Heroes of today. Skolsatsning 2012 Projektplan
|
|
- Stina Vikström
- för 10 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Heroes of today Skolsatsning 2012 Projektplan Läget i världen är allvarligt, otroligt allvarligt, men det är inte det den här tidningen fokuserar på. Den handlar om den enorma rörelse av människor som har the time of their lives och redan börjat agera. Vissa för att de bryr sig om sig själva, vissa för att de bryr sig om andra, vissa för att de tjänar pengar på det och vissa bara för att det är så himla kul! Vilken anledningen än är blir resultatet detsamma en roligare och bättre värld för oss och de som kommer efter oss. Listan på dessa människor går att göra hur lång som helst och jag är övertygad om att det går att fylla en dagstidning under ett helt år med bara deras historier. Heroes of Today bjuder på ett smakprov, en aptitretare. Med min varmaste förhoppning om att deras engagemang ska smitta av sig till dig och att du också vill bli en av vår tids nya hjältar. Ledaren ur Heroes of Today #1 I samarbete med:
2 Innehåll Bakgrund...3 Vision...5 Verksamhetsidé...5 Målgrupp...5 Produkt / tjänst...5 Upplaga...7 Marknadsföring och distribution...7 Arbetsgrupp / nätverk...8 Samarbetspartners...9 Finansiering...10 Konkurrenter / samarbetsmöjligheter...11 Preliminär tidsplan...12 Framtidsprognos Länkar...13 Kontaktuppgifter...13 Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
3 Bakgrund PROBLEMATIK Den nya gymnasiereformen GY2011, som implementeras nu under hösten 2011, betonar vikten av hållbar utveckling och entreprenörskap i utbildningarna. I en del utbildningar ingår de som ämnen medan de i andra ska löpa som en röd tråd och genomsyra så gott som alla ämnen i hela utbildningen. Tyvärr är det idag oklart för många lärare vad hållbar utveckling och entreprenörskap innebär och hur de ska applicera det i sin nuvarande undervisning. Den svenska skolan fick nya läroplaner, kursplaner, examensmål och ämnesplaner i och med läsåret I en förändrad skola ska elever, med utgångspunkt från de nya styrdokumenten, även lära om bärande aspekter i hållbar utveckling. Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången utbildning har fått kunskaper om förutsättningar för en god miljö och en hållbar utveckling samt förmåga att omsätta kunskaper i praktisk handling, som leder till en hållbar utveckling. Lärandet förutsätter samverkan mellan olika kunskapsfält. Kunskap måste omsättas i handling och invanda mönster behöver brytas. En förutsättning är att de professionella i skolan får möjlighet att arbeta aktivt och kunnigt. - ur rapporten Lärande för hållbar utveckling i nya styrdokument för förskola och skola av Den Globala Skolan och Sida. Regeringen slår i dokumentet Strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet (2009) fast att entreprenörskap ska gå som en röd tråd genom utbildningssystemet. Regeringen uppmuntrar olika initiativ för att utveckla ämnet entreprenörskap. En rörligare arbetsmarknad ställer nya krav på dem som kommer ut i arbetslivet idag. Utbildningsväsendet behöver anpassa sig för att kunna bemöta förändringarna i samhället. Entreprenörskap i skolan är ett pedagogiskt förhållningssätt i klassrummen lika mycket som det är en kunskap om egenföretagande. Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar. Skolverket om entreprenörskap i skolan. Efter diskussioner med flera lärare inser vi att dessa visioner ännu inte applicerats i de flesta lärares arbetssituation, trots att många tycker att det är positiva förändringar och möjligheter. Orsakerna vi identifierat är framförallt brist på kunskap och brist på tid. En del lärare väljer bort alla förändringar de inte tvingas till att göra, på grund av väldigt hög arbetsbelastning eller av gamla vanor. Många saknar också kunskap om vad hållbar utveckling och entreprenörskap är och hur de ska väva in det i deras nuvarande undervisning. Detta understryks också i doktorsavhandlingen Utbildning för hållbar utveckling ur ett lärarperspektiv av Carola Borg på Karlstads universitet som visar att 70 % av Sveriges gymnasielärare önskar utbildning i hållbar utveckling, och i hennes studie att 56 % av gymnasielärarna anser att de har svårt att föra in hållbar utveckling i sin undervisning. I studien pekar hon på att detta bl.a. är på grund av att de saknar nödvändiga ämneskunskaper, inspirerande exempel och tid. Det finns idag mycket bra gratismaterial på Internet som lärare kan använda sig av från olika aktörer som till exempel miljöorganisationer och myndigheter. Problemet är att det inte är sammanställt och lärarna måste lägga tid på att hitta, välja ut och förbereda materialet för eleverna. Tid som de inte har. De använder därför gärna material de är vana vid och som redan är förberett, material som funkar men kanske Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
4 inte är optimalt och ibland en nödlösning på grund av tidsbristen att hitta annat, bättre material som de inte känner till. I diskussion med lärare har vi också försökt identifiera vilka hinder som finns som gör att de inte uppmuntrar eleverna till mer entreprenöriellt tänkande och låter dem arbeta mer i projektform. Återkommande svar har varit att de tror att det skulle öka deras egen arbetsbelastning och att elever skulle behöva mer tid och uppmärksamhet från dem, vilket i deras nuvarande situation inte skulle fungera. Med detta som bakgrund har vi startat vårt projekt Heroes of Today skolsatsning KORT HISTORIK HEROES OF TODAY Den 1 september 2010 kom vi ut med första numret av magasinet Heroes of Today, vilken vi tryckte i en upplaga på exemplar. Vi stod för alla produktionskostnader själva och fokus var att skapa en inspirerande tidning som på ett annorlunda sätt skulle få unga människor intresserade av hållbar utveckling och socialt entreprenörskap. Sedan lansering har vi sålt och spridit magasinet över hela Sverige, mestadels till skolor och andra utbildningsaktörer som arbetar med unga, men även till olika företag och föreningar. Magasinet har kompletterats med en lärarhandledning och en webbplats med resurser på Internet. Bäst med er tidning är att ni har hittat en positiv syn på hur man kan arbeta med hållbar utveckling. Eleverna idag är uppväxta i klimatkrisen och många har ångest över den eller blir avtrubbade. Er tidning visar hur man själv kan göra något på ett roligt och positivt sätt (till och med tjäna pengar!), som inte handlar om att ge upp något eller ta ett steg tillbaka. Dessutom tror jag att detta kommer bli än mer intressant nu inför GY11 då vi ska fokusera mer på entreprenöriellt lärande. Efter att ha läst er tidning har flera elever börjat tänka i dessa banor, både i smått och stort! Som en elev sa det här om något handlar ju om oss och vår framtid, det finns ju inget viktigare. - utdrag ur brev från Birgit Carlsson våren 2011, samhällskunskapslärare på gymnasium i Stockholm. Birgit är nu en av de drivande i projektet Heroes of Today Skolsatsning Den feedback vi fått från lärare och elever har varit väldigt positiv. Vi har funnit ett recept på hur vi ska skriva och formge magasinet så att unga människor inte uppfattar det som pekpinnar från vuxenvärlden eller som ett vanligt läromedel, utan något som de själva kan relatera till och bli inspirerade av. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
5 Vision Få unga människor i Sverige att tro på sig själva och sina idéer, att de har förmågan att förverkliga dem och att de genom detta kan påverka och förändra världen de lever i. Verksamhetsidé Vi vill göra det enkelt för gymnasielärare att lära sig mer och skapa intresse och engagemang runt frågor om hållbarhet och socialt entreprenörskap - och samtidigt minska deras arbetsbelastning. Det gör vi genom att tillhandahålla ett fräscht utbildningsmaterial som är enkelt för lärare att använda sig av. Vi ger även dessa lärare stöd i nätverk samt bjuder dem på inspirationsevenemang. Målgrupp Lärare i Sveriges alla gymnasieskolor. Och deras elever. Produkt / tjänst PRODUKTEN BESTÅR AV TVÅ DELAR 1. Ett läromedel i flera delar till Sveriges alla 1015 gymnasieskolor 2. Kringaktiviteter för att inspirera både lärare och elever ytterligare i hållbar utveckling 1. Läromedlet För att utbilda lärare i hållbar utveckling ges alla möjlighet till en E-learningkurs på Internet. För att underlätta för lärarna att lära ut hållbar utveckling och socialt entreprenörskap på ett attraktivt och roligt sätt som går hem hos eleverna kommer vi en gång per termin ut med ett nytt nummer av magasinet Heroes of Today. Varje nummer kompletteras av en handledning och en webbplats med resurser på Internet. Materialet är flexibelt, kan användas ämnesöverskridande, samt möjliggör för lärare att få en överblick över inspirerande material de gratis kan använda sig utav. E-learningkurs En kurs på Internet som framförallt lärare, men även elever, kan genomföra på ca 40 minuter. Kursen innehåller animationer, interaktiva frågor och exempel för att skapa förståelse för vad hållbar utveckling är. Kursen tas fram och produceras av oss i samarbete med Det Naturliga Steget, som har över 20 års erfarenhet av att lära ut hållbarhetsfrågor. Magasinet Heroes of Today och handledning Heroes of Today är ett magasin om nya tidens hjältar med syfte att inspirera unga människor att agera för en bättre, roligare och mer hållbar värld. Istället för pekpinnar och domedagsprofetior löper människors engagemang som en positiv grön tråd genom tidningen. Heroes of Today vill ge unga människor en känsla av att det bubblar i både Sverige och världen av människor, kända som okända, som tar det här med klimat, miljö och hållbarhet på allvar, men som har vänt Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
6 det till något positivt och valt att agera. Med syfte att deras engagemang ska smitta av sig till dig som läsare. Magasinen levereras i två klassuppsättningar, 70 magasin, som kan användas av flera klasser. Till varje nummer medföljer en handledning där läraren finner exempel och stöd i hur de kan använda innehållet i magasinet. För att underlätta för olika ämneslärare kommer det att tydligt framgå i handledningen hur man kan arbeta med olika artiklar inom olika ämnen. Handledningen anknyter också tydligt till gymnasieskolans olika mål och betygskriterier. Exempel: I magasinet intervjuar vi artisten Ane Brun som startat artistnätverket No More Lullabies. I artikeln berättar hon om vad som fick henne att gå från tanke och ord till handling. Hon berättar också att hon tror det är viktigt att man börjar där man är och gör det man själv tycker är roligt och är bra på, istället för att försöka göra om sig själv. I handledningen föreslås att artikeln kan användas till att diskutera vad som får oss att ändra beteenden. Läraren hittar länkar till populärvetenskapliga artiklar inom psykologi men också teorier om hur reklam/propaganda påverkar. Länkar till filmer på ämnet och till No More Lullabies hemsida hittas också i handledningen. Till alla artiklar ger handledningen också exempel på utmaningar där elever exempelvis uppmanas söka mer information på Internet, ta kontakt med experter för att få veta mer eller uppmuntras till att hitta andra källor som underlag för det som sägs i artikeln. I handledningen finns också länkar till andra webbplatser där både elever och lärare kan hitta mer information och interaktiva verktyg som behandlar samma ämnen som artikeln. Webbplats med resurser Idag saknar de flesta lärare tiden att själva söka kompletterande material till sin undervisning på Internet. Därför skapar vi en webbplats med resurser på Internet där vi samlar artiklar, bloggar, filmer, bilder, ljudfiler, animationer m.m. som kan vara behjälpligt för lärare att använda sig av för att inspirera och utbilda sina elever. Här finns även länkar till andra utbildningsaktörers läromedel gällande hållbar utveckling och socialt entreprenörskap. 2. Kringaktiviteter För att höja intresset för hållbar utveckling och socialt entreprenörskap skapar vi olika aktiviteter för lärare och elever. Detta för att underlätta till interaktion mellan lärare, inspirera både lärare och elever och hjälpa dem att ta del av verktyg utanför skolans väggar. Nätverk för lärare För att underlätta för lärare att få svar på frågor och stöd i sitt arbete med läromedlet underlättar vi kontaktskapande och interaktion mellan lärare. Vi bildar nätverk inom sociala medier som används av många, där vår arbetsgrupp finns till hands för att svara på frågor. Här möjliggörs det även för lärare att finna andra lärare som använder materialet och dela med sig av sina egna erfarenheter. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
7 Inspirationsevenemang Även lärare behöver bli inspirerade och få energi. Därför arrangerar vi både under våren och hösten en inspirationsdag i Stockholm, Göteborg och Malmö. Här får lärarna dels lyssna på korta föreläsningar av personer vi skriver om i magasinet, dels får de information och konkreta hjälpmedel för hur de kan använda sig av läromedlet. Som en bonus får de under lättsamma former umgås med andra engagerade lärare. Hjälpa elever att driva idéer/projekt Att jobba entreprenöriellt behöver inte betyda att drivkraften måste vara att tjäna pengar. Vi vill lyfta fram det sociala entreprenörskapet och att entreprenörskap kan vara att bara förverkliga en idé. För att underlätta för elever att genomföra sina idéer kommer vi att samarbeta med olika sociala entreprenörer som dels kommer att dela med sig av sina erfarenheter i hur man driver projekt, men också genom att ta fram hjälpmedel riktade mot unga. Till exempel kommer crowdsourcing-sajten Funded By Me skapa en ungdomsversion av sajten där elever kan berätta om sina projekt och be besökare om hjälp för att projekten ska kunna förverkligas. Hållbarhetsturné Ungdomscommunityn Ungdomar.se, Sveriges största informationssajt för hälsa och välmående med unika besökare i veckan, arrangerar under våren en föreläsningsturné som riktar sig till ungdomar i åldrarna Med fokus på att stimulera ungas innovationstänkande är temat för turnén hållbar utveckling. De kommer förutom att besöka 10 orter i Sverige även att sprida budskapet genom sin sajt Ungdomar.se och kommer då att bygga upp en kampanjsida där de diskuterar och informerar om hållbar utveckling. Heroes of Today skolsatsning 2012 kommer vara med under turnén och som expertpanel på deras hållbarhetssajt. Upplaga Vi trycker magasinet Heroes of Today i en upplaga av exemplar och distribuerar läromedlet till alla Sveriges gymnasieskolor. Vi uppmuntrar till att samma magasin återanvänds i olika klasser och beräknar att varje magasin därför används minst av i snitt 2 elever = elever. Totalt antal gymnasieelever i Sverige är cirka elever, som studerar på cirka gymnasieskolor. Marknadsföring och distribution Alla Sveriges gymnasieskolor kontaktas via mejl eller genom personlig kontakt. Vi har redan ett brett kontaktnät med lärare och rektorer på cirka 150 skolor som under har beställt material av oss, som vi kontaktar och informerar om vårt nya material. Alla gymnasieskolor kan också beställa materialet gratis via den webbplats vi producerar. Vi har ett gott samarbete med ett stort antal aktörer som till exempel Svenska FN-förbundet, Svenska kyrkan, NBV, Naturskyddsföreningen, WWF och ABF som använder delar av vårt nuvarande material. Vi försöker därför ta hjälp av även dessa aktörer för att sprida information om vårt skolprojekt. Vi skapar också PR om projektet i tidningar som riktas mot lärare och andra. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
8 Arbetsgrupp / nätverk Heroes of Today grundades 2010 av Magnus Åkerlind och Sophy Elevall. Tillsammans har vi en bred kompetens inom journalistik, pedagogik och socialt entreprenörskap. De senaste åren har vi arrangerat ett femtontal olika evenemang för att inspirera till hållbar utveckling. Genom att hålla det positivt och använda olika slags kultur beroende av målgrupp har vi hittat ett recept som får människor att bli intresserade och ta till sig dessa frågor. För vårt arbete med Heroes of Today och filmenhome.se blev vi 2010 utnämnda till Årets Miljöhjälte av Världsnaturfonden WWF. Sophy blev också utsedd till Årets Eldsjäl av tidningen LEVA och 2011 blev Magnus en av vinnarna i JCI Sweden s TOYP (Ten Outstanding Yong Persons in the World). Magnus Åkerlind, är multimediapedagog och filmare, men framförallt social entreprenör, inspiratör, föredragshållare och projektledare. Har tidigare drivit egen webb-byrå med anställda, undervisat på universitet, arrangerat evenemang och drivit kampanjer. Sophy Elevall, är journalist, social entreprenör och projektledare. Har tidigare arbetat som chefredaktör, konferencier, administratör, frilansat för olika tidningar samt arrangerat gratisfestivaler, kurser och evenemang. Till detta projekt har vi knutit till oss två personer med ytterligare kompetens inom bl.a. pedagogik, journalistik och naturvetenskap som gör projektet ännu mer bärkraftigt. Jennie Krook, har läst journalistik på Poppius och skrivit teknik och miljörelaterade nyhetsartiklar. Jennie är även utbildad högskoleingenjör i energi och miljöteknik, har åtta års erfarenhet av arbete med energi och miljöfrågor på energibolag och har arbetat som teknisk skribent med att utforma internt och externt informationsmaterial till företag. Birgit Carlsson, är gymnasielärare i samhällskunskap med erfarenhet från både yrkes- och teoretiska program. Birgit har som grund en Master of International Studies från Uppsala universitet samt en Fil.kand. i Statsvetenskap från Stockholms universitet. Birgit har flerårig internationell erfarenhet bland annat inom utvecklingsfrågor och reformarbete och har skrivit om icke-våldslig konflikthantering i projektet Fred i våra händer samt varit föreläsare för Svenska FN förbundet i konflikthantering. Birgit ansvarar för att materialet får en aktuell pedagogisk anknytning till gymnasieskolans olika mål och betygskriterier. Organisation/företagsform Vi har tidigare drivit våra projekt som en enskild firma. Vi undersöker nu vilken organisationsform som är mest lämplig för detta projekt. Nätverk Till varje nummer av magasinet använder vi oss av frilansande formgivare och journalister. Vi har även goda relationer till andra magasin med hållbarhetstänk i Sverige och kommer troligtvis att samarbeta med dem runt material. Vi har ett omfattande nätverk inom miljörörelsen, olika bildningsförbund, organisationer och föreningar. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
9 Samarbetspartners Det Naturliga Steget, Det Naturliga steget är en icke vinstdrivande rådgivnings-, utbildnings- och forskningsorganisation vars vision är ett hållbart samhälle. Deras verksamhet går ut på att öka takten mot en hållbar utveckling genom att skapa engagemang, bygga kompetens och erbjuda metoder. Sedan 1989 har de inspirerat beslutsfattare, företagare och akademin till att göra världen mer hållbar och på samma gång utvecklat och spritt ett vetenskaplig baserat ramverk som idag har flera miljoner aktiva användare världen över. Tillsammans med Det Naturliga Steget utvecklar vi E-learningkursen för lärare och elever. Ungdomar AB, En ungdomscommunity och Sveriges största informationssajt för hälsa och välmående med unika besökare i veckan. Med start i april 2012 genomför Ungdomar AB en omfattande nationell föreläsningsturné som riktar sig till ungdomar i åldrarna Med fokus på att stimulera ungas innovationstänkande är temat för turnén hållbar utveckling. Syftet är att informera, inspirera och framförallt engagera Sveriges unga till att bidra till en mer hållbar värld, och deras ambition är att förmedla hur ett företags innovationskraft, engagemang och medarbetare kan bidra till en hållbar utveckling. Förutom att besöka 10 orter i Sverige sprider de budskapet genom sin sajt Ungdomar.se och bygger upp en kampanjsida där de diskuterar och informerar om hållbar utveckling. Ungdomar.se använder material från Heroes of Today för att skapa diskussion om hållbar utveckling i deras diskussionsforum. Heroes of Today är också en del av Expertpanelen som svarar på frågor på communityn. Heroes of Today finns med på turnén och bidrar med material till kampanjsidan. Utbildningsradion (UR), UR är en del av svensk public service tillsammans med Sveriges Radio och SVT. De producerar och sänder kunskapsprogram som breddar, kompletterar och förstärker det andra gör inom utbildningsområdet. UR hjälper oss med material och finns med på våra inspirationsevenemang för lärare. Funded By Me, Funded By Me är en svensk crowdsourcing-sajt som underlättar för entreprenörer att få resurser och finansiering till sina projekt genom att andra hjälper till eller skänker pengar. Entreprenörerna beskriver vad de vill åstadkomma och vad de behöver för att genomföra projektet. Besökarna bidrar om de vill, kan och finner det intressant. Funded By Me skapar en elev-sajt för att underlätta för elever att berätta om sina idéer och projekt och be om hjälp för att de ska kunna förverkliga dem. Wake-Up Call, Wake-Up Call har under flera år besökt skolor, hållit inspirationsföreläsningar och workshops. De är unga människor som inspirerar andra unga och får dem att tro på sina egna idéer. Wake-Up Call hjälper oss med material och är rådgivare i hur man effektivt inspirerar och kommunicerar med unga när det gäller klimat- och hållbarhetsproblematik. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
10 Sustainergies, Sustainergies är en ideell förening som sammanför studenter med företag/organisationer för att tillsammans arbeta med hållbarhet, CSR och ansvarstagande. Sustainergies hjälper oss med material och delar med sig av sina erfarenheter när det gäller att engagera unga. SE Forum (Social Entrepreneurship Forum), SE Forum består av ett nätverk av människor som arbetar för att främja, inspirera och skapa socialt entreprenörskap och sociala entreprenörer. Vi för en löpande dialog med SE Forum som ger input och förmedlar kontakter utifrån sitt mångåriga arbete och breda nätverk inom socialt entreprenörskap. Med hjälp av bland annat detta stöd samt olika former av framtida workshops och nätverksträffar hoppas vi närma oss behoven hos elever samt undersöka lösningar och svar på vad som krävs för att elever ska kunna genomföra projekt. Finansiering För att finansiera Heroes of Today skolsatsning 2012 söker vi finansiella samarbetspartners som ser nyttan i det vi vill genomföra. I gengäld erbjuder vi samarbetspartners: - Exponering i ex av magasinet, på ett sätt så att samarbetspartner uppfattas som positiv och ärlig av målgrupp - Exponering på magasinets hemsida, på ett sätt så att samarbetspartner uppfattas som positiv och ärlig av målgrupp - Exponering på de sex föreläsningar som hålls för lärare Vi är även öppna för andra lösningar beroende på vad samarbetspartners har för behov och önskemål. Vi är även öppna för diskussioner angående exponering. FOND FÖR UNGA Ett av målen med magasinet är att få unga människor att tro på sina idéer och genomföra dem i projekt, helt enkelt att ta sina egna idéer från ax till limpa. Därför önskar vi också skapa en fond där unga kan söka bidrag på kronor för resor eller andra initiala kostnader i de projekt de skapar. Detta bidrag tror vi skulle kunna locka många att förverkliga sina projekt, dels som en morot och dels som en lösning på ett problem som många projekt har i uppstartsfasen. Inom ramen för denna fond finns stora möjligheter till exponering eftersom det enbart kommer att uppfattas som positivt av elever och lärare. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
11 Konkurrenter / samarbetsmöjligheter Ung Företagsamhet (UF), Ung Företagsamhet arbetar för att få unga människor mer företagsamma men också för att få fler företag i Sverige. Ung Företagsamhet är en ideell organisation, har idag ca 80 medarbetare och omsätter cirka 65 miljoner kronor. De kommer under 2012 ut med en bok om entreprenörskap och har olika erbjudanden för gymnasieskolor. Stiftelsen Håll Sverige Rent, Håll Sverige Rent är en opinionsbildande organisation som verkar för att minska individens nedskräpning, främja återvinningen och öka miljömedvetenheten i syfte att bidra till en hållbar utveckling. Arbetet bedrivs genom kampanjer och projekt, miljöutbildningar och utdelandet av olika miljöutmärkelser. De har utbildningsmaterial i olika former för gymnasieskolor. Unga sociala entreprenörer, Unga Sociala Entreprenörer är ett företag som arbetar med att ge skolor, skolledare, lärare och elever stöd i arbetet med socialt entreprenörskap för en hållbar utveckling. Unga Sociala Entreprenörer är i uppstartsfas och kommer under 2012 arbeta med några skolor i Stockholmsregionen för att testa sitt material. WWF, Världsnaturfonden WWF är med sina närmare fem miljoner supportrar en av världens ledande ideella och oberoende naturvårdsorganisationer. De har utbildningsmaterial i olika former för gymnasieskolor. Bokförlag och läromedelsproducenter Flera bokförlag har material i form av böcker om hållbarhet eller entreprenörskap. Konsulter som jobbar mot skolor Finns en uppsjö av konsulter som erbjuder olika tjänster till skolor. Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
12 Preliminär tidsplan Januari Göra klart med partners för skolsatsningen Göra klart med finansiering för skolsatsningen Redaktion börjar producera magasin # Februari Göra klart med frilans ang. innehåll till magasin # Bygga webbplats med beställningsfunktion - Produktion av webbplats med resurser börjar Mars Produktion av handledning börjar April Magasin # till tryck - Magasin # klart, skickas till skolor - Inspirationsdagar och lansering - Hållbarhetsturné med Ungdomar.se - Nätverk startas Maj Redaktion börjar producera magasin # Augusti Produktion av handledning börjar September Magasin # till tryck oktober Magasin # klart, skickas till skolor - Inspirationsdagar Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
13 Framtidsprognos 2013 Vi tror att vi under 2012 kommer att skapa ett stort intresse och få många användare som uppskattar produkten. Under 2013 planerar vi att projektet ska bära sig självt ekonomiskt och att skolor får betala för materialet. Planen är att då även marknadsföra materialet gentemot högstadieskolor. I Sverige finns det cirka gymnasieskolor och 1763 högstadieskolor. För att finansiera utgivningen av två nummer under 2013 behöver cirka 600 skolor köpa in materialet för exkl. moms. Länkar Magasinet Heroes of Today s hemsida där magasinet kan läsas som PDF och beställas. Här finns också information om magasinet och oss som står bakom det, samt nuvarande lärarhandledning och länk till olika resurser. Vår nuvarande Inspirationssajt som är en resurs att använda för att inspirera andra och sig själv med sånt som har med hållbar utveckling att göra. Innehåller artiklar om hjältar och andra eldsjälar, film-, bok- och bloggtips m.m. Ett ideellt projekt vi driver och för att varje vecka lyfta fram någon som visar att en person kan göra skillnad för en mer hållbar värld. Ett ideellt projekt vi driver och som var en stor del i att vi blev utsedda till Årets miljöhjälte 2010 och att vi skapade det första numret av magasinet Heroes of Today. Kontaktuppgifter Magnus Åkerlind Projektledare Mobil magnus@heroesoftoday.se Affärsplan Heroes of Today skolsatsning
Projektbeskrivning Heroes of Todays Skolsatsning 2011-2012
Projektbeskrivning Heroes of Todays Skolsatsning 2011-2012 Innehåll projektbeskrivning Heroes of Todays skolsatsning 2011-2012 Bakgrund Beskrivning skolsatsningen 2011-2012 Projektet, vad vi skapar Vad
Ung Företagsamhet Dalarna. Grundkurs 25 augusti 2015 Intro 9-10
Ung Företagsamhet Dalarna Grundkurs 25 augusti 2015 Intro 9-10 Program 09:00 Presentation Introduktion av UF Kaffe Affärsidé Grupp/UF-företag Affärsplan Lunch Driva Avveckla Kaffe UF-lärarrollen Avslutande
skola och arbetsliv i samverkan
skola och arbetsliv i samverkan Transfer - skola och arbetsliv i samverkan Transfer är Sveriges största organisation för förmedling av föreläsare och förebilder från arbetslivet till skolan. Syftet är
Samverkansplanen fokuserar på tre målgrupper inom grundskolan: Lärare, studie- och yrkesvägledare och elever samt näringslivet.
Samverkansplan Skola-Näringsliv Tingsryds kommun 2014-2016 Syfte Samverkansplanens syfte är att stimulera en god och naturlig samverkan mellan skola och näringslivet i Tingsryds kommun. Ett väl fungerande
Entreprenörskap i skolan
Entreprenörskap i skolan Vad är entreprenöriellt lärande? Entreprenöriellt lärande innebär att utveckla och stimulera generella kompetenser som att ta initiativ, ansvar och omsätta idéer till handling.
Hälsa, klimat och matmässa - Inspirationsdag den 5 mars på Alandica. SaveThePlanet.ax i samarbete med Hälsans dag
1 Hälsa, klimat och matmässa - Inspirationsdag den 5 mars på Alandica SaveThePlanet.ax i samarbete med Hälsans dag Innehåll: 2 Kort beskrivning av evenemanget sid. 3 Målgrupp sid. 3 Bakgrund och syfte
Carin Welinder. Gymnasielärare
Carin Welinder Gymnasielärare Undervisning i entreprenörskap faldgruber og muligheder inden for innovativ pedagogik Carin Welinder Gymnasielärare Entreprenörskap i drygt 20 år Innovativ pedagogik Entreprenöriellt
Hållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
Handledning för inspirationsmaterial om hållbar utveckling i gymnasieskolan
Handledning för inspirationsmaterial om hållbar utveckling i gymnasieskolan Innehåll Inledning...2 Sajten we-change-larare.se...3 Hur vill du att din värld ska se ut?...4 Utmaningarna i tävlingen...6 Magasinet
Hållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål
Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål Föreläsningar som ger resultat: Med denna skrift vill vi på Hungerprojektet visa vad vi gjorde med de medel fick från Forum Syd, genom Sida, för
Lärande om hållbar utveckling för barn & unga
Lärande om hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och
Mode. Drivkrafter. tävling TEKNIK. Motivation. Entreprenörskap. naturvetenskap. innovationer. kreativitet MILJÖ. samarbete KRETSLOPP NYFIKENHET ANSVAR
Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande med Skogen i Skolan NYFIKENHET TEKNIK Motivation tävling livsmedel SKOG MILJÖ Hälsa framtiden friluftsliv Drivkrafter innovationer Entreprenörskap kreativitet
Entreprenörskap i Gymnasieskolan
Jan Schierbeck Entreprenörskap i Gymnasieskolan Undervisningsråd Skolverket Ansvarig för Samhällsvetenskapsprogrammet Innehåll Allmänt om Entreprenörskap Entreprenörskap i skolan Entreprenörskap inom GY2007
Idéer för pedagogiskt entreprenörskap
Hjärtligt välkommen till ENTRIS konferensen Idéer för pedagogiskt entreprenörskap 2010-01-20 ENTRIS Entreprenörskap i skolan Kompetensutvecklingsinsats 2009-2010 Drivs av: Finansieras av: Kommunförbundet
CV för Birgitta Olofson, SteP Education AB
CV för Birgitta Olofson, SteP Education AB VAD kan jag? HUR delar jag med mig? VILKEN är Affärsnyttan? VARFÖR har mina kunder valt mig? www.stepeducation.se olofson@stepeducation.se 070 208 67 88 St Lars
Skolledarträff nr 3 om IT och ledarskap: Att marknadsföra skolan med hjälp av IT!
Skolledarträff nr 3 om IT och ledarskap: Att marknadsföra skolan med hjälp av IT! Charlotte Berglund 070-5148307 Professionell Utveckling i Sverige AB 4 skolledarträffar! - Leda lärande (skolledare från
Regionala aktiviteter i KNUT-projektet 2010 Västernorrland & Västerbotten
1 Regionala aktiviteter i KNUT-projektet 2010 Västernorrland & Västerbotten Innehåll: 1. Projektbeskrivning & information sid 3 2. Aktiviteter för intressenter/finansiärer sid 4 2.1 Regional referensgrupp
Let s do it! Förslag på insatser för att förstärka arbetet med entreprenörskap i skolan i Östergötland
Let s do it! Förslag på insatser för att förstärka arbetet med entreprenörskap i skolan i Östergötland Regional Action Plan 7 YES Let s do it Förord 8 4 Det regionala utvecklingsprogrammet Regionförbundet
Individuellt paper inom kursen Entreprenöriellt lärande Av: Sofi Holmgren
Individuellt paper inom kursen Entreprenöriellt lärande Av: Sofi Holmgren Första gången jag kom i kontakt med termen entreprenörskap och Ung företagsamhet var när jag läste till lärare på Malmö högskola.
Välkommen till Fredrikshovs gymnasium
Välkommen till Fredrikshovs gymnasium I grönskan på Kungliga Djurgården finner eleverna studiero och inspiration, med stadens puls och internationella influenser på promenadavstånd. Vår metod bygger på
Ung Företagsamhet Västernorrland Verksamhetsplan 2016
Ung Företagsamhet Västernorrland Verksamhetsplan 2016 Morgondagens entreprenörer finns i dagens skolor. Därför har Ung Företagsamhet en tydlig vision: Vi ska vara bäst i Sverige på att ge unga människor
Redovisning av åtgärder med anledning av förordningen (2007:713) om regionalt tillväxtarbete
Regeringskansliet Näringsdepartementet 103 33 Stockholm Redovisning av regeringsuppdrag 1 (6) Redovisning av åtgärder med anledning av förordningen (2007:713) om regionalt tillväxtarbete Sammanfattning
NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN
Varför skall man arbeta med entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i skolan? Bergsnässkolan Viktigt att alla elever får möjlighet att utveckla sina förmågor för framtiden För att skolan ska, enligt
Entreprenörskap i styrdokumenten
Entreprenörskap i styrdokumenten Redan 1946 1946 års skolkommission: Skolans ska inriktas på att fostra elever till självständighet och kritiskt sinnelag å ena sidan och samarbete, lust att engagera sig
Lärare och skolledare
Lärare och skolledare Grundskola och gymnasium Jag är Jag är verksam på Jag är verksam i Tycker du att entreprenörskap i skolan handlar om ett förhållningssätt till kreativitet, ansvar, risktagande, problemlösning,
En vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet
En vi-känsla bland personal och barn/ elever Tillsammans gör vi skillnad! 255 000 barn och unga är aktiva med arbetet I Hässleholms kommun är en liten del av våra 70-tal förskolor och skolor Grön Flagg
Regional strategi för Entreprenörskap i skolan Enheten för kompetensförsörjning och företagande
Regional strategi för Entreprenörskap i skolan Enheten för kompetensförsörjning och företagande www.regionostergotland.se Innehåll Bakgrund...4 Entreprenöriellt lärande...5 Definition av entreprenörskap
Entreprenöriellt lärande i förskola och skola. Mälardalsrådet
Entreprenöriellt lärande i förskola och skola. Mälardalsrådet 2016-09-02 Sara Hägglund Mälardalens högskola Universitetsadjunkt i pedagogik Projektledare ELverket Vilka kunskaper,kompetenser/förmågor har
Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag. 7,5 poäng HT 2013
Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag Innehållsförteckning 1. Kursens syfte och mål...1 2. Omfattning...1 3. Kursens innehåll...1 4. Behörighet och antagning...1 5. Examination...2 6. Inlämning...2
Utvärdering Ung Företagsamhet i Halland 2010-2011
Utvärdering Ung Företagsamhet i Halland 2010-2011 Bakgrund Hösten 2010 lämnade Ung Företagsamhet i Halland in en projektansökan till Region Halland och kommunerna i Halland. Den innefattade en projektansökan
Antagen av KF , 145. Vision 2030
Vision 2030 Västerviks kommun Livskvalitet varje dag Vår vision om framtiden är ett samhälle där livskvalitet står i fokus varje dag. Ett samhälle där medborgarna, gamla som unga, känner glädje, tillhörighet
Gefle Montessoriskolas. plan för studie-och yrkesvägledning. Läsåret 2015/2016
Gefle Montessoriskolas plan för studie-och yrkesvägledning Läsåret 2015/2016 Kunskap är glädje Planen är framtagen i september 2015 och omfattar förskoleklass och skola åk 1-6. Planen revideras i augusti
Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag
Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag 7,5 hp vårterminen 2015 Kursens syfte och mål Kursens upplägg består av fysiska workshops och digitalt utbildningsmaterial som syftar till att ge kursdeltagare
Ung Företagsamhet. Rådgivarguide
Ung Företagsamhet Rådgivarguide Vår idé är ett lock på drinken med hål för sugrör. Ursprunget är att en av våra kompisar blev drogad på krogen, vilket är ett problem idag. Själva idén med locket och designen
Strategi för långsiktigt barn- och ungdomspolitiskt arbete i Gävleborg. Antagen av regionstyrelsen, Region Gävleborg 5 november 2010
Strategi för långsiktigt barn- och ungdomspolitiskt arbete i Gävleborg Antagen av regionstyrelsen, Region Gävleborg 5 november 2010 Vision I Gävleborg har DU alltid inflytande och delaktighet i de frågor
VÄLMÅENDE GER RESULTAT
VÄLMÅENDE GER RESULTAT BÄTTRE SKOLOR PÅ 1 MINUT Bättre skolor är ett projekt för att utveckla skolelever. Med kunskap från psykologi och forskning inom skolan vet vi vad som gör skillnad. Vi lär ut fungerande
Pedagogen och det entreprenöriella lärandet. En grund & - påbyggnads utbildning för pedagoger i Sektor lärande
Pedagogen och det entreprenöriella lärandet En grund & - påbyggnads utbildning för pedagoger i Sektor lärande Dagordning 27 oktober 8.30 Genomgång & inledning 8.30-9.15 Varför EL? Teoretisk grund 9.15-10.00
Eftermiddagens innehåll:
Eftermiddagens innehåll: Kort om Håll Sverige Rent Vad är hållbar utveckling? Hållbar utveckling i de nya läroplanerna Grön Flagg Vad gör skolorna/förskolorna idag? Friluftsmuseer och Grön Flagg- skolor
Pedagogik, kommunikation och ledarskap
KURSPLAN LPK100 LPK150 LPK200 LPK250 Kommentarmaterial Gäller fr.o.m. ht 07 Pedagogik, kommunikation och ledarskap KOMMENTARDEL till inriktningen Pedagogik, kommunikation och ledarskap Inriktningen vänder
Entreprenörskap i fokus: För elever Socialt, kulturellt och
Filmfakta Ämne: Arbetsliv, Företagsekonomi, Entreprenörskp Ålder: Från 13 år (H, Gy) Speltid: Fem filmer x ca. 15 = totalt ca. 80 minuter Svenskt tal Producent: Medieinstitutet i samarbete med Kunskapsmedia
INITIATIVET FÖR SOCIALT ANSVAR
INITIATIVET FÖR SOCIALT ANSVAR INITIATIVET FÖR SOCIALT ANSVAR Initiativet för Socialt ansvar är en av CSR Västsveriges tipslistor för ökat ansvarstagande, lokalt och globalt. Det är tänkt att kunna fungera
Grupp 1: Hur ska vi undvika att få elever intresserade av frågor som rör energi, klimat & hållbar utveckling?
Grupp 1: Hur ska vi undvika att få elever intresserade av frågor som rör energi, klimat & hållbar utveckling? Arbeta teoretiskt och styrt Servera färdiga lösningar Bara eget arbete Läxor Aldrig blicka
Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun
Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun Åtta enkla, konkreta och varsamma verktyg som bygger broar mellan människor i och utan funktionssvårigheter Det ska vara lätt att leva i Lund för alla
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan GRUNDLÄRARPROGRAMMET F-3 och 4-6 För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad 161206) 1 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens
KOMMUNIKATIONSPLATTFORM
KOMMUNIKATIONSPLATTFORM Det här dokumentet har vi tagit fram för att ge stöd och inspiration till alla som ska berätta om Scouternas folkhögskola. Det är också utgångspunkten när vi kommunicerar våra utbildningar
Elevens digitala kompetens Nationell strategi och reviderad läroplan. E-post: Telefon:
Elevens digitala kompetens Nationell strategi och reviderad läroplan E-post: niklas.svensson@grkom.se Twitter: @svenssonniklas Telefon: 0734-220428 Vad menar vi med digitalisering av skolan? Digitalisering
Utbildning för hållbar utveckling
Utbildning för hållbar utveckling Hur ser du på världen? Globala gymnasiet är till för dig som fått upp ögonen för orättvisor i världen och som vill påverka, förstå och lära dig mer om globala frågor.
NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN
Vad innebär begreppet entreprenörskap och entreprenöriellt lärande som ett pedagogiskt förhållningssätt för dig som lärare? Bergsnässkolan Ett pedagogiskt förhållningssätt i klassrummet i entreprenöriellt
Hej studerandemedlem i FUF
1 Hej studerandemedlem i FUF Nu är det dags att söka till höstens arbetsgrupper i världens bästa förening! FUF-bladet Seminariegruppen Biståndsdebatten.se Projektgruppen FUF-nätverket Vem kan söka till
KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT
SIDA 1/5 FÖR LÄRARE UPPDRAG: DEMOKRATI vänder sig till lärare som undervisar om demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter i åk nio och i gymnasieskolan. Här finns stöd och inspiration i form av ett
Skolverkets föreskrifter om påbyggnadsutbildningen Barnskötare inom kommunal vuxenutbildning
SKOLFS 2004:18 Utkom från trycket den 24 augusti 2004 Senaste lydelse av Skolverkets föreskrifter om påbyggnadsutbildningen Barnskötare inom kommunal vuxenutbildning 2004-08-09 Skolverket föreskriver med
Så bra är ditt gymnasieval
Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna
LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av
LÄRARES LEDARSKAP profession och etik i praktiken En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare En samproduktion av Nu välkomnar vi dig som gymnasielärare till en helt ny vidareutbildning i
2013- Storumans skolor utbildningsplan
2013- Storumans skolor utbildningsplan 2014 Inledning Storuman kommuns utbildningsplan har sin utgångspunkt i de nationella styrdokumenten. I dessa anges inriktning, mål och riktlinjer. Kommunen ansvarar
LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap
LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap PROJEKTBESKRIVNING 2009-2014 2012-06-05 Sida 1 av 11 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen
Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN!
Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN! OM ATT TRO PÅ FRAMTIDEN Fotbollen har en fantastisk förmåga att sammanföra
Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 Lunds Universitet HT-2012
Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 HT-2012 Praktikplats: Strandberghaage AB Tegnergatan 34 113 59 Stockholm Praktikperiod 28 augusti 2012 18 januari 2013. Handledare: Pelle Strandberg Jag har under hösten
Gratis är gott. Eftersmaken är sur.
Gratis är gott. Eftersmaken är sur. Det drabbar ingen fattig. Det går inte att stoppa ny teknik. Den som verkligen har talang kommer att skapa ändå. Om man lyssnar på några av argumentet som förts fram
Att marknadsföra bibliotekens tjänster
Att marknadsföra bibliotekens tjänster Innan ni påbörjar planeringen av olika marknadsföringsaktiviteter så bör ni fundera igenom några grundläggande saker: resurser som ni har att tillgå, era viktigaste
DET ÄR LÄTT ATT GÖRA SKILLNAD!
DET ÄR LÄTT ATT GÖRA SKILLNAD! UNG FÖRETAGSAMHET GÖTEBORGS PARTNERPAKET 2017/2018 Ung Företagsamhet (UF) ger barn och ungdomar möjlighet att träna och utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entreprenörskap
HANDBOK. för ungdomsansvariga i FN-föreningar
HANDBOK för ungdomsansvariga i FN-föreningar Svenska FN-förbundet Box 151 15 104 65 Stockholm Tel: 08-462 25 40 Fax: 08-641 88 76 E-post: info@fn.se webb: www.fn.se Svenska FN-förbundet, september 2011
Koppling till gymnasieskolans styrdokument
Bilaga 2 DET BÖRJAR MED MIG Koppling till gymnasieskolans styrdokument Koppling till gymnasieskolans styrdokument Både läroplan och ämnesplaner ger stöd för att genomföra detta material. Skolverket har
Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".
En lärarguide från Inledning. Vad skapar fanatism i vår tid? Hur kan fanatism bemötas och bekämpas? Vilka möjligheter till kompromisser finns det? Vilket är kollektivets ansvar och vad är individens eget
Strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet
Strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet Förord Eget företagande måste bli ett lika naturligt val som anställning. För att nå dit kan utbildningsväsendet fylla en viktig funktion genom att
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 7-9 & Gy. För studenter antagna fr.o.m. H 11
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 7-9 & Gy För studenter antagna fr.o.m. H 11 1 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens huvudsyfte är att erbjuda
Matte i Ljungby i Ljungby räknar vi med lokala företag
Matte i Ljungby i Ljungby räknar vi med lokala företag Linda Stenkilsson Samordnare för Skola Näringsliv i Ljungby Kommun Matte i Ljungby - Två matteböcker har tagits fram under 1 års tid med hjälp av
Lyfta matematiken från förskola till gymnasium
LULEÅ KOMM U N PROJEKTBESKRIVNING Version 1 (5) Lyfta matematiken från förskola till gymnasium Bakgrund Att satsa på matematik är särskilt aktuellt och angeläget nu när såväl nationella som internationella
TL BYGG SÅ BYGGER VI STOLTHET TL BYGG - FÖRETAGET SOM BYGGER STOLTHET
TL BYGG SÅ BYGGER VI STOLTHET 2 HEJSAN! I denna lilla bok kan du läsa om oss på TL Bygg. Vilka vi är, vad vi gör och varför vi går upp varje morgon och gör det vi gör - och det alltid med ett stort engagemang.
Studentradion i Sverige Verksamhetsplan för verksamhetsåret 2017 FÖRSLAG TILL ÅRSMÖTE
Studentradion i Sverige Verksamhetsplan för verksamhetsåret 2017 FÖRSLAG TILL ÅRSMÖTE 2016-10-29 1 Fokusområden 1. Verka för att vara en ekonomiskt och organisatoriskt stabil organisation a. Skapa rutiner
Handbok. Det här är en handbok för dig som ansvarar för att informera om och marknadsföra gymnasial lärlingsanställning. GLA
Handbok Det här är en handbok för dig som ansvarar för att informera om och marknadsföra gymnasial lärlingsanställning. GLA DET HÄR ÄR GLA Hej GLA ett modernt sätt att lära sig Vi vill ge fler elever,
BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com
BÖCKER INSPIRATION Vår vision är att inspirera minst en miljon människor till att förverkliga sina drömmar och må bra under tiden. Är du en av dem? Personligt entreprenörskap handlar om kraften och förmågan
EN LITEN GUIDE. Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD!
EN LITEN GUIDE Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD! ER SKOLA KAN GÖRA SKILLNAD! Varmt välkomna till Fairtrade Sveriges
Programkatalog. Öppet hus Torsdag 8 november EKONOMI SAMHÄLL. Ekonomi Medier, information & kommunikation GÖTEBORG GYMNASIEUTBILDNING 2019
Programkatalog 2019 Öppet hus Torsdag 8 november GÖTEBORG GYMNASIEUTBILDNING 2019 EKONOMI SAMHÄLL Ekonomi Medier, information & kommunikation Världen utanför skolan är ditt klassrum. Mitt i stan öppnar
Projekt Migration. Refleklera - & Agera
Projekt Migration Refleklera - & Agera Foto: thomas koch/shutterstock.com Flyktingläger nära gränsen mellan Turkiet och Syrien. Migration är en naturlig företeelse som har präglat hela mänsklighetens historia.
Slutredovisning Stärka Stockholmsregionens skolor och förskolor i arbetet med miljöfrågor
Slutredovisning Stärka Stockholmsregionens skolor och förskolor i arbetet med miljöfrågor Bidragsmottagare Håll Sverige Rent Box 4155, 102 64 Stockholm Tel: 08-505 263 00 Diarienr: LS 1210-1347 Projektredovisning
EN TIDNING AV OCH FÖR ELEVER MED SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
EN TIDNING AV OCH FÖR ELEVER MED SVENSKA SOM ANDRASPRÅK För demokrati och språkutveckling xxx xx I ett pedagogiskt sammanhang Redaktion av elever: tema, efterlysning, intervjuer Nya elevtexter bearbetas
Pedagogisk dokumentation kring Matematikverkstaden på Bandhagens skola.
Pedagogisk dokumentation kring Matematikverkstaden på Bandhagens skola. Åh, nu förstår jag verkligen sa en flicka på 10 år efter att ha arbetat med bråk i matematikverkstaden. Vår femåriga erfarenhet av
Digital strategi för Miljöpartiet
2012-03-12 Digital strategi för Miljöpartiet Bakgrund Vår webbplats ska förnyas och i processen med att upphandla en ny dök frågan upp om vilket syfte den skulle ha i relation till övrig webbnärvaro. I
The Stockholm Accords
The Stockholm Accords STOCKHOLM 15 JUNI 2010 KL. 14:00 ETT UPPROP TILL KOMMUNIKATÖRER I DET GLOBALA SAMHÄLLET Detta dokument har tagits fram av PR- och kommunikationsexperter från hela världen i samband
Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9
Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9 Foretagsamheten.se Lärarhandledning Lärarhandledning Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att
Lärande för hållbar utveckling i förskolor och skolor
Lärande för hållbar utveckling i förskolor och skolor BioFuel Region ett kluster Norra Sverige - världsledande region i omställningen 4ll e5 ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbart samhälle KNUT- projektet
CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY
CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY Vår verksamhetsidé Vi är många som jobbar på Eksjö kommun ungefär 1600 medarbetare och vår främsta uppgift är att tillhandahålla den service som alla behöver för att leva ett
Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
Tillsammans är vi Eductus
Tillsammans är vi Eductus Du är Eductus I varje möte med omvärlden bygger vi bilden av Eductus och vi gör det tillsammans. För att vi ska lyckas kommunicera en enhetlig, tydlig och attraktiv bild är det
UTBILDNINGSKATALOG. För utveckling av besöksnäringen ALUN
UTBILDNINGSKATALOG F Ö R E L Ä S N I N G W O R K S H O P A F F Ä R S U T V E C K L I N G För utveckling av besöksnäringen ALUN VIKTEN AV ATT UTVECKLAS! I framtiden gäller det inte bara att ha rätt kunskaper
Möjligheten att etablera en återkommande, internationell konferens med fokus på social hållbarhet
Möjligheten att etablera en återkommande, internationell konferens med fokus på Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: 2014-11-04 1.0 Marie Holmberg Stadskontoret Näringslivsavdelningen
Skola-arbetsliv. foto:leif Johansson, bildarkivet.se. Handlingskraft Nyskapande Stolthet
Skola-arbetsliv foto:leif Johansson, bildarkivet.se Handlingskraft Nyskapande Stolthet Handlingsplan skola-arbetsliv Inledning I läroplanerna samt i flera dokument på nationell nivå betonas vikten av att
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:
Samverkansplan Skola-Näringsliv Tingsryds kommun
Samverkansplan Skola-Näringsliv Tingsryds kommun 2017-2019 Syfte Samverkansplanens syfte är att stimulera en god och naturlig samverkan mellan skola och näringslivet i Tingsryds kommun. Ett väl fungerande
Handledning för studiecirkel
Handledning för studiecirkel Planering av cirkeln Som samordnare och cirkelledare är det din uppgift att tillsammans med gruppen sätta upp ramarna för träffarna och föra dem framåt. Här presenteras ett
Intern impelmentering
Intern impelmentering sid 1 Hur kliver vi vinnande in i morgondagen? Vi tror det kan vara en framkomlig väg att tänka basutbud som grundefundament och istället för att diskutera en mängd mindre produkter
Svedala Kommuns 1:38 Författningssamling 1(1)
Svedala Kommuns 1:38 Författningssamling 1(1) Kommunikationspolicy antagen av kommunfullmäktige 2016-06-08, 84 En kommunikationspolicy har framtagits eftersom det i samhället skett en betydande utveckling
ENTREPRENÖRSKAP & UF-FÖRETAGANDE. inom Naturvetenskapsprogrammet
ENTREPRENÖRSKAP & UF-FÖRETAGANDE inom Naturvetenskapsprogrammet 2 Att vara forskare är att vara projektledare Karin Lundberg, Docent Karolinska Institutet Introduktion Det är vår förhoppning att det här
Att skapa förtroende så når vi fram
Kommunikationsdagarna 2012 Att skapa förtroende så når vi fram Malin Thorsén Alarm: Inställningen till elbranschen försämras Negativ Positiv 2011 Okt 41 21 4 2010 Okt 30 25 6 2009 Okt 29 23 4 2007 Okt
Rapport: Organisationsutveckling för en starkare besöksnäring på Värmdö
Rapport: Organisationsutveckling för en starkare besöksnäring på Värmdö Uppdrag Se över hur det lokala besöksnäringssamarbetet för Värmdö bör organiseras För att skapa lokalt engagemang och mervärde åt
Arbetsplan. Förslag planering:
Arbetsplan Vi använder följande referenslitteratur: Civilförsvarsförbundets egna skrifter samt, om cirkeldeltagarna vill, även boken Styrelsearbete i ideella föreningar författad av David Gustafsson. Sammankomst
KOPPLING TILL LÄROPLANEN
KOPPLING TILL LÄROPLANEN Arbetet med de frågor som tas upp i MIK för mig kan kopplas till flera delar av de styrdokument som ligger till grund för skolans arbete. Det handlar om kunskaper och värden som
Entreprenörskap i ett verksamhetsperspektiv
Bilaga 1 Barn- och utbildningskontoret Lisbeth Bodén Datum Sid 2017-03-01 Dnr BUN-2017-018 1 (5) Dnr KS-2016-934 Svar på motion från Allan Kruukka (M) och Christer Lindström (M) angående nyföretagsamhet
Professionellt har det gett nya kontakter och framförallt kunskaper i de ämnen som avhandlas.
Dags att nätverka Svensk Byggtjänst har tagit fram ett program med nätverksträffar med syfte att hjälpa unga (under 30 år) talanger till en bra start i yrkeslivet. Idén är att erbjuda den senaste kunskapen