Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan kring ma lgruppen unga

Transkript

1 Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan kring ma lgruppen unga Innehållsförteckning Nulägesanalys... 2 Organisation och budget... 3 Samlokalisering... 3 Styrning och resurser... 4 Samverkansform... 5 Gemensamma insatser... 6 BASUN... 6 Utbildningskontrakt... 7 Kommunala aktivitetsansvaret... 9 Feriepraktik Anpassade studieformer Botkyrka Vuxenutbildning och SFI Uppsökande verksamhet Samverkan med idéburna organisationer Dokumentation och uppföljning

2 Bilaga 3 beskriver hur samverkan kring framför allt målgruppen unga inom överenskommelsen organiseras utifrån de behov som parterna identifierat under hösten 2015, reviderat 2017 och juli Bilagan beskriver planerade insatser, arbetssätt, huvudsaklig ansvarsfördelning mellan Botkyrka kommun och Arbetsförmedlingen, budget och vilka resurser respektive part bidrar med. För att uppnå överenskommelsens uppsatta mål avser Botkyrka kommun och Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka arbeta i nära samverkan med idéburna organisationer, fackliga organisationer och näringslivet. Utifrån de behov som identifierats i kartläggningen av målgrupp och befintliga verksamheter har Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen och Arbetsförmedlingen tillsammans arbetat fram en samverkansform. Mellan åren 2016 och 2019 har parterna sett över befintliga insatser inom överenskommelsens ramar och anpassat samverkan efter lärdomar och rådande förutsättningar. Efter nya direktiv som kom i februari 2017 kring nyanlända har även en del av den lokala överenskommelsen kring nyanlända vävts samman med tidigare DUAöverenskommelse. En detaljerad beskrivning av samverkan mellan parterna kring målgruppen unga (16 24 år) följer nedan. Bilaga 3 beskriver även en nulägesanalys av Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka då myndigheten genomgått stora förändringar som påverkat SÖK Huddinge Botkyrka organisatoriskt. Nulägesanalys Den lokala Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka har samtidigt under våren 2018 genomgått omfattande organisatoriska förändringar som inneburit att medarbetare och ledning har bytts ut. Under våren 2019 fick Arbetsförmedlingen minskat förvaltningsanslag och minskade programmedel. Detta har påverkat Arbetsförmedlingen organisatoriskt och även vad avser mål och uppdrag. Arbetsförmedlingen fortsätter att arbeta med de som står längst ifrån arbetsmarknaden och med att förhindra och motverka långtidsarbetslösheten. Arbetsförmedlingens uppdrag att sammanföra arbetssökande med arbetsgivare kvarstår vilket ställer krav på Arbetsförmedlingen att göra hårdare prioriteringar och att arbetsmarknadspolitiska insatser ska erbjudas till prioriterade grupper. Arbetsförmedlingen ska utföra samma uppdrag men med betydligt mindre resurser. Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka har ansvar för upptagningsområde tre kommuner Huddinge, Botkyrka och Salem. Den 1 september 2019 genomgår myndigheten en ny organisationsförändring vilket innebär att Arbetsförmedlingen delas in i tre verksamhetsområden, VO arbetssökande, VO arbetsgivare och VO direkt (service på distans). Detta påverkar inte lokalisering eller samverkansbehovet eller överenskommelsen vad avser DUA. 2

3 Även Botkyrka kommuns arbetsmarknadsenhet Jobbcenter har genomgått en omorganisation. Planerna inom överenskommelsens ramar och BASUN 1 har under 2018 och 2019 behövt ses över och anpassas efter de nya förutsättningarna. Utifrån ovannämnda omorganisationer, och med både arbetsförmedlingens samt Botkyrka Kommuns fokus på ungdomar så har en dialog förts kring det fortsatta samarbetet. Denna dialog har lett till en överenskommelse om BASUN:s implementering som en del Jobbcenters permanenta ungdomsenhet där även det kommunala aktivitetsansvaret samt kommunens feriepraktik ingår. BASUN:s metoder skulle även implementeras i arbetet med det kommunala aktivitetsansvaret. Från arbetsförmedlingens sida så har man bestämt ett fortsatt åtagande med fyra arbetsförmedlare dedikerade till ungdomsenheten med fokus på arbetsförmedlingens prioriterade grupper. Personal från arbetsförmedlingen kommer även fortsätta vara samlokaliserade med ungdomsenheten då denna samlokalisering, utifrån BASUN projektets slutsatser som konstaterar vikten av denna samlokalisering. Utbildningskontrakt kvarstår enligt första versionen av samverkan som insatser som kommunen och lokala Arbetsförmedlingen samverkar kring ungdomar. Under 2016 har Arbetsförmedlingens och kommunens samverkan kring utbildningskontrakt kommit igång. Det första året resulterade i totalt 50 utbildningskontrakt var resultatet 61 stycken och under 2019 har vi totalt 59 ungdomar som studerar inom ramen för utbildningskontrakt. Parterna har under det första två åren identifierat utmaningar och styrkor med utbildningskontrakten. Dialogen med arbetsgivarna som samverkar med kommunen och Arbetsförmedlingen kring utbildningskontrakt behöver påbörjas i ett tidigt stadie. Detta behöver utvecklas och samordnas bättre. Samverkan inom kommunens egen organisation behöver framför allt förbättras. Inom många av kommunens förvaltningar finns ett rekryteringsbehov av personer med rätt kompetens och en del av detta kan utbildningskontrakten potentiellt möta. Organisation och budget Samlokalisering Kommunens arbetsmarknadsenhet Jobbcenter och Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka har från och med januari 2017 samlokaliserat delar av ungdomsverksamheten i Jobbcenters lokaler i Tumba. Tre medarbetare från Arbetsförmedlingens ungdomssektion, en SE-arbetsförmedlare som jobbar med unga funktionsnedsatta och två kundresurser delade lokaler med övriga medarbetare som ingår i BASUN-projektet fram till mars ESF finansierad BASUN- projektet stängs för deltagare 30 juni 2019 och slutrapporteringen tar slut september 2019, men BASUN implementeras i ungdomsverksamheten och fortsätter att heta BASUN 3

4 De var därmed även en del av samverkan som den här överenskommelsen behandlar. Sedan mars har två arbetsförmedlingskundresurser avslutats. Arbetsförmedlingen kommer dock att fortsätta sin samlokalisering efter BASUNprojektets avslut juni 2019, och planen är att konstellationen från arbetsförmedlingen kommer vara 3 SIUS konsulenter och en arbetsförmedlare. Valet av den nya konstellationen har naturligtvis påverkats av arbetsförmedlingens stora nationella förändring efter den senaste regeringsbudgeten. Förväntade effekter av samlokaliseringen var effektivisering och samordning av befintliga resurser. Det skulle möjliggöra en kontinuerlig och nära dialog mellan Arbetsförmedlingens och Jobbcenters medarbetare. Samlokaliseringen bidrog som förväntat till ovan och lyftes som en av de enskilt viktigaste faktorerna till BASUNprojektets goda resultat. Samlokaliseringen bidrog även till en ökad kunskap och förståelse för respektive parts förutsättningar och arbetssätt. Ungdomar i Botkyrka kommun som varken studerar eller arbetar fick och fortsätter att få behovsanpassade insatser snabbare, effektivare och mer träffsäkra. Styrning och resurser En tydlig lärdom från samverkan under som parterna identifierat är att arbetet kräver en tydligare styrning och rollfördelning för att bli framgångsrikt. Överenskommelsen behöver även beskriva arbetsprocesser mer detaljerat för att parterna tillsammans ska kunna ta fram rutiner för en fungerande samverkan. Samordningen behöver därutöver förstärkas. För att leda och följa upp arbetet med målgruppen unga och nyanlända inom överenskommelsen har parterna enats om en organisation enligt nedan: operativa arbetsgrupper en DUA-projektledare/samordnare en styrgrupp Styrgruppen består av: Verksamhetschef Vuxenutbildning Verksamhetschef Jobbcenter Flyktingsamordnare Socialförvaltningen Enhetschef Arbetsförmedlingen Rektor Botkyrka Folkhögskola Förbundschef Samordningsförbundet HBS För att följa upp och kvalitetssäkra arbetet inom ramen för samverkan kommer styrgruppen träffas 4 gånger om året. Styrgruppen fattar beslut om övergripande frågor som handlar om 4

5 vägval. Styrgruppen säkerställer även att politiska beslut på nationell och lokal nivå omsätts i praktisk handling. Operativa arbetsgrupper: Arbetsgrupp för utbildningskontrakt Arbetsgrupp för lokala jobbspår Operativa arbetsgrupper ska jobba med hur de uppsatta målen ska nås på korta möjligaste väg. Ska identifiera målgruppens behov och anpassa insatserna till det. Samlokalisering och insatser inom ramen för överenskommelsen finansieras till stor del med ordinarie resurser. Genom en samlokalisering kan kostnader för lokaler, personal och insatser effektiviseras. De personella resurserna i samverkan under BASUN s tiden utgjordes av medarbetare från socialfondsprojektet BASUN. Projektet har börjat att implementeras i ordinarie verksamhet och därmed även finansiella kostnaderna kommer att ingå i ordinarie verksamheten. Samverkansform Samverkan mellan Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen och Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka grundar sig på en gemensam syn på arbetssätt och ansvarsfördelning mellan parterna. Samverkansformerna har parterna arbetat fram tillsammans till stor del inom ramarna för socialfondsprojektet BASUN och kommer att fortsätta i samma anda. Huvudfokus för samtliga insatser för unga år inom överenskommelsen ligger i återgång till studier. Detta för att de unga ska få en hållbar och långsiktig grund att utgå ifrån som ökar unga Botkyrkabors chanser till delaktighet i samhället och egen försörjning. För unga år gäller både studier och arbete. Ett annat utvecklingsområde är lokala jobbspår. Jobbcenter och Arbetsförmedlingen har lagt grunden för jobbspåren men det är en del kvar att utveckla. Diskussioner med arbetsgivare kring jobbspår pågår också. 5

6 Gemensamma insatser Nedan följer de insatser som ingår i den lokala DUA-överenskommelsen för samverkan kring unga. Vid varje insats specificeras syfte, huvudsakliga aktiviteter, målgrupp, arbetsgång och ansvarsfördelning. BASUN 2 Den största delen av samverkan som sker kring målgruppen unga år emellan Arbetsförmedlingen och Botkyrka kommun är det arbete som idag sker inom projektet BASUN (Botkyrka kommun och Arbetsförmedlingen i samverkan för sänkt ungdomsarbetslöshet). BASUN finansieras med stöd av Europeiska socialfonden under projekttiden Botkyrka kommun har tillsammans med arbetsförmedlingen efter de goda resultaten som projektet visat, beslutat om en implementering i ordinarie verksamhet. Implementeringen kommer träda i kraft successivt parallellt med projektets utfasning, och kommer omfatta arbetssätt och lärdomar samt de strukturer för samverkan som utarbetats emellan parterna. Formellt har den nya BASUN för unga år börjat jobba med deltagare från BASUN- projektet som inte nådde målet. Projektet har syftat till att sänka ungdomsarbetslösheten i Botkyrka kommun, som vid projektets start låg långt över regionssnittet. Målsättning var att underlätta etableringen i arbetslivet och öka deltagandet för unga Botkyrkabor. Ett organisatoriskt övergripande mål i projektet var att skapa långsiktig och hållbar arbets- och samverkansmodell mellan Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka och Botkyrka kommun, en struktur som i högre grad är personoberoende, i syfte att nå övriga mål. Implementeringen har påbörjats och i praktiken innebär att det verksamhet för kommunala aktivitetsansvaret i Botkyrka kommun kommer att omfattas av BASUN metoderna och projektet organisatoriskt kommer ligga under samma enhet som det kommunala aktivitetsansvaret samt feriepraktiken. Huvudsakliga delar som syftade till att nå projektmålen är samlokalisering, gemensamma utgångspunkter avseende arbetssätt och bemötande, individanpassat stöd, utveckla metoder i arbetsgivar- och matchningsarbetet, samt att verksamheten kvalitetssäkras genom att planera, följ upp och utvärdera insatser tillsammans. Målgrupp: Ungdomar år tillhörande någon av arbetsförmedlingens arbetsmarknadspolitiska program: Ungdomsgarantin Jobb- och utvecklingsgarantin Etableringsprogrammet 2 ESF finansierade BASUN-projektet sista ungdomsintag var den 30 mars Sista datum för ungdomar i projektet är den 30 juni Alla deltagare som är kvar från BASUN-projektet kommer att fortsätta att vara i den implementerade verksamheten BASUN. 6

7 Arbetsgång och ansvarsfördelning: Ungdomen kan vara inskriven i BASUN upp till sex månader, med möjlighet till förlängning. Genom stöd i längre processer ska ungdomen få kunskap och insikt om sig själv och därigenom skapa en bättre självbild, motivation och sociala färdigheter som krävs för att klara av en praktikplats, ett arbete eller studier. Arbetsförmedlaren som ingår i arbetet erbjuder den arbetssökande att skriva in sig i BASUN som aktivitet. Coachande pedagog och deltagaren skapar tillsammans en individuell planering utifrån behov, önskemål och förutsättningar. Vid behov kopplas en SIUS-konsulent från Arbetsförmedlingen till planeringen. SIUS-konsulenterna arbetar individuellt och i grupp med arbetsförberedande stöd och jobbsökning, samt kontakt med arbetsgivare i nära samarbete med arbetsgivarkoordinatorerna på Jobbcenter. SIUSkonsulenterna ska även genom samtal och utredning kunna bedöma om funktionedsättning finns som kan påverka arbetsförmågan, och utifrån detta kunna koppla in rätt insats med stöd av arbetsförmedlaren. Arbetsförmedlaren ansvarar för kontrollfunktionen av ungdomens arbetssökande, programbeslut och aktiviteter. Arbetsförmedlaren ska utifrån tjänster och erbjudande koppla in rätt tjänst för ungdomens ärende men vid behov fatta beslut som exempelvis praktik eller anställningsstöd. Arbetsgivarkoordinatorerna ansvarar för matchningen av BASUN-deltagaren till arbete eller praktik. De coachande pedagogerna erbjuder fördjupat individuellt stöd med fokus på självstärkande och motiverande samtal, självkänsla/självbild, resurser, målsättning, kommunikation m.m. Arbetsförmedlaren beslutar och informerar arbetsgivaren om beviljade anställningsstöd. Samtliga BASUN-medarbetare har genomgått gemensam grundutbildning i jämställdhet och likabehandling samt utbildning i jämlikt bemötande och genushanden. Genushanden är en metod som syftar till att bryta könsstereotypa val av yrke och utbildning, samt ge deltagarna i BASUN ett jämlikt bemötande och service. Vid varje möte med ungdomarna påminns medarbetarna att tänka tvärtom och undvika genusfällor med stöd av en checklista. På så sätt kan medarbetarna aktivt och systematiskt bryta mönster och bli medvetna om förutfattade meningar som de själva och andra bär på, vad gäller kön, funktionsnedsättning och annan bakgrund. På detta sätt arbetar kommunens och Arbetsförmedlingens medarbetare med att aktivt främja jämställdhet och likabehandling, samt motverka den könssegregerade arbetsmarknaden. Förväntade resultat: Att unga flickor och pojkar kommer ut i arbete eller studier och blir självförsörjande. Att minska mörkertalet av unga pojkar och flickor med funktionsnedsättningar och genom anpassat stöd ska få likvärdiga möjligheter att nå sina individuella mål och komma ut i arbete eller studier. Utbildningskontrakt Syftet med utbildningskontraktet är att arbetslösa ungdomar utan fullständig gymnasieutbildning, ska påbörja eller återgå till studier inom kommunal vuxenutbildning 7

8 eller på folkhögskola, med målsättningen att få en gymnasieexamen eller motsvarande kunskaper. Utbildningskontraktet ingås mellan Arbetsförmedling SÖK Huddinge Botkyrka, ungdomen och Botkyrka kommun. Den garanterar en utbildningsplats på en utbildning som kommunen tillhandahåller. Studierna kan bedrivas hel- eller deltid. Om studierna bedrivs deltid ska de kombineras med arbete, praktik eller en annan arbetsmarknadspolitisk insats i sådan omfattning att den totala tiden motsvarar den enskildes arbetsutbud. Målgruppen för utbildningskontrakt: inskrivna på Arbetsförmedlingen. Unga år som varken studerar eller arbetar, eller är undersysselsatta. Ungdomar som saknar gymnasieexamen eller motsvarande kunskaper. Ungdomar som inte har rätt till en etableringsplan enligt lagen (2010:197) om etableringsinsatser för vissa nyanlända invandrare. Arbetsgång och ansvarsfördelning: Arbetsförmedlingen ansvarar för en inledande kartläggning och identifiering av ungdomar aktuella för utbildningskontrakt. Därefter utförs en trepartsöverenskommelse mellan ungdom, Arbetsförmedlingens arbetsförmedlare och studie- och yrkesvägledare på Botkyrka kommuns Vuxenutbildning eller på Jobbcenter. Tillsammans kartläggs ungdomens behov och motivation. När en klar bild finns kring detta och ungdomen är intresserad av att ingå ett utbildningskontrakt gör hen en ansökan till vald utbildning tillsammans med studie- och yrkesvägledaren. Vuxenutbildningen bistår med utbildningsplatserna i egen regi eller annan anordnare. Om ungdomen vill praktisera eller arbeta på halvtid sker kontakt med Jobbcenters arbetsmarknadssamordnare som matchar mot arbetsplats. Förväntade resultat: Botkyrka kommun och Arbetsförmedlingen har identifierat en stor brist i utbildningsnivå bland inskrivna ungdomar. Därför är huvudfokus för samverkan att fler ungdomar i Botkyrka får en gymnasie- eller yrkeskompetens så att de kommer närmare arbetsmarknaden/arbete. 8

9 Kommunala aktivitetsansvaret Det kommunala aktivitetsansvaret från 1 januari 2015 styrs av 29 kap. 9 skollagen (2010:800). Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen har sedan den 1 januari 2017 ansvar för det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) för ungdomar år som är utan arbete och studier. För att leva upp till ansvaret har Jobbcenter utökat uppsökande och kommunikativa insatser för att nå målgruppen och motivera till medverkan, ökat individanpassade insatser och förstärkt arbetet med administration för dokumentation och statistikuppgifter samt analys av dessa. Kartläggningen inom DUA-överenskommelsen och tidigare erfarenheter indikerar att gruppen år utan fullständiga gymnasiestudier är fortsatt stor. Cirka 900 ungdomar tillhör kommunala aktivitetsansvaret (KAA), enligt uppgifter från skolverket. KAA kommer i och med BASUN- projektets implementering samt kommunens nya satsning på det s.k. aktivitetshusen att dels utveckla sina metoder utifrån BASUN s lyckade resultat, ligga under samma enhet som BASUN. KAA s aktiviteter kommer att placeras på två platser i kommunen (Norra respektive Södra Botkyrka) samt få resursförstärkning. Målgrupp: ungdomar mellan år som omfattas av KAA. Arbetsgång och ansvarsfördelning: Jobbcenter har ett pågående utvecklingsarbete med att fånga upp ungdomar år utan skolplacering för att motivera och stödja dem till utbildning eller annan meningsfull sysselsättning som på sikt syftar till ungdomens kompetensutveckling. Jobbcenter fortsätter att arbeta enligt befintliga rutiner och utvecklar nya i samverkan med utbildningsförvaltningen och Arbetsförmedlingen. KAAansvarig inhämtar underlag från Stockholms läns gemensamma register UEDB gällande potentiella ungdomar utan skolplacering eller arbete. Arbetsförmedlingen anvisar alla år som är inskrivna hos dem till Jobbcenter. Arbetsförmedlingen frågar ungdomen om den vill ha kontakt med Jobbcenters KAAansvariga, om ungdomen vill det så anvisas hen till KAA. KAA-medarbetare på Jobbcenter skickar ut brev till ungdomarna som omfattas av uppdraget enligt lagen. De som inte svarar försöker KAA-medarbetarna kontakta på andra sätt, till exempel genom sms, telefon och mail. Jobbcenter får en del avbrottsblanketter från gymnasieskolor om ungdomar som hoppat av skolan som KAA-medarbetare måste fånga upp. En del skolor kontaktar även KAA-ansvariga innan ungdomen har hoppat av för ett gemensamt möte. Förväntade resultat: åringar återgår i högre grad till gymnasiestudier och får en gymnasieexamen. 9

10 Feriepraktik Genom feriepraktik vill Botkyrka kommun att ungdomar under gymnasietiden erbjuds möjlighet att få arbetslivserfarenhet. Genom feriepraktik stärks deras möjligheter för ett framtida inträde på arbetsmarknaden. Feriepraktik stärker även individens ekonomiska egenmakt och demokratiska möjligheter att vara delaktiga i samhällsutvecklingen. Feriepraktikplatser anordnas från år till år utifrån de behov och riktlinjer som gäller. Under 2018 sökte totalt ungdomar, 806 flickor och 739 pojkar inom målgruppen en feriepraktikplats. Av dessa genomförde ungdomar feriepraktik. De övriga 245 ungdomar som inte genomförde sin feriepraktik, kan bero på att det inte fanns tillräcklig många kvalitativ arbetsplatser, att ungdomar tackade nej till erbjudet feriepraktik eller hoppade av i efterhand. Att säkerställa kvalitativ praktikperiod för dessa ungdomar bidrar till att motverka utanförskap och möjliggöra delaktighet i samhället. En viktig del i kvalitetsarbetet är att säkerställa att de ungdomar som har störst behov av feriepraktik och sysselsättning ska erbjudas detta utifrån varje individs förutsättning. Ungdomar med funktionsvariation får handledning och arbetsuppgifter som är anpassade för att skapa förutsättningar för bra praktikperiod. Ett viktigt steg mot att kunna erbjuda anpassade arbetsuppgifter blev bl.a. samarbetet med idéburna organisationerna kring att möta behovet för de prioriterade målgrupperna avseende ungdomar med särskilda behov. Det fördjupade samarbete formaliserades genom en ny samarbetsform, så kallat Idéburet offentligt partnerskap (IOP), med grund i att kommunen och idéburna organisationer tillsammans ska verka för att stärka och utveckla Botkyrkas ungdomars möjligheter till delaktighet och inflytande i lokalsamhället. Genom ett gemensamt arbete mellan kommunen och civilsamhället möjliggörs ett inkluderande arbete och skapas förutsättningar för ett hållbart Botkyrka. Överenskommelsen bygger på att parterna tillsammans ansvarar för förberedelse, genomförande och kvalitetsuppföljning görs och utvecklas. Målgrupp: ungdomar år och som är mantalsskrivna i kommunen. Under 2018 har den prioriterade gruppen bestått av gymnasieelever med en funktionsvariation som gör att de behöver särskilt stöd (neuropsykiatrisk eller kognitiv funktionsvariation), ensamkommande flyktingbarn aktuella hos socialtjänsten i Botkyrka (med arbetstillstånd), samt ungdomar som har en social faktor som socialtjänsten bedömer särskilt angelägen att beakta. Arbetsgång och ansvarsfördelning: Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningen har samordningsansvar för feriepraktiken i Botkyrka kommun. Arbetsplatser som tar emot feriepraktikanter ansvarar för att platser tas fram med hög kvalité och god handledning. Platserna anordnas av kommunens förvaltningar, kommunala bolag, föreningar och företag inom den sociala ekonomin. Oavsett var ungdomen placeras har kommunen personal- och arbetsmiljöansvar. Förväntade resultat: Genom att ungdomar redan under gymnasietiden erbjuds möjlighet att få arbetslivserfarenhet genom feriepraktik stärks deras möjligheter för ett framtida 10

11 inträde på arbetsmarknaden. Feriepraktik stärker även individens ekonomiska egenmakt och demokratiska möjligheter att vara delaktiga i samhällsutvecklingen. Anpassade studieformer Eftersom fokus inom överenskommelsen ligger i återgång till studier behöver samverkan kring anpassade studieformer utvecklas och förstärkas. Detta för att unga Botkyrkabor ska få en hållbar och långsiktig grund att utgå ifrån som ökar deras chanser till delaktighet i samhället och egen försörjning. De unga som inte lyckas fullfölja gymnasiestudier i ordinarie skolform eller nyanlända med behov att komplettera sina studier för att få gymnasieexamen behöver anpassade studieformer. Nedan beskriver de former Botkyrka kommun erbjuder i samverkan med andra aktörer. Botkyrka Vuxenutbildning och SFI Botkyrka vuxenutbildning erbjuder grundläggande vuxenutbildning för vuxna som behöver läsa in kurser som motsvarar grundskolans nivå och gymnasial vuxenutbildning som motsvarar gymnasieskolans kurser och program. Båda skolformerna riktar sig till vuxna som saknar hela eller delar av en gymnasieutbildning. Målgruppen för vuxenutbildningen är de ungdomar som det andra kalenderhalvåret det år ungdomen fyller 20 år eller när hen slutfört utbildning på ett nationellt program eller likvärdig utbildning i gymnasieskolan. Vuxenutbildningen erbjuder fem ansökningsperioder och tio kursstarter per år på gymnasial- och grundläggandenivå. Det gymnasiala utbudet erbjuds via externa anordnare och det grundläggande kurserna finns i egen regi. Möjlighet finns att individanpassa utbildningen genom att studera på heltid eller deltid. Det går även att välja mellan dagtid och kvällstid och mellan att läsa på distans eller i klassrum. Vägledaren planerar utbildningen tillsammans med eleven och tar hänsyn till elevens kunskaper, erfarenheter, intressen, livssituation och kort- och långsiktiga studiemål. Svenska för entreprenörer Utbildningen svenska för entreprenörer (SFE) är en SFI-utbildning som drivs av Botkyrka vuxenutbildning. SFE är en SFX utbildning, vilket innebär att alla inom Stockholms läns 26 kommuner har rätt att ansöka till kursen. Utbildningen fokuserar på företagssvenska och entreprenörskap. Kursen erbjuder SFI C, D, SVA grund. Varje 5 veckors period har ett tema med föreläsare från näringsliv, myndigheter och organisationer. Studerande besöker företag och mässor och uppmanas att gå starta eget kurs genom Nyföretagarcentrum. Gruppdiskussioner, projektarbeten, workshops och seminarier. Under hösten 2017 fram till våren 2018 samarbetade Botkyrka vuxenutbildning med organisationen Företagarna (med medel från Skolverket). Studerande inom SFE på kurs D och SVA fick tillgång att delta i programmet Nyanlänt Företagande. Syftet är att öva praktiskt på hur det är att starta och driva ett företag i Sverige utifrån metoden Business 11

12 Canvas Model. I samarbete och med stöd från lärare på SFE deltog studerande i workshops (11 stycken inom 6 månader) och seminarier med Företagarnas kursledare i Botkyrka vuxenutbildnings lokaler. Metoden Business Canvas Model implementerades inom ramen för utbildningen efter projektets avslut i egen regi genom att erbjuda affärsrådgivning parallellt med utbildningens gång. Som studerande inom SFE får man en mentor som stöttar inom entreprenörskap, pitchteknik och affärsplan. Botkyrka vuxenutbildning samarbetar med konsultbyrån PA Consulting, som bistår med mentorer. PA Consulting erbjuder organiserade mentorträffar men emellan träffarna har studerande och mentorerna kontakt med varandra. Målet med utbildningen När utbildningen är klar ska deltagaren ha uppnått följande mål: lärt sig svenska språket på en grundläggande nivå för att aktivt kunna delta i arbetslivet och samhället i stort. skapat och presenterat en personlig affärsplan och hittat strategier för att på ett effektivt sätt få fram sitt budskap. Nivån på studierna i svenska är svenska för invandrare (SFI) C och D samt svenska som andraspråk (sva) grundläggande. När eleven uppnår kursmålen för respektive nivå får hen ett betyg. Eleven/deltagaren får sin SFE-examen när hen har fått betyg i grundläggande sva och entreprenörskap samt presenterat sin affärsplan. Då får eleven ett diplom som intygar att hen har läst svenska för entreprenörer. Målgrupp Nyanlända som vill veta mer om hur det är att starta och driva företag i Sverige och samtidigt läsa SFI. Utbildningen är kostnadsfri och alla som bor i Stockholms län kan söka. Rotary Verksamheten Läxhjälp på Botkyrka vuxenutbildning har medlemmar från organisationen Rotary som hjälper studerande i behov av läxhjälp. Rotary medlemmar finns i Botkyrka vuxenutbildnings lokaler 2 dagar i veckan. Studenter får också varje vecka träffa volontärer från Rotary som har lång erfarenhet inom företagande och entreprenörskap. Kompis Sverige Kompis Sverige bedrivs av Röda Korset och finns i Botkyrka, Värmdö och Tyresö kommuner. Syftet med Kompis Sverige är att skapa möten mellan etablerade och nya svenskar och på så sätt vidga perspektiv, skapa nya nätverk och minska språkbarriärer. En etablerad svensk matchas med en ny svensk utifrån intressen, livssituation, yrkesbakgrund 12

13 och personlighet. Kompisarna förväntas träffa varandra minst sex timmar i månaden. Kompis Sverige erbjuder också kostnadsfria sociala aktiviteter där alla deltagare är välkomna. Målet med Kompis Sverige är at verka för att sänka de sociala barriärerna mellan etablerade och nya svenskar i Stockholmsområdet. Genom att nya och etablerade stockholmare möts på ett jämlikt sätt och skapar personliga relationer bryts många av de sociala barriärerna som idag existerar mellan grupperna ned. Kompis Sverige erbjuder deltagarna både en personlig kompismatchning samt tillgång till ett bredare nätverk genom verksamhetens sociala och kostnadsfria aktiviteter. Målen med överenskommelsen är att deltagarna ska: Bygga relationer och kontaktnät Få ett kunskaps- och erfarenhetsutbyte Känna tillhörighet med varandra och samhället Få ökade kunskaper i det svenska språket (avser nya svenskar) I förlängningen främjar verksamheten, genom arbete mot dessa mål, de nya svenskarnas möjligheter att gå till arbete eller vidare studier. Folkhögskolor Botkyrka kommun och Arbetsförmedlingen SÖK Huddinge Botkyrka samverkar med olika folkhögskolor för att erbjuda fler utbildningsvägar för målgruppen år, än återgång till ungdomsgymnasiet eller Komvux. För de ungdomar som är under 20 år köper kommunen utbildningsplatser av folkhögskolorna. Ett fåtal folkhögskolor i Stockholms län erbjuder internat och den möjligheten bör synliggöras för såväl nyanlända som övriga unga. Folkhögskolor kan kombinera teori med praktik och anpassa kurser efter de nivåer som individerna befinner sig i oavsett bakgrund eller utbildningsnivå. Folkhögskolan är många gånger ett bra alternativ för dem individer som inte klarat av eller velat delta i det reguljära utbildningsväsendet. Folkhögskolors förhållnings- och arbetssättet karaktäriseras av att hela individen synliggörs, att verksamheten sätts i ett socialt sammanhang och att man arbetar med att stärka individernas enskilda självkänsla. Botkyrka folkhögskola erbjuder i samarbete med Arbetsförmedlingen bl.a. etableringskursen som är en kurs som riktar sig till vissa nyanlända som ingår i etableringsprogrammet. Arbetsförmedlingen beslutar om vilka personer som får delta i kursen. Syftet med kursen är att stärka utlandsföddas ställning på arbetsmarknaden. Folkhögskolor erbjuder också 3 månaders prova på kurser för ungdomar som är i Jobb- och utvecklingsgarantin för att testa om de kan tänka sig gå tillbaka till studier på folkhögskolan istället för vanliga gymnasium. 13

14 Uppsökande verksamhet Ett led i att minska ungdomsarbetslösheten i Botkyrka kommun är att arbeta uppsökande för att hitta ungdomarna som är arbetslösa och inte studerar. Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsförvaltningens uppsökande verksamhet sker i nära samarbete med Kulturoch fritidsförvaltningen, samt kommunens områdesgrupper. Jobbcenters (KAA) medarbetare kommer att jobba på kommunens aktivitetshus för unga vuxna (Norra respektive Södra Botkyrka). Vid dessa aktivitetshus kommer jobbcoacher, arbetsgivarkoordinatörer och studievägledare erbjuda ungdomarna olika insatser. Första steget blir att skapa en relation till de unga, samt gör en behovsinventering. Inom projektet BASUN har man kommit fram till olika framgångsfaktorer som kommer att användas och utvecklas kring det uppsökande arbetet. Syftet med arbetet är framför allt att hitta målgruppen i tidigt skede och kunna erbjuda dem den hjälp de behöver. KAA personal kommer att kontinuerlig förbättra sin samverkan med alla parter, såsom skolorna, Arbetsförmedlingen, socialtjänsten och civilsamhället. Framför allt för att nå till unga flickor. Flickorna inom målgruppen är svårare att nå. De befinner sig inte heller lika mycket på kommunens mötesplatser för unga eller andra öppna fritidsverksamheter i kommunen. Dessutom fokuserar uppsökande arbetet på kommunikation och marknadsföring av KAA för att hitta fler samverkanspartners som kan slussa vidare ungdomar som varken jobbar eller studerar till Jobbcenter/KAA. BASUN-projektet arbetar bl.a. med att utveckla samverkan med civilsamhällets organisationer för att nå flickorna. Samverkan med idéburna organisationer Botkyrka kommuns samverkan med civilsamhällets organisationer spelar en central roll i samhällsutvecklingen. Idéburna organisationer som föreningar, organisationer, stiftelser och socialt arbetsintegrerade företag bedriver ett viktigt arbete både som röstbärare och producenter av service. Idéburna organisationer kompletterar den kommunala verksamheten och når ut till individer som kommunen inte alltid kommer i kontakt med. Därför är dessa insatser, den kunskap och de perspektiv som finns representerade inom kommunens idéburna organisationer nödvändiga i vårt kommunala utvecklingsarbete. Idéburna organisationer och Botkyrka kommun i samverkan för ett socialt, ekonomisk och ekologist hållbart Botkyrka. Vår överenskommelse mellan kommunen och idéburna organisationer har funnits sedan 2009 och reviderats 2018, och syftar till att stärka samverkan. Kommunen och civilsamhällets organisationer har arbetat fram en lokal överenskommelse i nära dialog mellan representanter från det lokala civilsamhällets organisationer och kommunen. Överenskommelsen är en gemensam utgångspunkt för samarbetet mellan parterna. Syftet med överenskommelsen är att stärka samverkan och skapa strukturer för ömsesidigt samarbete och partnerskap mellan idéburna organisationer och kommunen. 14

15 Visionen är att Botkyrka ska vara en plats där invånarna engagerar sig och där engagemanget tas tillvara. Målen är att stärka demokratin, öka delaktigheten och minska utanförskap i kommunen. Dokumentation och uppföljning Insatser och aktiviteter inom ramarna för DUA-samverkan planeras och genomförs löpande. Genom bland annat kontinuerliga möten mellan medarbetare från respektive verksamhet kommer insatser för individer att följas upp. Botkyrka kommun är en av 16 pilotkommuner som under 2018 att ansluta sig till det nationella systemverktyget INUK för uppföljning som DUA-kansliet tagit fram. DUAsamordnaren ansvarar för implementering utav verktyget. Samordnaren ansvarar även för uppföljning och redovisning med stöd av verktyget. Kommunen ansvarar för att löpande registrera insatser på individnivå av dokumentationen framgår individ, typ av insats, insatsens längd och utförare av insats. Dokumentationen kommer att följas upp kontinuerlig via det digitala verktyget där man kan få en samlad bild av insatser till unga i Botkyrka kommun, kommunens och Arbetsförmedlingens samlade arbete. Arbetsförmedlingen ansvarar för att informationen finns tillgänglig för framtida uppföljning av resultat och utvärdering av arbetet. Kort sagt Systemet förvaltas av Arbetsförmedlingen Vid rapportering och all hantering av personuppgifter kommer GDPR- EU:s dataskyddsförordning att iakttas. 15