PROGRAM FRÅN UR OM OCH FÖR NYANLÄNDAS LÄRANDE

Relevanta dokument
Kurslitteratur Att undervisa nyanlända elever

Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING

Nyanländas lärande. Linda Castell, Lund 16 september 2016

Språkutvecklande arbetssätt

Vad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt?

Språkcentralen Malmö Stads kraftkälla för nyanlända elever i grundskolan. Stockholm april 2016 Ability Partner

Välkomna. till konferens för samordnare inom nyanländas lärande. Arlanda,

Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare

Läslyftet i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen

Helhetsidé Trollhättans Stads skolor och förskolor

Skolutveckling på mångfaldens grund

Tid och plats Torsdagen den 26 januari kl Fredagen den 27 januari kl Örebro universitet

Flerspråkighet en möjlighet!

Studiehandledning på modersmål, från teori till praktik

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Nyanlända elevers lärande

Nyanlända elever. Örebro kommun. Jennypher Löfgren tel

Riktlinjer för Studiehandledning på modersmålet. Borlänge grund- och gymnasieskola

Förhållningssätt och arbetssätt Stöttning Produktion Rik interaktion Återkoppling Kontextrika sammanhang

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

Regional nätverksträff

Utbildning för nyanlända elever

Handlingsplan för nyanlända barn och elever i Kungsbacka kommun.

Nyanlända elevers integrering och lärande centrala faktorer ur ett språkpedagogiskt perspektiv

Textsamtal utifrån skönlitteratur

Lärarförbundets synpunkter på utbildningsdepartementets utredning om utbildning för nyanlända elever

policypaket så är det också dags att också börja ta tag i situationen, menar Nihad Bunar.

Studiehandledning. Utmaningar och möjligheter

BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER

Språk- och kunskapsutvecklande arbete med inkludering och motivation. Ellinor Stenis & Masoumeh Hemati Utbildningsförvaltningen 29 oktober 2018

Språkutvecklingsplan FÖRSKOLA, FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLA

Den goda organisationen

KAN-projektet. Kartläggning av nyanlända elevers utbildningssituation och övergångar i grundskolan

Nyhetsbrev om vårt utvecklingsarbete kring nyanländas lärande

Matematiklyftet kollegialt lärande för matematiklärare. Grundskolan Gymnasieskolan Vuxenutbildningen

Strategiprogram för mångfald och likvärdighet

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt

Flerspråkiga barn i Vegas förskoleenhet. Målsättningar och organisation 2014

Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken- Resurser i samverkan

Anna Olsson. Anna Maria Åkerberg

Språkutvecklande arbetssätt i förskolan

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun

LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN. Planera och organisera för kollegialt lärande

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever på Skäggetorpsskolan

Hur stödjer vi lärares lärande och professionalitet i ämnet svenska

Lärarhandledning Rosa och orden

Kompetensförsörjningsplan 2017 område grundskola. Förslag till beslut Stadsdelsnämnden antecknar rapporten till protokollet.

Om en skola för alla. - och vägen dit. Josefin Nilsson

ALLA BARN HAR RÄTT ATT BLI TAGNA PÅ ALLVAR

molndal.se Modersmålsenheten

Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända barn och elever

Att inkludera nyanlända elever i den ordinarie undervisningen. Anette Petersson & Lisa Lundkvist

Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) avger härmed yttrande kring de delar av SOU 2016:77 som rör nyanlända elever.

Att främja nyanlända elevers lärande. Inger Bergendorff

Lära digitalt. #lärdig. En föreläsningsserie med forskande kollegor

Stärk nyanlända elevers möjlighet att nå skolans kunskapsmål

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Nyanlända barn och ungdomar. Projekt Flyktingsamverkan Västmanland

Sara Persson, Skogshagaskolan, Västervik. Blogg hjartatskogshaga.wordpress.com. Twitter

Verksamhetsbeskrivning

Språk-, läs- och skrivutveckling

Läsa- skriva- räkna projektet i Ljungby

Lärarhandledning Josefs födelsedag

Wifi: CLARION CONNECT

Flerspråkighet och modersmålsstöd i förskolan

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Det övergripande syftet med kompetensutvecklingen beskrivs som:

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Mål för samverkan mellan Stockholms förskolor, skolor och Stockholms stadsbibliotek. Ett komplement till Bibliotek i rörelse. En strategisk plan för

Grundskolan och fritidshem

Inkludering av nyanlända och flerspråkiga elever. -hur gör vi i Motala kommun

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Tillsyn av fristående förskolor ht-11 och vt fristående förskolor i Ängelholms kommun

Plan för att öka nyanländas måluppfyllelse i grundskolan

Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun

Nyanlända elever. Nihad Bunar, professor Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholms universitet

Handlingsplan För mottagande och utbildning av nyanlända elever på Domarringens skola

Att stärka nyanlända elevers identitet och skolans demokratiska processer genom kartläggning

Planera och organisera för Läslyftet i förskolan diskussionsunderlag

- Med betoning på det pedagogiska ledarskapet

Nyanländas lärande inget för eldsjälar. Jennypher Löfgren Åsa Önander

Språkutvecklande plan FAGERSJÖ-MAGELUNGSSKOLAN

Lagersbergsskolan Handlingsplan för Nyanlända elever

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Barn och Familj Språkutveckling

Käppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret

VISÄTTRASKOLANS SPRÅKUTVECKLINGSPLAN

MODERSMÅLSENHETEN. Verksamhetsplan

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht Högskolan Dalarna

Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling

Yttrande över delbetänkande SOU 2016:12, Ökade möjligheter till modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål

Nätverksträff. Nyanlända elever i grundskolan

Språk- och kunskapsutveckling

Planerade moduler för höstterminen 2015

Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund

Transkript:

PROGRAM FRÅN UR OM OCH FÖR NYANLÄNDAS LÄRANDE

Program för undervisningen HÄR ÄR ETT URVAL AV PROGRAM FÖR NYANLÄNDA ELEVER I OLIKA ÅLDRAR OCH FÖR DIG SOM LÄRARE Du hittar UR-program för skolan på urskola.se. Där kan du söka efter program både via ämne och målgrupp. Många av programmen finns på fler språk än svenska. Du kan även hitta program på lätt svenska. Våra program finns också i många slutna nätverk, som SLI, NE Skola, UR access och olika mediecentraler. FÖRSKOLA, GRUNDSKOLA OCH GYMNASIUM LÄS-MED-SAGOR Tio animerade sagor med text som man kan läsa samtidigt som man lyssnar och tittar. Vi får bland annat stifta bekantskap med Halvan, Gittan, Benny och Lill-Zlatan. Programmen är tänkta som hjälp för barn som gör sina första försök att läsa och känna igen bokstäverna. Grundskola F 3 DIN KROPP SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Denna serie är gjord för barn med svenska som andraspråk. Vi får intressanta fakta om kroppens viktigaste organ: hjärtat, hjärnan, huden, magen, skelettet och musklerna. Grundskola 4 6 MODERNA SPÖKHISTORIER SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Läskiga och roliga berättelser om ungdomar som träffar på oförklarliga ting. Det handlar om allt från hotfulla datorprogram och webbsajter från bortom graven, till övernaturliga lärarvikarier och skrämmande väsen på ett hunddagis. Berättare: Daniel Engman. Programmen finns på flera språk. Grundskola 4 6 TRE BERÄTTELSER Tre kortfilmer om kärlek, äventyr och utanförskap som inspirerats av litterära klassiker. Till varje kortfilm hör ett program som behandlar den litterära genre som inspirerat respektive film. Dessa tar på ett enkelt och lekfullt sätt upp litterära klassiker och manar till eget berättande och skapande. Grundskola 7 9 ENSAMKOMMANDE FLYKTINGBARN Efter en lång och farlig flykt kom Ali, Reza, Mortaza, Aster, Hanna, Amin och Hadi till Sverige som ensamkommande flyktingbarn. Några får stanna, andra inte. Vi följer sju unga människor som lämnat allt. Grundskola 7 9 SVENSKA MED MAHMOOD BITAR Mahmoud Bitar ska med hjälp av sin kompis Simon lära sig svenska genom att göra olika vardagliga aktiviteter. Det kan handla om att fika, köpa kläder eller att handla på ett apotek. Syftet är att lära ut enkla ord som man har nytta av i vardagen. Mahmoud Bitar gjorde sig känd på sociala medier när han dokumenterade sin flykt från Syrien. Gymnasieskola AMIRA ÄR HÄR Harry, Yemi och Amira är bästa vänner och hänger ofta tillsammans. Varje gång de ska ses får Harry och Yemi vänta på Amira. Amira kommer aldrig i tid. Men Amira har alltid roliga och spännande ursäkter till varför hon är sen. Syftet med serien är att bidra till nyanlända elevers språkutveckling. Gymnasieskola/Komvux Många av programmen finns på fler språk än svenska.

Program för lärares fortbildning Arbetet med hur undervisningen för nyanlända barn och ungdomar ska organiseras och genomföras är en komplex men givande utmaning i din lärarroll. Hur kan man genom ett öppet och inkluderande förhållningssätt arbeta effektivt och se alla elever som en resurs i klassrummet? Vilka didaktiska metoder är framgångsrika enligt forskningen? Hur kartlägger du nyanlända elevers kunskaper? Vilka positiva exempel finns det att inspireras av? UR har i sitt utbud flera lärarfortbildande program som kan vara ett stöd i din egen kompetensutveckling i arbete med nyanlända. FRÅN VARDAGSSNACK TILL SKOLSPRÅK Vi möter lärare i låg-, mellan- och högstadiet samt från gymnasiet som undervisar i NO, SO, matematik och praktisk-estetiska ämnen, som alla på olika sätt jobbar utifrån ett språk- och kunskapsutvecklande tankesätt. Serien vill inspirera och motivera ämneslärare i alla årskurser att se hur man kan börja jobba mer språkligt medvetet i sin undervisning, oavsett ämne. MODERSMÅL PÅ VÄG Vi får följa några modersmålslärares vardag. Modersmålslärare har en viktig roll i att förstärka modersmålet och att vara brobyggare mellan elever, föräldrar och samhälle. Varje lärares vardag ser olika ut. Några arbetar ensamma medan andra har ett väl utvecklat samarbete med andra lärare. FOLKHÖGSKOLA/STUDIEFÖRBUND, ALLMÄNBILDNING NYANLÄND För att känna sig delaktig i landet Sverige behöver man kunskaper om hur samhället är uppbyggt och fungerar. Vi hoppas kunna ge er nyanlända grundläggande kunskap om ert nya land. Folkhögskola/Studieförbund Serien som guidar dig genom Sverige! SVENSKA FÖR ALLA En snabbkurs i svenska. Korta filmer som lär dig grundläggande svenska. Allmänbildande WEBB NY I SVERIGE (FACEBOOK) Ny i Sverige är en sida för dig som är ny i Sverige. Här hittar du te x webbserierna Nu kommer Amira, Svenska med Mahmoud Bitar och Nyanländ. Du kan också komma med önskemål om serier eller/och ställ gärna frågor till oss om våra program. Allmänbildande

SPRÅKET BÄR KUNSKAPEN Att alla lärare i skolan arbetar med det svenska skolspråket samtidigt som de arbetar med sitt eget ämne har länge varit påkallat. Men ämneslärare har mycket som ska in i sitt ämne och många anser också att de inte har tillräckliga specialkunskaper i svenska. I två program följer vi hur Karin Rehman, lärare i svenska som andraspråk, handleder NO-läraren Teresia Brzokoupil i ett språkutvecklande arbetssätt på Trädgårdsstadsskolan i Botkyrka. LÄRLABBET För lärare, med lärare, av lärare. Tanken med serien är att den ska bidra till reflektion och handlingskraft hos pedagoger kring lärandeprocesser och visa att det ständigt finns möjligheter till yrkesutveckling. Här finns många program om nyanlända elever, till exempel Mottagandet, Inkludering, Samverkan, Lärandet, Steget till ordinarie klass, Vara trygg och höra till och Att utveckla kunskaperna. LÄRARRUMMET Lärarrummet porträtterar inspirerande och engagerade pedagoger från hela landet i levande och fördjupande reportage. Lyssnaren får följa med in i klassrummen, ta del av lärarnas syn på pedagogik och höra vilka knep och metoder de använder sig av för att nå fram till eleverna. Här finns många program om nyanlända elever, till exempel: Att vägleda nyanlända, Sex och samlevnad för nyanlända ungdomar, Tre pedagoger om nyanlända och svenska språket, Studiehandledare på modersmål. DIDAKTORN För dig som bryr dig extra mycket om vad som händer i skolans värld. Programledare Natanael Derwinger kvartsamtalar med personer i eller utanför det pedagogiska fältet. Det är högt och lågt om pedagogik, didaktik, kollegialt lärande, skolpolitik och forskning. Lyssna till exempel på: Kunskapsbryggorna, Hela skolans angelägenhet, Föräldrar som är analfabeter, Självförtroendeskollaps eller Myter om flerspråkighet. 10 LEKTIONER I SPRÅKDIDAKTIK Sfi-läraren Sara Lövestam ger konkreta tips på hur digital teknik kan användas i språkinlärning. I varje lektion tränas en eller flera färdigheter som hör- och läsförståelse, uttal, muntlig förståelse och muntlig kommunikation. Programmen visar hur digitala verktyg kan användas för att dokumentera språkutvecklingen och bidra till ett formativt arbetssätt, samt skapa förutsättningar för samarbete och kommunikation. BARN AV SITT SPRÅK Här ges i fem program handfast vägledning i hur ett språkutvecklande arbete kan bedrivas i grundskolan. Vi tar bland annat upp vikten av högläsning och gemensam läsning, dilemmat att förstå och kunna skriva texter på andra språk och att tala inför grupp. Vidare berättas det om konsten att väcka lärares intresse för skönlitteratur och på så sätt bana väg för boken in i klassrummet. SVENSKA TILL VARJE PRIS Vi följer åtta deltagare som ska lära sig svenska på åtta veckor. I ett slott på landet långt från den vanliga undervisningen i sfi, svenska för invandrare får de studiero. Till sin hjälp har de två motiverade lärare. Varje vecka kommer en gäst som utmanar eleverna att visa vad de lärt sig. Går det att lära sig svenska på 8 veckor? BARNET OCH ORDEN - OM SPRÅK I FÖRSKOLAN - BARN ÄR RIKA PÅ SPRÅK Vi möter David som har tre språk. Svenska får han bara tala i förskolan, hemma är det arabiska och syrianska som gäller. Vi har även besökt tre förskolor som har olika sätt att bemöta flerspråkighet. Lowe Östberg talar med Lena Aronsson, utbildningsledare på förskolorna i Södertälje. Hon menar att det är viktigare att tänka på vad barnen har med sig in i förskolan än vad de saknar. BILDNINGSBYRÅN VÄGEN TILL INTEGRATION Vad är det som avgör om en person som vill bosätta sig i Sverige lyckas bli en del av det svenska samhället? Vad innebär egentligen begreppet integration? Hur eller var ska man bo, vilken roll spelar språket, och hur kommer man in på arbetsmarknaden som invandrare i Sverige? Detta är några av de frågeställningar som behandlas. Lyssna till exempel på Vägen till integration, Språket som dörröppnare, Utsikter på skola i Landskrona eller SO för nyanlända. UR SAMTIDEN FILMADE SAMTAL OCH FÖRELÄSNINGAR. Titta till exempel på; Nyanländas lärande 2017 (tre föreläsningar), Specialpedagogikens dag 2016 (sex föreläsningar) eller Ensamkommande barn i skolan 2016 (fem föreläsningar).

HÄR HITTAR DU TV- OCH RADIOPROGRAMMEN FÖR DIG I SKOLANS VÄRLD WEBBPLATSER SOM PASSAR DE FLESTA urskola.se är speciellt framtagen för förskolan, grundskolan och gymnasiet. Här har vi ordnat programmen efter skolämnen och årskurser. Programmen finns för uppspelning i flera år. urplay.se är tänkt för den bredare kunskapstörstande allmänheten och här finns programmen, av upphovsrättsliga skäl, i ca sex månader. ALLA PROGRAM FINNS ÄVEN I MÅNGA SLUTNA NÄTVERK De flesta av våra program, även äldre sådana, finns i slutna nätverk som kräver inloggningsuppgifter. Läs mer på urskola.se För skolan i UR Access via mediecentraler, SLI, NE Skola, Learnify m fl För folkbildningen finns programmen i Folkbildningsnätet För universitet och högskolor heter nätverken UR Access SOCIALA MEDIER ENGAGERAR Följ oss gärna i sociala medier och få tips och kommentarer från kollegor runt om i landet. Vi finns på bloggar, Twitter, Instagram, Youtube och Facebook. Vi har ett 20-tal olika sidor och grupper. Välj vilka du vill följa. SÄNDNINGAR I RADIO OCH TV UR är ett fristående public servicebolag som producerar utbildnings- och kunskapsprogram från förskola till högskola samt studieförbund och folkhögskolor. Alla våra radio- och tv-program sänds i Sveriges Radios och SVT:s kanaler. Dessutom i Kunskapskanalen som vi driver tillsammans med SVT. VÄLKOMMEN! urskola.se E-post: kundtjanst@ur.se Tel: 020-58 58 00