JÄMSTÄLLDHETSPLAN Backe rektorsområde

Transkript

1 JÄMSTÄLLDHETSPLAN Backe rektorsområde Backe rektorsområde är en förskole-, skol- och fritidsverksamhet med uppgift att utbilda elever enligt Lpo-94 och att tillhandahålla familjer barnomsorg i form av fritidsverksamhet vid skoldagens slut. Det är en viktig uppgift för oss att kunna påverka jämställdheten i samhället eftersom vi varje år utbildar barn och ungdomar och där arbetar för allas lika värde. POLICY I vår värdegrund ligger att vi ska respektera och ha förståelse för varandras olikheter och erfarenheter och se dem som en gemensam tillgång. Ett av våra mål är att vara en bra arbetsplats för både flickor, pojkar, kvinnor och män. Jämställdhetsarbetet grundar sig på jämställdhetslagen. Jämställdhetsaspekterna skall beaktas i alla frågor som rör verksamheten och inte enbart behandlas som en separat fråga. ORGANISATION Rektor ansvarar för personalfrågor, inklusive jämställdhetsfrågor. Jämställdhetsarbetet ska ingå som en naturlig del i det ordinarie arbetet. Rektor ansvarar för att jämställdhetsplanen tillämpas av medarbetarna och att den diskuteras speciellt minst en gång per år vid våra konferenser. All personal ansvarar för att jämställdhetsperspektivet alltid beaktas i den dagliga verksamheten bland eleverna. (se bilaga 1) KARTLÄGGNING AV NULÄGE Arbetsförhållanden/Arbetsmiljö Backe rektorsområde anser sig ha praktiska förutsättningar att ta emot anställda av respektive kön, både med hänsyn till arbetsorganisation och arbetsmiljö. Förvärvsarbete/Föräldraskap Arbetsplatsen präglas av en relativt hög medelålder. Vid barnledighet är det kvinnorna som är föräldralediga den första tiden. Ingen manlig anställd i området har utnyttjat möjligheten till föräldraledighet. För vård av barn står kvinnor och män procentuellt för ungefär lika stor frånvaro.

2 Sexuella trakasserier och segregerande behandling I rektorsområdet värdesätter vi olikheter i personal- och elevgruppen gällande kompetens, kön, härkomst, ålder m.m. Inga uppgifter har framkommit om förekomst av sexuella trakasserier eller särbehandling. Elever använder könsord ibland som tillmälen, men detta bearbetas ständigt av såväl vuxna som elever. Kompetensutveckling Medarbetarsamtal, i vilka bl. a. behov av utbildning och kompetensutveckling kartläggs, genomförs minst en gång per år för samtliga anställda. Verksamhetens behov av fortbildning diskuteras och beslutas i respektive arbetslag i samråd med rektor. Under läsåret 2004/2005 genomförde Backe rektorsområde kompetensfortbildning inom jämställdhet. En arbetsgrupp fick dessutom i uppgift att göra en revidering av nuvarande jämställdhetsplan. Denna kom senare att granskas och fastställas av personalen. Varje arbetslag ansvarar för sin egen förankring och tillämpning i barn- och elevgrupper. Rekrytering Eftersom Backe rektorsområde är en skol- och barnomsorgsverksamhet som av tradition är kvinnodominerad stämmer det väl överens med den personalstruktur som området uppvisar. (För närmare statistik se Strömsunds kommuns jämställdhetsplan.) Behovet av en jämnare könsfördelning bland personalen är tydlig. Löner Skillnader, mellan kvinnor och män som utför lika eller likvärdigt arbete, i lön och andra anställningsvillkor förekommer i rektorsområdet endast då skillnad utgörs i ålder, erfarenhet, utbildning eller arbetsinsats. Lönepotten fördelas, men med skillnader mellan personer utifrån de lönekriterier som gäller inom rektorsområdet. I jämställdhetsperspektiv påvisas inga löneskillnader mellan kvinnor och män som utför lika eller likvärdigt arbete. 2

3 AKTIVITETSPLAN - MÅL OCH KONKRETA ÅTGÄRDER Arbetsförhållanden/Arbetsmiljö Jämställdhetslagen 4. "Arbetsgivaren skall genomföra sådana åtgärder som med hänsyn till arbetsgivarens resurser och omständigheterna i övrigt kan krävas för att arbetsförhållanden skall lämpa sig för både kvinnor och män." Rektorsområdets mål är att erbjuda en arbetsplats med en arbetsorganisation och arbetsmiljö som är anpassad för båda könen. Förutsättningar ska finnas för alla att ta ansvar, känna delaktighet samt vara med och påverka arbetets innehåll och förhållanden på den egna arbetsplatsen. Regelbunden kartläggning av arbetsmiljön, ur ett jämställdhetsperspektiv, ska genomföras. Detta ska ske i samband med arbetsmiljöronderna på respektive arbetsplats och ingå som en del i arbetsmiljöarbetets årliga uppföljning. Vid behov av arbetsmiljöanpassningar, ska planer för detta upprättas. (ytterst ansvarig: rektor) Årligen följa upp de riktade arbetsmiljöåtgärderna, bl. a. ur ett jämställdhetsperspektiv. (ytterst ansvarig: rektor) Genom den vision och de riktlinjer för friskvård, arbetsmiljö och jämställdhet som kommunen antagit och det projekt som kommunen startat i samarbete med Försäkringskassan kommer arbetsplatserna att få verktyg för att själva se vad som ska förbättras. (citat ur Strömsunds kommuns jämställdhetsplan) Förvärvsarbete/Föräldraskap Jämställdhetslagen 5."Arbetsgivaren skall underlätta för både kvinnliga och manliga arbetstagare att förena förvärvsarbete och föräldraskap." Inom rektorsområdet ska vi arbeta för att skapa en arbetsplats som gör det möjligt för både kvinnor och män att förena föräldraskap med förvärvsarbete. En medarbetare som är nöjd med sin insats som förälder, mår bättre och blir därmed en effektivare medarbetare. Det ska därför underlättas för både kvinnor och män att vara föräldralediga eller ta ledigt för vård av barn. Så långt som möjligt tillgodose medarbetarnas önskemål och behov av deltidsarbete. (ytterst ansvarig: rektor) Gemensamt i personalgruppen bestämma tid för träffar och konferenser som i möjligaste mån underlättar kombinationen familjeliv och arbete. (ansvarig: rektor och berörd personal/arbetslag) 3

4 Regelbundet informera föräldralediga medarbetare om vad som händer på arbetsplatsen. Medarbetaren ska ges möjlighet att delta i planeringsmöten, konferenser, utbildningar och personalfester om han/hon så önskar. (ansvarig: rektor och berörd personal/arbetslag) Inför en längre föräldraledighet hålls en diskussion med berörda. Syftet är att klargöra hur kontakten skall upprätthållas under ledigheten, så att återkomsten till arbetet blir så bra som möjligt för medarbetaren och verksamheten. (ansvarig: rektor och personalchef) Planera i god tid för föräldraledigas återgång till arbetet. Ett introduktions-samtal skall alltid hållas vid återgång. (ansvarig: rektor och personalchef) uppfyllelsen kontrolleras genom en enkät till de anställda. Sexuella trakasserier Segregerande behandling Jämställdhetslagen 6."Arbetsgivaren skall vidta åtgärder för att förebygga och förhindra att någon arbetstagare utsätts för sexuella trakasserier eller trakasseras på grund av en anmälan om könsdiskriminering." Våra skolor ska kännetecknas av en arbetsmiljö som bygger på ömsesidig respekt, där sexuella trakasserier eller segregerande behandling inte är accepterat. Vid förekomst av något av ovanstående ska det uppmärksammas på ett så tidigt stadium som möjligt och hanteras utifrån planen om kränkande behandling. Planen ska vara känd för alla i skolan. Med syfte att kartlägga och fånga upp signaler på sexuella trakasserier eller segregerande behandling, ska frågor om detta ställas i samband med de årliga arbetsmiljöronderna, i de riktade hälso- och miljöundersökningarna samt vid mentorsoch medarbetarsamtal. (ansvarig: all personal) Se till att pornografiska bilder och texter inte förekommer, d.v.s. bilder och texter som omotiverat exponerar kvinnor och män och vars innehåll kan uppfattas som kränkande/förnedrande. (ansvarig: all personal) Uppmärksamma på ett så tidigt stadium som möjligt kränkande beteenden mot eller åsikter om andra p g a utseende, härkomst, eventuella handikapp, ålder eller olika kompetens. Dessa beteenden eller åsikter ska fångas upp till diskussion och hanteras enligt områdets plan om kränkande behandling respektive mobbningsplan. (ansvarig: all personal) Jämställdhetsplanen i allmänhet och handlingsplanen mot sexuella trakasserier i synnerhet, ska finnas med på personalmötesagendan och dokumenteras i mötesprotokoll minst en gång fram till dec Det ska även återrapporteras till personalavdelningen. 4

5 Kompetensutveckling Jämställdhetslagen 7. "Arbetsgivaren skall genom utbildning, kompetensutveckling och andra lämpliga åtgärder främja en jämn fördelning mellan kvinnor och män i skilda typer av arbete och inom olika kategorier av arbetstagare." Alla ska ges samma möjlighet att utveckla och tillvarata sin kompetens och att utveckla sin yrkesroll och sitt yrkeskunnande. Utbildning, kompetensutveckling och andra åtgärder ska hållas jämnt fördelat mellan kvinnor och män och prioriteras utifrån verksamhetens behov. Genom regelbundna medarbetarsamtal och arbetslagskonferenser kartläggs varje medarbetares och gruppens behov av utbildning och kompetensutveckling. Detta skall resultera i individuella och verksamhetsfrämjande utbildningsplaner. (ansvarig: rektor och personalchef) Arbetsgrupper/projektgrupper ska så långt som möjligt och utan att ge avkall på kompetenskrav representeras av båda könen. (ansvarig: rektor) En enkät ställd till arbetsledare eller anställda ska mäta hur ofta varje anställd har medarbetarsamtal. 5

6 Rekrytering Jämställdhetslagen 8."Arbetsgivaren skall verka för att lediga anställningar söks av både kvinnor och män." 9."När det på en arbetsplats inte råder en i huvudsak jämn fördelning mellan kvinnor och män i en viss typ av arbete eller inom en viss kategori av arbetstagare, skall arbetsgivaren vid nyanställningar särskilt anstränga sig för att få sökande av det underrepresenterade könet. Första stycket skall dock inte tillämpas, om särskilda skäl talar emot sådana åtgärder eller åtgärderna inte kan krävas med hänsyn till arbetsgivarens resurser och omständigheterna i övrigt." Utan att ge avkall på kompetenskrav, ska en jämn könsfördelning bland personalen eftersträvas. Kommunens rutiner för rekrytering ska följas (rekryteringsguiden). I denna framgår hur man i rekryteringsprocessens olika steg, tar hänsyn till jämställdhetsaspekten. (ansvarig: rektor) I samband med urval ska sökanden från det underrepresenterade könet särskilt uppmärksammas, under förutsättning att kompetensen är likvärdig. (ansvarig: rektor) Som kontroll att angivna råd följs vid rekrytering ska ett uppföljningsformulär tas fram. Löner Jämställdhetslagen 10."I syfte att upptäcka, åtgärda och förhindra osakliga skillnader i lön och andra anställningsvillkor mellan kvinnor och män skall arbetsgivaren varje år kartlägga och analysera - bestämmelser och praxis om löner och andra anställningsvillkor som tillämpas hos arbetsgivaren, - löneskillnader mellan kvinnor och män som utför arbete som är att betrakta som lika eller likvärdigt." Lika eller likvärdiga arbetsuppgifter och prestationer ska ge lika lön oavsett kön. I de regelbundna medarbetarsamtalen, där diskussioner om lön ingår som en del, ska jämställdhetsperspektivet alltid beaktas. (ansvarig: rektor och personalchef) Ny lönekartläggning och analys görs med jämna mellanrum. 6

7 UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING AV JÄMSTÄLLDHETSARBETET Som inledningsvis nämndes ska jämställdhetsaspekterna beaktas i alla frågor som rör verksamheten och inte enbart behandlas som en separat fråga. Arbetet kommer att bevakas särskilt vid arbetsmiljöronder, vid konferenser samt vid medarbetar- och mentorssamtal. Jämställdhetsplanen i allmänhet och sexuella trakasserier i synnerhet ska finnas med på personalmötesagendan minst en gång fram till dec Mötet ska även rapporteras till personalavdelningen. Utvärdering av jämställdhetsplanen görs vid skolårets slut. Rektor är ytterst ansvarig att på olika sätt åtgärda problem som uppstått och som skiljer sig från de mål som finns uppsatta i denna plan. Kommunens egna utvärderingar som vi direkt berörs av: Föräldraskap: uppfyllelsen undersöks via en enkät till de anställda Kompetensutveckling: Enkät om hur ofta varje anställd har medarbetarsamtal Rekrytering: Ett uppföljningsformulär ska tas fram som kontrollerar att man vid rekrytering följer kommunens anvisningar. Sexuella trakasserier/segregerande behandling: Minst ett mötesprotokoll där man tagit upp jämställdhetsplanen i allmänhet och handlingsplanen mot sexuella trakasserier ska finnas och vara rapporterad till personalavdelningen (fram till dec. 2006). Backe 6 november 2006 Jämställdhetsgruppen 7