Lokalutredning grundskola/grundsärskola i Hallstahammars tätort

Transkript

1 Lokalutredning grundskola/grundsärskola i Hallstahammars tätort Tekniska förvaltningen har från Kommunstyrelsen fått i uppdrag att utreda vilka ytor som friställs i de olika alternativen, vilka om- och tillbyggnader som behövs samt kostnader för de åtgärder som föreslås utföras. Samtliga föreslagna åtgärder har bygger på den utredning som Barn- och utbildningsförvaltningen har utfört. De olika alternativen beskrivs enligt de direktiv som tagits fram och delas upp efter de olika förslag till organisation för skolan som tagits fram. Förslagen är, -Att Näslundskolan, Fredhemsskolan och Nibbleskolan planeras för att fungera som F-6 skolor. -Att Lindboskolan planeras för att fungera som en samlad 4-6 skola för hela Hallstahammars tätort -Att Parkslolan planeras för att fungera som en 7-9 skola. -Att Näslundskolan, Fredhemsskolan och Nibbleskolan planeras för att fungera som F-3 skolor -Att Lindboskolan planeras för att fungera som en 7-9 skola Utredningsuppdrag: -Att Näslundskolan, Fredhemsskolan och Nibbleskolan planeras för att fungera som F-6 skolor. Alternativ innebär att skolorna planeras för nedanstående verksamheter: Fredhemskolan Grundskola årskurs 1-6, Förskoleklass, Fritidshem Nibbleskolan Grundskola årskurs 1-6, Grundsärskola årskurs 1-6, Förskoleklass, Fritidshem Näslundskolan Grundskola årskurs 1-6, Förskoleklass, Fritidshem 1(14)

2 FREDHEMSKOLAN Fredhemsskolan är funktionell och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den skulle fungera som skola F-6. Om F-6 ska vara möjligt måste skolan disponera fler lokaler för undervisning och fritidshem. Om- och tillbyggnadsbehov Skolan behöver fler lokaler för skola och fritidshem för att rymma åk 6 och för att ha växa utrymme. För att kunna ta emot två klasser per årskurs och tillräcklig yta för fritidshemsplatser behövs tillbyggnad av tre klassrum, grupprum och eventuella kringutrymmen (som komplettering av yta för kapprum, toaletter, lärararbetsplatser fritidshem) Tekniska förvaltningen bedömer att den gamla matsalen kan byggas om till klassrum och bygger sin kalkyl på att detta är möjligt. Följande om- och tillbyggnad behövs för att tillgodose behovet: - Gamla matsalen byggs om till 2 klassrum, grupprum samt kringutrymmen kalkylerad kostnad: kr. - Skolan bygg ut med 100 kvm till 1 klassrum, grupprum samt kringutrymmen kalkylerad kostnad kr. Ingen lokalyta friställs Om-/tillbyggnad av tre klassrum, grupprum och eventuella kringutrymmen (komplettering av yta för kapprum, toaletter, lärararbetsplatser fritidshem). Ökade hyres-/driftskostnader för om-/utbyggnad Utbyggnad/anpassningskostnader inne- och utemiljö: kr. Tillkommande hyreskostnad: kr exkl. el Tillkommande städkostnad:? 2 (14)

3 NIBBLESKOLAN Nibbleskolan är funktionell och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den skulle fungera som skola F-6 skola. Antalet elever i skolan skulle vara sådant att det behövs tre eller fyra klasser per årskurs F-6 Om- och tillbyggnadsbehov Lågstadiebyggnaden (5000 kvm) som fortfarande har elvärme behöver byta värmesystem samt fönster. I övrigt behövs inga större ändringar för att Nibbleskolan ska kunna fungera som F-6 skola inklusive grundsärskolan. Eventuellt kan utrustning i slöjdsalar flyttas till Lindboskolan om man beslutar att fördubbla slöjdsalarna på denna skola. Värmesystemet i skolan samt fönster behöver bytas till en kostnad av kr. Hela skolan disponeras inga lokaler friställs Inga ekonomiska konsekvenser tillkommer för lokalanpassning men för att byta värmesystem och fönster i skolan. Byte av värmesystem samt fönster: kr Tillkommande hyreskostnad:? 3 (14)

4 NÄSLUNDSKOLAN Nibbleskolan är funktionell och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den skulle fungera som skola F-6 skola. Om F-6 ska vara möjligt måste skolan disponera fler lokaler för undervisning och fritidshem. Om- och tillbyggnadsbehov Näslundskolan behöver byggas till om den ska kunna fungera som F-6 skola. Skolan behöver också mer lokaler för att ha utrymme att växa. Eleverna kommer enligt prognosen i framtiden vara så många att det behövs fyra klassrum för årskurs 1-3 och lika många klassrum för årskurs 4-6. Det finns begränsade ytor som lämpar sig för tillbyggnad. Lokaler för hemkunskap kan finnas på Lindboskolan eller Nibbleskolan. För att kunna ta emot två klasser per årskurs och fritidshemsplatser behövs tillbyggnad med tre klassrum samt kringutrymmen. ( komplettering av yta för kapprum, toaletter, lärararbetsplatser fritidshem). Följande om- och tillbyggnad behövs för att tillgodose behovet: - Skolan byggs ut med 220 kvm till 3 klassrum á 55 kvm, 2 grupprum, 1 RWC, 2 WC samt korridor. Det är begränsat med utrymme på marken vilket innebär att det maximalt går att bygga 220 kvm. Om ytterligare lokalytor behövs kan en komplettering med ytterligare en våning göras. Kalkylen bygger på byggnad i en våning. kalkylerad kostnad kr. Ingen lokalyta friställs Tillbyggnad av tre klassrum, grupprum och eventuella kringutrymmen (som komplettering av yta för kapprum, toaletter, lärararbetsplatser fritidshem. Ökade hyres-/driftskostnader för utbyggnad/anpassning som måste finansieras Utbyggnads-/anpassningskostnader inne- och utemiljö: kr Tillkommande hyreskostnad: kr exkl. el Tillkommande städkostnad: kr 4 (14)

5 -Att Lindboskolan planeras för att fungera som en samlad 4-6 skola för hela Hallstahammars tätort Alternativ innebär att skolan planeras för nedanstående verksamheter: Lindboskolan Grundskola årskurs 4-6, Grundsärskola åk 1-6 alternativt åk 4-6, Fritidsklubb alternativt Fritidshem Lindboskolan är funktionell och och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den kan fungera som skola för ett enat mellanstadie. Samtliga elever årskurs 4-6 från Hallstahammars tätort går då på Lindboskolan. Det innebär omflyttningar av eleverna från Fredhemskolan, Nibbleskolan och Näslundskolan. Elevunderlaget de kommande åren visar att ett enat mellanstadium på Lindboskolan skulle omfatta fyra eller fem klasser per årskurs. Till detta kommer utrymmen som behövs för grundsärskolan och fritidshem. Ingen lokalyta friställs. Det är tveksamt om grundsärskolan får plats även om bordtennisföreningen flyttas. Behöver utredas separat hur mycket lokalyta grundsärskolan behöver. Om inte grundsärskolan årskurs 4-6 flyttar till Lindboskolan blir ca. 400 kvm lokalyta friställt på Lindboskolan. Kultur och fritid disponerar vissa ytor för pingis m.m. Om grundsärskola ska inrymmas på Lindboskolan så föreslås denna inrymmas på dessa ytor. Det är för närvarande oklar hur grundsärskolan ska organiseras och detta kräver en separat utredning enligt skolchefen. Om- och tillbyggnadsbehov Anpassning av inne- och utemiljön för yngre elevers behov och för hemklassrum, grupprum, toaletter och lokaler för grundsärskolans behov På Lindboskolan finns ämnessalar för kemi, fysik, slöjd, musik och hemkunskap. En del av dessa lokaler behöver anpassas till mellanstadiets behov och några salar behöver byggas om för rymma samtliga klasser i årskurs 4-6. Utrymme behövs för en fritidsklubb (alt. fritidshem) där de elever som behöver kan få denna tillsyn och grundsärskolans elever behöver fritidshemsverksamhet. På Lindboskolan finns möjligheter att ha två salar vardera för trä- och metallslöjd respektive textilslöjd. Detta skulle underlätta för eleverna på Fredhemskolan som då skulle kunna ha sin slöjdundervisning på Lindboskolan i stället för att som nu är fallet åka buss till Nibbleskolan för att få sin slöjdundervisning. Hemkunskapens lokaler bör kunna räcka till för Lindboskolans, Parkskolans och Fredhemskolans behov. 5 (14)

6 Följande om- och tillbyggnad behövs för att tillgodose behovet: - Renovering av toalettgrupper, nya toelettgrupper samt en tillkommande slöjdsal i markplan - 3 nya klassrum (1 per våningsplan) - Ombyggnad utemiljö 80 kvm (lekplats, gräsyta m.m.) - 2 särskoleklassrum, fritidshem, grupprum, korridor, kapprum (bordtennisklubbens lokaler tas i anspråk) Anpassning av lokalerna till yngre elevers behov och organiseras med hemklassrum. Utemiljön anpassas till yngre elever. Anpassning av lokaler för grundsärskolans behov. Utredning behövs för att säkerställa att grundsärskolan ryms på Lindboskolan även om bordtennisföreningens lokaler tas i anspråk. Utökning av slöjdsalar för att möta Fredhemsskolans behov av slöjdsalar. Befintliga toaletter på skolan måste renoveras samtidigt som toaletter byggs på fler ställen i skolan. Detta behov finns alldeles oavsett vad Lindboskolan ska användas till i framtiden. Ökade hyres-/driftskostnader för anpassning som måste finansieras Anpassningskostnader inne- och utemiljö: kr Tillkommande hyreskostnad: kr exkl. el Tillkommande städkostnad: 6 (14)

7 -Att Parkskolan planeras för att fungera som en 7-9 skola. Alternativ innebär att skolan planeras för nedanstående verksamheter: Parkskolan, grundskola årskurs 7-9, Grundsärskola årskurs 7-10 Parkskolan är i stort funktionell och och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den kan fungera som skola för åk 7-9. Parkskolan blir högstadieskola för eleverna i Hallstahammars tätort. Antalet elever de kommande åren gör att skolan kommer att ha fyra eller fem klasser per årskurs 7-9. Verksamheten inryms i A-huset. Förslaget innebär också att den verksamhet som Kultur- och fritid har på Eldsbodahuset flyttar till Parkskolan. Verksamheten inryms i del av A-huset samt i del av D-huset. B-huset rivs och marken återställs. D-huset kan disponeras så att en del hyrs ut till företag, en del disponeras av Kultur- och fritid som ungdomens hus, AMA alt. föreningar skulle kunna nyttja en del av huset och slutligen skulle en del kunna fungera som slöjdsalar för den nya Parkskolan 7-9. Om detta alternativ väljs för organisering av skolan behövs ytterliggare utredningar för att fastställa lokalernas disposition och användning. Parkskolan är en tillkommande skola med hyres-/driftskostnad som måste finansieras. B- huset rivs vilket innebär att 1939 kvm(bta) försvinner på Parkskolan Förslaget innebär också att Eldsbodahuset med 4047 kvm (BRA) blir tomt. I husdel C tomställs 860 kvm (BRA) Ombyggnadsbehov Skolan utrustas för att bli en modern skola vilket betyder behovsanpassning av befintliga lokaler och utemiljö. Högstadiet använder lämpligen lokaler i A-huset. Lokaler behöver anpassas för grundsärskolans verksamhet. Matsal och kök saknas liksom slöjdsalar för högstadiets behov, både textilslöjdsal och trä- och metallslöjdsal. Lindboskolans nuvarande kök och matsal räcker inte till som alternativ utan omfattande åtgärd. Ska maten fraktas mellan skolor kräver det förare med separat fordon. Alternativ till eget tillagningskök och matsal bör utredas separat. 7 (14)

8 Upprustning /anpassningar av befintliga lokaler för att fungera som en modern högstadieskola för åk 7-9. IT nätverk och utrustning (beräknas 1,5 miljoner) Matsal och tillagningskök. Alternativa lösningar medför också kostnad t.ex mottagningskök och frakt av skolmat samt åtgärder för tillagningskök på annan plats. Slöjdsalar för högstadiets behov både textilslöjdsal och trä- och metallslöjdsal. Yttre miljön anpassas till den nya användningen / iordningställande av utemiljö efter ev. rivning av B-huset, (ev. rivning av B-huset) Parkskolan är en tillkommande skola med ny tillkommande hyres-/driftskostnad som måste finansieras Anpassningskostnader inne- och utemiljö för skolans verksamhet kr Tillkommande hyreskostnad: kr exkl. el Rivningskostnad samt markarbeten B- huset är kalkylerad till kr. 8 (14)

9 -Att Näslundskolan, Fredhemsskolan och Nibbleskolan planeras för att fungera som F-3 skolor Alternativet innebär att skolorna planeras för nedanstående verksamheter: Fredhemskolan Grundskola årskurs 1-3, Förskoleklass, Fritidshem Nibbleskolan Grundskola årskurs 1-3, Grundsärskola årskurs 1-3, Förskoleklass, Fritidshem Näslundskolan Grundskola årskurs 1-3, Förskoleklass, Fritidshem FREDHEMSKOLAN Skolan är funktionell och och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den kan fungerar som en skola för F-3 och fritidshem. Skolan blir betydligt mindre än i dag och har tidigare haft den organisationen. Det är en fördel för yngre elever som fortsatt får nära till sin skola. Skolan omfattar två klasser per årskurs F-3 samt fritidshem Om- och tillbyggnadsbehov I byggnaden behöver inga ombyggnationer göras. Del av skolan kan användas till annan verksamhet. Hur stor del är beroende på beräknat växautrymme. Inga om- eller tillbyggnadskostnader Anpassningskostnader inne- och utemiljö: 0 kr Tillkommande hyreskostnad för skolan: 0 kr 9 (14)

10 NIBBLESKOLAN Konsekvensanalys pedagogisk, kvalitet och effektivitet: Skolan är funktionell och och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den kan fungerar som en skola för F-3, fritidshem och ev. grundsärskola 1-3 Enheten blir betydligt mindre än idag. Nibbleskolan behöver en buffert för att kunna ta emot varierande antal elever när kommunen får en inflyttning av nya invånare. Antalet elever blir enligt nuvarande prognos så stort att skolan behöver utrymme för tre eller fyra klasser per årskurs F-3. Då behöver hela stora skolan ianspråktas för skola, förskoleklass och fritids och grundsärskolan vara kvar i delar av lilla skolan s.k. lågstadiebyggnaden. Detta betyder i sin tur att hela lilla skolan inte kan byggas om för annan användning Om- och tillbyggnadsbehov Om lågstadiet och särskolan som idag finns i lågstadiedelen flyttar till tomställda ytor i högstadiedelen så behövs viss anpassning av dessa lokaler så att lokalerna passar för lågstadiet och särskolans behov. Utemiljön i anslutning till lågstadiet behöver byggas om. Lågstadiedelen (5000 kvm) rivs. Lågstadiedelen (5000 kvm) friställs och byggnaden rivs. Tillkommande kostnader för att anpassa den tomställda högstadiedelen för lågstadiet samt särskolan behov. Rivning av lågstadiedelen Ombyggnad av högstadiedelen för att passa för lågstadiet kalkylerad kostnad: kr Anpassning av utemiljön för lågstadiet kalkylerad kostnad: kr Anpassning av lokaler för särskolan kalkylerad kostnad: kr Rivningskostnad för lågstadiedelen samt återställande mark kalkylerad kostnad: kr Div. oförutsett: kr Tillkommande hyreskostnad för skolan: kr exkl. el 10 (14)

11 NÄSLUNDSKOLAN Skolan är funktionell och Barn- och utbildningsförvaltningen bedömer att den kan fungerar som en skola för F-3 och fritidshem. Det är en fördel för yngre elever som fortsatt får nära till sin skola. I skolan kommer det att finnas tre eller ibland fyra klasser sammanlagt i årskurs 1-3 om man ser till aktuell elevprognos. Skolan rymmer även förskoleklass och fritidshem. Om- och tillbyggnadsbehov I byggnaden behöver inga ombyggnationer göras. Ingen friställd lokalyta men gott om utrymme att växa. Inga om- eller tillbyggnadskostnader Anpassningskostnader inne- och utemiljö: 0 kr Hyreskostnad för skolan: 0 kr -Att Lindboskolan planeras för att fungera som en 7-9 skola 11 (14)

12 Alternativet innebär att skolorna planeras för nedanstående verksamheter: Lindboskolan, grundskola årskurs 7-9, Grundsärskola årskurs 7-10 LINDBOSKOLAN Skolan skulle fungera som en 7-9 skola i stort på samma sätt som idag. Skolan har ämneslärarorganisation med lärare behöriga för undervisning och betygsättning i ämnena. Utrymme finns att ta emot fler elever. Utrymme finns för bordtennisföreningen att fortsatt nyttja sina lokaler. Ingen lokalyta friställs. Anpassning av ute/innemiljöer: Eftersom Lindboskolan skulle användas på i stort sett samma sätt som hittills skulle inga stora kostnader för ombyggnationer uppstå Skolan är i stort behov av att få sina toaletter renoverade och att få toaletter på fler ställen i skolan än idag. Eventuellt kan man bygga om så att två salar för vardera textilslöjd och trä- och metallslöjd tillskapas. I så fall skulle eleverna på Fredhemskolan kunna ha sin slöjdundervisning på Lindboskolan och inte som idag behöva skjutsas till Nibbleskolan. Kostnader uppkommer om man väljer att göra om slöjdsalarna men en del av dessa får man över tid tillbaka i form av mindre kostnader för skolskjuts för slöjd på Nibbleskolan. Skolan är i stort behov av att få sina toaletter renoverade oavsett organisation. Dubblering av slöjdsalar för att rymma också Fredhemsskolans slöjd. Anpassningskostnader inne- och utemiljö: kr Hyreskostnad: kr exkl. el Städkostnad: 12 (14)

13 Att Parkskolan tomställs och hela skolan rivs eller säljs, en del av skolan rivs, en del hyrs ut till företag PARKSKOLAN Om hela parkskolan friställs så ökar möjligheten att hitta en entreprenör som vill utveckla fastigheten. Detta alternativ skapar också ökad handlingsfrihet i enlighet med något av nedanstående alternativ. Om hela Parkskolan blir tomställd så finns följande möjligheter. 1. Hela skolan säljs till extern entreprenör 2. Del av skolan rivs och resterande del hyrs ut. 3. Del av skolan rivs och resterande del säljs till extern entreprenör. 4. Hela skolan rivs och marken återställs. 1. Hela Parkskolan säljs till extern entreprenör Kostnader för försäljning 2. Del av Parkskolan rivs och resterande del hyrs ut Kostnader för rivning av Hus A och B Eventuella kostnader för att bygga om Hus C,D och E. Kostnad för rivning av 4980 kvm BRA är kr Kostnad för att bygga om för ny hyresgäst tas ut på kommande hyra. 3. Del av Parkskolan rivs och resterande del säljs Kostnader för rivning av Hus A och B Kostnad för försäljning av Hus C,D och E Kostnad för rivning av 4980 kvm BRA är kr 13 (14)

14 Kostnad för att bygga om för ny hyresgäst tas ut på kommande hyra. 4. Hela Parkskolan rivs och marken återställs Om hela skolan rivs så innebär detta en rivningskostnad samt kostnad för återställning av marken Nuvarande driftskostnader elimineras Kvarstående bokförda kostnader Kostnad för rivning av kvm BRA, kvm BTA samt återställning av mark kalkylerad kostnad: ca kr Kvarstående kostnad: 14 (14)