Forskningsprogram, Effektiv Miljötillsyn , Naturvårdsverket

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Forskningsprogram, Effektiv Miljötillsyn 2009-2013, Naturvårdsverket"

Axel Berglund
för 8 år sedan
Visningar:

1 Forskningsprogram, Effektiv Miljötillsyn , Naturvårdsverket Institutionen för klinisk neurovetenskap, MIC Lab, Hans Wickström, leg psykolog/jägmästare Lars Forsberg, leg. psykolog, lektor i psykoterapi

2 MOTIVERANDE SAMTAL William Miller & Stephen Rollnick Motiverande samtal är ett målinriktat samarbete där tal om förändring ägnas särskild uppmärksamhet. Samtalet utformas för att stärka personlig motivation för, och åtaganden om, ett specifikt mål genom att locka fram och utröna individens egna skäl för förändring inom en atmosfär av acceptans och att verka för klientens bästa.

Samtalet utformas för att stärka personlig motivation för, och åtaganden om, ett specifikt mål

3 MI oftast 1 2 samtal Närmare 200 randomiserade kontrollerade studier MI är effektivare än traditionell rådgivning (Rubak, Sandbaek, Lauritzen, Christensen, 2005) MI har måttlig effekt = annan behandling och är i genomsnitt 100 min. kortare (Lundahl et al., 2010)

Sandbaek, Lauritzen, Christensen, 2005) MI har måttlig effekt =

4 Tre MI-variabler har samband med hur det går Empati (Moyers & Miller, 2012) Oförenligt med MI (Apodaca & Longabaugh, 2009) MI-anda

5 Empati visa att man lyssnar Empati Oförenligt med MI MI-anda En av de starkaste prediktorerna vid missbruksbehandling är vilken behandlare som man råkar träffa

6 MI-oförenliga yttranden Korrigera Övertyga, argumentera ge råd som inte är efterfrågade Varna

7 MI-anda Tydliggöra samarbete Tydliggöra självkontroll och inflytande Stimulera skäl för förändring och kompetens att kunna förändra sig

8 MI-STUDIEN i EMT Kommuner: Ale, Nybro, Älmhult, Östersund Professionella rådgivares utbildning i Motiverande samtal. En två och ett halvt års processtudie på Sluta- Röka-Linjen Lisa Forsberg, Asgeir R. Helgason, Lars Forsberg hans.wickstrom@kbtanalys.se 9

En två och ett halvt års processtudie på Sluta- Röka-Linjen

9 Syfte 1. Hur var det att gå utbildningen? 1. Hur användbar är MI i arbetet som inspektör? hans.wickstrom@kbtanalys.se -

10 Operationaliserad MI = MITI, definierar verbala beteenden Samma linjal för olika kodare Samma linjal för olika kodare över tid hans.wickstrom@kbtanalys.se 11

11 12

12 Utb.enkät, Fråga: Kommer du kunna tillämpa dina nya kunskaper i ditt arbete? 1, Mkt lite , Det mesta Utb.dag 1 Utb.dag 2 Utb.dag 3 Utb.dag 4 Utb.dag 5 Utb.dag 6

1, Mkt lite ----------------------6, Det mesta 6

13 MI-utbildning

14 Utb.enkät, Medeltal för alla kommuner 1, Mkt liten/dålig , Mkt stor/bra Nytta av feedback på inspelade samtal Nytta teori och övningar 6 Utbildningsdagen som helhet

15 Kodning MITI medeltal, inspektörer över tid (n=289) 5,00 4,00 Empati, Locka fram, samarbete signifikant förändring mellan tillfällen Lika utveckling mellan orterna 3,00 Empati_1 Locka_fram_1 Samarbete_1 Autonomistöd_1 2,00 1,00 Före utbildning Efter utbildning

tillfällen Lika utveckling mellan orterna 3,00 Empati_1

16 Kodning MITI medeltal, inspektörer över tid (n=289) 3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 MI-förenligt MI-oförenligt 1,00 0,50 0,00 Före utb Efter utb

17 20 Kodning MITI Informationsyttranden medeltal, inspektörer över tid (289 kodningar) n=68 n=32 18 n=42 n=40 n=32 16 n=26 n= Före utbildning (1) Efter utbildning (7) hans.wickstrom@kbtanalys.se -

n=49 14 12 10 8 6 4 2 0 Före utbildning (1) 2 3 4 5 6 Efter

18 Kodning MITI medeltal, inspektör (livsmedel) över tid (n=20) 5,00 4,00 3,00 Empati_1 Locka_fram_1 Samarbete_1 Autonomistöd_1 2,00 1,00 Före utb Efter utb

19 Fråga: Jag är tillfreds med min egen arbetsinsats under inspektionen stämmer inte alls inte så bra varken bra el dåligt ganska bra mycket bra Procent (%) Före utb Efter utb

varken bra el dåligt ganska bra mycket bra 60 50

20 SLUTSATSER Motiverande samtal kan användas av miljöinspektörer Inspektörernas MI-kompetens ökade efter utbildning Inspektörerna upplevde att MI underlättade deras arbete Inspektörerna blev alltmer tillfreds med sina arbetsinsatser under utbildningens gång

Inspektörerna upplevde att MI underlättade deras arbete

21 Forskningsprogram Naturvårdsverket Syfte Kan miljötillsyn vara styrmedel mot miljömål? VU s drivkrafter? Vilka tillsynsstrategier fungerar för olika VU?

22 MI-studier Avgränsat, specifikt Effektstudier; - Hur uppfattar VU inspektionerna? - Skillnad i miljöbeteende? Före utbildning Utbildning Efter utbildning Spela in samtal-koda Vad tycker VU/insp Vad gör VU Påbörjat studie med radonmätning Möjligen;.studier 1) avfallssortering på restauranger 2) åtgärd av bristfälliga egna avlopp (Miljösamverkan Östra Skaraborg) hans.wickstrom@kbtanalys.se 23

23 Tack 24

Relevanta dokument

Utbildning i Motiverande samtal Lars Forsberg, leg. psykolog, lektor i psykoterapi,

Utbildning i Motiverande samtal Lars Forsberg, leg. psykolog, lektor i psykoterapi, MIC Lab Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet, Centrum för psykiatriforskning I Stockholm www.miclab.org