KA - Det kommunala aktivitetsansvaret. Beslutad av kommunstyrelsen

Transkript

1 KA - Det kommunala aktivitetsansvaret Beslutad av kommunstyrelsen

2 Varför behöver vi ha en strategi för KA det kommunala aktivitetsansvaret? Det finns goda skäl för kommunen att satsa på ungas återgång till utbildning eller etablering på arbetsmarknaden. Utbildning först ska vara utgångspunkten. De unga som väljer bort det alternativet eller saknar behörighet ska ha möjlighet att få stöd till en meningsfull sysselsättning. Unga som inte fullföljt sin gymnasieutbildning löper hög risk att hamna i ett långvarigt utanförskap. Därför är det avgörande för både individ och samhälle att det finns fungerande verktyg för att nå denna grupp. Enligt skollagen är varje kommun skyldig att hålla sig informerad om hur deras ungdomar är sysselsatta. Det gäller de unga som: är mellan år och gått klart grundskolan och inte går nationellt program på gymnasiet och inte redan har en gymnasieexamen. Regleringen kallas för det kommunala aktivitetsansvaret och syftet är att förhindra att ungdomar hamnar utanför både arbete och studier. Politiskt förankrade mål, liksom en väl fungerande samverkan inom kommunen samt mellan kommunen och andra aktörer till exempel Arbetsförmedlingen, är framgångsfaktorer för det här arbetet. 2 Syfte: Att säkerställa kommunens ansvar, samverkan, beredskap och rutiner för det kommunala aktivitetsansvaret. Att säkra övergångarna mellan grundskolan, gymnasieskolan och arbetsmarknaden. Att se till att det finns verktyg som underlättar detta. Mål: Att minska andelen unga som varken arbetar eller studerar. Så här gör vi i Östersunds kommun Arbetet är indelat i tre områden och fokuserar på samarbetet mellan olika aktörer utifrån KA. Tidiga och förebyggande insatser. Det här händer om en ungdom inte påbörjar gymnasiet eller hoppar av. Individuella åtgärder för ungdomar.

3 Tidiga och förebyggande insatser Tydliga rutiner i skolan för tidig identifiering av elever som riskerar att inte påbörja gymnasieutbildning av olika anledningar. Tidiga stödinsatser, specifikt vad gäller elever som riskerar att inte nå utbildningens mål, ej få gymnasiebehörighet, har stor frånvaroproblematik eller där det på annat sätt finns oro/risk att eleven inte kommer att påbörja någon gymnasieutbildning. Tydliga rutiner för studie- och yrkesvägledares funktion och ansvar i samarbetet med gymnasieskola och Navigatorcentrum då elev riskerar att inte påbörja gymnasieutbildning av olika anledningar. Tydliga rutiner och tidigt samarbete mellan skola och socialtjänst så att elever som går i skola i annan kommun men som faller under Östersunds kommuns ansvar identifieras och aktualiseras hos ansvarig aktör. Rutin för kontakt mellan skola och Navigatorcentrum om elev ej sökt gymnasieutbildning eller av annan orsak riskerar att inte påbörja någon utbildning. Rutin för samkörning mot folkbokföringen för att bevaka inflytt. Tydliga rutiner i gymnasiet för tidig identifiering av elever som riskerar att hoppa av gymnasieutbildningen av olika anledningar. Tidiga stödinsatser, specifikt vad gäller elever som riskerar att inte klara en gymnasieexamen. Tydliga rutiner för studie- och yrkesvägledares funktion och ansvar i samarbetet med Navigatorcentrum då elev riskerar att hoppa av gymnasiet av olika anledningar. Tidig samverkan mellan skola, socialtjänst och landsting där detta är aktuellt. Riktlinjer för detta samarbete finns bland annat i samverkansdokumentet Jämtbus. Överlämning, där så är påbjudet, från grundskola/ till gymnasiet sker med överlämnandeblankett och enligt fastställd policy. Ansvarig Barn- och utbildningsförvaltningen Socialförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen Rektor gymnasiet Rektor gymnasiet Rektor gymnasiet Barn- och utbildningsförvaltningen Socialförvaltningen Landstinget När Årskurs 7-9 Årskurs 9 Antagningskansliet förmedlar till rektor grundskola/ Antagningskansliet tillhanda senast 31/5. 3

4 Det här händer när en ungdom inte påbörjar gymnasiet, hoppar av eller inte har en gymnasieexamen Navigatorcentrum har ansvaret för att hitta, ta kontakt med och erbjuda aktiviteter till de unga som faller under KA. Navigatorcentrum tillhandahåller register med uppgifter över målgruppen och bistår med relevant statistik till kommunstyrelsen 2 ggr/år och till statliga myndigheter vid efterfrågan. Om en elev sökt men inte antagits till gymnasiestudier läggs uppgiften in i Extens. Obehörig elev erbjuds introduktionsprogram. Behörig elev som inte kommit in på grund av otillräckliga betyg, meddelas tillbaka till grundskolan. Om en elev sökt men inte påbörjat gymnasiestudier läggs uppgiften in i Extens. Om en elev hoppar av gymnasiet läggs uppgiften in i Extens. Navigatorcentrum inhämtar uppgifter från Extens. När externa utbildare (fristående skolor samt kommunala skolor utanför Jämtlands Gymnasieförbund) skriver ut elever blir elever inom Östersundskommun rapporterade till s kansli, som därmed tar över det administrativa ansvaret och lägger uppgiften i Extens. Ansvarig Enhetschef Navigatorcentrum Enhetschef Navigatorcentrum Antagningskansliet Jämtlands Gymnasieförbund Rektor för introduktionsprogram Antagningskanslitet Jämtlands Gymnasieförbund Gymnasierektor via administratör på respektive skola Gymnasierektor via administratör på respektive skola Enhetschef Navigatorcentrum När I juli I juli 1 juli Efter höstterminens upprop cirka 31 augusti Individuella åtgärder för ungdomar I Östersunds kommun är det Navigatorcentrum som erbjuder ungdomar i KA lämpliga individuella åtgärder. Mer information om Navigatorcentrums verksamhet finns på: 4

5 Hur arbetar vi med strategin Information av strategin erbjuds till rektorer Översyn och eventuell revidering av strategin Träffar med representanter från kommunledningsförvaltningen, barn- och utbildningsförvaltningen, socialförvaltningen och Ansvarig Verksamhetscontroller Verksamhetscontroller Verksamhetscontroller När Våren Hösten Våren Hösten 5

6 Östersunds kommun Östersunds kommun, Östersund. Telefon: