Förstudie Skogome ny skola. SDN Norra Hisingen. Förstudie. Skogome ny skola. LS Projektnr: Datum:

Transkript

1 Förstudie SDN Norra Hisingen 1(12)

2 Innehållsförteckning 1. Inledning Innehåll Bakgrund Tid Syfte med förstudien Medverkande Verksamhetsbeskrivning Behov Utrymmesbehov Huvudfunktioner Tillgängliga handlingsalternativ Fastigheten Geografisk placering Tomt Bebyggelse Planer Samhällsservice Omgivning Bebyggelse Utvändiga ytor Teknik Hyresgästspecifika uppgifter Risk och konsekvensanalys Tidplan Ekonomi Analys/utvärdering Rekommendation/beslut (12)

3 Bilagor Bilaga 1 Lokalprogram dat Bilaga 2 Arkitekt- och Landskapsskisser dat , rev Bilaga 3 El- och hissystem exkl. kalkyl dat (12)

4 1. Inledning På Skogomeskolan bedriver i dagsläget SDF Norra Hisingen en F-5 skola med ca 160 barn. 1.1 Innehåll Förstudien visar på nybyggnation av en skola på fastigheten för nuvarande Skogomeskolan. I och med nybyggnationen kommer befintlig skola att rivas. Den nya byggnaden planerar att inrymma två paralleller F-6 skola för ca 400 elever och ca 40 pedagoger samt tillagningskök. Förstudien visar på en byggnad med en central kärna och tre skepp. Kök och matsal dimensioneras för att skolan i framtiden ska var möjlig att bygga ut med ytterligare en parallell. LOA inkl. idrott enl. skisserna är ca 4700 m². I förstudien har fler olika alternativ utretts. Angivet förslag har valts i samråd med lokalsekretariatet då förslaget visar på en byggnad med utbyggnadsmöjligheter. Eleverna behöver evakueras till annan plats under entreprenadtiden. I förstudien har två alternativ för evakuering utretts: 1. Flytt av Skogomeskolan till Brudbergsskolan. SDF får då ombesörja skolskjuts. 2. Uppställning av tillfälliga skollokaler på området för Lillhagsparken. Idrottslokaler får ombesörjas på annan plats. SDF ombesörjer då skolskjuts för detta. 1.2 Bakgrund SDN beslutade 2012 om förändring av skolorganisationen i Backa. Under gjordes lokalutredningar för förändrad skolorganisation och för ökat elevunderlag utreddes områdena Lillhagsparken och Skogome varefter beslut om inriktning förstudier för förskola och grundskola togs. I oktober 2015 tog därför stadsdelsnämnden ett beslut om att förstudien ska utreda en 2-parallellig F-6 skola för 380 elever, samt utredning om befintlig förskola kan ersättas med 6-8 avdelningar förskola (annat uppdrag). Beslut fattades även förstudien för Lillhagsparken ska utreda en 8 avdelningars förskola. 1.3 Tid Om erforderliga beslut tas: Projektering Entreprenad ca 1 år ca 1,5 år Tidplanen påverkas av terminstart och ev. projektering av tillfälliga skollokaler. 4(12)

5 1.4 Syfte med förstudien Förstudien ska vara ett beslutsunderlag gällande ev. investering samt underlag för ev. fortsatt program- och projekteringsarbete. Förstudien upprättas i ett tidigt skede av projektet där utformningsförslag för en nybyggnad finns framtagna men detaljer är inte fastställda. 1.5 Medverkande Medverkande i förstudien har varit: Lokalsekretariatet Johan Nyström Yvonne Ohlsson SDF Norra Hisingen Andreas Forsberg Helene Gustafsson Jörgen Järdving Marie Gustafsson Marielle Hanek Shahab Sarmadi Stefan Gustafsson Lokalförvaltningen Tor Assarsson Sofia Larsson Martina Nilsson Planeringsledare Planeringsledare Verksamhetsutveckling Utbildning Områdeschef Måltid Utvecklingsledare Områdeschef Förskola Kostekonom Utvecklingsledare fastighet Områdeschef Skola Projektledare Bitr. projektledare Bitr. projektledare Konsulter Lena Seipel Landskapsarkitekt Norconsult Madeleine Nordenknekt Ansvarig arkitekt Liljewall arkitekter Maria Knezevic Arkitekt Liljewall arkitekter Carina Mikkelsen Arkitekt Liljewall arkitekter Lars Sjöland VVS Energi Triangeln AB Joel Larsson VVS Energi Triangeln AB Ulf Andersson EL IKKAB Karolina Gustafsson Storkök Liljewall Arkitekter AB Thomas Natanaelsson Brand Bengt Dahlgren Göteborg Carl Johan Herbst Brand Bengt Dahlgren Göteborg Ronny Millegård Kalkyl White Arkitekter AB 5(12)

6 2. Verksamhetsbeskrivning Nybyggnationen planeras för en grundskola för årskurs F-6 i två paralleller enligt stadens ramprogram och lokalprogram. Två paralleller innebär ca 400 elever och ca 40 pedagoger. Tillagningskök och matsal dimensioneras för att skolan ska vara möjlig att expandera med ytterligare en parallell, ca 200 elever. Fritidslokalerna ska vara möjliga att samnyttja för kulturskola. 3. Behov Behovsbeskrivningen är en sammanfattning av Norra Hisingens skrift: Skolan som mötesplats Vision för byggnation. Skolan ska vara en självklar mötesplats och ett modernt kunskapscentra med goda lärmiljöer för alla under hela dagen. Lokalerna ska vara möjliga att använda för andra verksamheter och intressenter under olika tider på dagen. Alla ska känna sig välkomna, oberoende av nationalitet, ev. funktionshinder och kunskapsnivå. Det ska finnas rum för olika tillfällen då man söker studiero, trygghet, avskildhet men även platser för större sammankomster där man kan samspela i större grupper. Fritidslokalerna ska vara tilltalande och även utmanande. De ska vara möjliga att använda för estetiska ämnen under skoldagen, lustfyllt fritidshem på eftermiddagen och möjlig för föreningsliv på kvällstid. På skolan ska det vara möjlighet att laborera, upptäcka, skapa och kommunicera i skolans alla utrymmen och verksamheter både inomhus och utomhus under hela skoldagen. Det entreprenöriella lärandet ska genomsyra verksamheten bl.a genom estetiskt tilltalande lokaler som väcker lust att leka, lära och lära av varandra. Miljön i skolrestaurangen ska inbjuda till en lugn och trivsam måltid. Goda matvanor i skolan bygger på den pedagogiska måltiden med pedagogernas deltagande. Maten ska lagas på plats, det ska dofta mat och sinnena ska väcka och inspirera eleverna till matlust. Administration, elevhälsa, ledning och service ska finnas nära elever och personal, men också nära varandra. Arbetslagen ska ha egna hemområden där elever och pedagoger kan mötas, arbeta och utvecklas, enskilt och tillsammans med andra. Lokalerna ska ha en inbyggd flexibilitet så att de enkelt kan anpassas efter verksamhetens naturliga gruppvariationer, som storlek, rörelsebehov, åldersanpassningar med mera. Verksamheten önskar en skofri skola. 6(12)

7 4. Utrymmesbehov Förstudien visar på ett förslag för en tvåparallellig F-6 skola. Tillagningskök och matsal dimensioneras för att skolan i framtiden ska vara möjlig att expandera till en treparallellig F-6. Expansionen kan ske genom att ansluta ytterligare ett skepp. Förslaget innebär enl. lokalprogrammet ca 4700 m² byggnadskropp varav ca 450 m² idrott. Ytan för skolgården vid två parallellig skola behöver vara ca 6900 kvm. Se även Bilaga 1, Lokalprogram. Framtagen skiss visar på en byggnad på ca 4700 m² LOA inkl idrott. Förslaget innebär ca 12 m² LOA inkl idrott/elev samt ca 23 m² utemiljö/elev. Vid en eventuell utbyggnad, genom att ansluta ytterligare ett skepp för en parallell, blir utemiljön ca 14 m²/elev. För att utöka skolgården kan det vara ett alternativ att nyttja delar av intilliggande förskolegård. 5. Huvudfunktioner Framtagen skiss visar på byggnadskropp med en central kärna och tre skepp. Förslaget utreder en byggnad i suterräng för att för att byggnaden skall ta upp markens höjdskillnader. Bygganden dimensioneras för två parallellig F-6. Kök och matsal dimensioneras för tre parallellig F-6 för en ev. framtida utbyggnad. En eventuell utbyggnad är möjlig genom att ansluta ytterligare ett skepp. Den extra yta som planeras i matsalen, för att skolan i en framtid ska vara möjlig att expandera, föreslås användas för annat undervisningsändamål fram till dess, dvs. att man skapar ett separat rum som sedan rivs för att skapa en större sammanhängande matsal. Se bilaga 1 Lokalprogram samt Bilaga 2, Arkitekt och Landskapsskisser. Bilaga 3, Arkitektskisser ev. framtida utbyggnad visar ett förslag hur en utbyggnad kan se ut. 6. Tillgängliga handlingsalternativ - 7(12)

8 7. Fastigheten 7.1 Geografisk placering Skogomeskolan är belägen i Norra Hisingen. Fastighetsbeteckning är Skogome 1:22 och besöksadressen är Nya Skogomevägen 3. Norr om skolan finns en fastighet med en förskola som också ägs av Göteborgs stad. Bild 1 Befintlig situationsplan 7.2 Tomt Fastigheten ägs av Göteborgs stad och tomten förvaltas av Lokalförvaltningen. Tomten har en areal om ca m². Tomten sluttar kraftigt mot väster och kantas av ett större skogsområde i söder. Bild 2 Primärkarta (Infovisaren, 2016) 8(12)

9 7.3 Bebyggelse På fastigheten finns idag två byggnader, den ena är skolans huvudbyggnad med klassrum, kök och matsal och i den andra byggnaden finns idrottssal och omklädningsrum. I och med nybyggnationen kommer byggnaderna rivas. 7.4 Planer Gällande byggnadsplan är från år Planen medger byggnation för allmänt ändamål i två plan. Bild 3. Gällande byggnadsplan 8. Samhällsservice Busshållplatsen precis ovanför Skogomeskolan är ändhållplats för busslinje 52. Härifrån kan man ta bussen in till centrala Göteborg. Från väster och söder finns cykelvägar och man når skolan via villaområdet. Lillhagsparken som ligger strax söder om Skogome har nyligen fått en ny detaljplan och området kommer utvecklas med nya bostäder samt förskola. Utbudet av vård, kontor och handel kommer att kompletteras. 9. Omgivning Skogomeskolan ligger i ett naturnära område med kopplingar till landsbygden. Lillhagsparken strax söder om Skogome kommer inom de kommande åren utvecklas med bostäder och service. 9.1 Bebyggelse På fastigheten direkt norr om skolan finns en kommunal förskola med fyra avdelningar. Villaområdet väster om skolan präglas av enplans hus byggda på talet. Fasaderna är av tegel och/eller träpanel. Längre söder ut finns radhus i ett och två plan. Ovan Lillhagsvägen i öster ligger Skogomeanstalten med byggnader i ett och två plan. 9(12)

10 9.2 Utvändiga ytor Intill skolfastigheten ligger en fastighet med en kommunal förskola. Förslaget är att skolan och förskolan får en gemensam parkering, därmed påverkar angivet förslag även förskolans fastiget. Utredningar har gjorts för att säkerställa att parkering och angörning får plats på skolfastigheten, men förlaget är att skolan och förskolan samutnyttjar parkering enl. skisser. Skolgården är idag varierad med asfaltsytor, grönytor och grusplan. Söder om skolan finns en skog i direkt anslutning till skolgården där eleverna leker. En undersökning av asfalt har genomförts i förstudien och sannolikheten att det skulle finnas tjärasfalt är mycket låg. Skogomeskolan och villaområdet intill ligger på en västersluttning utmed Kvillebäckens dalgång. Längs Kvillebäcken finns betesmarken och ängsmarker samt promenadstråk. 10. Teknik El- och hissystem: se Bilaga 4 Den befintliga skolan samt förskolan intill försörjs idag av pellets genom samma anläggning. Den nybyggda skolan kommer att försörjas av fjärrvärme då ledningar är framdragna till anstaltens infart i nära anslutning till skoltomten. Under byggtiden kommer förskolans försörjas genom provisorisk inkoppling på sekundär fjärrvärmesystem. Låga radonvärden finns i befintliga vistelseutrymmen. Icke bärande väggar i källare utgörs av lättbetong. Kontroll av dessa om de är blåbetong eller ej behövs inför en rivning. Vid inventering togs två utvändiga prover avseende PCB. Detta behöver kontrolleras ytterligare speciellt runt fönster bakom plåtvinklar där inga prover togs. Även isolerglasfönster får kontrolleras och om invändiga fogar förekommer. En hel del asbest finns att hantera. Kompletterande provtagning behövs av ytskikt, kakel, ventilationskanaler. Närmare studera ytterväggar m.m. då det saknas bra sektionsritningar. Det har förekommit/er oljeeldning på fastigheten. Cistern finns invändigt. Betong kommer att vara förorenad av olja och måste hanteras separat i sin helhet eller slipas av. Utvändig mark runt påfyllnadsställe kan var oljeförenat och skall provtas. Risk finns för förorenade fyllnadsmassor. Bör kontrolleras i tidigt stadium. 10(12)

11 11. Hyresgästspecifika uppgifter SDN Norra Hisingen begär medel för utrustning, lös inredning med mera som inte ingår i fastighetsinvesteringen. Under rivning av befintlig skola samt byggnation kommer eleverna evakueras till annan plats. SDN Norra Hisingen planerar och begär medel för skolskjuts för evakuering. 12. Risk och konsekvensanalys Konjunkturläget i byggbranschen kan vara en osäkerhetsfaktor avseende kostnader. Hänsyn till detta är inte taget i kalkyl. Bokfört värde på befintlig fastighet som föreslås att rivas är i dagsläget ca kr. Förstudiens förslag förutsätter att skolan i en framtid byggs ut för fler elever. Om skolan inte byggs ut kommer kök och matsal vara överdimensionerade. Evakuering Under rivning av befintlig skola samt byggnation kommer eleverna behöva evakueras till annan plats. Huvudspåret är att evakuera eleverna till Brudbergsskolan vilken ligger intill Selma Lagerlöfs Torg, ca 7 km från Skogomeskolan. Eleverna på Brudbergsskolan kommer flytta till nya Ellen Keyskolan till höstterminen Tidplan Projektering Entreprenad ca 1 år ca 1,5 år Evakuering och inflytt in den nya skolan genomförs i anslutning till terminstart, detta kan påverka tidplanen. Tidplanen påverkas också om projektering behöver ske för tillfälliga skollokaler. Efter att investeringsbeslut är taget beräknas skolan vara färdigställd för inflytt inom 2,5-3 år. 14. Ekonomi Investeringskostnad och preliminär hyra framgår av Lokalsekretariatets yttrande. 15. Analys/utvärdering Se yttrande från Lokalsekretariatet. 11(12)

12 16. Rekommendation/beslut Lokalförvaltningen rekommenderar att investeringsbeslut fattas så att förstudien kan användas som utgångspunkt för fortsatt programarbete och projektering. Se yttrande från Lokalsekretariatet. 12(12)