VÄRDEGRUNDEN. Vallaskolan. Ansvar. Jämställdhet

Transkript

1 VÄRDEGRUNDEN Vallaskolan Glädje Ansvar Ärlighet Jämställdhet Trygghet Gemenskap Ödmjukhet Ömsesidig respekt Hänsyn Genom att vi alla, elever, föräldrar och personal, tar ett gemensamt ansvar för och arbetar i enlighet med vår värdegrund så skapar vi en trygg lärmiljö på Vallaskolan.

2 Varför då? Utdrag ur skollagen 1 kap. 2. Utbildningen ska ge eleverna kunskaper och färdigheter samt, i samarbete med hemmen, främja deras harmoniska utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar. I utbildningen skall hänsyn tas till elever i behov av särskilt stöd. Verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar inom skolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö. Särskilt skall den som verkar inom skolan främja jämställdhet mellan könen samt aktivt motverka alla former av kränkande behandling såsom mobbning och rasistiska beteenden.

3 Läroplan, vad är det? Följande mål att sträva mot finns i läroplanen avseende normer och värden: Skolan skall sträva efter att varje elev: utvecklar sin förmåga att göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper och personliga erfarenheter, respekterar andra människors egenvärde, tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling samt medverkar till att bistå andra människor, kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen och visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

4 Värdegrund? Elever, föräldrar och personal är alla en del av Vallaskolan. Vi har gemensamt kommit överens om vilken värdegrund som vi ska utgå ifrån i arbetet på vår skola. Följande är de mål som vi ska arbeta mot så att Vallaskolan blir den skola som vi gemensamt eftersträvar.

5 Vi arbetar för att utveckla en skola där vi respekterar varandra Det ska vi, personal, elever och föräldrar, göra genom att: vi hälsar på varandra, vi lyssnar på varandra, vi visar hänsyn mot varandra, vi använder ett vårdat språk, vi ser alla som lika värda, vi är toleranta mot varandras olikheter, vi arbetar med att utveckla och vårda goda relationer, vi är goda förebilder, vi är rädda om våra saker, våra lokaler och vår miljö, vi är engagerade.

6 Vi som personal Vi arbetar för att utveckla en skola där alla ska känna trygghet Detta uppnår vi bl a genom att Vi som personal: är rastvärdar bland eleverna på rasterna, är matvärdar varje lunch, hjälper eleverna att hantera konflikter, finns tillhands så att eleverna känner att det alltid finns en vuxen att vända sig till, arbetar förebyggande mot mobbning och kränkande handlingar enligt skolans handlingsplan, arbetar med en nära kontakt mellan skolan och hemmet. Inträffar något tar vi kontakt samma dag,

7 bjuder in till utvecklingssamtal och föräldramöten minst en gång per termin, arbetar i en positiv anda, är förebilder och ser möjligheter hos oss själva och hos varje elev, arbetar utifrån varje elevs förutsättningar och behov, arbetar för att varje elev ska hitta och utveckla sina starka sidor, arbetar med att öka elevernas medvetenhet i jämställdhetsfrågor, tillsammans med eleverna skapar en lugn och trivsam arbetsmiljö. Vi arbetar utifrån varje elevs förutsättningar och behov.

8 Vi som elever Vi hjälper till att skapa en lugn arbetsmiljö. Vi som elever: hjälper varandra, är goda kamrater och förebilder för varandra, ger varandra arbetsro och hjälper till att skapa en lugn och trivsam arbetsmiljö, kommer i tid till lektionerna och har med det material vi behöver, tar (utifrån ålder, förmåga och förutsättningar) ansvar för vårt eget lärande, ber om hjälp och stöd när vi känner att det behövs.

9 Vi hjälper varandra.

10 Vi som föräldrar Vi som föräldrar: har huvudansvaret för våra egna barn och ett gemensamt ansvar för alla barn, intresserar oss för och engagerar oss i våra barn och deras lärande, ger våra barn bra förutsättningar för att lära och utvecklas bl a genom att de har fått tillräckligt med sömn och har ätit frukost innan de kommer till skolan, de har rätt utrustning med sig och visar intresse för skolarbetet, anmäler varje dag till skolan när barnet är sjukt, håller skolan informerad om händelser och annat

11 som påverkar våra barn så att skolan kan stötta på bästa sätt. kommer till utvecklingssamtal och föräldramöten, visar en positiv attityd till skolan, tar kontakt med skolan om vi är oroliga eller har funderingar, hjälper till med att vårda kamratrelationer utanför skolan.

12 Vallaskolan, Frösön Illustrationer Anders Suneson / Tryck: Berndtssons Tryckeri AB, Östersund