MANGO Åk 4-6 vecka 49

Transkript

1 MANGO Åk 4-6 vecka 49 KALENDARIUM Hej alla barn och föräldrar. Lov, studiedagar och planeringsdagar Jullov: 22/12-9/1 Studiedag: 9/1 Sportlov: v.9 Påsklov: 10/4-13/4 Kristi himmelsfärd: 26/5 Sveriges nationaldag: 6/6 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl:15:45 15/12 17/1 23/2 15/3 2/6 Höstterminens sista dag: 21/ Vårterminens sista dag: 9/ Föräldraråd 22/11 Likabehandlingsråd Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet Vi tipsar om hemsidan där man får tips om barns inlärning och mående. Klippet med Erik Fernholm där han pratar om hur man får barnen att läsa läxor är speciellt sevärd. Kvarglömda kläder: Är det någon förälder som är intresserad av att ta hand om skolans kvarglömda kläder för att lämna till välgörande ändamål eller liknande? Vid intresse kontakta marie.l.johansson@stockholm.se Skolmaten App- Från och med nästa vecka finns skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Kvarglömda kläder Läggs i tunnorna vid idrottshallen. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. Fritidsklubbens telefon svarar personalen endast på när fritidsklubben är öppen. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: (Citron 3a, Mango 4a och Fritids 3:or) A-huset plan 2: (Vinbär 3c, Vinbär 3d, Mango 4d och Fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, Citron 1a, Citron 2a, Citron 3b) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär A, Förskoleklass Vinbär B, Vinbär 1b, Vinbär 2b) Paviljongen plan 1: (Mango 6) Paviljongen plan 2: (Mango 5a, Mango 5b)

2 Alla föräldrar till Mangoelever Vi behöver toapappersrullar till julpysseldagen på Lucia. Det vore jättesnällt om alla kunde ta med sig några stycken så att vi kan skapa julinspirerade mästerverk. Fritidsklubben Förra fredagen bjöd Nano på hembakade kanelbullar som var supersmarriga. Det tackar vi Nano för. Vi åt fikat och tittade på en film. Den här veckan har det varit väldigt aktivt vid pingis och biljardbordet, det har även varit mycket pyssel här på klubben. Idrott och hälsa åk 4-6 Vi påminner igen om att det är viktigt att barnen har med sig idrottskläder och skor (innegymnastikskor ej svart sula) ombyte, handduk med sig till sina idrottslektioner! Under vecka 48har vi arbetat med rörelseförmåga genom olika lekar, idrotter och redskapsstationer. VI har även pratat om/ prövat på (HLR) livsfarligt läge, medvetande kontroll, öppna luftvägar, andningskontroll, stabilt sidoläge (HLR) vilket vi kommer att arbeta mer med. ÅK 5/6 har simmat och övat livräddning. Vecka 49 och framåt kommer vi att arbeta med rörelseförmågan i olika lekar, spel och idrotter. Under vecka 49 kommer eleverna i åk 6 att åka till Eriksdalsbadet och pröva på simhopp och vattenpolo tillsammans med polisenssimhopp. Dag och tid för detta är fredagen den 9 december kl Det eleverna behöver ha med sig denna dag är: Simkläder, badshorts, bikini eller baddräkt. Snodd att sätta upp håret med (om man har långt hår). Handduk och hygienartiklar. Hänglås till skåpen Smörgås/ frukt att ta direkt efter lektionen. Mer info angående vattenpolo/simhopp kommer via mail till den klass det berör under veckan. 4:or Svenska: Eleverna har skrivit (eller håller på att skriva) en återberättande text, den ska läsas och kommenteras/bedömas av en kamrat och sedan utifrån den konstruktiva feed backen 4D har bestämt att läsa sidor (skönlitteratur) för att bli ännu bättre läsare och för att ha bokfest när målet är uppnått. En bra start är Tonje som alla läser just nu, det blir sidor totalt Engelska: Vi har arbetat med korta vardagliga fraser om vad man gör på morgonen, gått igenom och arbetat med skillnaden i användning mellan a an och vi har tränat på skillnad i uttal mellan t.ex. shoe, shower, fish som har ett ljud och chicken, chat, chocolate som har ett litet t-ljud framför sj-ljudet. SO Vi jobbar med demokrati och hur Sverige styrs. Den här veckan jobbar vi med att sammanställa hur Sverige styrs och hur riksdag och regering jobbar med varandra.

3 Glöm inte heller våra klassbloggar : (4A) och (4D) NO Vi arbetar med hur materien runt oss är uppbyggd. Vi har bland annat börjat bygga modeller av atomer och kommer under nästa vecka att arbeta med kemiska reaktioner och hur atomer samarbetar i molekyler för att bygga upp den fysiska världen runt oss. Den här veckan har vi börjat jobba på våra texter på papper och i Twine. Lagom till jul kommer vi at ha lite spännande Twines för er att titta på. OBS: De elever som har valt Luciatåget som valbart område på tema har fått ett brev från Irina med information om Luciatågets tider. Där framstår att föräldrar vars barn är med i Luciatåget är välkomna att se en av föreställningar som håller tider: , , Klädsel för alla deltagande i tåget är också speciell. De kan klä sig till tärnor, Lucior, stjärngossar, tomtar eller pepparkaksgubbar. 4A Textilslöjd: Vi har pratat om vad man arbetade med på textilslöjden förut och tittat på slöjdpåsar från olika årtal. Detta blev inspiration till fortsatt arbete med 2016 års slöjdpåse som eleverna själva designar, syr och dekorera med broderi, applikation eller textiltryck. Vi tränar inför att eleverna ska ta symaskinskörkort i slutet av terminen. Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback. Matte: Vi jobbar på i Matteborgen. Division och multiplikation står på dagordningen. Räkna med en extra matteläxa då vi gör en drive för att jobba in multiplikationstabellerna ordentligt. Under veckan som kommer är det det gula området på multiplikationspapperet som gäller (fråga gärna barnen vart det är ) 4D Textilslöjd: Vi har pratat om vad man arbetade med på textilslöjden förut och tittat på slöjdpåsar från olika årtal. Detta blev inspiration till fortsatt arbete med 2016 års slöjdpåse som eleverna själva designar, syr och dekorera med broderi, applikation eller textiltryck. Vi tränar inför att eleverna ska ta symaskinskörkort i slutet av terminen. Bild: Hur kan vi teckna hus/byggnader i rätt perspektiv? Vi tecknar med hjälp av linjer och tvåpunktsperspektiv. Vi har valt om vi vill göra en målning av bebyggelse på landet eller i en stad. Matte: Vi har arbetat med kapitlet som handlar om tabeller och diagram.

4 Musik: Under veckorna fortsätter vi arbeta med musikens byggstenar. Vi tränar rytm med hjälp av djembetrumma, tonhöjd genom sång och arbete med sampler på Garage band, dynamik genom trumspel och sång och klang genom sång, pianospel och inspelningar av egen röst på Garage band. Elever får kännedom om rockgrupp Beatles och vi sjunger några av deras låtar. Vi repeterar olika instrumentgrupper. Elever får prova skapa ljudberättelser eller ljudsagor. Vi lyssnar på varandras färdiga projekt och ger positivt feedback. Läxor: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. Svenska: 4D läser från kapitel 27 (sid 200) och resten av boken Tonje och det hemliga brevet till onsdag den 7 december. Kapitel 13 i Veckans ordkunskap till samma dag. 4A Kapitel 13 i Veckans ordkunskap till fredag den 9 december. Ingen mer läsläxa denna termin eftersom vi läst ut Recept för en flygtur. Engelska: Glosor/fraser till tisdag den 6 december (betydelse, uttal och kunna stava dem). Matte: Ingen läxa 5:or 5A Textilslöjd: Vi har haft genomgång om materialkunskap. Eleverna har fått ta hem ett häfte som de ska träna på. Onsdag v.37 ska vi ha prov. Svenska: Eleverna arbetar med beskrivande faktatexter om ett land. Under skrivprocessen fokuserar vi på att träna på att skriva fängslande inledningar, varierat språk samt att använda jämförande sambandsord. De har även börjat läsa en ny gemensam bok om Briggsy. En annorlunda tonåring som väcker många tankar. Boken går väl hand i hand med vårt etik och moral arbete i religion/samhällskunskap. SO: Vi spinner vidare i etik och moral arbetet och väver in hållbar utveckling. Eleverna arbetar ämnesövergripande med SO/NO. Arbetet inleds med en repetition av världsdelarna och världshaven. De kommer även att repetera svensk geografi med fokus på landskapen och de största sjöarna innan de går vidare och fördjupar sig i Nordens geografi till våren. Eleverna fortsätter att följa Lilla Aktuellt. Eng: Ny text om Liseberg. Sverige i fokus och träning av dialog. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. NO/Tk: Vad är magnetism? Vi läser och undersöker magneter och elektromagnetism. Matte: Vi har arbetat med kapitlet som handlar om tabeller, diagram och medelvärde och temperatur.

5 Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Läxor Engelska text. Läsa och översätta. Text om Liseberg. Skriftligt förhör på läsförståelsefrågor. Ställ många frågor till eleverna på texten när ni förhör. Materialkunskap Prov i textilslöjd. Onsdag v.47. SV/SO: Tis till tis. Läsa valfri tidningsartikel. Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. 5B Textilslöjd: Vi har haft prov om materialkunskap och pratat om hur man gör kläder, vad de är gjorda av och hur textilier påverkar vår miljö. Vissa elever hade glömt att läsa och kommer att få göra omprov v.48. Svenska: Lästränat och arbetat vidare med faktatexter. Eng: Ny text om Liseberg. Sverige i fokus och träning av dialog. MA: Vi har arbetat med temperatur, medelvärde och linjediagram. SO: Vi spinner vidare i etik och moral arbetet och väver in hållbar utveckling. Eleverna arbetar ämnesövergripande med SO/NO. Arbetet inleds med en repetition av världsdelarna och världshaven. De kommer även att repetera svensk geografi med fokus på landskapen och de största sjöarna innan de går vidare och fördjupar sig i Nordens geografi till våren. Eleverna fortsätter att följa Lilla Aktuellt. NO: Eleverna har fördjupat sina kunskaper i surt och basiskt samt ph-skalan. Därefter kommer det att fördjupa sig i hållbar utveckling, resurser, materiens kretslopp, förädling av produkter, hur de blir avfall som hanteras och hur de sedan återgår till naturen. Detta arbete är ämnesövergripande och det finns en röd tråd till etik och moral arbetet i SO. Bild: Kroppens proportioner och den store mästaren- Leonardo da Vinci. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med små skapande projekt. Elever får skapa sina melodier med ett aktuellt tema. De jobbar i små grupper och de kommer att redovisa sina projekt. Vi fortsätter utveckla röst som eget instrument. Månadens genre är rock och månadens band är Beatles. Vi sjunger sånger från Beatles repertoar. Vi fortsätter utveckla kunskaper om musikens byggstenar. Hemuppgifter: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken.

6 TEXTILSLÖJD: Omprov för vissa elever som glömt att läsa på v.48. SV/SO: Tis till tis. Läsa valfri tidningsartikel. ENG: Tis till tis: Engelska text. Läsa och översätta. Text om Liseberg. Skriftligt förhör på läsförståelsefrågor. Ställ många frågor till eleverna på texten när ni förhör. MA: ons till ons Medelvärde och linjediagram. 6:an Studiebesök till heliga byggnader Nästa vecka ska eleverna göra sitt första besök till en helig byggnad. Eleverna kommer före jul besöka en moské, en synagoga och en kyrka. På tisdag 29/11 ska vi till synagogan i Kungsträdgården kl Vi möts upp i Liljeholmen på torget vid utgången till tunnelbanan kl.9.45 för att åka dit tillsammans. Bild: Röd grupp Elevernas bildprojekt Ett minne? En dröm? är i slutfasen. Utifrån ett redan känt konstverk eller en bild har de skapat en kopia, en egen tolkning, analyserat bilden/målningen. Dags för avslut och utvärderingsprocess av arbetet. NO- Individuellt arbete med valt ämne- Hur funkar ljud/ljus/magnetism/elektricitet? Redovisningar med start den 5 december. Textilslöjd: Eleverna har avslutat och redovisat sitt arbete med lapptekink. Vi har kopplat detta arbete till slöjden förr och miljö. Vi påbörjar ett arbete med att sy en mössa eller huvtröja. Vi kommer arbeta med skriftliga uppgifter om slöjd i olika kulturer samt symboler och färger. Det är viktigt att alla elever utvärderar sina arbeten och fyller i sin loggbok efter varje lektion. SV och SO: Nu har vi börjat med nästa område som är religion och som pågår framtill jullovet. Eleverna kommer att lära sig om de stora världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddism. Eleverna kommer att få se filmer om de olika religionerna och träna på att skriva anteckningar under tiden och tankekartor efteråt. De kommer också besöka tre olika heliga byggnader; en moské, en synagoga och en kyrka. Denna vecka och nästa vecka kommer de sista grupperna redovisa sina fördjupningsarbeten av Vasatiden. Engelska: Onsdagsgruppen har inte haft engelska denna vecka på grund av nationella prov. Fredagsgruppen har arbetat med workbook, grammie och tittat på ett avsnitt av Lockie Leonard. Nästa torsdag 1/12 har alla elever nationella provet i engelska delprov tala. Tk: Blå grupp Hållfasta konstruktioner. Vi ska konstruera en modell av vald brotyp. Vi arbetar två och två. Inledningsvis har vi börjat med att skissa och planera hur vår bro ska konstrueras samt i vilket material.

7 Matte: Vi har arbetat med algebra denna veckan. Musik: Under veckorna kommer vi att arbeta med musikteori. Vi fortsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och vi sjunger sånger från Beatles repertoar och med rymdtema. Elever tränar basslinga och en sång på piano. Vi fortsätter ett ge reflektioner över aktivt musiklyssnande. Elever får skapa musik med hjälp av Garage band. Hemuppgifter: Engelska: Prata engelska med någon därhemma! Bild: De som har sin bildportfolio hemma MÅSTE ta med den tillbaka till skolan snarast!! Julpyssel 13 december: Vi behöver toapappersrullar till julpysslet på Lucia så det vore jättebra om man kan ta med sig några stycken. Spanska: Läxa till vecka 48 Kunna sången Feliz cumpleaños s. 31 i boken Siffror 1-50 s. 65 Mvh Paula Trevlig helg! Önskar hela Mangos arbetslag