motiational Interviewing

Kognitiv beteendeterapi vid ångest och rädsla

MI med ungdomar. Barbro Holm Ivarsson Leg psykolog

SMART Utbildningscentrum. SMART Utbildningscentrum SMART. Dissonans. SMART Utbildningscentrum. Motivational Interviewing

PTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog

Långvarig smärta Information till dig som närstående

Akut och långvarig smärta (JA)

fortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom

Kan jag bara nå min bild av framtiden kommer allt blir bra.

Socialstyrelsen, Nationella riktlinjer, 2010 SBU:s sammanfattning och slutsatser, 2005 Nordlund. (2004).Ångest om orsaker, uttryck och vägen bort

Stöd och behandling för barn som drabbats av våld

Samtal med den döende människan

Psykisk ohälsa och samtal om känsliga ämnen

Kognitiv nedsättning och anhörigperspektiv

Förlossningsrädsla och kontrollförlust. Karin Sjöström konsultläkare Leg psykoterapeut, handledare i PDT KK MALMÖ

Att som läkare jobba med beteendeförändring i IBH. Mats Dahlin Leg psykolog & leg psykoterapeut

MI med ungdomar. Barbro Holm Ivarsson Leg psykolog

se hela människan Nina vill att vården ska SJÄLEN

CFT och compassionfokuserat arbete på UM. med leg. psykolog Sofia Viotti

Hur psykologi kan hjälpa vid långvarig smärta

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Sollentuna 29 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

MI inom hälso- och sjukvård och vid Alkohol och Sluta Röka linjerna

SMART Utbildningscentrum SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

SMART SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

SMART SMART SMART. Dissonans. Motivational Interviewing SMART Utbildningscentrum

Apotekets råd om. Nedstämdhet och oro

VÅGA FRÅGA BARN OCH UNGA LATHUND FÖR FRÅGOR OM VÅLD TILL BARN

Arbets- och Referensgruppen för Psykosocial Obstetrik och Gynekologi. Nr Förlossningsrädsla. KK, Karolinska Universitetssjukhuset, Stockholm

Hälsa - och hälsofrämjande möten Umeå

Emotion och motivation. Motivation. Motivation. Vad motiverar oss? Arousal. Upplägg & innehåll Ebba Elwin.

Chef med känsla och förnuft. Tekniska Högskolan i Jönköping

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Välkommen. till föreläsning om. utmattningssyndrom

MI med ungdomar. Barbro Holm Ivarsson Leg psykolog

Aurora- förlossningsrädda kvinnor

Ångestsyndrom-Anxiety

Deceptionsstudier. Milgrams lydnadsexperiment Hur gör man när studiens syfte inte kan uppnås om deltagaren informeras om detta syfte?

Hur åstadkomma ändrade levnadsvanor hos personer med psykisk sjukdom

Till dig som har varit med om en svår upplevelse

Bemötande aspekter för nyanlända.

De tre pelarna i Transformerande omsorg. Skapa ett sammanhang för läkning under de "övriga 23 timmar"

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

Att identifiera om någon är traumatiserad vad är adekvat stöd/hjälp?

Anknytning och omsorg när våld är vardag Små barn och trauma Sundsvall

Psykologiska aspekter på långvarig smärta. Monica Buhrman Leg psykolog & doktorand Smärtcentrum, Akademiska sjukhuset

Korta motiverande samtal (MI) i tandvården

När någon i familjen fått cancer

Mysteriet långvarig smärta från filosofi till fysiologi och psykologi

Traumamedveten omsorg

Definition föräldraskapsstöd

PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson

VAD MAN KAN SOM FÖRÄLDER GÖRA OM ENS BARN VISAR TECKEN PÅ ATT MÅ PSYKISKT DÅLIGT

Att arbeta med suicidnära patienter

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

EPDS- Edinburgh Postnatal Depression Scale. Leila Boström MBHV-psykolog

(Själv)medkänsla. med oss själva och dem vi arbetar med Katja Lindert Bergsten fil. dr., leg. psykolog, leg. psykoterapeut.

Psykoterapeutiskt behandlingsarbete i späd- och småbarnsfamiljer och gravida på Viktoriagården BUP, Malmö

Långvarig huvudvärk efter hjärnskakning - vad kan vi göra?

Långvarig smärta. Inspirerande och utvecklande dagar för dig som sjukgymnast!

Att (in)se innan det går för långt

Motiverande samtal (MI) Att stimulera ungdomars vilja och kraft

Psykologisk Förstahjälpen vid pågående trauma. POS kurs 2015

SCHENSTRÖM VÄGAR TILL MINDFULNESS RÅD FÖR EN BÄTTRE VECKA BONNIER FAKTA

Motiverande samtal (MI)

Att förstå posttraumatisk stress

Långvarig smärta september 2011, Stockholm. Inspirerande och utvecklande dagar för dig som sjukgymnast! Talare:

Barn och Trauma - bedömning och behandling

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

SMART Utbildningscentrum

Nationella riktlinjer Ångestsjukdomar

Sundsvall Gun-Inger Soleymanpur Gis Handledning & Utveckling

Psykiskt trauma och dess följder ur ett kliniskt-och folkhälsoperspektiv

Rast och ro Om stress och återhämtning

Mindfulness har sitt ursprung i den buddhistiska visdomstraditionen. På svenska är det översatt till

Trauma och återhämtning

Angered Rehabmottagning Fysioterapi - För barn och unga med psykisk/stressrelaterad ohälsa

Medveten närvaro en väg till hälsa och prestation

Krisstöd vid allvarlig händelse

Diskutera. Du har en rigid, oflexibel och explosiv patient framför dig

Regional riktlinje för arbete med förlossningsrädsla - identifiering och vägledning

Samtal om samtal. De samtal som ibland kallas för de svåra samtalen

Transkript:

Förlossningsrädsla och förlossningstrauma Josefin Sjömark, psykolog och psykoterapeut, doktorand Elin Ternström, barnmorska och forskare

Översikt 8:45-9:00 Ångest och rädsla (JS) 9:00-9:30 Förlossningsrädsla (ET) 9:30-10:00 Förlossningstrauma (JS) 10:00-10:15 Info AKW 10:15-10:45 RAST 10:45-11:00 Bemötande (JS) 11:00-11:45 praktisk övning bemötande (JS o ET) 11:45 Avslutande diskussion

RÄDSLA och ÅNGEST

Rädsla Rädsla är en icke-viljemässig reaktion på en hotfull trigger Vid rädsla förbereder vi oss på försvar eller flykt Funktionen är att minska rädslan/undvika det upplevda hotet

Kärt barn har många namn RÄDSLA ÅNGEST ORO SKRÄCK (STRESS) Är det samma sak? Beskrivning av olika grad av samma typ av upplevelse

Stress-Ångest Många likheter Aktivering av sympatiska nervsystemet Aktivering av liknande neurotransmittorer En del hävdar att det är samma sak andra att ångest genererar en mängd negativa emotioner och att stress kan finnas vid positiva upplevelser till skillnad mot ångest Det finns ingen definition av stress som riktigt accepterats av forskare generellt Stress har olika betydelse för olika personer då vi alla har olika sätt att respondera till stress

En fantastisk funktion Rädsla är ett väldigt viktigt, ursprungligt, biologiskt försvar mot hot. Den gynnar på så vis mänsklighetens överlevnad

En fantastisk funktion Varna och skydda oss från sådant som kan göra oss illa. Rädslan är en så väsentlig och primitiv kraft styr den våra liv i mer eller mindre hög grad. För att förstå en människa måste man därför förstå vad hon fruktar. En fantastisk funktion (ända tills den blir överdriven eller irrationell)

Det primitiva alarmsystemet Finns i det uråldriga limbiska systemet i hjärnan, varav amygdala (mandelkärnan) är en viktig del. Söker hela tiden av den information våra sinnen tar in från omgivningen och letar efter eventuella faror. Omedvetet Det primitiva alarmsystemets styrka är dess snabbhet. Leder till en och annan felbedömning

Det rationella alarmsystemet Sköts av hjärnbarken, som svarar för vårt medvetande. Den medvetna upplevelsen av rädsla uppstår alltså i hjärnbarken, och ger oss känslor som fruktan, pessimism, nedstämdhet och ångest. Har obegränsat med utrymme för detaljer och gott om tid. Hjälper individen att medvetet tänka igenom risken Hela tiden konkurrerar dessa två system med varandra om vår uppmärksamhet och kontrollen över vårt beteende.

Ångest? Ingen allmängiltig, heltäckande och gemensam definition på ångest (Rachman, 2004). Olustkänslor eller kroppsliga spänningssymtom inför en förväntad fara eller olycka där det upplevda hotet kan komma inifrån eller utifrån (SBU, 2005) Känslor- Tankar- Kroppsliga sensationer Beteenden

Tankar Känslor Handlingar Kroppsliga sensationer

Tankar Känslor Handlingar Kroppsliga sensationer

DISKUSSION Ge exempel på vilka tankar, känslor, beteenden och kroppsliga sensationer man kan ha när man är förlossningsrädd. Hur integrerar och påverkar delarna varandra?

När blir ångest sjukligt? Hos alla däggdjur är en del individer mer rädda än andra. Vårt genetiska arv påverkar (sårbarhet) 15% är födda med ökat anlag för rädsla. Fördelar med ökad rädsla. Vanligt med skam- eller skuldkänsla vid ångest Kanske kan det vara en tröst att veta att evolutionen har sett en mening med ångest, och att vår känslighet kan vara en medfödd egenskap som vi varken kan rå för eller behöver skämmas över!

När blir ångest sjuklig? Rigida undvikanden som begränsar livet Feltolkningar förstår inte varför alarmsystemet är igång Personen kan inte leva i enlighet med sina livsvärden

Vad vidmakthåller ångest? Undvikanden Säkerhetsbeteenden Feltolkningar

Fem orsaker till att graviditet och förlossning är potentiella ångestskapare Stress Biologiska förändringar Fysiska utmaningar Risk för komplikationer Psykisk sårbarhet (Boyce and Condon, 2000)

Negativa förlossningsupplevelser

Förlossningsupplevelse- kvinnor med ångest Kvinnor med ångest har generellt sett sämre förlossningsupplevelse Negativ upplevelse av bemötande i vården Mer smärta Mer tvivel på sin föräldraförmåga

Efter förlossningen, kvinnor med ångest Sämre föräldrasjälvförtroende Sämre anpassning till ny situation Färre hobbies och sociala aktiviteter Större risk för depression

Negativa förlossningsupplevelser 110 000 förlossningar/ år i Sverige Ofta positiv upplevelse att föda, men ungefär 1/3 upplever födseln som negativ eller traumatisk (Stamrood et al 2011; Haagen et al 2015; Alcorn et al 2010) Förlossningsupplevelse är komplext och innefattar både fysiologiska och psykologiska faktorer Riskfaktorer såsom: medicinska orsaker, bristande support och psykologisk sårbarhet Risk att utveckla PTSD Institutionen för kvinnor och barns hälsa

PTSD enligt DSM-5 A) Stressande situation där personen upplever eller bevittnar död, hot om död, allvarlig skada, integritetshot B) Återupplevanden C) Undvikanden D) Överspändhet E) Kognitiva/affektiva symtom A) Symtomen skall även ha funnits över viss tid och orsakat kliniskt signifikant lidande PTSD Kan appliceras på gruppen med traumatisk förlossning PTSD Follwing Childbirth (PTSD FC) eller Postpartum PTSD (PP PDSD) Institutionen för kvinnor och barns hälsa

PTSD FC: Förekomst PTSD FC: 2,4-3,1 % hos alla som föder (Grekin et al 2014; Dekel et al 2017) 15,7 % i högriskgrupper (ex. större komplikationer under graviditet, urakuta kejsarsnitt och prematur) (Grekin et al 2014) Kliniskt signifikanta symtom på posttraumatsik stress: 9,6-27,3 % (mycket av variationen kan förklaras av tid och metod för mätning). Ju närmare förlossning desto högre siffra Institutionen för kvinnor och barns hälsa

PTSD FC- Orsaker Psykologiska faktorer hos kvinnan (ex. förlossningsrädd) Prepartum och partumfaktorer (ex. typ av förlossning) Postpartum faktorer (ex. bristande anpassning/coping) Fem faktorer står ut (Dekel et al 2017): a) Negativa förväntningar inför förlossningen b) Psykiskt mående under graviditet c) PTSD/Traumabakgrund d) Förlossningssätt och komplikationer under förlossning e) Bristande social support runt kvinnan Institutionen för kvinnor och barns hälsa

PTSD FC: Konsekvenser Depressiva symtom (20-75%) Coping Livskvalitet Anknytning till barnet Barnets utveckling (mat, sömn, kognition) Amning Relation & Sex Väntar längre innan ny graviditet Föder färre barn Grekin et al 2014; Stamrood et al 2011; White et al 2006; Iles et al 2011; Lapp et al 2010; Beck & Watson 2010; Shaw et al 2009; Gotwall & Waldenström 2002; Ayers et al 2008; Hanson et al 2009 Institutionen för kvinnor och barns hälsa

PTSD FC: De drabbade berättar Efter förlossningen är jag hela tiden på min vakt, stressad och spänd, som att något hemskt kan hända, jag har ont i kroppen och sover dåligt Jag gick aldrig på någon efterkontroll, jag skulle aldrig låta någon undersöka mig igen Det var första och sista gången jag födde barn, aldrig att jag gör det där igen, det blir inga syskon! Kan vi byta samtalsämne tack! Förutom att mitt barn ammar halva nätterna så har jag svårt att somna, så fort jag blundar blir jag påmind om smärtan och känslan av att jag höll på att förlora henne, jag är trött, nedstämd och drar mig undan Institutionen för kvinnor och barns hälsa

Negativ förlossning/ptsd FC Interventioner Postpartum-samtal Debriefing (Gamble & Creedy 2004) Expressivt skrivande (Horsch et al 2016) EMDR (fallstudier, ingen RCT) TF-KBT (fallstudier, ingen RCT) IKBT (Nieminen et al 2016) nationell rekrytering Institutionen för kvinnor och barns hälsa

Juno-studien Utvärdera ett lättillgängligt stöd i form av IKBT Konsekutiv klinisk rekrytering (man frågar alla) Uppsala: Örebro: Falun 18 år med negativ förlossningsupplevelse 5 på en Likertskala 1-10 och/eller urakut kejsarsnitt alt. stor blödning ( 2000 ml) Kontaktade via telefon åtta veckor postpartum Om intresserade: randomiserade till Internetbaserad KBT (IKBT) eller sedvanlig behandling. Även partnern erbjuds delta Institutionen för kvinnor och barns hälsa

Innehåll IKBT-Juno Vecka 1 Allmän information, psyko-edukation, intro till magandning Vecka 2 Patientberättelser, symtombeskrivning-rädsla och undvikande, lugnande andning Vecka 3 Nedstämdhet, relationer, aktivt lyssnande Vecka 4 Exponering, prata om förlossningen, se på bilder och film. Vecka 5 Mer om ångest och nedstämdhet, värderingar, återhämtning, själshygien vecka6 Repetition och återfallsprevention Fortsättning? De som uppfyller kriterierna för PTSD vid eftermätning så erbjuds steg-2 (KBT 8 veckor) Institutionen för kvinnor och barns hälsa

DISKUSSION De med negativ förlossningsupplevelse eller posttraumatisk stress till följd av förlossningen: Hur möter ni dem? Hur uttrycker de sig? Vågar de berätta?

BEMÖTANDE, ALLIANS och SAMTALSTEKNIK En god allians gynnar samarbetet med patienten Men hur skapar man en god allians?

Känslomässig positiv bindning Ofta underlättas samarbetet om vi gillar den vi samarbetar med. Man kan inte gilla alla men man kan göra vad man kan för att försöka hitta en positiv känsla för individen. Kräver närvaro och ett vidgat perspektiv. Kliv lite utanför och se helheten, det ökar chansen till att sympati och värme aktiveras Man har ett syfte och mål med kontakten En god allians gynnar arbetet med patienten

Trygghet/tillit Formella ramar och åtaganden måste vara klara (tystnadsplikt, journalföring etc.) Patienten skall känna sig respekterad precis som hon är, med sin historia och sina erfarenheter Man skapar trygghet genom att erbjuda sin kompetens och närvara samt visa empati och välvillighet

En levande kommunikationsprocess Sokratiskt förhållningssätt (Ställ öppna, inbjudande och undersökande frågor) Motiverande samtal (MI)

MI Lämpar sig väl i sjukvården, i synnerhet med människor som överväger livsstilsförändringar Socialstyrelsens fyra nyckelområden för sjukdomsförebyggande arbete: tobak, alkohol, fysisk aktivitet och ohälsosamma matvanor Effektivt sätt att skapa ett gott samarbetsklimat

MI, förhållningssätt Lyssna Medkänsla Accepterande Empati Samarbete Respekt Självbestämmande Optimism Framkalla förändringsprat Stöd självtillit Bekräfta i ord, kroppsspråk och handling

MI, kommunikationstekniker Lyssna Öppna frågor Reflektera Sammanfatta Bekräfta

Öppna frågor Inleds med ord som: Hur, vad, på vilket sätt, berätta Öppna frågor leder till berättande medan slutna till Ja eller Nej! Sluten fråga: Har du det bra? Tycker du om att motionera? Öppen fråga: Hur har du det? Hur ser du på det här med motion?

Reflektioner Att göra speglingar är en central teknik i MI. Återberättar, återspeglar vad man hört patienten berätta. Enkel reflektion (säger det som sagts) Ex: Du vill förlösas med kejsarsnitt. Komplex reflektion (säger det som sagts men reflekterar även känslan eller innebörden) Ex: Det är jobbigt för dig att tänka på att du skulle föda vaginalt, om du kunde välja skulle du vilja föda barn genom att bli snittad.

Sammanfattningar Ungefär som reflektioner Ge personen tillfälle att höra vad den själv sagt (fördjupar förståelse) Ge samtalsledaren möjlighet att välja ut det mest väsentliga i det som sagts av personen under samtal För att samla ihop det som sagts i syfte att gå vidare i samtal och skifta fokus

Bekräftelse Bekräftelse: Rådgivaren gör yttranden som visar att hon ser och uppskattar patienten som person, hennes goda egenskaper, kompetens, styrka och ansträngningar. Bekräftelserna måste vara äkta och helst i du-form. Ex: Du jobbar hårt med det här, Du har många bra idéer om hur du skulle kunna stärka dig själv

Aurorasamtal Status Trygghet, bra relation Hur lägga upp aurorasamtal på BMM? Ta tillbaka på extra samtal (uppföljning/aurorasamtal?)

ÖVNINGSUPPGIFT Välj ett av fallen och rollspela två och två. En av er är patienten och den andra är BM. 1. Vad kan och behöver du tänka på för att skapa god allians? 2. Vad är du nyfiken att veta mer om? Vad behöver du fråga kvinnan om? Improvisera och fyll på med mer bakgrundsinformation. 3. Hur kan du använda grundläggande tekniker i MI som ett kommunikationsverktyg?

Sist men inte minst: Stärk dig själv Glöms ofta bort av vårdpersonal Vi blir oftare utmattade Hur ska vi orka finnas för patienten och vara lyhörda och närvarande? Hur tar du hand om dig?

Öppna frågor

Reflektioner