Lärarhandledning Alias: CFR. Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR
|
|
- Kjell Eliasson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lärarhandledning Alias: CFR Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR
2 Den här lärarhandledningen är tänkt att fungera som ingång till utställningen Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR med verk ur Moderna Museets samling. Handledningen vänder sig till dig som arbetar med elever i förskola, grundskola, gymnasiet och vuxenutbildning. Här vill vi ge dig information och tips på hur ni kan arbeta utifrån utställningen både i skolan och på museet. Lärarhandledningen kan användas förberedande inför ett besök såväl som för att arbeta vidare i skolan efter ert besök. Välkomna till Moderna Museet Malmö! Ana María Bermeo Ujueta Intendent, förmedling Gisela Fleischer Konstpedagog Cathrine Olsson Vik. konstpedagog och vik. intendent, förmedling Curator: Andreas Nilsson Förmedlingsintendent: Ana María Bermeo Ujueta Konstpedagog: Gisela Fleischer TEXTER Om utställningen: Ana María Bermeo Ujueta, Andreas Nilsson Skolprogram: Cathrine Olsson FRÅGOR ELLER SYNPUNKTER? Cathrine Olsson: C.Olsson@modernamuseet.se Gisela Fleischer: G.Fleischer@modernamuseet.se Omslagsbild: Carl Fredrik Reuterswärd, Kilroy, Material relaterat till Kilroy Blyerts på papper. Donation 2013 från Carl Fredrik Reuterswärds stiftelse. MOM/2013/115 2
3 Introduktion Utställningen Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR presenterar två sidor av Carl Fredrik Reuterswärds mångfacetterade konstnärskap det omfattande och svårfångade projektet Kilroy ( ) samt en serie sena storskaliga teckningar utförda efter en stroke 1989, som tvingade honom att växla arbetshand från höger till vänster. Carl Fredrik Reuterswärds ( ) konstnärskap sträcker sig över närmare sju decennier, flera pseudonymer och de flesta tekniker. Redan som tonåring debuterade CFR som poet, när han 16 år gammal publicerades i Svenska Dagbladet under pseudonymen Charlie. Han visade tidigt talang och hade redan som ung pojke ett starkt behov av att uttrycka sig kreativt, konstnärligt sökte han sig, mot sin fars vilja, till Paris och Fernand Légers konstskola. I slutet av 1950-talet och under 1960-talet var han en del av ett levande, avantgardistiskt konstliv som även kommit att bli synonymt med Moderna Museets tidiga år. Ett av Reuterswärds mest kända projekt är Non Violence, vars revolver med en knuten pipa blivit ett välkänt inslag som offentlig skulptur i städer världen över. Carl Fredrik Reuterswärd, Non-Violence. Skulptur i brons, Här placerad på Bagers plats, Malmö. Foto: Moderna museet. 3
4 KILROY-projektet I januari 1963 lät Carl Fredrik Reuterswärd sätta in en annons i New York Herald Tribune: CARL FREDRIK REUTERSWÄRD Closed for holidays Under denna semester hade Reuterswärd som ambition att skapa nio objekt med den sammanhållande titeln Kilroy. Den utlysta ledigheten rymmer både allvar och humor, och hävdar på samma gång friheten och uppbrottet från invanda mönster. Kanske ska vilotiden tolkas som konstnärens semester från sig själv, en möjlighet till både ett inre och yttre sökande. Kilroy är ett poetiskt och mångtydigt verk och presentationen på Moderna Museet Malmö omfattar, förutom installationen, också objekt, laser samt skissmaterial med anknytning till verket. Texten Kilroy was here tillsammans med en enkelt tecknad streckgubbe, såg Reuterswärd första gången klottrat på en spegel på ett konditori i Stockholm. Begreppet kan härledas till andra världskriget, då de USAledda trupperna sägs ha klottrat frasen på de ställen de för tillfället befann sig. CFR om Kilroy: Vem som helst kan skriva Kilroy på en mur eller den som skriver Kilroy blir en vem som helst Mitt själva jag stod i vägen för färden ut i den okända människan, ett rollbyte, tyckte jag, måste ske Ut ur det tidlösa, anonyma meddelandet på muren så steg det universella hjärtat och via annonsen, på andra sidan ( ) så lämnade privatpersonen den unika scenen Idén med Kilroy var ( ) att försöka nå bortom det platta, privatmystiska tidsbundna konstverket 4
5 Carl Fredrik Reuterswärd, Kilroy II, Objekt, laser, spegel mm. Donation 2001 från konstnären. MOM/2201/228 Kilroy-projektet sträcker sig över nio år och otaliga tekniker och material, och där Kilroy var alla och ingen, skrivet för och av vem som helst. Carl Fredrik Reuterswärds materialval vittnar om något både jordat och luftburet och objekten alstrar en symbiotisk relation mellan det intuitiva och det intellektuella, det omedvetna och det medvetna, det taktila och det konceptuella. En visuell poesi uppstår där ett existentiellt tillstånd otvetydigt kan läsas in i verket; objekten har placerats på en spegelskiva, uppdelade efter Du och Jag. 5
6 Carl Fredrik Reuterswärd, Handen, Förgylld metall. Donation 2015 från Carl Fredrik Reuterswärds stiftelse, MOM2015/86 Titta noga på objektet Handen som ingår i verket Kilroy. Är det en hand? Ser du att det är ett avtryck av en hand; en hand som kramat ett stycke lera. Konstnären har sedan gjort en avgjutning av handens avtryck. Man kan på sätt och vis säga att Handen är det tomrum eller mellanrum som handen lämnat efter sig. Carl Fredrik Reuterswärd, Kilroys hjärta, Förgylld brons. Donation 2015 från Carl Fredrik Reuterswärds stiftelse, MOM2015/87 CFR pratade mycket om det här i termer av alkemi. Alkemi är en lära om gamla metaller, och den fulländade föreningen mellan de två principerna var för alkemisterna att göra guld, därför är hjärtat till Kilroy av guld, den fulländade sammansmältningen där det unika och det allmänna inte längre står i motsats till varann.
7 Laser Carl Fredrik Reuterswärd var tidig med att i sitt konstnärskap använda nya tekniker såsom laser och hologram. Med hjälp av laser kunde han utvidga skulpturobjektet och dess krafter till att bli något både materiellt och immateriellt, både beständigt och flyktigt. Laserljuset pekar rakt ned på Kilroys hjärta det belyser mötet mellan dig och mig och blir en immateriell personifiering av detta mellanrum. Carl Fredrik Reuterswärd, Laser, I samarbete med fotograf Hans Hammarskiöld. Färgfotografi typ R. Donation 1981 från Hans Hammarskiöld. FM Teckningar I utställningen presenteras också ett antal storskaliga oljekritteckningar från sent 1990-tal. Omkring tio år tidigare, hösten 1989, anges ofta och begripligt nog som en viktig brytpunkt i Carl Fredrik Reuterswärds liv. Han drabbades då av en stroke som tvingade honom att växla arbetshand från höger till vänster. Reuterswärd har beskrivit tiden efter sin stroke delvis som en form av befrielse, och linjerna och motiven tycks ange ett sökande på samma gång bakåt och framåt i tid. Verken framdrivs av en rörelse, både motiviskt och rent tekniskt. Vid betraktande av teckningarna känns appliceringen av kritstrecken nästan fysisk, de lyser av entusiasm. I verkens motiv framträder mytologiska gestalter och akrobatiska övningar, och samtidigt som uttrycket skiljer sig från exempelvis Carl Fredrik Reuterswärds konceptuella arbeten från och 1970-talen så knyts de också ihop i konstnärens ständiga utforskande av nya stilar och förhållningssätt. 7
8 Carl Fredrik Reuterswärd, Den hängde, Oljekrita på papper. Donation 2013 från Carl Fredrik Reuterswärds stiftelse. MOM/2013/125 Under hela sin karriär spelade Reuterswärd med flera olika alias som slutligen tycks mynna ut i honom själv, där det gåtfulla och drömlika samsas med hopp, existentiella funderingar och konceptuell humor. Efter sin stroke använde han inte längre pseudonymer i sitt konstnärskap, utan valde att arbeta vidare som CFR; Carl Fredrik Reuterswärd. 8
9 Carl Fredrik Reuterswärd, Gulliver, 1999/2001. Oljekrita på papper. Donation 2013 från Carl Fredrik Reuterswärds stiftelse. MOM/2013/124 9
10 Skolprogram Vårt skolprogram är framtaget för alla åldrar, från förskola upp till vuxenutbildning, och utgår ifrån de teman som utställningen tar upp. Vi anpassar oss alltid efter elevernas ålder, era eventuella önskemål och behov. Skolprogrammet till Carl Fredrik Reuterswärd Alias: CFR har två huvudteman. Som pedagog kan du boka ett besök med en visning följt av verkstad eller workshop på ett av våra teman. Du kan givetvis också boka enbart en skolvisning av utställningen, och då behöver du inte välja tema. Om du som pedagog har egna tankar och idéer kring ert besök hjälper vi dig gärna med att skapa ett eget upplägg som passar just er. Måste en vara duktig på att rita, måla eller skulptera för att kunna skapa? Inte i Verkstan på Moderna Museet Malmö. Vi arbetar alltid med fokus på den konstnärliga processen. Våra konstpedagogers mål är att uppmuntra eleverna till att våga experimentera med såväl tankar som med konstnärliga material utan att ha fokus på ett färdigt resultat. Läs gärna mer i vår konstpedagogiska vision som finns på hemsidan. "Kilroy was here För alla åldrar Carl Fredrik Reuterswärd, CFR, arbetade i perioder under många olika namn. Han uppfann flera s.k. alias, vilket innebar att han uppträdde under påhittade konstnärsnamn i olika roller. Han gjorde exempelvis samlingsutställningar där konstnärerna till synes var flera, men egentligen var det CFR själv som agerade genom sina olika alias. I januari 1963 annonserar CFR att han ska ta semester i nio år (!). Semestern används till att arbeta med projektet Kilroy. Det verk som består av flera olika delar i olika tekniker och som också ska komma att ändra skepnad över tid. I verket Kilroy har CFR hämtat inspiration från grafitti; texten Kilroy was here som sedan länge har skrivits/klottrats på offentliga platser tillsammans med en enkel figur. Figuren och texten började användas av USA:s trupper under andra världskriget. Senare har detta sätt att göra ett avtryck, använts av graffiti-/klotteraktivister och konstnärer. Budskapet som kan vara avsänt av vem som helst, och placeras i det offentliga rummet (var som helst), avses också att nå ut till vem som helst. Verket består av olika delar med Kilroys hjärta som mittpunkt. Som betraktare ställs vi inför tankar kring de olika delarnas inbördes sammanhang. Vad sker i mötet mellan de olika delarna, vad sker i mötet mellan mig och verket? I mötet med människor finns också ett slags mellanrum. Vad händer i mötet med en annan? Vad sker i det där mellanrummet mellan dig och mig? I konstverket Kilroy arbetar Carl Fredrik Reuterswärd med idén om mellanrum, ett tema som han genomlyser både på ett filosofiskt/existentiellt plan och i sin konstnärliga praktik. Visningen fokuserar på verket Kilroy. I Verkstan jobbar vi med en rad olika metoder, tekniker och material anpassade efter gruppens ålder och förutsättningar. Vi kan uppfinna våra egna alias och undersöka vad det innebär att uttrycka sig som en annan, i en annan roll. Vi kan jobba med att skapa en installation av de olika verk vi skapar. Vad händer om vi kombinerar och för samman flera olika verk utifrån det vi jobbat fram i Verkstan? Nya möten, nya sammanhang som vi tillsammans får syn på! 10
11 Att göra fel För alla åldrar Efter att Carl Fredrik Reuterswärd, CFR, drabbats av en stroke 1989 tvingades han, som alltid varit högerhänt, att börja jobba med sin vänstra hand. Hans konstnärskap tog en ny vändning och hans visuella uttryck blev annorlunda och nytt. CFR menade själv att drabbas av en stroke, tvingade fram något som var mycket bättre, intressantare i sitt uttryck än det han tidigare skapat. Han pratade också om sin "Vänstra tid och sin "Högra tid. De stora teckningarna i utställningen fungerar som utgångspunkt för de aktiviteter vi jobbar med i Verkstan. Med hjälp av olika material och verktyg upptäcker vi nya sidor och förmågor hos oss själva. Vi använder olika fysiska hinder som får oss att jobba och skapa på ett nytt, friare sätt! 11
12 Använd konsten i skolarbetet BOKA EN VISNING Boka in en visning av en konstpedagog med eller utan efterföljande verkstadsaktivitet hos oss. Kontakta bokningen via formuläret på vår hemsida. UPPGE GÄRNA DINA ÖNSKEMÅL utifrån vårt skolprogram samt meddela gärna eventuella funktionsvariationer eller om visningen ska hållas på lätt svenska. Vi har erfarenhet av att arbeta med alla typer av grupper. Förutom visningar på svenska erbjuder vi visningar på engelska, kantonesiska, danska och spanska. Bokningen är bindande. Avbeställning/ändring måste göras senast 10 dagar innan bokat besök. PRISER MAX ANTAL Visning med verkstad: kr Enbart visning: 800 kr Fri entré till museet för alla Max 30 personer (elever och pedagoger) vid enbart visning. Vid verkstadsaktivitet gäller max antal elever: 15 st för förskola och förskoleklass, 25 st för åk 1 till och med gymnasiet och vuxenutbildning. ÖPPETTIDER Tisdag fredag kl , lördag-söndag kl Skolor kan boka in sig även tidigare på förmiddagar. Bokningen hjälper er med exakta tider. HITTA HIT Vi finns på Ola Billgrens plats 2-4 i Malmö. Museet ligger på gångavstånd från Malmö centralstation nära Caroli City, Gustav Adolfs Torg och Stora Nygatan. INFÖR ERT BESÖK När ni kommer till Moderna Museet Malmö på egen hand uppskattar vi om hela klassen går tillsammans i grupp genom salarna. Behöver du hjälp med något, fråga gärna Moderna Museets värdar. De berättar gärna om konsten! För att besöket ska bli så bra som möjligt, tänk på det här: ANSVAR FÖR GRUPPEN Läraren ansvarar för klassen under besöket i museet. Läraren behöver därför alltid vara närvarande. Det är därför bra att vara minst två lärare med en och samma klass. SKOLMATERIAL Använd gärna Moderna Museets lärarhandledningar eller fråga museivärdarna om vägledning. Använd inte väggar eller skulptursocklar som skrivunderlag. Använd endast blyertspennor i utställningssalarna om eleverna behöver teckna eller anteckna. MUSEIVÄRDAR Under ert besök på Moderna Museet kommer ni att träffa museivärdar i informationsdisken eller i utställningarna. Vänd er gärna till dem om ni har frågor om konstverk, utställningar, program eller vill lämna tips och synpunkter. VAR FÖRSIKTIG I SALARNA Eftersom det är lätt att stöta till konstverk i salarna ska ryggsäckar, större väskor, paraplyer etc. lämnas i förvaringsboxarna. För att inte riskera spill på konstverk får man inte dricka eller äta i salarna eller i anslutning till skåp och toaletter. Rör er lugnt i salarna. Visa hänsyn till pågående visningar. Grupper under ledning av Moderna Museets personal har företräde i utställningssalarna. 12
Moderna Museet på egen hand Lättläst vuxna
Lättläst vuxna Välkommen till Moderna Museet! På Moderna Museet finns konst från sent 1800-tal fram till idag. I samlingen finns ca 130 000 konstverk. Det finns till exempel 5000 målningar och 100 000
ROSEMARIE TROCKEL DET LIKA OLIKA/ THE SAME DIFFERENT
Lärarhandledning ROSEMARIE TROCKEL DET LIKA OLIKA/ THE SAME DIFFERENT 29.9 2018 3.3 2019 Moderna Museet Malmö INLEDNING Den här lärarhandledningen är tänkt att fungera som ingång i utställningen Rosemarie
LÄRARHANDLEDNING ULF ROLLOF AKUT MODERNA MUSEET MALMÖ
LÄRARHANDLEDNING ULF ROLLOF AKUT 22.6 2017 14.1 2018 MODERNA MUSEET MALMÖ INLEDNING Den här lärarhandledningen är tänkt att fungera som ingång i utställningen Akut av Ulf Rollof. Handledningen vänder sig
Konstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet
Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga
Moderna Museet på egen hand Förskola årskurs 6 Pablo Picasso
Välkomna till Moderna Museet! Det här är frågor till konstverk av i Moderna Museets samling. Gå tillsammans hela klassen. Behöver du hjälp med något, fråga Moderna Museets värdar. De berättar gärna om
När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
INSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE
INSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE Andreas Eriksson Runt omkring 29 januari - 23 mars 2014 Sharon Lockhart Milena, Milena 16 april - 29 juni 2014 Information Samtidskonstens gränsöverskridande natur är en
När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
BROR HJORTHS HUS på egen hand Torsdagar kl 12-16 ÅR 4-6
Torsdagar kl 12-16 Konst föder samtal. Som lärare kan du förbereda och genomföra ditt och din grupps/klass besök på Bror Hjorths Hus med hjälp av vår handledning Bror Hjorths Hus på egen hand. Bror Hjorths
Besök oss - Visningar
Samtidskonstens gränsöverskridande natur är en fantastisk resurs i undervisningssammanhang. Begreppet samtidskonst används ofta för att beskriva konst som skapas idag och som tar upp teman och belyser
När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
Språkrunda. För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö
10.3 2.9 2018 Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget
KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009
KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009 VÄLKOMMEN TILL BROR HJORTHS HUS Bror Hjorths (1894-1968) röda trähus i Kåbo är ett litet men innehållsrikt konstnärsmuseum. Här hade konstnären sitt hem och
konstpedagogiska program 2013 Högstadiet - Gymnasiet
konstpedagogiska program 2013 Högstadiet - Gymnasiet Bror Hjorth ÅRSKURS 7-GYMNASIET - Mitt liv i konsten Bror Hjorth räknas som en av 1900-talets största svenska konstnärer. I Bror Hjorths Hus lär du
UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN
UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN Värmlands Museum visar Japanska Träsnitt Under utställningen Bilder från den förbiflytande världen, där ett 50 tal träsnitt visas, vill vi berätta om konstnärerna,
bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013
konstpedagogiska konstpedagogiskt bror program program hjorths 2013 2013 hus bror hjorths hus bror hjorths hus Upplev, skapa och kommunicera Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper
INLEDNING. Välkomna till Moderna Museet Malmö! Gisela Fleischer Konstpedagog. Ana María Bermeo Ujueta Intendent förmedling
LÄRARHANDLEDNING INLEDNING Den här lärarhandledningen är tänkt att fungera som ingång i utställningen The Social av Annika Eriksson. Handledningen vänder sig till dig som arbetar med elever i förskola,
THE NEW HUMAN: Knock, Knock, is Anyone Home?
Lärarhandledning till utställningen THE NEW HUMAN: Knock, Knock, is Anyone Home? Moderna Museet Malmö 27 februari - 4 september, 2016 Ed Atkins, Even Pricks, 2013 Courtesy the artist and Cabinet, London
KONSTpedagOgiSKT program 2012 BROR HJORTHS HUS
KONStpedagogiskt program 2012 BROR HJORTHS HUS LÄR, UPPLEV OCH UTVECKLAS bror hjorths hus Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper i olika åldrar och med olika förutsättningar. Vi arbetar
Moderna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3
Moderna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3 Välkommen till Moderna Museet! Det här är frågor till konstverk i Moderna Museets samling. Följer ni dem så ser ni konst från slutet av 1800-talet fram till
SKOLPROGRAM KALMAR KONSTMUSEUM. november 2017 juni 2018
SKOLPROGRAM KALMAR KONSTMUSEUM DESIGNARKIVET A Ö 28/6 7/1 november 2017 juni 2018 Ett urval av Sveriges mest namnkunniga formgivare och designers från Designarkivets samlingar Frågor att arbeta kring kan
En modern klassiker 6.10 2007-6.1 2008
Det finns restaurang, café och espressobar i museet. Det finns plats för att sitta och äta matsäck på plan 1. Dit kommer man genom ingången som ligger mot vattnet. 30 personer får plats. Det går inte att
Informationsmaterial för lärare. Samtidskonst vad är det? Bild: Stina Opitz Utsatt
Informationsmaterial för lärare Samtidskonst vad är det? Bild: Stina Opitz Utsatt Museet som läranderesurs för grundskolan och gymnasiet Att uppfylla skolans mål genom museibesöket Genom att besöka museet
Pedagogik. Lärarhandledning för Passion. Utställningshallen, plan 3. Öppen 2 juni 15 januari 2012
Pedagogik Lärarhandledning för Passion Utställningshallen, plan 3. Öppen 2 juni 15 januari 2012 Målgrupp: Alla åldrar, anpassa efter åldersgrupp och förmåga Lärarhandledningen ger en kort sammanfattning
Konstpedagogik i Bror Hjorths Hus
Konstpedagogik i Bror Hjorths Hus Visningar och verkstäder i Bror Hjorths Hus är gratis för förskolor och skolor. Alla elever är välkomna, vi anpassar programmen efter din grupps förutsättningar. Vi ser
Konstpedagogiska program 2014
Konstpedagogiska program 2014 Upplev, skapa och kommunicera BROR HJORTHS HUS Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper från förskolan till och med gymnasiet. Vi arbetar utifrån teman
KONSTPEDAGOGISKT PROGRAM
KONSTPEDAGOGISKT PROGRAM 2016 2017 Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus Visningar och verkstäder i Bror Hjorths Hus är gratis för förskolor och skolor. Alla elever är välkomna, vi anpassar programmen efter
INLEDNING. Välkomna till Moderna Museet Malmö! Gisela Fleischer Konstpedagog. Ana María Bermeo Ujueta Intendent förmedling
LÄRARHANDLEDNING INLEDNING Den här lärarhandledningen är tänkt att fungera som ingång i utställningen The Social av Annika Eriksson. Handledningen vänder sig till dig som arbetar med elever i förskola,
Skolprogram. Vårterminen 2009
1/5 Skolprogram Vårterminen 2009 Välkommen till ett nytt år på Falkenbergs museum med allt från persiska resor till lokal förankring. I vår kommer vi även att öppna upp Hindströmsgården för dramatiserade
Hannah Ryggen: Världen i väven
Lärarhandledning till utställningen Hannah Ryggen: Världen i väven 31 oktober 2015-6 mars 2016 Moderna Museet Malmö Hannah Ryggen, Mors hjerte (1947) Hannah Ryggen/Bildupphovsrätt 2015 Hannah Ryggen, Henders
Pedagogiskt program. Landskrona museum
Pedagogiskt program Landskrona museum Välkommen! Varje dag möter vi massor av reklam. Vad vi köper, hur och var, visar vem vi är. På så sätt är reklamen ett avtryck av sin samtid och en ovärderlig kulturskatt.
KONSTKLUBBEN I HANINGE KOMMUN VÅRPROGRAM
KONSTKLUBBEN I HANINGE KOMMUN VÅRPROGRAM Läs mer och bli medlem på haninge.se/konstklubben Hej! Konstklubben i Haninge kommun är en ideell förening, vars syfte är att främja intresse för, och kunskap om,
INSPIRATIONSMATERIAL HÖSTEN 2014. wizz eyelashes Katharina Grosse Sol LeWitt Walter De Maria
INSPIRATIONSMATERIAL HÖSTEN 2014 wizz eyelashes Katharina Grosse Sol LeWitt Walter De Maria INLEDNING Efter 27 år i centrum av Stockholms konstscen presenterar vi ett nytt utseende både i vår grafiska
Lärarhandledning. Tidningsskaparna. åk 3 5
Lärarhandledning Tidningsskaparna åk 3 5 Tidningsskaparna I Berättarministeriets program Tidningsskaparna får eleverna inblick i hur en journalistisk process kan se ut och blir medskapare till en tidskrift.
VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM
VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM Denna handledning är framtagen med förhoppning att ge pedagogiska ingångar till våra tillfälliga utställningar. Handledningen finns tillgänglig på eskilstuna.se/konstmuseet
identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?
identiet VEM ÄR JAG? BILD & FORM SERIE ANNA-KARIN LIEDBERG ELLA KALOGRITSA Elever färglägger lerskulpturer med akvarellteknik. Kronbergsskolan, Lysekil BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE
Skol- pro- gram våren 2018
Skolprogram våren 2018 hej! Välkommen till Västerås konstmuseum och varsågod att ta del av vårt pedagogiska och kreativa skolprogram för våren 2018. Vårt rum för skapande är Konstlabbet, en plats för kreativitet
Välkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs!
Välkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs! Ett besök på Vårsalongen tillsammans med fröken Sara inleds med att vi tillsammans utforskar konsten i konsthallen. Vi funderar på hur man tittar på konst
WANÅS KONST ERT NYA KLASSRUM!
Upplev konsten med alla sinnen. Foto: Elin Magnusson PEDAGOGIK WANÅS KONST ERT NYA KLASSRUM! BESÖK OSS UNDER EN DAG ELLER LÅT KONSTEN BLI ETT ÅTERKOMMANDE TEMA I ETT LÄNGRE PROJEKT. VI FÖRANKRAR VÅRA UPPLÄGG
Välkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se
LÄRARHANDLEDNING Av Nicolas Kolovos, fritt efter Italo Calvinos roman Klätterbaronen. Jag ska aldrig mer komma ner! skriker Cosimo 12 år efter ett bråk vid middagen och flyr upp i ett högt träd. Föräldrarna
Pedagogiskt program. Landskrona museum
Pedagogiskt program Landskrona museum Välkommen! Varje dag möter vi massor av reklam. Vad vi köper, hur och var, visar vem vi är. På så sätt är reklamen ett avtryck av sin samtid och en ovärderlig kulturskatt.
KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM
SKOLPROGRAM 2018 KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM SIGTUNA MUSEUM & ART Skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. ur läroplanen för grundskolan GÄLLER FÖRSKOLA,
KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.
KRIS & VISION En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum. Norrköping har genom historien upplevt både stora framgångar och
-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!
-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag! Foto: Maria Öhrn, Kulturhuset. Från utställningen Hur gick det sen? Moomin Characters Pedagogiskt program framtaget av Värmlands Museum
SIGTUNA MUSEUM & ART
SKOLPROGRAM VÅREN 2019 SIGTUNA MUSEUM & ART Skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. ur Läroplanen för grundskolan FÖR FÖRSKOLA, GRUNDSKOLA, GYMNASIUM OCH SFI
ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län
En munter skröna om vårt län THIS IS VÄSTERNORRLAND Lärarhandledning ROMEO OCH J Bodil Carr Granlid Maurits Elvingsson Anja Rajic Anders Öhrström Manus och Regi: Therese Söderberg Scenografi och Kostym:
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten
Hösten 2016 SKOLAN & KONSTMUSEET
Hösten 2016 SKOLAN & KONSTMUSEET - ETT ANNORLUNDA RUM FÖR LÄRANDE! Andreas Johansson, Into The Wild, 2016 Höstens utställningar NEXT:UTOPIA och DYSTOPI, underlag för skolbesök på Norrköpings Konstmuseum
KALENDARIUM ÖVER WORKSHOPS, INBJUDNA GÄSTER OCH ANDRA SPÄNNANDE HÄNDELSER!
KALENDARIUM ÖVER WORKSHOPS, INBJUDNA GÄSTER OCH ANDRA SPÄNNANDE HÄNDELSER! Kalendarium DIY-Gör det själv! I DIY-Gör det själv! finns alltid någonting att göra, i det här kalendariet kan du läsa om händelser
Lärarhandledning till elevernas studiematerial
Lärarhandledning till elevernas studiematerial Rekommenderas för SFI: klass 1D, 2D, 3C och 3D I elevernas studiematerial finns en läsuppgift samt två olika bildanalysövningar. Bildanalysövningen med frågorna
Workshops. Monotypier Suminagashi Artist s books Animering Typografi m.fl. förskola grundskol a. +46 (0)
Workshops Arrangör: Markus Sjöborg EF Kontaktuppgifter: Markus Sjöborg EF Södra Promenaden 5a 211 29 Malmö Sverige -- markussjoborg@gmail.com +46 (0) 70 999 56 73 Monotypier Suminagashi Artist s books
DET ARKEOLOGISKA ÄVENTYRET
DET ARKEOLOGISKA ÄVENTYRET Gabriel Orozco, Sköldpaddsten, 2013 Gabriel Orozco. Courtesy of the artist and the Marian Goodman Gallery, New York. Foto: Markus Tretter/Kunsthaus Bregenz Tidsåtgång: cirka
TEMAVISNING MED VERKSTAD
KONST/GENUS TJEJBILDER - KILLBILDER Efter en kort introduktion kring Bror Hjorths skulpterade Färg & Formskylt (där kvinnan står som symbol för naturen och det vilda) delas klassen in i mindre grupper.
Koll på konst. Inspiration, handledning och pedagogiska ingångar för programmet riktat till Förskoleklass åk 3
Koll på konst Inspiration, handledning och pedagogiska ingångar för programmet riktat till Förskoleklass åk 3 Inledning Här finns förslag på saker ni kan göra före och/eller efter er medverkan i Koll på
KonstpedagogiskA program BROR HJORTHS HUS 2010
KonstpedagogiskA program BROR HJORTHS HUS 2010 VÄLKOMMEN TILL BROR HJORTHS HUS Bror Hjorths (1894-1968) röda trähus i Kåbo är ett litet men innehållsrikt konstnärsmuseum. Här hade konstnären sitt hem och
TEMAVISNING MED VERKSTAD
KONST/FOLKTRO NÄCKENS POLSKA [1 besök. Visningar och skulpturverkstad] Ett av Bror Hjorths mest kända konstverk är Näckens Polska, som står framför tågstationen i Uppsala. Skulpturen kom på plats 1967,
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och
PÅ VÄG MOT EN STÖRRE VÄRLD
Lärarhandledning: PÅ VÄG MOT EN STÖRRE VÄRLD MODERNA MUSEET MALMÖ 19/3-16/10 2016 Enrique Martínez Celaya, The Early Hunger, 2009 PÅ VÄG MOT EN STÖRRE VÄRLD Det här är en kortfattad introduktion och lärarhandledning
att leda utvecklande bildsamtal
INSPIRATION FÖR att leda utvecklande bildsamtal Att ha med sig kultur i livet är som att ha en ryggsäck med redskap att möta tillvaron med. I mitt arbete med kultur och hälsa har jag förundrats över kulturens
Konsten att ta sig in i konstvärlden
LÖRDAG 13 JANUARI KULTUR Konsten att ta sig in i konstvärlden Charlotta Kåks Röshammar 7 Okt 2016 Meira Ahmemulic i Gårdsten, Göteborgsförorten hon växt upp i. Foto: Emelie Asplund Foto: Emelie Asplund
KONSTpedagOgiSKT program 2011 BROR HJORTHS HUS
KONStpedagogiskt program 2011 BROR HJORTHS HUS LÄR, UPPLEV OCH UTVECKLAS bror hjorths hus Konstpedagogiken i Bror Hjorths Hus vänder sig till grupper i olika åldrar och med olika förutsättningar. Vi arbetar
Läs bilden. Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet. Lärarhandledning. Ett studiematerial från Länsmuseet Halmstad
Läs bilden Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet Lärarhandledning Ett studiematerial från Länsmuseet Halmstad Välkommen till Läs bilden Detta är en beskrivning av hur man kan arbeta med
Lärarhandledning till elevernas studiematerial
Lärarhandledning till elevernas studiematerial Rekommenderas för SFI: klass 1C, 2B och 2C I elevernas studiematerial finns en läsuppgift samt två olika bildanalysövningar. Bildanalysövningen med frågorna
LÄRARHANDLEDNING. Art. nr. 7763-074-6 Maxilotto Hemma
LÄRARHANDLEDNING Art. nr. 7763-074-6 Maxilotto Hemma Maxilotto - Hemma är framtaget för att på ett roligt och stimulerande sätt hjälpa barn och ungdomar utveckla basordförrådet. Det lämpar sig givetvis
KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning
KURSPLAN 1 år Umeå Konstskola 1 Utbildningen är ettårig med syfte att utveckla den studerandes förmåga att utarbeta, fördjupa och genomföra en konstnärlig idé. Den ger kompetens att söka till högre studier
LÄRARHANDLEDNING. Eva Löfdahl Handledningen riktar sig i första hand till lärare i åk 7 9 och gymnasiet
LÄRARHANDLEDNING Eva Löfdahl 5.2 1.5 2011 Handledningen riktar sig i första hand till lärare i åk 7 9 och gymnasiet Saturnus, 1981, Eva Löfdahl Foto: Albin Dahlström/Moderna Museet Eva Löfdahl Hur förstår
DRÖM MEN OM SAMLINGEN Kalmar konstförenings samling Från 4/7. Kalmar konstmuseum
DRÖM MEN OM SAMLINGEN Kalmar konstförenings samling Från 4/7 Kalmar konstmuseum DRÖMMEN OM SAMLINGEN Från 4/7 2015 Kalmar konstmuseum, plan 4 FÖRORD Med utställningen Drömmen om samlingen har vi skapat
Anna Toresdotter 3/2 1/ Bära eller brista. Olja 205 x 140 cm.
Anna Toresdotter 3/2 1/4 2018 Bära eller brista. Olja 205 x 140 cm. Anna Toresdotter Se långt 3 februari 1 april 2018 Utställningsprogram Lördag 3 februari Välkommen till vernissage 13.00 Dialogvisning
Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018
Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018 Hej! Nu ska ni snart gå på teater! Det kommer att bli spännande och klassen har nog en del funderingar och förväntningar inför besöket. Vad handlar
Lärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp lågstadiet.
Lärarhandledning Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp lågstadiet. LITEN PRESENTATION AV FÖRFATTAREN OCH NÅGRA RADER OM ADHD När jag skriver böckerna om Sofia med knuff använder jag mig ofta
17 oktober 2015 17 januari 2016
KULTURHUSET STADSTEATERN LÄRARHANDLEDNING ANNA ODELL Okänd, kvinna 2009-349701 17 oktober 2015 17 januari 2016 Foto: Pål Sommelius Denna handledning är utformad som ett stöd inför eller efter ett besök
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Namn:. Innehåll Vad är ett museum?... 3 Det finns många olika museer. Vilka museer känner du till?... 3 Om du byggde ett museum, vad skulle det innehålla?... 3
Kursplan för konstskolan 2 år
Kursplan för konstskolan 2 år Konstskolan ger en allsidig grundutbildning och ger goda färdigheter inom det konstnärliga området, vad gäller två- och tredimensionell gestaltning. Är högskoleförberedande.
Om detta må ni berätta... Om dåtid, nutid och framtid. Namn. Grupp
Om detta må ni berätta... Om dåtid, nutid och framtid. Namn Grupp Schema vecka 8 Övergripande tidsplan vecka 8 Måndag - 09.15-14.25 Tisdag 08.00 15.30 Onsdag - 08.30 16.00 Torsdag 09-20 Fredag 09.30-14.00
LANDSTINGETS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2016
LANDSTINGETS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2016 DANS Felix Luttinger Namn: Felix Luttinger, Uppsala Född: 1998 Felix har dansat i sex år inom framförallt break- och streetdance. För Felix har dansen en stor
Matematikvandring på Millesgården
Matematikvandring på Millesgården Kort beskrivning Detta är en matematikvandring på Millesgården där läraren går runt tillsammans med klassen och gör gemensamma stopp där eleverna löser olika matematikuppgifter
LÄRARHANDLEDNING 60 40 8 OKTOBER - 8 JANUARI GUSTAVSBERGS KONSTHALL
LÄRARHANDLEDNING 60 40 8 OKTOBER - 8 JANUARI GUSTAVSBERGS KONSTHALL INNEHÅLL 2. Innehåll / Om handledningsmaterialet 3. Gustavsbergs Konsthall / Besöksinfo 4. Om 60 40 5. Fördjupning: Tracwy Rowledge 6.
Hej! Välkommen till höstens aktiviteter! Bild framsida: Red Chair, Alexander Lervik
HÖST PROGRAM 2018 Hej! Konstklubben i Haninge kommun är en ideell förening vars syfte är att främja intresset för och kunskap om konst. Tillsammans besöker vi utställningar med guidade visningar, hälsar
Öppettider: tis-fre kl 11-16, lör-sön kl Adress: Portgatan 2 Munktellstaden Eskilstuna. Tfn: Webb:
Öppettider: tis-fre kl 11-16, lör-sön kl 12-16. Adress: Portgatan 2 Munktellstaden 633 42 Eskilstuna. Tfn: 016-710 13 69. Webb: eskilstuna.se/konstmuseet. Fri entré VÄLKOMNA TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM!
KULTURTRÄDET ÅRSKURS 7 SAMTIDSKONST TILLSAMMANS MED NORDISKA AKVARELLMUSEET. nordiska akvarellmuseet
KULTURTRÄDET ÅRSKURS 7 SAMTIDSKONST TILLSAMMANS MED NORDISKA AKVARELLMUSEET nordiska akvarellmuseet VÄLKOMMEN TILL NORDISKA AKVARELLMUSEET! Till dig som är lärare för årskurs 7 i Tjörns kommun. Det du
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18 PLADASK! (förskolan -åk 1) Att Mima Hösten - (förskolan, åk 1 & F- grundsärskolan) Did I really? (åk 4-6) RESPEKT - att se sig själv och andra genom mim (åk 4-7) That s Revolting!
Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/2 2014 Visning och arbete i ateljen
Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/2 2014 Visning och arbete i ateljen Vi började med att titta på de klassiska skulpturerna som finns i entréhallen för en kort introduktion av platsen och vad
Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild.
Nära och fjärran Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Våra lärarhandledningar är ett hjälpmedel för skolan
LOKAL ARBETSPLAN 2010/11
LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla
Teckenspråkets dag maj 2018
Teckenspråksforum Teckenspråkets dag 13 15 maj 2018 www.goteborg.se/teckenspraksforum Teckenspråkets dag 13 15 maj 2018 14 maj 1981 var en historisk dag då Sveriges riksdag erkände teckenspråket som dövas
VÄLKOMMEN TILL RYDALS MUSEUM!
VÄLKOMMEN TILL RYDALS MUSEUM! Kultur i tiden Upplevelsebaserat lärande Unikt industrilandskap Ditt utvidgade klassrum Gratis för förskola och grundskola i Marks kommun VI ÄR EN ARENA FÖR DIG! Vi kan erbjuda
Leonardo da Vinci och människokroppen
Leonardo da Vinci och människokroppen När vi läser om renässansen, är det självklart att studera Leonardo da Vinci eftersom han behärskade så många områden och kom att prägla mycket av det som vi referar
Vårprogram 2015 med tema Arbetets konst
Vårprogram 2015 med tema Arbetets konst Sveriges Konstföreningar har Arbetets konst som konstbildningstema för året. Vi i Göteborgsdistriktet har valt att följa detta tema för vårens aktiviteter. Vi ser
Karaoke Lecture 2014-pågående Verket är en samling sånger skrivna av Anna Kinbom som hon framför och bjuder in publiken att sjunga med i.
Karaoke Lecture 2014-pågående Verket är en samling sånger skrivna av Anna Kinbom som hon framför och bjuder in publiken att sjunga med i. Detta har skett i såväl offentliga rum som i rum för konst. Bilder
Kenneth Gustavsson. Thomas Wågström. Åke Arenhill. Ulrika Linder 6/7-4/8 2013
GALLERI FINAL STÄLLER UT I BÄSTEKILLE Kenneth Gustavsson FOTO Thomas Wågström FOTO Åke Arenhill ILLUSTRATIONER Ulrika Linder TECKNINGAR 6/7-4/8 2013 vernissage lördagen den 6 juli kl 11-17 PER LINDSTRÖM,
TILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET
TILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET Inspirationsmaterial inför besök till utställningen Christian Boltanski Les archives Utställningsperiod: 5 sep-14 dec 08. Öppet tors 11-19, fre-sön 11-17.
Redovisning internationellt kulturutbyte KN 2014/7420 Clara Gesang Gottowt
Farsta 4e juli 2015 Redovisning internationellt kulturutbyte KN 2014/7420 Clara Gesang Gottowt Clara Gesang Gottowt. Internationellt kulturutbyte för soloutställning (konst) på konsthallen Brandenburgischer
Nils Dardel, Den döende dandyn, 1918 Nils von Dardel/BUS 2011. LÄRARHANDLEDNING SCENBYTE 15 oktober 2011-5 februari 2012
Nils Dardel, Den döende dandyn, 1918 Nils von Dardel/BUS 2011 LÄRARHANDLEDNING SCENBYTE 15 oktober 2011-5 februari 2012 INLEDNING Det du håller i din hand är en kortfattad introduktion till utställningen
Ordkanon - 10 år av Skapande skola,
Ordkanon - 10 år av Skapande skola, 2008-2018 Lekfullt, inspirerande och lärorikt! Så beskrivs våra besök i svenska skolklasser. Efter tio år av uppdrag inom Skapande skola har vi arbetat fram förstklassiga
VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE
VÅR VISION Foton i visionen: Världskulturmuseerna, Filmriding & istock VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE I det här dokumentet sammanfattas Världskulturmuseernas gemensamma vision. Den är vår kompass. Vår
Perspektiv på romantiken
Perspektiv på romantiken Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten i en visning tillsammans med
Möjliga Världar. Skapande Skola, Halmstad. Robert Hais
Skapande Skola, Halmstad Skapande skola Här följer ett antal olika fördefinierade projekt att välja mellan men även att få inspiration av vilket kan användas till att sätta ihop ett skrädddasytt program.
Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall
Se-på-påse: Förskolan kan själv! Ikaros fall Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten i en visning
Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016
Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016 Enköpings kommun Välkommen till en ny spännande vår med kulturupplevelser! Upplevelsenämnden i Enköpings kommun prioriterar barn och unga. Vårens Kulturgaranti
Att uttrycka mig Gustav Karlsson
Att uttrycka mig Gustav Karlsson Grundundersökning 3 poäng HT 2006 Järn & Stål / Offentlig gestaltning Innehåll Innehållsförteckning 3 Inledning 4 Sammanfattning 4 Bakgrund 5 syfte 5 Mål 5 Frågor 5 Metod