MINNESANTECKNINGAR FORUM FÖR SAMRÅD
|
|
- Ingegerd Dahlberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 MINNESANTECKNINGAR FORUM FÖR SAMRÅD Deltagare: Mattias Borell, repr åk 4 Erik Hammarström, lärarer åk 4-6 Ulrika Schlyter,föräldrarepr 5e Anette Gjörloff Wingren 6e Christina Hedegaard-Friis 7b Linda Eliasson repr 7d Fredrika Miegel, lärare åk 7 Christel Memeti, föräldrarepr 8c Sofia Hedén, lärare åk 8 Anette Karlosson, föräldrarepr 9c Iréne Persson, föräldrarepr 9c Pernille Jensen, lärare åk 9 Carla Böhme, elev 8a, ordförande elevråd Lova Henriksson, elev 6e Ellen Höijer, elev 6e Zebastian Liljegren, politiker Barn- och Skolförvaltning Lund Öster Pär Jonsson, rektor åk 7-9 Ellinor Fredholm, skolsekreterare 1 Justering av dagens minnesanteckningar Dagens justerare: Ulrika Schlyter 2. Dagens dagordning. En del frågor kring IT, slår ihop dessa på punkt Föregående mötesanteckningar Inget att tillägga. 4. Frågor väckta av föräldrarepresentanter Läromedel åk 4-6 Läroböcker som köpts in men inte används, ersätts med stenciler i någon klass i annan klass saknades läroböcker, brist på pengar. Optimera användning av läromedel kontra pengabrist. Känns ej igen från rektorer. Föräldrar har hört att man använder stenciler i vissa ämnen när det finns böcker att tillgå, att man åk 6 har man inte kunnat köpa in böcker i ett ämne. Lärare i åk 6 instämmer, det finns inte uppsättningar till alla elever och de kan inte ta hem dem då böckerna används av andra. Fråga uppstår huruvida det finns böcker på lager som kan användas? Detta ska skolan kolla upp. Finns det kanske äldre böcker i förråden är de då troligtvis sämre än de nya som eleverna delar. 1
2 Elevrepresentanterna anser att det fungerar bra att dela böcker mellan klasserna. Dock har man i åk 6 lärobok i engelska som tillhör åk 7. I åk 7-9 har man testat ett digitalt läromedel, Digilär. Skolan har inte köpt in mycket vanligt läromedel till SO åk 7-9 då man ska ta ställning till huruvida skolan ska satsa mer på digitala läromedel eller fysiska böcker. Vikarieproblem åk 5 Vikarie som ersätter vikarien, hur kan man ändra på detta? Vem sköter planeringen då ordinarie lärare är sjuk, finns det någon sådan lättillgänglig för vikarien? Långtidssjukskrivning som har varit lite problematisk. Man är nästan alltid en ordinarie lärare på plats eftersom de två gruppernas lektioner ligger parallellt. Den ordinarie läraren har hand om planeringen så vikarien följer denna. Om det händer att lärare är sjuka löser det sig med planeringen. Skollunch Maten till de elever som har sen lunch har vid flera tillfällen varit slut, finns då kanske endast pasta sallad och bröd (köttfärssås eller köttbullar är slut). För de yngre elevernavuxen med vid måltiden? Frågan har behandlats på tidigare forum flera gånger. Skolköket har ett system som handlar om att man inte ska slänga mat och det gör att det finns risk att de får vänta i 10 min medan köket lagar ny. Det finns mat till alla, ingen får gå utan mat. Annette som arbetar i köket säger att de som vill fråga kan ringa henne på Händelse på skolan hem via mejl, en del föräldrar blir oroliga och undrar vad som skett. Kan det göras/ formuleras annorlunda för att slippa föräldrars oro? Rektor lade ner mycket tid på mailet som gick hem. Man vill informera om både bra och dåliga saker som händer. Rektors ambition är att skolan ska vara transparent. I detta fall försökte han ge så mycket information som möjligt utan att berörda elevers integritet skulle åsidosättas. Den här gången mejlade någon person informationsbrevet till SDS, som valde att publicera. Rektor har svårt att se hur informationen skulle formuleras annorlunda för att undvika oro och spekulationer. Man vill kunna ge information, men samtidigt måste man ta hänsyn till de inblandade. Föräldrar tycker att det var bra att skolan mailade ut information. Dock hade någon förälder reagerat kraftigt. Man är välkommen att kontakta rektor om man har frågor när det hänt något. Frågor till och från elevrådet Elever åk 4-6: - Har ni någon förberedelse inför nationella prov? Ja, man går igenom saker, till exempel matematik. Fått och gått igenom ett papper om vad som kan komma på provet. - Är ni nervösa inför proven? Inte direkt. Lärarna säger att man inte ska jaga upp sig. Gör så gott man kan. Vår lärare Lena pratar med dem som är oroliga och lugnar ner. - Exempel på frågor som tas upp i elevrådet? Allt som är bra eller saker vi vill ändra på. T ex om det varit bråk på fotbollsplanen. Vi vill hitta lösningar på bråk. - Upplever ni att ni får bra stöd från lärare/personal? Ja. 2
3 - Vad gör man på raster? Mobil och dator inomhus nu och på somrarna är man ute. - Hur var det att få betyg första gången? Det var nervöst innan. Läraren sade att ett E är bra, man ska inte vara ledsen då. Man har klarat det man ska kunna. Fick man då bättre än E blev man glad och stolt. Elevrådsordförande åk 7-9: Vi har elevråd en gång i månaden. En vecka senare träffar vi rektorn. Vi kommer snart att diskutera en budgetfråga då elevrådet har blivit erbjudna en budget. Annars brukar det handla om miljö, vill man ha soffa, behov av att prata med lärare, Ungdomstinget i Lund som handlar om inflytande. - Vad tar man upp på ungdomstinget? Skola, t ex vad skulle ni vilja ändra i Lund, aktiviteter, olika tema varje gång. - Känner ni att ni har inflytande på skolan? Ja, vi har bra direktkontakt med rektorer, bra med egna möten och sedan tar elevrådsuppförande upp saker med rektorn, till exempel kan det handla om läxor, antistressregler och liknande. Elevrådet ska göra en utvärdering om ipads. Skolan tycker det är positivt att eleverna tar sig tid att komma på Forum för samråd. 5. Plan mot kränkande behandling- redovisning av värdegrundsgruppens representant med information om framtida föräldramedverkan Då Killebäckskolan numera är två skolenheter, åk 4-6 respektive åk 7-9 fick vi kritik av Skolinspektion för att man inte hade två olika planer mot kränkande behandling. En tillsatt grupp på skolan håller på att ta fram dessa. Föräldrarepresentanteran ska få en uppgift till nästa förmöte och då är det bra om man jobbar i åk 4-6 respektive åk 7-9. Gruppen presenterar sitt arbete hittills på mötet. Man har gjort en ny plan som blev klar precis och Skolinspektionen har fått den. Denna utväderas varje år och är ett pågående arbete. Uppgift: Huset symboliserar en skola. Tanken är att allting ska finnas med. Matsal, Rasthall, ämnen, aktiviteter, ALLT som finns i en skola ska finnas med. Det är en mall och det kan finnas saker man kan vilja lägga till. Representanter på mötet idag kommer få post it-lappar, sitta i grupper (åk 4-6/ åk 7-9/elever) och sedan ska ni fundera på var det finns risk för kränkning. Dessa ska sättas fast på huset och fotograferas. Detta görs för att sedan ska ni göra detta i den stora föräldragruppen på förmötet. Samma kommer att göras med elever och lärare. Föräldrarna får med sig en stencil med huset på och en instruktion. Har ni frågor kan ni maila lärare Pernille Jensen på mail: pernille.jensen@lund.se 6. Ämnesövergripande arbeten Skolan lyfter denna fråga då Skolinspektionen gav kritik om att lärarna inte samverkar tillräckligt och att vi vill informera föräldrar om vad som händer i undervisningen på skolan. Arbetslagen informerar: - Åk 7 har haft ett arbete om källkritik där NO och SO har arbetat ämnesövergripande. Nu är det svenska och SO om antikens Grekland och då använder man sig av källkritiken. Arbetet består av en faktauppsats som är valfri om antikens Grekland. Det kommer mer, terminen har bara börjat. - Åk 8 Indiska revolutionen i SO, teknik. Engelska och svenska har också projekt på gång. 3
4 - Åk 5-6 jobbar med digerdöden. Elever får skriva brev med gåspenna och bläck. Man använder historia, svenska och bibliotek och knyter samman skönlitteratur till undervisning. Bibliotekarien hjälper till med kreativt skrivande. Man kommer även att ha rollspel, och spela upp Gustav Vasas rättegång i åk 5. Man jobbar även med stormaktstiden åk 5-6 och knyter ihop naturkunskap och historia. - Åk 9 störs lite av nationella prov. Man arbetar med andra världskriget parallellt i flera ämnen, engelska, tyska, historia, svenska och NO. Även skönlitteratur är inkopplat och eleverna läser Pojken i randig pyjamas på engelska. Elev i åk 8 berättar att det är kul. Dock kan det bli mycket att fokusera på i en redovisning om man ska ha både NO och SO. Skolans plan är att varje årskurs ska börja med att arbeta med källkritik. Källkritik ligger i alla årskurserna. Bibliotekarien är mycket duktig på detta och hjälper till. 7. Ekonomi- Bokslut 2014 och förutsättningar för 2015 Det är tråkigt när skolan gjort allt man kan för att spara och det ändå inte går. Killebäck 4-6: -480kkr, Killebäck 7-9: +180kkr Killebäck ansvarsområde: - 360kkr, Team Södra Sandby -1,8Mkr Svår situation inför läsåret då vi alla går in med underskott. Satsning har skett centralt i Lunds kommun för att höja lärarlönerna. Dessa löneökningar har inte kompenserats med motsvarade belopp i skolpengen vilket leder till att besparingar måste ske. Elevflykt finns och påverkar. Det har inte slutat många elever i åk 4-6. Det är mer delningstalen som blir komplicerade. Småskolor får hjälp, men skolenhet åk 4-6 ses inte som en småskola. Lokaler ligger utanför detta. Lärarlöner och läromedel är vad budgeten handlar om. 8. Profilskola- Information om blivande åk 7 med inriktning musik och fotboll Killebäckskolan ska profilera sig med inriktning mot musik och fotboll. Till hösten 2015 har elever i årskurs 7 möjlighet att förkovra sig inom musik eller fotboll under skoltid. Undervisningen sker på elevens val samt under en utökad lektion i anslutning till ordinarie schema. De elever som väljer profilinriktning kommer att fördelas bland klasserna i årskursen. Anledningen till profileringen är att det finns ett stort fotbollsintresse i Södra Sandby och att en del elever väljer annan skola på grund av detta. Vi har dessutom redan påbörjat ett samarbete med SSIF. Vi har bra förutsättningar för musikundervisning, varför även den inriktningen känns naturlig. Föräldrar är positiva och anser att det är en bra lösning för att öka intäkter och skapa något positivt. Skolan får inte lov att välja ut elever och alla som vill ska vara välkomna. Skulle det visa sig att alla vill gå och vi inte klarar det då får man lotta. Positivt med spridning i klasserna är att om man inte vill gå kvar i musik/fotboll så kan man sluta och ändå gå kvar i klassen. - Politiker undrar angående diskrimineringsarbete, riktas något mot tjejer? Skolan har väldigt idrottsintresserade tjejer på skolan. Tjejlagen har utmärkt sig mer än killagen. Som det ser ut nu är det ingen problematik. Men skolan satsar på arbetet. 9. PISA- Killebäckskolan deltar i Pisaundersökningen 2015 Den 3 mars är det dags för PISA-undersökning på Killebäckskolan. Det är 36 elever födda 1999 som blivit slumpmässigt utvalda att delta. Detta innebär att han/hon får genomföra samma undersökning som andra elever från 70 olika länder över hela världen. 4
5 Syftet med PISA-undersökningen är att mäta läsförståelse, matematiskt och naturvetenskapligt kunnande samt problemlösningsförmåga. Alla elever är avidentifierade vilket innebär att inga resultat kan knytas vare sig till elev eller skola. Det är väldigt styrt. 10. IT-frågor - Upphandling av digitala lösningar- upphandlingen avbruten Lunds kommun har försökt genomföra en ny upphandling under hösten Upphandlingen handlar om att ha en skolplattform som täcker behoven som idag finns i olika system, till exempel UNIKUM för bedömning/planering, It s learning för dokumentdelning. Upphandlingen har avbrutits då att ingen erbjuder tillräckligt bra lösningar. Nästa steg är att befintliga avtal förlängs under läsåret och under den tiden genomförs en ny upphandling. Killebäckskolan använder sig av ytterligare en plattform, Google apps for education. Detta är ett utvecklingsprojekt som löper ut till sommaren, men kanske kan förlängas i och med att upphandlingen strandat. - Föräldrars önskemål: Alla elever måste få information i hur man kan använda sin Ipad. En lathund för lärare/elever och föräldrar önskas så att den kan bli ett bra hjälpmedel för alla lathundar till de olika E-lärsystemen som används (Google classroom, Google Drive, glosor.eu...).vid större arbeten är det önskvärt med tangentbord svårt att skriva på Ipaden även om stödet används - ej ergonomiskt. Finns föräldrar som köpt in till sina barn, men övriga barn? Möjligt att skolan köper in ett antal som eleverna kan boka? Vi har förstått att det är rörigt för framför allt föräldrar med många olika ställen där data samlas. Skolan har en ambition att tydliggöra var vi lägger planeringar, omdömen, elevuppgifter med mera i en form av lathund så att det ska bli lättare att hitta eftersökt information. Föräldrar upplever att det är svårt för att förstå hur eleverna inhämtar kunskap och det är också svårt för eleverna att förklara. Rektor ska ha en diskussion med lärare om vart man ska lägga vilka saker. Ett samlat grepp bör tas. När det kommer ska föräldrarna få denna information. 100 tangentbord har köpts in till de nationella proven. Dessa kommer därefter att finns som klassuppsättning vid längre skrivarbeten. - Det pratades om IT strategi förra mötet, var kan vi läsa om denna? Skolan har haft och har fortfarande problem med att vår IKT-pedagog är sjukskriven. Behov finns av vikarie, men detta är ännu inte löst. Föräldrar är oroliga över detta och att mycket faller när IKT-pedagog inte är på plats. De elever som verkligen behöver tekniken måste få igång den först. - Finns någon IT ansvarig i kommunen som skolan har att tillgå, om IT ansvarig på skolan är sjuk eller ledig? Nej, tyvärr inte. Skrivet av: Ellinor Fredholm Justerat av: Ulrika Schlyter 5
Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02
Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02 Killebäckskolan sal B 105, kl 18.00-20.00 Närvarande: Pär Jonsson, rektor Föräldrarepresentanter: åk 5- Anuska Acosta, åk 6- Linda Eliasson, åk 7- Ursula
Läs merMINNESANTECKNINGAR FORUM FÖR SAMRÅD 2015-09-29
MINNESANTECKNINGAR FORUM FÖR SAMRÅD 2015-09-29 Deltagare: Pär Jonsson, rektor åk 7-9 Carla Böhme, elevrådsordförande Andreas Malm, repr. 8a Zebastian Liljegren, Barn- och skolnämnd Lund Öster Heléne Vendler,
Läs merMinnesanteckningar från Forum för samråd 130306
Minnesanteckningar från Forum för samråd 130306 Närvarande: Jan Lidfors, repr. 7A Torbjörn Flink, repr. 9B Anette Karlsson, repr. 7C Iréne Persson, repr. 7C Venia Beckvid, repr. 6C Bonnie Clementsson,
Läs merBarn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Engagerade lärare och utbildade ämnesvikarier. Betygssättning av lärare. Mer information
Läs merDagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl :30 Alléskolans konferensrum
1 (5) 2016-11-07 Lärande Alléskolan Dagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl.18.00-19:30 Alléskolans konferensrum Närvarande: A-laget: B-laget: C-laget: D-laget: E-laget: F-laget: G-laget:
Läs merForum för samråd
1 Forum för samråd 2012-10-04 Tid: 18.00 20.00 Plats: Uggleskolan, personalrummet Närvarande: Rektor: Föräldrar: Patrik Mars f-klass, Samuel Persson år 1, Johanna Cederström år 2, Åsa Nelson 3, Karin Loqvist
Läs mer... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...
KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER 1 Vi på Kung Saga gymnasium har som mål att arbeta med att ni elever ska få en bra förberedelse för ert vuxenliv, det tycker vi är det viktigaste. Andra mål som vi arbetar
Läs mer2 0 1 5-2 0 1 6 Å K 6-9
2015-2016 ÅK 6-9 VARJE ELEV TILL NÄSTA NIVÅ! INNEHÅLL Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra skola. Vi ger eleverna det de behöver för att klara grundskolan med goda resultat och
Läs merI vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?
Frågorna 1 7 ska besvaras utifrån ett specifikt barn och avse barnets nuvarande förhållanden. På enkätens framsida framgår vilket barn svaren ska gälla. 1 I vilken skolform/vilket program går barnet på
Läs merBarn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015 Förskolan 2015 Får alla barn vara med att bestämma vad ni skall göra på förskol Får du vara med och bestämma vad ni skall göra på din förskola? Får
Läs merAnteckningar från tillsynsbesöket på Ekebackenskolan den 13 april 2016 Besöket varade mellan kl
LJUNGBY KOMMUN Barn- och Utbildningskontoret 2016-05-04 Anteckningar från tillsynsbesöket på Ekebackenskolan den 13 april 2016 Besöket varade mellan kl. 13.00-15.30 Deltagare Nils-Göran Jonasson, Tf barn-
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merSKOLNYTT. Röbroskolan 2013/2014 Vecka 34/35. MATSEDEL vecka 34/35. Måndag Köttfärssoppa, mj. bröd Tisdag Köttbullar, sås, pot
SKOLNYTT Röbroskolan 2013/2014 Vecka 34/35 MATSEDEL vecka 34/35 Måndag LOV Tisdag LOV Onsdag LOV Torsdag Makaroner, korv Fredag Fläskkarré, sås, pot. Måndag Köttfärssoppa, mj. bröd Tisdag Köttbullar, sås,
Läs mer1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten!
Läs merFöräldraråd den 29 september 2009
Närvarande: Föräldraråd den 29 september 2009 Föräldrar: Maria Loeb, Helena Gustafsson, Henrik Marken, Anna-Lena Ringsbacka och Mariana Dovebrant. Elever: Hanna Dahlqvist, Rebecca Holmkvist, Anna Carlsson,
Läs merBERGASKOLAN Tid: Plats: Knallen
BERGASKOLAN http://www.upplands-bro.se//bergaskolan 2014-02-11 Tid: 18.30 20.00 1. Plats: Knallen 1. Bitr. rektor Rose-Marie Mild, hälsar alla välkomna. Presentation av alla närvarande 2. Uppföljning av
Läs merATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR
ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR Fråga 1 Nedanstående fråga omfattar ett antal påståenden som förekommit i debatten om den svenska skolan. I vilken instämmer Du i vart och ett av dem? Påståenden
Läs merVad tycker du om skolan?
Vad tycker du om Fråga 1 Vilket år är Du född? År 19... Fråga 2 Går Du i grundskolan, gymnasieskolan eller går Du i Grundskolan Gymnasieskolan Går i skolan. Du behöver svara på fler frågor. Viktigt, skicka
Läs merFöräldraföreningens roll och inställning
Föräldraföreningens roll och inställning INFÖR MÖTET DEN 10:e FEBRUARI! 1. Från styrelsens sida hoppas vi att detta blir ett forum för att träffa andra föräldrar och tillsammans få diskutera vad detta
Läs merMåltiden ett gemensamt uppdrag
Måltiden ett gemensamt uppdrag Föreläsning av Anders Söderberg Minnesanteckningar chefsforum EU-projekt MEDEL 8 mars 2012, Villa Belparc Anders inledde med att beskriva sin karriär från matvägrare i grundskolan
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Sammanträdesdatum Sida Lokala styrelsen Hammargärdet 2013-08-29 1. Underskrifter Sekreterare.
ESKILSTUNA KOMMUN Lokala styrelsen Hammargärdet 2013-08-29 1 Plats och tid Hammargärdet kl. 17.00-19.00 Närvarande Helena Hall Blixt förälder Helena Ekman förälder Daniel Bohlin förälder Pernilla Olebring
Läs merHur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan, gymnasieskolan eller går du inte i skolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt,
Läs merServiceområde Måltider Kungsbacka kommun 434 81 Kungsbacka 0300-83 40 00 info@kungsbacka.se www.kungsbacka.se
Serviceområde Måltider Kungsbacka kommun 434 81 Kungsbacka 0300-83 40 00 info@kungsbacka.se www.kungsbacka.se Det utmärkta matrådet! Så påverkar du maten på din skola Det här är ett matråd Varje skola
Läs merKunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande. VECKOBLAD v. 10 2014 Till elever
Kunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande VECKOBLAD v. 10 2014 Till elever Veckans ordspråk: Wanting to be someone else, is a waste of the person you are. Curt Corbain Hej! Vi hälsar Linda Masalkovski
Läs merINFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK F - 9
INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK F - 9 Varje elev till nästa nivå 1 innehåll Välkommen till JENSEN - skolan som tränar eleverna för verkligheten! Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra
Läs merLÄSÅR 2014/2015. Läsårsplan 2014/2015. Innehållsförteckning. Hammarbacksskolan RO. Vårt rektorsområde... 3
LÄSÅR 2014/2015 Hammarbacksskolan RO Läsårsplan 2014/2015 Innehållsförteckning Vårt rektorsområde... 3 Verksamhetsidé... 3 Vision... 3 Nationella mål... 3 Prioriterade mål och indikatorer... 3 Hammarbacksskolan
Läs merVerksamhetsråd 130211
2013-02-11 1 (5) Sandeplan Verksamhetsråd Emma Hultman Skoladministratör Verksamhetsråd 130211 Närvarande: Vårdnadshavare: Lotta Åbjörnsson, Maja Wahlqvist, Pontus Linde, Cecilia Lindal, Kristina Nilsson,
Läs merLyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd
Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när
Läs merTack alla för ett trevligt föräldramöte! Här kommer lite minnes anteckningar. Fyll gärna i om ni tycker att jag missar något.
Fredag den 27 april 2012 Sjukanmälan görs på tel nr 08-659 53 13 Tack alla för ett trevligt föräldramöte! Här kommer lite minnes anteckningar. Fyll gärna i om ni tycker att jag missar något. - Alla hälsas
Läs merKunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande. VECKOBLAD v. 11 2014 Till elever
Kunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande VECKOBLAD v. 11 2014 Till elever Veckans ordspråk: Man kan sätta sångfågeln i bur men aldrig sången. Harry Belafonte Hej! I veckan blev jag uppvaktad av elever
Läs merBeslut för grundskola
Dnr 43-2018:361 Trollbodaskolan, Stockholms kommun för grundskola efter tillsyn utifrån signal i Trollbodaskolan i Stockholms kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan F-3 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Lyrfågelskolan F-3 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs merMinnesanteckningar Föräldramöte Årskurs 5 Stranden
Minnesanteckningar Föräldramöte 2013-02-19 Årskurs 5 Stranden 1. Dagordning Välkomna och dagordning Presentation av mentorer och ämne Nuläge och framöver Sjukanmälan Språkval Gruppdiskussion och fika -
Läs merGökstensnytt nr 4 Läsåret
Torshälla stads nämnd Datum 1 (5) Torshälla stads förvaltning 2016-02-16 Gökstensskolan Gökstensnytt nr 4 Läsåret 2015-2016 Hej alla föräldrar och elever! Vårterminen har startat igång ordentligt och vi
Läs merSamråd 17/9-13. Christian Burgi, skolrestaurangchef Maria Robling, biträdande rektor Kicki Holmgren-Larsson,rektor
Samråd 17/9-13 Närvarande Anna Tengelin Skoog 2d 5b Camilla Selin 2c 4c Madeleine Larsson 1c 3b Sam Silverstein 3b Anna-Karin Sällemark 2c Johanna Frank 2c 3c Jimmy Säll 1c 4c Therese Kjellin 1c Laura
Läs merKvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola Kvalitetsredovisning 2017/2018 Verksamheter inom skolväsendet ska på huvudmanna- och enhetsnivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp
Läs merLokal verksamhetsplan Grundskola 7-9 samt grundsärskolan Ramunderskolan
Lokal verksamhetsplan Grundskola 7-9 samt grundsärskolan Ramunderskolan Söderköpings kommun Läsåret 2016/2017 Söderköpings Vision 2020 Översiktsplan KF Skolprogram KF Flerårsbudget KF Uppdragsplan BUN
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hammarnskolan, Hjo läsåret 2015/16 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2015/2016 Visionen för Hammarnskolan är att det
Läs merKvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret
Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret 2015-16 GÄLLANDE FÖR VERKSAMHETEN I Lorensberga skola grundskola åk 4-6 Ansvarig rektor åk 4-6 Ann-Katrin Bohman Innehåll Styrkort 2015-2016... 1 KVALITETSARBETE...
Läs merAKTIVITETSPLAN 2012/2013
AKTIVITETSPLAN 2012/2013 AKTIVITET Fadderverksamhet Storsamlingar Eq-övningar Idrottsdagar, friluftsdagar Kompissamtal Elevens val Elevråd Vad? Varför? Hur? När? Vem? Uppföljning? För att inge trygghet
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Korsberga skola F-6 Läsåret 2015/2016 2(5) Vad framkom vid analysen av verksamhetens resultat förra läsåret? Vi kände behov av att prata mer om matematiken
Läs merEnkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor
1. TRIVSEL 1.1 Jag trivs med mina kamrater i skolan 4,22 4,51 4,08 4,16 1.2 Jag trivs med lärare och annan personal på skolan 1.3 Jag upplever att elever behandlas rättvist i skolan 1.4 Jag tycker att
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5173 Föreningen Hemgårdar i Malmö Org.nr. 846000-9460 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Malmö Montessoriskola belägen i Malmö kommun 2 (9) Dnr 44-2016:5173
Läs merSvarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planengrundskola, förskoleklass och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merOm någon är dum så säger vi till fröken, det är inte ofta det händer. Samtal med elever och barn från förskoleklass, och samtliga årskurser
R A P P O R T 2017-10-02 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningskontor Jenny Wikby 0372-78 94 11 jenny.wikby@ljungby.se Tillsynsprotokoll Bolmsö 2017-09-18 Introduktion med Birgitta Vi
Läs merElevenkät. Årskurs 4. Skolverket 106 20 Stockholm
j h Elevenkät Årskurs 4 Skolverket 106 20 Stockholm International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2007 k l Instruktioner I det här häftet finns frågor om dig själv.
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Åsaka skola F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Åsaka skola F-6 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Hammarnskolan Läsåret 2014/2015 2(6) Rektors reflektioner (analys av kunskapsresultaten) Fritidshem Under lå 14/15 fortsatte Fritids med sitt Utvecklingsområdet
Läs merKvalitetsanalys. Dalstorpskolan
Kvalitetsanalys Dalstorpskolan Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 11 Arbete i verksamheten... 13 Övriga mål enligt
Läs merBarnens månadsbrev 3
Barnens månadsbrev 3 Den här gången har vi valt att presentera skolans personal i månadsbrevet. Barnen i fyran har intervjuat. Här är deras presentationer av personalen. December 2008. Intervju med Lasse
Läs merVerksamhetsråd. Riktlinjer. Riktlinjer. Antagen av Utskottet för Lärande Dokumentansvarig i förvaltningen Förvaltningsområdeschef.
Verksamhetsråd Dokumenttyp Giltighetstid fr. o. m. t. o. m. 2017-09-11 - Gäller tills vidare Gäller för målgruppen Förvaltningsområde lärande Antagen av Utskottet för Lärande Dokumentansvarig i förvaltningen
Läs merEffektiv kommunikation inom skolan
Effektiv kommunikation inom skolan - skolledare om den egna arbetssituationen Microsoft Sverige, Anna Erman Synovate, David Ahlin 2008-11-10 Synovate 2007 1 Innehållsförteckning Syfte och metod Nyheter
Läs merVälkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun
Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun Att välja till årskurs 7 2014/2015 Välkommen till Kvarnbergsskolan När du som förälder tillsammans med ditt barn funderar över vilka val som är aktuella
Läs meripads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)
Vanliga frågor och svar (FAQ) Har du frågor om om? Titta här om du kan hitta ett svar på din fråga! Om du inte gör det - kontakta ditt barns lärare eller någon av kontaktpersonerna. Du hittar kontaktuppgifter
Läs merVerksamhetsplan. Vimarskolan Åk 7-9 2015/2016
Vimarskolan Åk 7-9 Tillsammans når vi toppen! Förbättringsområden inom förskola och grundskola enligt Nämndsplanen för styrning av barn- och utbildningsförvaltningen 2014 Nämndsplanen för styrningen av
Läs merMÅNADSBREV FEBRUARI. Hej! Nu är vi inne i februari och dagarna börjar långsamt bli ljusare.
MÅNADSBREV FEBRUARI 2013 Hej! Nu är vi inne i februari och dagarna börjar långsamt bli ljusare. Viktiga datum: Åk 4 13/2 åker på teater till Tivolihuset på fm. Åk 5 Brandstationen blev inställd förra gången.
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Segrande Liv Grundskola Org.nr. 843001-7593 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Segrande Liv Grundskola belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box
Läs merFärsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan
Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2013 Inledning Från och med augusti 2013 har Sandbäcksskolan åk 4-9 flyttat till Färsingaskolan som nu är en 4-9 skola med ca 400 elever. Verksamheten
Läs merSamverkan för bästa skola
Samverkan för bästa skola Nu genomför vi på Skolverket insatser för att höja kvaliteten hos utvalda skolor. Syftet är att förbättra elevernas resultat och även öka likvärdigheten inom och mellan skolor
Läs merPlan mot kränkande behandling Solfagra RO
Plan mot kränkande behandling Solfagra RO 2018-2019 Planen (bestämmelserna) gäller för förskoleklass, grundskola, grundsärskola, specialskola, sameskola och fritidshem 1. Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Läs merVilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021?
Vilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021? De skolor vi ska ha ska det satsas på. Satsa på lärarna. Medel för fortbildning, ex vikarier
Läs merMariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling
2015-06-17 Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola samt Grundsärskola Ansvariga för planen Rektor
Läs merFrågor från vårdnadshavare Information till elever och till hemmen, t.ex. hemsidan
Punkter (dagordning) Samråd 180926 Närvarande: Kari Korpela, 6B, Karin Stattin, 5C, Kristina Strand, 8D, Ann-Christin Nilsson, 7C, Malin Leiknes, 9C, Desirée Gahlin, 4B, Carola Mohlin, 5B, 9G, Anna-Lena
Läs merStockholms stad. Elever årskurs 2 - Gustav Vasa skola. 101 svar. 95 procent svarsfrekvens
Stockholms stad Elever årskurs 2 - Gustav Vasa skola 101 svar 95 procent svarsfrekvens Elever åk 2 - Kunskap Jag får hjälp av mina lärare när jag behöver det. Andel positiva Vet ej 2018 36 31 29 31 67
Läs merPlan för Likabehandling och kränkande behandling. - Elevversion. Svenshögskolan (gäller skola och fritidshem)
Plan för Likabehandling och kränkande behandling - Elevversion Svenshögskolan (gäller skola och fritidshem) Läsåret 2018/19 Inledning Syftet med likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling är
Läs merDefinition av svarsalternativ i Barn-ULF
STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats
Läs merDigitala verktyg! Spaning Bölets förskola!
Digitala verktyg Spaning Bölets förskola Vi fick i uppdrag att undersöka hur man använder olika digitala hjälpmedel på vår förskola. På vår förskola är vi fem avdelningar med två yngre avdelningar och
Läs merLärarinstruktion för PEJLO träning Svenska åk 9. Lärarinstruktion Svenska åk 9
träning Träning Lärarinstruktion Svenska åk 9 1 Träningshäftet är framtaget för att träna elevernas läsförståelse, utveckla den skriftliga förmågan och öva inför muntliga uppgiften på nationella provet.
Läs merRepresentanter från HA, FT, BA, EE, EK, SA och SAID var närvarande.
Tid: kl. 13.30 15.00 Plats: F2 vid matsalen Kallade: en elev per arbetslag som utses av program- eller inriktningsrådet elevrådets styrelse med vuxenrepresentant skolledningen Representanter från HA, FT,
Läs merNamn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.
Namn: Klass: F- klass IUP-häftet Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen. 1 Vad är IUP-häftet? Det här är ditt IUP-häfte där du utvärderar
Läs merOm mig 2014. Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön
Om mig 2014 Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan
Läs merMinnesanteckningar Skolsamråd
SID 1/6 Minnesanteckningar Skolsamråd 2012-10-22 Rektor hälsar välkommen och tackar för att så många har kommit, extra välkomnande till två elevrepresentanter från Elevrådet. Elevråd Ordförande Måns och
Läs mer+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:
Läs merLikabehandlingsplan (Lätt svenska) Kompetenscenter, Köping
Sida 1 av 8 Likabehandlingsplan (Lätt svenska) Kompetenscenter, Köping Senast reviderad: 2018-01-11 Inledning Det som står i dessa papper gäller för alla som läser och arbetar på skolan. Det handlar om
Läs merLikabehandlingsplan på lätt svenska. Kompetenscenter, Köpings kommun
Likabehandlingsplan på lätt svenska Kompetenscenter, Köpings kommun Köpings kommun Rapporten skriven av: Staffan Ekelund, skapad 2010-11-18, senast rev. 2014-01-10 Antagen av: Social- och arbetsmarknadsnämnd,
Läs merVåra mål för 2019: Vi ska behålla vårt höga meritvärde, fler elever ska klara kunskapskraven i alla ämnen
2018-12-06 Minnesanteckningar Dagordning Rektor informerade: Våra prioriterade mål inför 2019 och hur når vi dit? Inkomna frågor Presentationsrunda Rektor Karin Ekstrand redogjorde för skolans prioriterade
Läs merVerksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014
BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att
Läs merAtt alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.
Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor
Läs merINFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK 6-9
INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK 6-9 Varje elev till nästa nivå 1 Välkommen till JENSEN - skolan som tränar eleverna för verkligheten! Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra skola. Vi
Läs merDiskussionsfrågor Lärarhandledning
Diskussionsfrågor Lärarhandledning Skolpolicy vill uppmuntra diskussioner kring Internet, dataspel och spelberoende. Vi tror att det ökar medvetenheten om nätets faror och fallgropar. Diskussionerna kan
Läs merKvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merLOVISEDALSSKOLAN Utvärdering av mål och resultat
LOVISEDALSSKOLAN 2013 Utvärdering av mål och resultat 2012-13 Innehåll 1. Förskolan... 3 2. Grundskolan... 4 2.1 Egna mål... 4 2.2 Analys av resultat i matematik... 5 2.3 Analys av resultat i läs- och
Läs merLokal verksamhetsplan BUF
Lokal verksamhetsplan BUF Lokal verksamhetsplan BUF 2010 (Grundskoleområde 2) Hållsta skola Kursiverad text från BoU-förvaltningen, övrigt från GSO2 1. Delaktiga och engagerade invånare, hållbar utveckling
Läs merMed läslust mot målen
Med läslust mot målen Tidiga medvetna insatser för högre måluppfyllelse Norra Ängby skolor Vultejusv 20 16856 Bromma Kontaktperson Ingrid Engback 08-170300 ingrid.engback@utbildning.stockholm.se Bakgrund
Läs merArbetsplan för Årsunda kyrkskola åk 1-6 läsåret
Årsunda kyrkskola Arbetsplan för Årsunda kyrkskola åk 1-6 2017-2018 MEDBORGARE (Kunskapsnämndens mål) Resultatet för lärande och kunskap förbättras jämfört med närmast föregående mätning. Elevernas inflytande
Läs merSTARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17
STARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17 Innehållsförteckning Välkommen till Startskolan...4 Språkintroduktion...5 Studieplan, omdömen & betyg...6 Start - Mellan - Fortsättning...7 Studiehandledning...8
Läs merMin dag med Hjördis Holmström - den fiskande skolassistenten med strumpstickorna i högsta hugg
Min dag med Hjördis Holmström - den fiskande skolassistenten med strumpstickorna i högsta hugg Hjördis är 45 år och bor i hus på Heden. Hon är uppvuxen i Arvidsjaur och har en 3-årig ekonomisk utbildning.
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10821 Säters kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Stora Skedvi skola i Säters kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Ramlösa Friskola AB Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Ramlösa friskola belägen i Helsingborg kommun 2(11) Tillsyn i Ramlösa friskola Skolinspektionen har genomfört
Läs merEleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen
Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen Det finns en likabehandlingsplan som gäller för barn och vuxna på Kallingeskolan och där står det saker som vi måste veta
Läs merDagordning. Föräldraråd 2011-01-17
Föräldraråd 2011-01-17 Dagordning. 1. Välkomna och presentation. Maria Kuusk FC Marie Källvik FA Anne Ravens 1A Åsa Widell 4B Åsa Nyberg 4A Petra Runby FB Patrik Strömsten rektor 2. Syfte med föräldraråd
Läs merRådslag Maserskolan
Rådslag Maserskolan 2017-10-04 Vad innebär rådslaget? Alla vårdnadshavare inbjuds till ett rådslag vid ett tillfälle/termin. När du deltar i rådslaget representerar du enbart dig själv och är aldrig representant
Läs merProtokoll från skolråd den 16 februari 2011.
Protokoll från skolråd den 16 februari 2011. Närvarande: Jan-Olov Andersson biträdande rektor, Magnus Thim arbetslag 4, Jenny Björklund arbetslag 5, Kristina Olsson arbetslag 3, Gerle Ekelund 7A, Lucas
Läs merEnkätfrågor 30 mars 2012. Till elever, lärare och medarbetare på Linnéskolan och Fritidshemmet Linnéan.
Linnéskolan, Alingsås Enkätfrågor 30 mars 2012 Till elever, lärare och medarbetare på Linnéskolan och Fritidshemmet Linnéan. Välkommen att vara med och utforma de enkäter vi kommer att använda i vår. Lämna
Läs merBokslut/Kvalitetsredovisning 2014
Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014 Alsteråskolan/Skytteanska skolan 1. Ekonomiska resultat /avvikelser Ålem fkl/grundskola/fritids Intäkter 0-30 962 0,0% Personalkostnader 7 727 683 7 603 848 98,4% Övriga
Läs merskolportal # Mattesatsningen idrottslokaler
Samverkansmöte Alceahuset Österåkers kommun Samverkansgruppen för skolor och kommunen 7/5-15 Närvarande: Kent Henningson produktionschef Kenneth Netterström ordförande skolnämnden Helene Ahlström Prolympia/Österskärsskolan
Läs merPROTOKOLL FÖRT VID SKOLKONFERENS/ENHETSNIVÅ PÅ HUBERTUSGÅRDEN 2013-05-21
LUNDS KOMMUN BSF Lunds stad Centrum-Torn skolområde Hubertusgårdens skola PROTOKOLL FÖRT VID SKOLKONFERENS/ENHETSNIVÅ PÅ HUBERTUSGÅRDEN 2013-05-21 Närvarande: Föräldrarepresentanter: Personal: Kontaktpolitiker:
Läs merSamtal med Hussein en lärare berättar:
Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Åstorps kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kvidinge skola belägen i Åstorps kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Läs mer