Verksamheten är i full gång med att avsluta terminen tillsammans med era barn.

Transkript

1 Malmö stad Förskoleförvaltningen Datum Nyheter Förskolechefen har ordet Christina Johansson christina.johansson4@malmo.se Detta är sista hembrevet för verksamhetsåret 2012/2013. Det har varit ett händelserikt år med fokus på organisation, språkutveckling, lärande miljöer, arbete med normer och värden, mångfald och kultur samt att förbättra samverkan och kommunikation med våra föräldrar. Verksamheten är i full gång med att avsluta terminen tillsammans med era barn. Sommarförberedelser pågår med samordning av personal, barn, mat och städ. För att det ska fungera optimalt för era barn i sommar är vi mycket tacksamma om ni hör av er vid frånvaro/förseningar. Gärna via sms då behöver vi inte lämna pågående verksamhet för att svara i telefon. Vi kommer att vara sammanslagna v.26-v32 ( ). Vi tackar våra blivande förskoleklassbarn med familjer för gott samarbete under förskoleperioden och vi hoppas att ni hälsar på oss i framtiden. Vi har haft en incident på Stadionparkens förskola i torsdags. Detta är känt via Skånska dagbladet i fredags och via facebook under helgen. Det är viktigt att ni alla föräldrar får samma information.

2 Beskrivning av händelsen: Två barn 4-5 år har tagit två trubbiga saxar med ut och gömt sig i buskarna med några yngre syskon, barn från yngrebarns avd. De leker frisör tillsammans där. Personalen har inte sett att barnen tagit saxarna på avdelningen Stjärnan. Utredning / Sammanfattning: Personalen gick runt på gården för att ha koll på barnen som lekte utomhus på den inhägnade gården. En personal hör - klipp mer från buskarna, då går personalen närmare in till buskarna. Personalen reagerar och frågar barnen vad händer här? Då springer de äldre barnen iväg och kastar saxarna i buskarna längre in. Personalen samtalar med barnen om vad som hänt, de hämtar saxarna och tar saxarna ifrån dem. Barnen var glada och nöjda med sin klippning, de lekte frisör. Personalen lämnade de stora barnen på Stjärnan och de yngre barnen till Solen. Resultatet blev att barnen hann klippa sig själva och ett syskon samt ett barn till. Åtgärd; barnen ska få leka i buskarna vi föreslår att dörrarna in till förskolan är låsta när barn/personal är ute och att barnen inte springer in i huset utan att fråga personalen (ev, låser vi med att haspa dörrarna). Då är det inte tillgängligt att få tag i saker. Temalådor gås igenom så de inte innehåller saxar. Personalen ringer förskolechefen om det händer en incident på förskolan samt till föräldrarna direkt och väntar inte tills hämtningen. Alltid prata med alla inblandades föräldrar vid incidenter. Då kan både förskolan och vårdnadshavarna prata med barnen så att det inte händer igen. Personal och barn på äldre barnen samtalar vidare om incidenten. Personal från Solen, Stjärnan och förskolechefen träffar berörda föräldrar efter utredningen, för att samtala om situationen och delge de åtgärder vi kommit fram till. Vi vill också lyssna in om föräldrarna har förslag till fler åtgärder. Förskolechefen har bokat handledning till berörd personal. Gemensam verksamhetsutveckling För att bli en framgångsrik förskola behöver vi göra val av metoder som vilar på vetenskaplig grund och som leder verksamhetsutvecklingen framåt, för att uppnå en ökad måluppfyllelse i enlighet med styrdokumenten.

3 Ett val av metod för att utveckla matematiken är MIO - Matematiken Individen Omgivningen Bygger på samma princip som TRAS tidig registrering av språket. Stödjer förskolans arbete med matematik enligt Läroplan för förskolan Lpfö 98/10. Tydliggör den matematiska potential som finns i de vanliga dagliga aktiviteterna. Ger stöd att tidigt upptäcka tecken på mindre vanligt förekommande mönster i den kognitiva och språkliga utvecklingen. MIO visar på verksamhetens behov kring vad som behöver utvecklas i det pedagogiska utbudet. MIO ger stöd då man vill ta reda på hur barnets matematiska tänkande kan se ut. MIO ger hjälp i arbetet med att vidareutveckla barnens matematiska förmåga på bästa sätt utifrån deras egna förutsättningar. Några gemensamma datum för er information i god tid; 29/8 Studiedag förskolan stängd 25/9 Föräldramöte /10 Samråd för vårdnadshavare/valda representanter från avdelningen Måndagar är planerings och mötesdagar Arbetsplatsträffar har vi 7/10, 30/10, 18/11, då är det vikarier som stänger förskolan Högtider firas enligt kultur/traditions hjul Läs mer på vår hemsida,

4 Solen Här arbetar; Monika, Amela, Basmah, Danuta (Lars från 1/8) Solens telefonnummer: Nu närmar sig sommaren med stormsteg, och vi ser framemot en härlig tid med mycket sol och värme. Tillsammans med barnen upptäcker vi alla insekter, djur och växter som finns i vår natur. Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö (Lpfö 98/10). Vi lär barnen att var rädda om alla varelser som finns i vår natur, vilket de också tar till sig. Humlor, sniglar och daggmaskar lägger vi under buskarna så att de inte blir ihjältrampade. Två av barnen hade en lång diskussion kring en död spindel, som de hittade på golvet. Varför har spindeln dött, hur många ben har den och var ska vi lägga den så att den inte blir trampad på? Många tankar hos små barn. Det var roligt med en så stor uppslutning på picknicken. Barnen hade också fantastiskt kul, och vi såg tydligt att barnen känner sig trygga på förskolan. Annette Cartner har nu slutat och börjat en ny anställning på Arkitektens förskola. Malena och Danuta kommer att stötta upp på avdelningen under resterande tid, tills vår nya förskollärare börjar. Efter sommaren kommer Lars Leinonen arbeta som förskollärare på Solen, tillsammans med Amela, Basmah och Monika. Vi har haft samrådsmöte gällande aktivitetsbidraget, som samrådsrepresentanterna sökte under våren. Vi kom överens med samrådsrepresentanterna, att de ska börja med att bygga en utevask, där barnen kan ha vattenaktiviteter. Därefter är tankarna att göra en scen, där barnen kan uppträda, leka m.m. Mer information finns i bilagan. De som är intresserade av att hjälpa till kan kontakta Jonna eller Maria. Kom ihåg att fylla på klädlådorna med sommarkläder, kepsar/solhattar och solkräm! Vi på Solen önskar alla barn och föräldrar en riktigt härlig sommar!

5 Molnet Här arbetar; Smilla, Maggan, Danuta, Eva, Molnets telefonnummer: Under maj har Kristina arbetat med hållbar utveckling. Barnen har planterat solrosor med en tanke att så småningom plantera dessa ute. Barnen har varit ute och lärt känna sin närmaste omgivning, de har även tittat på sina adresser och gått till respektive hus och lekt på lekplatser. Vi har arbetat med att klippa ut olika kroppsdelar och klistra dem på ett papper. Syftet var att se hur långt barnen kommit i utvecklingen runt sin kroppsuppfattning, samt öva och utveckla finmotoriken. Vi kommer att arbeta vidare med kroppsuppfattningen ett tag framöver för att sedan upprepa detta igen. Vi har haft samlingar med sångstunder och rörelselekar, för att utveckla språket och grovmotoriken. Efter maten har vi aktiv vila, ett avbrott i verksamheten, då barnen lyssnar på sagor och slappnar av. Vi på Molnet önskar er alla en trevlig och glad sommar!

6 Hej! Mitt namn är Smilla Petrovic och jag är förskollärare med en långvarig yrkeserfarenhet. Tidigare har jag arbetat i förskoleklassen, sedan på så kallade språkförskolor i Fosie och min senaste anställning var på Ribersborgs förskola. Jag har även forskat tillsammans med en kollega från naturskolan om Barnens lek inne/ute ur genusperspektiv. Hösten 2012 föreläste vi på olika förskolor i Malmö och eftersom det blev en stor efterfråga tyckte vi att det skulle vara roligt att skriva en bok om våra erfarenheter. Vi är i fullgång nu och hoppas att den kommer ut snart. Jag började på Stadionparkens fsk den Teknik och natur ligger mig varmt om hjärtat, därför kommer detta att genomsyra vår verksamhet. Vi kommer att arbeta med hela kroppen där barnen själva gör och upplever saker med alla sinnen. Vi kommer att skapa tillfällen och lärandemiljöer där barnens nyfikenhet och lust väcks, samt lägga grunden för allt framtida lärande. Nu håller jag på att lära känna barnen och se hur lång de har kommit i sin utveckling för att kunna möta dem på deras nivå. Att skapa en trygg och känslomässig relation till en vuxen på förskolan är också väldigt viktig för barnens utveckling. Vi har hela sommaren för att lära känna varandra och jag ser framemot hösten. Mvh Smilla Stjärnan Här arbetar; Jasmina, Nura, Sarah, Josefin, Malena Jasmina följer med förskolklassbarnen till Annebergsskolan, nya förskollärare som börjar i augusti heter Annika Nettrup och Kristina Ivert. Stjärnans, telefonnummer: Vi firade förskolansdag den 18/5, och där vi hade olika aktiviteter såsom ansiktsmålning och bowling, vi avslutade med att sjunga

7 och bjuda barnen på glass. Sexåringarna var även på en konsert på Holma denna dag. Vi tackar för en trevlig picknick den 23/5. Vi har arbetat vidare med vårt tema - trafik och säkerhet/närområde och tagit bilder på barnen utanför deras bostad. Barnen tycker detta är mycket roligt, de blir glada och stolta när de får visa vägen dit. Barnen berättar hur många våningar huset har eller hur många katter som bor på deras gård. Vi kommer att arbeta vidare med detta. Den 11/6 är sista hemspråkslektionen i engelska för terminen. Nu närmar sig sommaren med stormsteg och vi säger hejdå till våra sexåringar som ska börja i förskoleklass till hösten. Vi tackar för den fina tid vi har haft tillsammans med era barn och önskar dem all lycka i framtiden! Vi på Stjärnan tackar för den här terminen och önskar er alla en härlig sommar med mycket sol och värme!