CITRONNYTT vecka 11 F-klass - årskurs 3

Transkript

1 CITRONNYTT vecka 11 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! Sommarstängt Då vi vet att många börjar planerar sin sommarsemester redan nu så vill vi meddela att Årstadalsskolan kommer ha sommarstängt v Uppdaterat kalendarium- Var uppmärksamma på att det är en del förändringar i kalendariet. Skolmaten App- Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. KALENDARIUM Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov: v.9 Påsklov: 10/4-13/4 Planeringsdag 12/5 (skolan stängd) Kristi himmelsfärd: 26/5 Studiedag 5/6 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 23/2 15/3 4/4 Vårterminens sista dag: 9/6 Föräldraråd 9/3 Likabehandlingsråd 6/4 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b) Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b)

2 Fritidshem Treornas fritidshem A-huset Hej! Vi startade veckan med utedag på skolgården, de som inte var ute pysslade i ateljén eller var på programmeringskursen del 2. På tisdagen kunde barnen välja mellan att vara i atlejen och göra halsband (där de fick varsin träberlock som de fick skriva i runskrift på med brännpenna), köra Just dance eller dansa streetdance i gympasalen tillsammans med barn från fritidsklubben. På onsdagen hade vi innelek och pingis som många var med på. Kören var som i vanlig ordning för de anmälda eleverna och i ateljen pysslades det för fullt. I slutet på dagen var det dags för showdans (kl 16-17) i gympasalen och från och med denna vecka är hela skolans elever inbjudna så det vart ett ganska stort gäng, kul! På torsdagen delades gympsalen upp i två halvor där man kunde välja mellan pingis och basket. Ateljen var öppen och första gången för schackklubben ägde rum. Fredagen avslutades med fredagsshow, Wii, spelhåla och pingis. Nästa vecka händer följande: Måndag Ateljén, programmeringskurs och skogen (Vi är tillbaka till kl 16). Tisdag Spa, Utelek och Streetdance. Onsdag Ateljén, pingis, innelek, kör och Show Dans. Torsdag Ateljén, idrottshallen och schackklubb. Fredag Innelek och utelek - Leksaksdag! Vi är ute på skolgården efter mellanmålet innan aktiviteterna drar igång. Ring på telefonnummer: för att få tag på oss under fritidstid. Vi har även startat en blogg om 3:ornas fritids som heter: Vi har Söderbasket som kommer komma hit på fredagar och hålla i träningar kostnadsfritt. Träningarna kommer vara mellan 15:45-16:30. Från och med v. 10) Trevlig helg önskar Batoul, Dejan, Jann, Manuela, Mattias, Veronica & Ximena. F-2 fritidshem B-huset Hej igen och välkomna ännu en gång till vår fritidsverksamhet. Det här är vad som har hänt även den här veckan. Måndagen åkte tvåorna iväg på simskola. På måndagar kommer förskoleklass och ettorna vara uppdelade i två blandade grupper där man varannan vecka är uppe på avdelningen eller i gymnastiksalen. I gymnastiksalen satsar vi på elevledda lekar där barnen får komma med egna förslag på vad de vill göra men också hjälpa till och hålla i aktiviteten. På avdelningen får barnen leka fritt. Tisdagen bar det iväg till Äventyrsparken där de som ville fick sparka boll på fotbollsplanen eller leka fritt i parken.

3 På onsdagen gick vi ut en stund, för att sedan ha fria aktiviteter inomhus på avdelningen. De som ville fick gå ner och ha dans i idrottssalen. Torsdagen fick eleverna ta del av Citronfestivalen! De fick skapa varsin artist av toalettpapper och annat material. Resultatet kan man se framför listorna. Fredagen fick 1-2:orna pröva på att köra basket i idrottshallen. De som ville kunde också lösa kluriga pussel i Datis. Vi fortsatte också med Citronfestivalpysslet för de som inte hunnit bli klara eller prövat på. För er som är intresserade av lite mer information av vad som händer här på fritids, checka in på vår nya Instagram! För er som inte vet så är Instagram en social plattform som finns på nätet som man kan använda sig av för att skriva på men framförallt lägga upp bilder, vilket passar oss här på Citron just perfekt. Vi har dock valt att göra vår blogg stängd så att bara de som vi väljer ut har möjligheten att läsa och se de inlägg som vi lägger upp. Utöver det så kommer bilderna och texterna framförallt fokusera på de aktiviteter vi gör här på fritids. Det ni söker på är Citronbloggen och så klickar ni på följ knappen. När vi har tid så lägger vi in er i bloggen så att ni kan läsa. Har ni några fler frågor så är det bara att ta det med oss på fritids! Viktigt: Ha gärna identifierbara namn så att vi kan ta reda på vilka det är som söker! Mvh, Wilhelm, Angelina, Melvin och Theodora. Förskoleklass Citron Vi startade upp veckan efter sportlovet med att leta efter myror i Äventyrsparken. Men de höll sig undan och det kan man förstå med tanke på snövädret som kom i tisdags när vi åkte till Moderna Museet. Hela utflykten gick jättebra och barnen tog med sig nya kunskaper om tavlor och konstverk. De fick även skapa egna verk i museets verkstad. Under veckan har vi arbetat med bokstaven Ss och Vv och barnen har gemensamt skrivit en berättelse om besöket på Moderna museet. Vi har fått veta att ni saknar kontaktuppgifter till varandra så vi sätter upp en lista utanför klassrummet där de som vill kan skriva i sin mailadress och telefonnummer. Idrott och hälsa 1-3 När det gäller lektionerna påminner vi igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder samt skor (obs! för innebruk, ej svart sula) ombyte, handduk med sig till sina idrottslektioner! 1A Citron Utflykt! Tisdagen den 14/3 ska vi åka till Moderna Museet. För att hinna i tid till vår guidade visning och verkstadstid måste vi gå från skolan kl Detta innebär att de måste samlas vid flaggstången ute på gården 7.50.

4 Medtag lunchmatsäck, frukt och dryck. Vi kommer äta lunch på plats, men senare än de är vana vid, så frukt är viktigt. Kom ihåg att vi är en nötfri skola och att inte ta med sötsaker. Saft och pannkaka är ok. Svenska Denna vecka har vi jobbat mycket med att göra klart de uppgifter som jag påbörjat med dem, så att Sarina kan starta upp nya med dem. Eftersom det är utvecklingssamtal har barnen även haft vikarie i svenska. Då har barnen jobbat med Röda tråden och sett på Livet i bokstavslandet. SO Vi jobbar vidare med varelser/väsen från folktron och med Stockholm, dess byggnader och geografi. Detta med anledning av Jakten på Jack-böckerna som vi läser just nu. De är verkligen perfekta att ha som utgångspunkt i Stockholms-arbete! Matte: Tiotalsövergång. Vi lär oss sätt att förenkla matten. Vi upptäcker fördelen med att kunna tiokompisarna och andra talkompisar. Obligatoriska sidor vi arbetar med denna vecka(10)s.94-95, Frivilliga: s.96-97, eller stenciler. Matteboken tillbaka senast tisdag 14/3 Sidor vi arbetar med vecka(11) s , Frivilliga: s , NO: Svenska rovdjur. Vad gör dom? Hur gör dom? och Hur ser dom ut? Nu har vi betat av de fyra: björn, järv, varg och lo. Barnen har börjat skriva om djuren och kommer att fortsätta att göra det på svenskan. Nästa vecka drar vi igång med Fast eller flytande! Musik: Under veckor 2-8 kommer vi att utveckla förmågan att sjunga i olika musikaliska former och genrer och skapa och gestalta musik. Elever ska delta i gemensam sång och spel(slaginstrument), röra sig till musikens puls och delta i samtal kring musiklyssning. Grunden på lektionerna blir sång. Vi ska spela rytminstrument, göra rytmlekar och gestalta olika sånger med spel och rörelse. Vi ska lyssna på olika slags musik och använda fantasin för att analysera det vi hör. Förutom rytminstrument provar elever att improvisera på pianot.

5 Drama: Den här veckan har vi tränat på uppmärksamhet, samarbete och lyhördhet genom två olika improvisationsövningar. Den ena heter åskådarna och går ut på att gestalta åskådare till någonting som sedan de andra ska gissa vad det är som åskådarna ser på. Vi har även lekt liftaren där man smittas av varandras känslor i en improvisation. Hemuppgifter + allmän information: Det är viktigt att läseboken befinner sig i en plastmapp eller att ni slår in boken i bokpapper så att den skyddas. Den ska hålla till många barn genom åren. Måndag v 10 måndag v 11: Läsläxa, kap 21. Måndag v. 11-måndag v.12, kap 22 Snart har vi läst ut boken och då ska den återlämnas till skolan! Frivillig (ni föräldrar bestämmer utifrån ert barns behov. Ni får låtsas att jag bestämt att de ska göra läxan :) ) läxa (lämnas in på måndagar): skriva till kapitlet för att öva på handstil, meningar och små bokstäver. Man kan tex skriva vad man tyckte om kapitlet och varför man tyckte det. Eller så skriver man en lite sammansfattning om kapitlet. Eller så skriver man av två meningar och ritar en passande bild till. 2A Citron Veckans höjdpunkt var i onsdags när vi besökte Moderna museet. Det var lång resväg med flera byten.vilka fantastiskt duktiga barn! Allt fungerade perfekt och då blir det bara glada miner och beröm från medresenärer! :-) Själva besöket var kanon! Vår Guide hette Kalle, han visade oss flera intressanta konstverk bl a Picasso där han berättade och vi diskuterade det vi såg utifrån olika formbegrepp. Vi fortsatte sedan med Kalle till verkstaden där vi skapade fantastiska konstverk med våra nyvunna kunskaper som grund. Nästa vecka kommer SL till skolan för att informera barnen. 2A får sin information fredag efter lunch. Efter Påsk kommer vi att påbörja Skolverkets bedömningsstöd i Matematik ( ett test som mäter taluppfattning) det består av en muntlig och skriftlig del och är obligatoriskt. Den som vill ha mer information om bedömningsstödet kan läsa på skolverkets hemsida. Det är samma typ av test som vi gjorde i klass 1 (fast då var det ännu inte obligatoriskt) och som jag då förklarade upplägget på och som ni också fick ta del av. Nu har det blivit obligatoriskt även i klass 1. I klass 3 är det sedan de Nationella proven som är obligatoriska. Resultaten av detta test får ni ta del av vid höstens utvecklingssamtal men självklart hör jag av mig redan på vårterminen om det är något speciellt. På grund av många schemabrytande aktiviteter har schemat inte varit som det brukar. En del lektioner har flyttats och andra utgått.

6 Svenska: Vi fortsätter att skriva faktatexter som nu handlar om att beskrivande text. Eleverna har som vanligt läsläxa och de kommer också få veckans ord som de ska träna på att stava hemma. Läsläxan får de hem på måndag och ska åter till skolan på måndag. Här är det viktigt att läseboken kommer till skolan. De gör uppgifter som är kopplat till boken så de behöver den för att läsa i. Hjälp gärna ert barn att komma ihåg att ta med läseboken på måndag. Veckans ord är från måndag till måndag. Matte Nu är det multiplikation som gäller! Denna vecka tabell 3 och nästa tabell 4. Tabell 3 i tretakt (valstakt) på Kunskapshubben blev inte lika populär som 2 och 5:ans. Det blir spännande att höra 4;ans tabell nästa vecka! Självklart tränar vi också med alla tabeller vi lärt oss, alltså även 0, 1, 2, 5 och 10. Vi arbetar i boken, tränar med multiplikationsarmband, spelar spel, bygger multiplikationer och har också börjat med en lek som tränar förmågan att snabbt kunna produkten alla de tabeller vi övat blandade. Hjälp barnen att komma ihåg sin matteläxa. Den som varit ledig/ sjuk behöver också i de allra flesta fall träna för att tillgodogöra sig det som vi lärt oss i skolan. SO: Vi fortsätter arbetet med olika religioner, där ser vi på film och skriver fakta om dessa. Vi kommer att avsluta detta arbete med en påskvandring i Gröndals kyrka. NO: Vi har lärt oss begreppen lodrät, vinkelrät och vågrät. Vi har också lärt oss vad vattenpass, vinkelhake och lodlina är och diskuterat omkring hur de används. Vi har använt vår kunskap och byggt små broar, letat efter vinklar och testat att använda en lodlina. Musik: Under v. 2-8 kommer vi att arbeta med musikens byggstenar: rytm, klang, dynamik och tonhöjd genom sånger och melodier om rymden. Elever ska utveckla sin förmåga att sjunga i olika genrer och stilar, förmåga att spela i ensemble, att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sammanhang och att skapa musik samt gestalta olika sånger. Elever lär sig genom en gemensam sång. De ska vara en del i en orkester och får uppleva vi känsla. Elever ska lyssna på olika sånger/melodier och reflektera över dem. Improvisation på piano ska ge möjlighet att skapa musik med rymdkänsla. Drama: Den här veckan har vi ett samarbete med idrotten. Vi har gestaltat faror vid vatten under vintertid och hur man ska agera om man går igenom isen. Vilka livräddningsproffs era barn är! Engelska: Vi har låtsats vara på restaurang och tränat dialoger om hur det går till när man ska beställa.

7 SV: Måndag- måndag Läsläxa Fredag - fredag Veckans ord, skriva orden varje dag. MA: Tisdag-Fredag Mattebok 2B blå ruta sid 47, 51, 55 + träna tabell 4 Hjälp barnen att komma ihåg sin matteläxa. Den som varit ledig/ sjuk behöver också i de allra flesta fall träna för att tillgodogöra sig det som vi lärt oss i skolan. 3A Citron Hej alla vårdnadshavare! Tack för de otroligt fina samtal denna vecka, det var jätte trevligt att träffa er alla. I onsdags gick jag ut i mejl till er vårdnadshavare att vi var tvungna att ställa in skridsko aktiviteten på eftermiddagen på grund av sjukdom. Jätte trist, men det kan hända! Vi planerar in en ny skridskodag och när det är dags får ni information om detta. Nu är det äntligen dags för sportlov och eleverna förtjänar verkligen det efter allt hårt jobb! Dom har verkligen kämpat Se till att ladda upp batterierna ordentligt nu under lovet för vi behöver all kraft och energi till nationella proven. Viktiga datum att lägga på minnet: - Simning 3A tisdag 7/3 samling kl: Kom i tid! Ha nu ett härligt och fartfyllt sportlov! Varma hälsningar, Felicia Svenska: Genren faktatext ligget fortfarande i fokus, och vi arbetar mycket med att fylla i sexfältare tillsammans. Den olydiga dagen har denna vecka varit att eleverna har fått olika bilder framför sig och de fick sedan beskriva i text vad det är de ser. (Gå gärna in och kika på vår klasstidning tillsammans med era barn: Här är klass 3A:s klassblogg där vi kommer publicera klasstidningen och lite annat smått och gott: )

8 Matematik: Vi har övat inför nationella proven, grupp X har även fått skriva räknehändelser med multiplikation. Eleverna har även jobbat på mot veckans mål i matteboken. Veckans mål även denna vecka s.95 SO/NO: Vi har tagit reda på fakta och information om leoparden. Engelska: Vi har tittat på The game. Det blev även en upprepning från förra veckans läxförhör på veckodagarna Musik: Under v. 2-8 kommer vi att arbeta med Musik och känslor. Vi fortsätter arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm och dynamik med hjälp av djembetrummor. Elever spelar i ensemble. Vi berikar vår sångrepertoar med sånger om rymden och vinter. Elever kommer att utveckla sitt gitarrspel och pianospel. Drama: Nu går vi in i en period av teatersport. Det innebär att vi kommer att arbeta med olika improvisationstekniker flera veckor framåt. Denna vecka har vi testat två roliga övningar: Expertens armar (en annan spelar dina armar, medan du sköter dialogen) och en scen där tre personer improviserar utifrån ramen att en hela tiden måste stå, en ligga ner och en sitta. Vi har skrattat så tårarna sprutat. Hemuppgifter: SV, Sportlovsbingo Ps. läxorna delas ut varje vecka på torsdagar, och ska lämnas in senast torsdag veckan därpå. Viktigt att ni kommer ihåg att påminna era barn om detta. Läxan lämnas in i lådan till läraren i klassrummet. 3B Citron Musik: Under v. 2-8 kommer vi att arbeta med Musik och känslor. Vi fortsätter arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm och dynamik med hjälp av djembetrummor. Elever spelar i ensemble. Vi berikar vår sångrepertoar med sånger om rymden och vinter. Elever kommer att utveckla sitt gitarrspel och pianospel. Drama: Nu går vi in i en period av teatersport. Det innebär att vi kommer att arbeta med olika improvisationstekniker flera veckor framåt. Denna vecka har vi testat två roliga övningar: Expertens armar (en annan spelar dina armar, medan du sköter dialogen) och en scen där tre personer improviserar utifrån ramen att en hela tiden måste stå, en ligga ner och en sitta. Vi har skrattat så tårarna sprutat.

9 Engelska Vi arbetar med att vi har enkla dialoger med varandra på engelska. Vi läser enkla engelska texter där vi översätter från svenska till engelska. Hemuppgifter Trevlig helg önskar personalen på Citron!